Всероссийский фестиваль педагогического творчества (2015 -2016 учебный год) Номинация - Организация праздников и мероприятий в дошкольных учебных заведениях Развлечение во второй младшей группе "В гости к зайчику в зимний лес" Автор: Шуньгина Вера Павловна, воспитатель первой квалификационной категории Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка - «Детский сад № 8 «Лесная сказка» Северодвинск 2015 г. Цель: развивать интерес к физической культуре, укреплять здоровье детей Задачи: Здоровьесберегающие: Формировать потребность в здоровом образе жизни; Создавать условия для разнообразной двигательной готовности детей Развивающие: Способствовать развитию ловкости, быстроты движений, выносливость. Совершенствовать двигательные умения и навыки у детей Развивать инициативу, творческие, коммуникативные способности Познавательные: Формировать познавательную активность, умение разгадывать загадки Способствовать формированию умений решать проблемные ситуации Воспитаттельные: Воспитывать интерес к физической культуре Воспитывать нравственные качества, желание объединяться с целью помочь попавшим в беду Воспитывать положительные эмоции детей от участия в игровом задании. Ход мероприятия Воспитатель: "Ребята, вы хотите отправиться в зимний лес в гости к зайчику?" Дети: "Да" Воспитатель: "Тогда одевайтесь поскорее. В зимний лес мы отправимся на санках (имитационные действия). Эх, на санках полетим По дорожке снежной и за нами побежит Ветерок вдогонку. Игра "Санный поезд" Дети садятся на "санки", держат друг друга за талию, идут друг за другом, объезжая "сугробы", проходят по узенькой дорожке, останавливаются на поляне. В.: Вот мы и приехали на волшебную полянку. Как красиво вокруг, все усыпано беленьким снежком и нам не терпится с ним поиграть. Подвижная игра "Снежок" (повторяют 2-3 раза) Дети встают в круг и выполняют движения в соответствии со словами. Выпал беленький снежок Собираемся в кружок. Будем весело плясать, Будем ручки согревать. Мы потопаем, мы похлопаем, Будем прыгать веселей, Чтобы было потеплей. В.: Вот как хорошо поиграли и согрелись. Чьи-то глазки, чей-то хвостик, Чьи-то ушки там торчат? Кто там смотрит из-под елки На меня и на ребят? Это зайка маленький. Что ты плачешь, заинька? Выходит Зайка. Зайка: Здравствуйте, ребята. Как я рад вас видеть в зимнем лесу. Какие вы веселые, счастливые, добрые. А мне грустно. В.: Почему ты грустишь, Зайка? Зайка: Построил я себе домик теплый, уютный. Пришла лисичка в гости, да меня из домика выгнала, где мне теперь жить. Зимой холодно: мерзнут ушки, мерзнут лапкпи, мерзнет хвостик. В.: Ребята, давайте поможем Зайчику согреться. Вставай с нами в кружок поиграем в игру "Мы погреемся" (движения в соответствии со словами) Мы погреемся немножко, Мы похлопаем в ладошки Хлоп-хлоп-хлоп-хлоп. Рукавички мы наденем Не боимся мы метели Так-так-так-так. Ножки тоже мы погреем, Мы попрыгаем скорее, Прыг-прыг-прыг-прыг. Мы с морозом подружились, Как снежинки закружились. Да-да-да-да. В.: Ну как, Зайка, согрелся? З.: Да, спасибо. Мне очень понравилась ваша игра. А я хочу с вами поиграть в свою любимую игру "1, 2, 3 - догони!". В.: Молодцы! А сейчас, Зайчик, веди нас к своему домику. Мы постараемся тебе помочь. (Подходят к домику, стучатся). В. и дети: Лисичка, не холодно тебе в доме? Лиса: Нет, мне в домике тепло и уютно! В.: А зайчику холодно на улице, пусти его в свой домик. Будете жить в вдвоем весело и дружно! Праздники вместе будете встречать! Л.: Нет! Не пущу! Пусть ищет свой домик! В.: Как же нам лису прогнать? Кого на помощь позвать? Замечают собачку, спящую под елкой. В.: Может лохматый пес прогонит рыжую плутовку? Вот только спит он, надо его разбудить. Подвижная игра "Лохматый пес" Вот сидит лохматый пес, В лапы свой уткнувши нос. Тихо, смирно он сидит, Не то дремлет, не то спит. Подойдем к нему разбудим И посмотрим, что же будет. Дети подходят к собаке. Пес лает, дети убегают. Лиса: Ой, боюсь! Ладно-ладно, пущу Зайчика. Будем с ним вместе жить и дружить. Лиса впускает в дом Зайчика и просит у него прощения. Лиса: Прости меня, Зайка, я никогда больше не буду так с тобой поступать. Зайчик: Хорошо, я добрый, я тебя прощаю. В.: А мы вам с ребятками подарим вот этот колокольчик, с ним можно играть. Игра "Колокольчик" (играют 2 - 3 раза) Дети встают в круг, закрывают глаза. Воспитатель звонит в колокольчик и его прячет, а дети его ищут После игры отдаем колокольчик Зайчику и Лисе. Заяц и Лиса: Спасибо. В.: Ну, а нам пора прощаться, обратно в садик возвращаться. Садимся в наши волшебные саночки и отправляемся в группу. До свидания, Лисичка и Зайчик.