Судьба науки и высшей школы.

30.11.2007, Газета Областная газета, тираж 3600 экз., Судьба науки и высшей школы,
Оксана Хлебникова
Интересует читателей газеты "Областная"
Бюджетный набор в вузы, новые специальности, трудоустройство выпускников и
поддержка научных разработок - вот далеко не полный список тем, волнующих наших
читателей. Студенты и ученые стали участниками прямой линии, которая прошла на этой
неделе в редакции газеты "Областная". На телефоне дежурил директор департамента
инновационной деятельности, науки и высшей школы Иркутской области Виктор Рыков.
Чем магистр отличается от бакалавра?
- Алло, это прямая линия? Здравствуйте. Я студент четвертого курса. Слышал, что сейчас
в наших вузах вводится западная модель обучения - бакалавриат и магистратура. Говорят,
там сроки обучения несколько отличаются от классической отечественной системы.
Значит ли это, что мне вместо пяти лет придется учиться шесть, или нововведение
коснется только вновь набираемых студентов?
- Вы будете выпускаться по старой, традиционной системе - так называемому
специалиcту. А те, кто поступил в вуз конкретно на бакалавра или магистра, будет
учиться четыре или шесть лет соответственно. Вузы Иркутской области перешли на
двухуровневую модель образования три года назад. Наряду с традиционным для России
пятилетним обучением специалистов они ведут подготовку бакалавров и магистров.
- Чем обусловлен этот переход?
- Россия подписала Болонское соглашение и вошла в единое образовательное
пространство Европы. Главный плюс новой системы - признание российских дипломов в
странах Болонской конвенции. Сегодня в 12 вузах Приангарья готовят бакалавров по 60
специальностям. Шесть вузов обучают магистров по 22 направлениям. Кстати, пока
подготовка магистров осуществляется на бюджетной основе. В дальнейшем это будет
только коммерческий набор.
Во всем мире такая двухуровневая система востребована. У нас же еще не знают, что
собой представляет бакалавр или магистр. Есть мнение, что диплом бакалавра нужен для
работы непосредственно в той отрасли или на том производстве, где человек проходил
обучение. А магистерская степень необходима для того, чтобы ее обладатель мог вносить
в производство какие-то новые идеи и инновации. И поэтому, безусловно, для обучения в
магистратуре будет отбираться лишь 20% дипломированных бакалавров.
- Значит, теперь наши дипломы будут признаваться на Западе?
- Конкретно ваш диплом, как специалиста, под вопросом. При трудоустройстве на Западе
вам наверняка придется или доказать его легитимность с помощью экзаменов, или пройти
повышение квалификации. А вот дипломы бакалавров и магистров абсолютно точно
позволят своим обладателям работать или продолжать обучение за границей.
Новые специальности и бюджетный набор
- Здравствуйте, у меня сын в этом году заканчивает школу. Думаем, куда поступать.
Открываются ли в наших вузах новые специальности?
- В настоящее время в вузах Иркутской области ведется обучение по 200 специальностям.
Новые открываются ежегодно - согласно потребностям регионального рынка труда. За
последние три года появилось много актуальных специальностей по лесопереработке:
"Машины и оборудование лесного комплекса", "Технология деревообработки",
"Технология химической переработки древесины" в ИрГТУ; "Лесное хозяйство",
"Технология и оборудование лесозаготовительных и деревообрабатывающих
производств" в БрГУ; "Машины и оборудование лесного комплекса", "Лесоинженерное
дело", "Технология деревообработки", "Лесное и лесопарковое хозяйство" в УстьИлимском филиале БГУЭП. Есть новинки и по подготовке специалистов для
туристического бизнеса: "Социально-культурный сервис и туризм" в БрГУ,
"Экскурсионный сервис" в ИГЛУ.
В 2007 году администрация Иркутской области согласовала открытие новых
специальностей по нефтегазовому направлению: "Бурение нефтяных и газовых скважин",
"Проектирование, сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ"
в ИрГТУ; а также по атомной энергетике и радиационной безопасности: "Радиационная
безопасность человека и окружающей среды", "Химическая технология материалов
современной энергетики", "Электроника и автоматика физических установок" в ИрГТУ.
- А бюджетные места на них есть? Я слышала, что у нас бюджетный набор в вузы
сокращается...
- Открытие новых специальностей обязательно предполагает наличие небольшого
количества бюджетных мест. А что касается уменьшения контрольных цифр, то эта
проблема действительно существует. В вузах Иркутской области на протяжении
последних лет сохранялось более 52 тысяч бюджетных мест, но в прошлом году
наметилась тенденция к снижению их числа. Так, в 2006 году для приема на первый курс
было выделено 9,8 тысячи мест, а в 2007 - чуть более 9,6 тысячи. И это будет
продолжаться за счет прекращения подготовки специалистов в непрофильных вузах.
Инновации и технопарки
- Здравствуйте, позвольте, пожалуйста, вопрос от научного сообщества. Меня зовут
Татьяна Пензина, я заведующая оранжереей Сибирского института физиологии и
биохимии растений СО РАН. Основной проблемой ученых сегодня является неготовность
производства принять наработанную ими интеллектуальную собственность. Планируются
ли какие-то мероприятия для повышения эффективности использования производством
наших изобретений и разработок? Возможен ли контроль за этим процессом, и будут ли
какие-то льготы для предприятий, проявляющих интерес к ученым?
- Это совершенно новая проблема, как для правительства нашей страны, так и для
научного сообщества. Мы только сейчас в полный голос заговорили о том, что такое
интеллектуальная собственность, почему она должна принадлежать именно
разработчикам, почему государство должно поддерживать внедрение созданных с ее
помощью инновационных проектов. В Иркутской области мы проводим различные
конкурсы, в которых участвуют научные учреждения, имеющие интеллектуальный
потенциал по той или иной теме, важной для развития региона. А вот вопрос налоговых
послаблений для производства, внедряющего разработки ученых, к сожалению, пока не
разрешен.
- Доброе утро, меня зовут Александр. Я аспирант кафедры экономики ИрГТУ. Хочу
связать свою будущую карьеру с инновационной экономикой. Поясните, какими
качествами и знаниями должен обладать специалист этой сферы?
- К так называемым инновационным менеджерам предъявляются высокие требования. Это
инициативность, самостоятельность, эрудиция, глубокие экономические знания,
определенный уровень инженерных знаний, психологическая культура. К сожалению,
таких специалистов у нас сегодня очень мало. По оценкам экспертов, минимальная
ежегодная потребность инновационных менеджеров составляет 23,5 тысячи человек. Мы
открыли школу инновационного менеджмента при ИрГТУ. Ежегодно здесь проходят
обучение 25-30 человек. Проекты, которые они разрабатывают и защищают, как правило,
удачно внедряются на предприятиях.
- Приветствую вас, Виктор Михайлович. На прямой линии - заместитель председателя
Президиума Иркутского научного центра СО РАН Евгений Мартынович. Вы лучше меня
знаете, что главная задача нашей страны и региона - развивать инновационный бизнес, то
есть бизнес, основанный на изобретениях. Эта работа требует серьезной финансовой
поддержки. На конкурс инновационных проектов, который проводит областная
администрация, выделяется порядка 10 миллионов рублей. Мне кажется, что этого
недостаточно. Есть ли какая-то возможность увеличить объем средств?
- Сейчас мы разрабатываем областную программу инновационного развития до 2020 года,
в которой будут заложены значительные средства для поддержки наиболее интересных
инновационных проектов. Будем надеяться, что депутаты нашего Законодательного
собрания поддержат ученых и примут эту программу.
- Виктор Михайлович, здравствуйте. Вас беспокоят из Института эпидемиологии и
микробиологии СО РАМН. Скажите, в каком объеме выделяются средства из областного
бюджета на финансирование научно-исследовательских работ? Планируется ли
увеличение суммы и когда?
- Ежегодно выделяем до 15 миллионов рублей на выполнение научно-исследовательских
и опытно-конструкторских работ. Но потребность гораздо выше - в этом году мы собрали
заявок на 47 миллионов. К сожалению, значительного увеличения средств пока не
планируется. Отдельно мы финансируем работы по исследованию озера Байкал. В
следующем году эта сумма по распоряжению губернатора Александра Тишанина
увеличится с 2 до 3 миллионов рублей.
- Доброе утро. Вас беспокоит Алексей Валерьевич, работник Ангарской нефтехимической
компании. Сейчас в прессе часто говорится о создании технологических парков со всеми
условиями для научных работников - вплоть до жилья. В нашем регионе такое возможно?
- У нас зачатки этой работы есть. Технопарки созданы на базе ИрГТУ, ИрГУПС и
СИПЭУ. К сожалению, пока они работают без такого федерального финансирования, как
в Новосибирске и Томске. Создание областного технопарка со всеми бытовыми
условиями для ученых включено в программу инновационного развития Иркутской
области.
- А какие площадки рассматриваются для его размещения? Он будет как-то к Байкалу
приближен?
- Мы считаем, что технопарк должен быть расположен в зоне нового аэропорта на базе
будущей агломерации. Или в зоне Академгородка, где есть типовые здания для научных
учреждений. Технопарк должен быть приближен к вузам и научным центрам, чтобы
ученый, прочитав лекцию в университете, мог быстро вернуться обратно.
О профессии и стипендии
- Алло, Виктор Михайлович, здравствуйте. Меня зовут Владимир, я живу в Братске. В
2006 году окончил ИГУ заочно, по специальности "юриспруденция", и до сих пор не могу
устроиться работать по профессии. Везде требуется опыт. Объясните, если в регионе нет
спроса на юристов, то почему их готовят чуть ли не в каждом вузе?
- В Иркутской области, как и по всей стране, наступило перепроизводство специалистов
экономического и гуманитарного направлений - юристов, экономистов, педагогов.
Поэтому сейчас в российском образовании планируется на 25% уменьшить число
экономических и гуманитарных факультетов. Я вам предлагаю повысить свою
квалификацию - у нас в Братске работает школа инновационного менеджмента, а также
курсы для предпринимателей. Попробуйте поменять направление деятельности, пусть она
будет лишь косвенно связано с юриспруденцией.
Как и во многих других регионах, у нас серьезно стоит проблема трудоустройства
выпускников высшей школы. В 2006 году только 74% окончивших дневные отделения
вузов получили направления на работу. Наиболее высокие показатели трудоустройства
выпускников в ИГМУ - 99%, в ИрГТУ - 81%, ИрГСХА - 81%, Восточно-Сибирском
институте МВД России - 100%.
- Здравствуйте, меня зовут Анастасия, я студентка второго курса ИГЛУ. Моя подруга
Маша учится тоже на втором курсе, только в ИрГТУ. Оценки в зачетной книжке у нас по
итогам прошлой сессии почти одинаковые, а вот стипендии разные. Объясните,
пожалуйста, почему?
- Нынешней осенью размер стипендии увеличился до 900 рублей. Эта сумма - тот
уровень, который гарантируется государством студенту, обучающемуся на бюджетной
основе. Но каждый вуз имеет право перераспределять эти средства - не давать стипендию
троечникам, повышать отличникам и т. д. Размер стипендии также зависит от того, есть
ли в вузе свой стипендиальный фонд или нет.