Управление образования Исполнительного комитета Чистопольского муниципального района РТ МББУ «Гимназия №3» Авторская программа «Национальная культура народов Татарстана» (для 5-6 классов) Подготовила: Ситдикова Гулия Нургаязовна учитель татарского языка и литературы высшей квалификационной категории МББУ «Гимназия №3» Чистополь, 2012 год Пояснительная записка Культура- это нравственные, моральные и материальные ценности, умения, знания, обычаи, традиции народа. Под словом «культура» воспринимается абсолютно всё, созданное человеком. В наши дни самобытные традиции татарского народного искусства приобретают особую художественную значимость. Ведутся научно-исследовательские работы с организацией экспедиций, благодаря чему музеи Казани и других городов республики пополняются изделиями и экспонатами, имеющими культурную и историческую ценность. В форме народных художественных промыслов существует производство узорной мозаичной обуви (Арское объединение) и художественное ткачество (Алексеевская фабрика). Профессиональные художники создают уникальные образцы, получающие признание на мировом уровне. Например, в 1994 году на выставке в Пакистане татарский художник И. Фазулзянов получил первую премию за ювелирное изделие - хасите. Изучая изделия народного творчества, современные художники создают ювелирные украшения в технике бугорчатой скани, скатерти и полотенца, вышитые тамбуром, кожаную инкрустированную обувь, национальные сувениры и памятные подарки. Республика Татарстан располагает богатейшим историко-культурным наследием. Многообразие народного творчества и своеобразие искусства составляют культуру Татарстана. Следовательно, и мы являемся частью культуры и призваны творить ее. Проблема формирования общей культуры настолько востребована в наши дни, что может быть реализована в системе дополнительного образования, т.е. в кружковой деятельности. Не зная своих национальных корней, человек не может в полном объеме познать традиции других народов. Программа «Национальная культура народов Татарстана» рассчитана на 1 год обучения с учащимися 5-6 классов, занимающихся изучением культуру народов Татарстана. Объединение имеет непосредственную связь с учебными предметами, как татарский язык и татарская литература. Тип программы – обучающая, развивающая. Количество часов в учебном году – 35 часов (1 час в неделю). Цель программы: заинтересовать учащихся развитием национальной культуры Татарстана. Задачи: 1. Познакомить обучающихся государственными символами, народными праздниками и традициями народов, проживающих на территории нашей республики. 2. Приучить учащихся к поисковой деятельности. 3.Формировать национальное самосознание, патриотизм, уважение к историческому прошлому Татарстана. 4. Воспитывать у них толерантное отношение к окружающему миру, бережное отношение к культуре народов Татарстана 5.Формировать опыт публичного выступления, способствовать формированию культуры речи. Основные направления деятельности: Учебная – получение школьниками новых знаний о Республике Татарстан; Развивающая – умение работать с дополнительной литературой, высказывать гипотезы и уметь их доказывать; Воспитательная – через формирование психологической устойчивости, воспитание воли, нравственных принципов научной деятельности. 2 Условия реализации программы и прогнозируемые результаты. С учетом возрастных особенностей детей используются следующие формы и приемы работы: игры; работа в библиотеке с дополнительной литературой; практические занятия; работа в компьютерном классе; дискуссии; беседы. итоговой концерт Оборудование: литература по теме. мультимедийный проектор, компьютеры, наглядные пособия, Ожидаемые результаты работы. В результате реализации данной программы учащиеся: * Научатся работать с информацией, определять ее источник. * Больше узнают о своей Родине, о традициях, праздниках. Учебно-тематический план программы «Национальная культура народов Татарстана » № раздела Название раздела Форма занятия Количество часов, в т.ч. всего теория практк а 1 1 Мой край богатый и красивый, Вводный урок-лекция. мой Татарстан Компьютерная презентация. 1 2 Татарстан — многонациональная республика Государственные символы Республики Татарстан О, Казань… Красотою своей моё сердце не рань. Экскурсия в город Казань Чистополь - родной мой город. Лекция. Практическая работа 2 1 1 Беседа. Компьютерная презентация. Работа с книгами. Просмотр фильмов о городе Казани: «Тысячелетняя Казань», «Реальная сказка» Фото выставка. Просмотр фильма: «Чистополь через 20 лет». Проектная работа. Работа в библиотеке с книгами. Поисковая работа 2 1 1 2 1 1 3 2 1 3 2 1 Компьютерная презентация. Творческие работы. Защита проектов. 3 1 2 3 4 5 6 7 Устное народное творчество. Татарский фольклор. Творчество Н. Исанбета. Народные праздники и народные традиции. 3 8 9 Декоративно-прикладное искусство. Ювелирные украшения татар. Татарская вышивка. Национальные костюмы народов Татарстана. Презентация «Орнамент казанских татар». Экскурсия в «Бабушкин сундук». Обзорная лекция. Презентация «Национальная одежда». Игра «Наряжаем куклы». Компьютерная презентация «Татарская кухня». Поисковая работа. Защита проектов. Чаепитие за дружным столом. Лекция. Компьютерная презентация, фото и видео выставка. 2 1 1 2 1 1 2 1 1 3 1 1 10 Татарская национальная кухня: традиции и обычаи. 11 Приходите к нам на чай. 12 Изобразительное искусство, музеи Татарстана. Творчество Б.Урманче 13 Музыкальная культура Татарстана. Татарская музыка. Аудио и видео записи. Изучение детских песен. 3 1 2 14 Театр – и зрелище, и школа для народа. Казань- город театров Фото выставка. Компьютерная презентация. Поисковая работа. 5 2 3 15 Концерт Творчество учащихся. Песни, стихи, театральная постановка. 1 1 1 1 Программное содержание Тема 1. Мой край богатый и красивый, мой Татарстан. Рассказ о первом и действующем президенте. Краткая информация о населении, о природных богатствах, о реках и о городах РТ. Тема 2. Татарстан — многонациональная республика. Конституция Татарстана. Национальный состав. Представители более 108 национальностей, живущих в РТ Тема 3. Государственные символы РТ Государственные символы – герб, флаг, гимн. История происхождения, авторы, их описание, значение. Тема 4. О, Казань… Красотою своей моё сердце не рань. Экскурсия в город Казань. Происхождение слово Казань. Легенды о Казани. Памятные и исторические места Казани. Просмотр фильмов о городе Казани: «Тысячелетняя Казань», «Реальная сказка». Тема 5. Чистополь - родной мой город. Памятные и исторические места Чистополя. Экскурсия в будущее города Чистополя. Просмотр фильма «Чистополь через 20 лет». Сочинение рассказа « Как мы представим наш город через 100 лет» Тема 6. Устное народное творчество. Татарский фольклор. 4 Многообразные виды и жанры поэтического творчества. Обрядовый фольклор. Обращения к дождю и солнцу. Былины и сказки. Пословицы и поговорки. Скороговорки и прибаутки. Творчество Н. Исанбета. Тема 7. Народные праздники и народные традиции. Татарский народный праздник – Сабантуй. История возникновения праздника. География распространения. Национальные праздники Навруз, Сомбелэ, Нардуган. Тема 8. Декоративно-прикладное искусство. Ювелирные украшения татар. Головные и шейно-нагрудные украшения. Образцы татарского орнамента. Татарская вышивка. Вышивка полотенец, покрывала, скатерти. Техника вышивания. Тема 9. Костюмы народов Татарстана. Костюмы высших сословий и простого народа. Виды одежды. Обувь. Головные уборы. Тема 10. Татарская национальная кухня: традиции и обычаи. Самобытные черты, особенности татарской кухни. Воздействие на развитие кухни традиций соседних народов. Сладкая визитная карточка, лучший сувенир Татарстана чак-чак. Тема 11. Приходите к нам на чай Правила гостеприимства. Сервировка стола. Поведение за столом. Тема 12. Изобразительное искусство, музеи Татарстана. Национальный музей РТ. Государственный музей изобразительного искусства в Казани. Музеи, посвященные знаменитым людям Татарстана. Биография, творчество великого татарского художника Бакый Урманче . Тема 13. Музыкальная культура Татарстана. Наиболее распространенные музыкальные инструменты – быргы, сорнай, курай. Татарские композиторы Р.Яхин, Сара Садыйкова, Салих Сайдашев, Луиза Батыр-Болгари. Тема 14. Театр – и зрелище, и школа для народа. Рождение татарского театра «Сайяр». Казань- город театров. ( В Татарстане работают 14 театров, из них 7 в Казани). Тема 15. Концерт Песни и стихи. Театральная постановка. Использованная литература: 1. Айрат Арсланов. Студия “Гульзада”. “Шанлы Казан”; 2. Ренат Бикбулатов. Казань – Знаменитые люди. Книга первая. Издательство «Заман» 2003. 3. М. А. Валиуллин. Балачак илендэ Казань-2009; 4. Л.И. Минхазева. Татар балалар эдэбияты. Казан: ТО «Хэтер» нэшрияты, 2003; 5. К.Р.Синицына. История Татарстана и татарского народа. XVI – XVIII вв. Казань Издательство «Магариф»2000;Исанбет Наки Сиразиевич. Избранные произведения ТРИ «Хэтер», 2007. 6. Ф. Хузин. «Средневековая Казань». Татарское книжное издательство, 2004; 7. Л.А.Харисова. «Культура народов Татарстана». Издательство «Магариф», 2005; 8. Р.Яхин. Фоноуроки. РТ НТП “Школьник”; 9. Путешествие по столице Татарстана. Редакционно-издательский центр «Титул» К 2002; 10.Татар халык ашлары. Казан: Татарстан китап нәшрияты, 1987; 11. Татарская кулинария.Ульяновский дом печати. 2002; 12. Татар халык авыз иҗаты. Мәкальләр һәм әйтемнәр. Казань. Татарское книжное издательство, 1987; 13. Татар халык авыз иҗаты. Риваятьләр һәм легендалар. Казань. Татарское книжное издательство, 1987; 14. MP3 диск «Кайт, карлыгач.» Ильяс Гыйләҗетдин, Резеда Валиева. Мәктәп укчылары өчен иң популяр җырлар; 15. Журналы «Соембикэ», «Ялкын», «Салават купере»; 16. Чистополь – город на Каме. ООО »Новая типография»; 17. Чистополь. ООО Компания «Форд-Римэкс» И.Г.Сулейманова. 5