Тема 2. Курение как фактор риска, методы коррекции.

Государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«Ставропольский государственный медицинский университет»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
(ГБОУ ВПО «СтГМУ» Минздрава России)
Кафедра медицинской профилактики
«Утверждаю»
Заведующий кафедрой, проф., д.м.н.
___________/ К.Р.Амлаев /
«___» ______________ 20___г.
Методическая разработка
к практическому занятию по учебной дисциплине «формирование здорового образа
жизни» для студентов 2-го курса, обучающихся по специальностям лечебное дело,
педиатрия.
Тема 2. Курение как фактор риска, методы коррекции.
Обсуждена на заседании кафедры
«____» ______________20___г.
протокол № ____
Методическая разработка составлена
Преподавателем Дахкильговой Х.Т.
Кафедра медицинской профилактики СтГМУ, формирования ЗОЖ и эпидемиологии
НИЗ
Методическая разработка практического занятия для студентов.
Занятие № 2
Тема 2. Курение как фактор риска, методы коррекции.
Актуальность темы
Табакокурение – одна из ведущих причин заболеваемости и смертности. Так, 63%
всех смертей, вызванных НИЗ, происходит по вине табака и артериальной
гипертонии. 6000000 человек умирают ежегодно от употребления табака и
воздействия табачного дыма (один человек каждые шесть секунд).
Учебные и воспитательные цели:
Общая цель:
Изучение влияния курения на организм человека; курение как факторриска ХНЗ;
методы борьбы с курением.
Частные цели:
Знать:
 Эпидемиологию курения, понятие курения как фактора риска ХНЗ;
 Влияние курения на развитие заболеваний ССС, органов дыхания и других
щаболеваний;
 Методику проведения спирометрии;
 Способы лечения табачной зависимости.
Аннотация
Доля курящих мужчин в России – одна из самых высоких в мире и в два раза
больше, чем в США и странах ЕС. Среднестатистический россиянин выкуривает 17
сигарет в день: 18 приходится на мужчину и 13 – на женщину. Российские
исследования показали, что около 50% курящих людей умирает из-за курения,
половина из них теряет около 20 лет своей жизни. Это обусловливает потерю 5 млн
лет потенциальной жизни. Экономический ущерб от курения в России составляет
13,7 млрд рублей в год.
Актуальной проблемой является и пассивное или недобровольное курение.
Табачный дым попадает в окружающую среду как в процессе горения сигареты
между затяжками курильщика, так и при выдыхании его курящим лицом. В
результате некурящие лица, находящиеся в одном помещении с курильщиком, могут
подвергаться в той или иной степени недобровольной экспозиции табачным дымом
и табачной интоксикации.
Методические указания по выполнению программы занятия.
1. Входной тест-контроль.
2. Разбор темы занятия.
3. Решение ситуационных задач.
Вопросы для самостоятельной подготовки.
1. Эпидемиология курения. Состав табачного дыма. Курение как фактор риска
НИЗ, механизмы реализации вреда.
2. Курение и ССЗ. Курение и заболевания периферических сосудов.
3. Курение и патология органов дыхания.
4. Курение и онкологические заболевания.
5. Другие ассоциированные с курением заболевания. Пассивное курение.
Курение и вред здоровью детей.
6. Сбор анамнеза курения. Методы объективизации курения (моноксид углерода
в выдыхаемом воздухе, котинин в моче).
7. Спирометрия. Методика проведения. Основные показатели, оцениваемые при
проведении спирометрии. Спирометрия на практике.
8. Отказ от курения: краткосрочное и долгосрочное снижение риска НИЗ.
Алгоритм контроля курения среди пациентов первичного звена
здравоохранения. Помощь при отказе от курения: программа 5А.
Определение степени никотиновой зависимости по тесту Фагестрема.
9. Повышение мотивации к отказу от курения. Методы отказа от курения.
Принципы поведенческого консультирования по отказу от курения. Типовые
рекомендации пациентам по отказу от курения.
10.Фармакологические методы отказа от курения. Никотинзаместительная
терапия, препараты, режим дозирования, безопасность. Антиникотиновые
препараты. Эффективность сочетания психологических и фармакологических
методов
лечения табачной зависимости.
Рекомендуемая литература:
Основная:
1.Амлаев, К.Р. Общие и частные вопросы медицинской профилактики//Монография
под редакцией Муравьёвой В.Н, Амлаева К.Р. –М. : Илекса, - 2013.- 575 с.
Дополнительная:
1. Лекционный материал.
2. Интернет ресурсы.