Аннотация Управление командой проекта

ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА
21531
Ключевые слова
АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Управление командой проекта
управление проектами, управление интеграцией, жизненный цикл
проекта, управление изменениями
Цели освоения учебной дисциплины
Цель освоения дисциплины «Управление командой проекта» – сформировать у магистрантов
систему знаний в области управления человеческими ресурсами проектами, позволяющую в
дальнейшем самостоятельно расширить знания в данной предметной области, и современное
управленческое мышление, способствующее управлению проектом на всех стадиях его
жизненного цикла.
Задачи дисциплины:
- познакомить магистрантов с понятиями «команда» и «группа», показать различия между ними
и влияние группой динамики на развитие команды проекта;
- сформировать у магистрантов представление о построении и работе проектной команды, ролях
в командах, их позиционировании в ходе осуществления проекта и лидерстве в проектах;
- сформировать у магистрантов умения взаимодействовать во время групповой работы по
проекту, учитывая наличие возможного конфликта, и навыки ведения переговоров
Место учебной дисциплины в структуре ООП (связь с другими дисциплинами)
Дисциплина «Управление командой проекта» является дисциплиной вариативной части
профессионального цикла дисциплин магистерской программы «Управление проектами»
подготовки магистров по направлению «Менеджмент».
Изучение дисциплины «Управление проектами» основывается на компетенциях, полученных
магистрантами в ходе освоения «Управленческой экономики», «Теории организации и
организационного поведения» и «Управления проектами».
Дисциплина «Управление командой проекта» создает концептуальные основы для
изучения управленческих дисциплин, использующих управленческие технологии, при
выполнении различных учебных и научно-исследовательских работ, а также в ходе подготовки
выпускной квалификационной работы.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной
дисциплины.
по направлению подготовки 080200.68 Менеджмент, профиль Управление проектами:
- способность управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников,
проектами и сетями (ПК-1);
- обладает навыками публичных деловых и научных коммуникаций (ОК-6);
по направлению подготовки 080500.68 Бизнес-информатика, профиль Информационная бизнесаналитика:
- управлять исследовательскими и проектно-внедренческими коллективами (ПК-6).
Формируемые знания, умения, владения
ООП
Знания, Умения, Владения
базовые концепции, стандарты, модели, процессы, области
080200.68
Знания:
и методы управления проектом на стадиях его жизненного
Менеджмент.
цикла, их возможности и ограничения
Управление
проектами
формулировать проблему, на решение которой направлен
Умения:
проект;
определять цели, задачи и результаты проекта, выявлять
факторы внешней и внутренней среды проекта, его
ограничения;
творчески подходить к проблемам управления командой
проекта
быстро разрешать проблемы и выстраивать отношения с
людьми и организациями
Владения:
080500.68 Бизнесинформатика,
профиль
Информационная
бизнес-аналитика
навыками формирования эффективной команды
навыками мотивации команды проекта
методы и технологии управления командой
стратегии и методов управления конфликтами
Умения: определять стратегию и методы ведения переговоров
Знания:
Владения: навыками формирования эффективной команды
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1. Управление человеческими ресурсами проекта
Управление человеческими ресурсами проекта. Процессы управления человеческими
ресурсами проекта. План управления человеческими ресурсами проекта.
Тема 2. Команда проекта
Определение команды, типология команд, цели команды. Тип мышления: типологический опросник Майерс-Бригс. Четыре пары основных характеристик типов личности:
экстраверсия-интроверсия,
сенсорика-интуиция,
мышление-чувствование,
решениевосприятие.
Тема 3. Социально-психологическая структура команды
Социальная группа, ее структура. Малая группа. Основные характеристики коллектива.
Формальные и неформальные коллективы. Внутренняя социально-психологическая
структура. Социальная структура группы: статусно-ролевые отношения, профессиовальноквалификационные характеристики и половозрастной состав. Схема ролевого поведения
человека американского психолога Олпорта. Особенности женской и мужской психологии.
Женские, мужские и смешанные команды. Социометрия и психологический климат
коллектива.
Тема 4. Формирование эффективных команд
Жизненный цикл команды проекта. Этапы формирования и параметры образования
команды. Принципы проектирования эффективных организаций. Влияние внешних факторов
на проектирование эффективной организации. Внутренние элементы структуры
организации. Стадии развития команды. Лидерство в коллективе. Типология лидерства.
Лидерство и руководство. Качества и функции руководителя. Базовые критерии
эффективной работы лидера. Стили управления.
Тема 5. Конфликт. Управление конфликтом
Конфликт.
Структурно-содержательные
характеристики
конфликта:
образы
конфликтной ситуации, возможные действия участников конфликтного взаимодействия,
варианты его исходов, сферы возникновения и проявления. Пространственно-временные
характеристики конфликта: условия, повод, частота и форма конфликтного взаимодействия.
Динамика конфликта. Функции и механизм конфликта. Классификация конфликтов.
Характеристика основных видов конфликтов. Стратегии и тактики конфликтного
взаимодействия. Типы поведения в конфликтной ситуации. Классификация стратегий
конфликтного взаимодействия. Классификация тактик в ситуации конфликта.
Характеристика основных стилей поведения в конфликтной ситуации. Типология
конфликтного по-ведения. Модель конструктивного поведения в конфликте.
Игра на командообразование «Дигикон».
Тема 5. Конфликт. Управление конфликтом
Конфликт. Характеристика основных видов конфликтов. Стратегии и тактики
конфликтного взаимодействия. Типы поведения в конфликтной ситуации. Классификация
стратегий конфликтного взаимодействия. Модель конструктивного поведения в конфликте.
Мультфильм «Конфликт».
Разбор ситуации «Жизнь чиновника».
Деловая игра «Конфликтная ситуация на железной дороге».
Тема 6. Переговоры. Эффективное ведение переговоров
Понятие переговорного процесса. Стратегия и тактика переговорного процесса.
Разбор 3-х видеофрагментов из фильма «Троя».
Просмотр учебного фильма «Переговоры» («Тренинг-медиа»).
Игра «Черное-красное».
Тема 7. Проблемы управления командой проекта
Межличностная коммуникация. Эффективность работы группы. Факторы, влияющие на
эффективность работы группы. Активное слушание.
Разбор видеофрагментов «Слушаю Вас, сэр» и «Да-да».
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Программой дисциплины предусмотрено чтение лекций и проведение практических
занятий. В течение изучения дисциплины магистранты изучают на лекционных занятиях
теоретический материал. На практических занятиях под руководством преподавателя,
разбирают ситуации (кейсы), обсуждают проблемы и вопросы управления качеством.
Для магистрантов в качестве самостоятельной работы предполагается подготовка
докладов, сообщений, выполнение домашних заданий, индивидуальная работа и работа в
команде над ситуациями (кейсами).
Кафедра:
Ведущие преподаватели
Кафедра математики и моделирования
Солдатова Ю.А., канд.экон., ведущий специалист проектного
офиса, доцент кафедры ВШМ