Аннотации к перечню дисциплин вариативной части учебного

1
АННОТАЦИЯ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
Компьютерное моделирование систем радиосвязи, мобильной связи и
радиодоступа
Рекомендуется для подготовки магистров по направлению
210700 – Инфокоммуникационные технологии и системы связи
Магистерская программа “Системы радиосвязи, мобильной связи
и радиодоступа”
Дисциплина имеет целью сформировать у обучающихся знания о базовых методах компьютерного моделирования систем радиосвязи (СРС) различного назначения, в
том числе систем мобильной связи (СМС) и систем радиодоступа (СРД), а также обеспечить развитие навыков и способностей к построению моделей и анализу с их
использованием вероятностно-временных характеристик функционирования данных СРС.
Дисциплина относится к базовой части профессионального цикла. Для успешного
усвоения данной дисциплины необходимо, чтобы студент владел знаниями, умениями и
навыками, сформированными в процессе изучения предыдущих дисциплин: “Физика”,
“Теория
электрических
цепей”,
“Общая
теория
связи”,
“Электроника”,
“Электромагнитные поля и волны”, “Теория построения инфокоммуникационных сетей и
систем”, “Синхронизация и управление в инфокоммуникационных системах”.
Дисциплина является предшествующей для изучения следующих дисциплин:
«Планирование систем и сетей мобильной связи, радиосвязи и радиодоступа»,
«Перспективные системы космической и наземной радиосвязи», «Технологии мобильной
связи и радиодоступа», «Тестирование радиооборудования систем связи», «Теория
помехоустойчивого кодирования». Знания и практические навыки, полученные из дисциплины «Компьютерное моделирование систем радиосвязи, мобильной связи и
радиодоступа», используются студентами при выполнении контрольных заданий, курсовых и выпускных квалификационных работ.
Перечень видов учебных занятий по дисциплине: лекции, практические занятия,
лабораторные работы, курсовая работа.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
- современные и перспективные направления развития инфокоммуникационных
систем и сетей, новые принципы построения инфокоммуникационных сетей и систем
различных типов (ПК-1);
- общие принципы формализации процессов функционирования СРС различного
назначения и стандартов, методологию компьютерного моделирования; базовые модели
2
цифровых сигналов, радиосигналов, помех различного вида и функциональных блоков
СРС, СМС и СРД (ПК-2).
уметь:
 разрабатывать компьютерные модели функционирования СРС, СМС и СРД в
различных условиях; проводить анализ характеристик функционирования СРС, СМС и
СРД с использованием их моделей; разрабатывать модели нетиповых процессов и
функциональных блоков с целью решения специфических задач моделирования СРС,
СМС и СРД (ПК-3, ПК-4);
владеть:
 методами построения моделей и методикой моделирования СРС, СМС и СРД,
навыками проведения компьютерного моделирования и интерпретации полученных
результатов моделирования (ПК-5, ПК-6).
Перечень видов учебных занятий по дисциплине: лекции, практические занятия,
лабораторные работы, курсовая работа. Общая трудоемкость дисциплины, изучаемой во
2-м семестре, составляет 5 зачётных единиц (180 час.). Изучение дисциплины завершается
экзаменом.
Основные разделы дисциплины
1. Основные принципы и методы компьютерного моделирования СРС, СМС и СРД.
2. Моделирование основных случайных воздействий в СРС, СМС и СРД.
3. Моделирования сигналов и помех в СРС, СМС и СРД.
4. Модели основных функциональных блоков СРС, СМС и СРД
5. Основные характеристики и особенности применения компьютерных программ
визуального моделирования.
Разработчики:
Декан ф-та РиТ, д.т.н., проф.
А.В. Пестряков
Проф. каф. СРС, к.т.н., проф.
А.С. Сорокин
3
АННОТАЦИЯ ПРИМЕРНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
«Теория помехоустойчивого кодирования»
Рекомендуется для направления подготовки
210700 - Инфокоммуникационные технологии и системы связи
Магистерская программа – Системы радиосвязи, мобильной связи и радиодоступа
Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла. Для
изучения курса требуется знание общей теории связи, основ теории цифровой обработки
сигналов, микропроцессорной техники. Дисциплина базируется на ранее изученных
курсах «Методы моделирования и оптимизации», «Теория
построения
инфокоммуникационных систем и сетей». Дисциплина является базовой для таких курсах
как «Планирование и обработка результатов экспериментов», «Перспективные системы
космической и наземной радиосвязи», «Перспективные технологии мобильной связи и
радиодоступа»,
«Современные
методы
цифровой
обработки
сигналов
инфокоммуникационных системах», «Микропроцессоры в системах и устройствах
телекоммуникации». Знания дициплины могут быть полезны при проведении
экспериментальных исследований по теме магистерской диссертации, прохождении
производственной и научно-исследовательской практики.
Целью преподавания дисциплины является изучение студентами технологии
помехоустойчивого кодирования в системах передачи цифровой информации. В
результате изучения дисциплины у студентов должны сформироваться знания принципов
построения, структуры и алгоритмов функционирования устройств помехоустойчивого
кодирования – декодирования (кодеков), умения и навыки по анализу их характеристик.
Студенты должны также ознакомиться с особенностями схемотехнического построения
кодеков на базе применения соответствующих интегральных микросхем.
В данной дисциплине студенты изучают основы помехоустойчивого кодирования и
получают навыки проектирования кодеков с требуемыми эксплуатационными
характеристиками. Изучая эту дисциплину, студенты знакомятся с принципами
функционирования, методами анализа и схемотехникой рассматриваемых электронных
устройств. Приобретенные студентами знания и навыки необходимы как для грамотной
эксплуатации телекоммуникационной аппаратуры, так и для разработки систем передачи
цифровой информации.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
- принципы работы устройств помехоустойчивых кодеков и понимать алгоритмы их
функционирования (ОК-9);
- состав и структурное построение помехоустойчивых кодеков (ОК-1);
- основы схемотехнического построения помехоустойчивых кодеков (ПК-14);
- основные типы помехоустойчивых кодеков (ОК-9);
- перспективы развития и внедрения помехоустойчивых кодеков (ОК-7, ПК-6);
уметь:
- объяснять принципы функционирования устройств помехоустойчивого кодирования –
декодирования (ОК-1);
- составлять и анализировать структурные схемы и алгоритмы функционирования
помехоустойчивых кодеков (ПК-17);
- анализировать эпюры цифровых сигналов помехоустойчивых кодеков (ОК-9);
владеть:
- навыками чтения и изображения электронных схем помехоустойчивых кодеков на
основе современной элементной базы (ПК-14);
4
- навыками чтения алгоритмов функционирования помехоустойчивых кодеков;
- навыками проектирования помехоустойчивых кодеков (ПК-14).
- навыками чтения алгоритмов функционирования помехоустойчивых кодеков;
- навыками проектирования помехоустойчивых кодеков (ПК-14).
- навыками самостоятельной работы на компьютере и в компьютерных
сетях,компьютерного моделирования устройств, систем и процессов с использованием
универсальных пакетов прикладных компьютерных программ (ПК-2);
- навыками проведения технико-экономического обоснования проектных расчетов с
использованием современных подходов и методов (ПК-14).
Общая трудоемкость дисциплины, изучаемой во 2 семестре, составляет 4 зачетных
единицы (144 часа). По дисциплине предусмотрены лекции, практические и лабораторные
занятия, курсовая работа. Обучение завершают зачёт и экзамен.
Основные разделы дисциплины:
1. Основные понятия теории информации. Теоремы Шеннона.
2. Классификация
корректирующих
кодов.
Принципы
кодирования
3. Матричное описание блочных кодов.
4. Полиномиальное описание блочных кодов
5. Циклические коды. Аппаратные схемы кодеров и декодеров.
6. Коды БЧХ.
7. Коды Рида-Соломона.
8. Свёрточные коды. Декодер Витерби.
9. Блочные турбокоды.
10. Свёрточные турбокоды.
Разработчик:
доцент кафедры
радиотехнических систем
В.Э. Русанов
помехоустойчивого
5
Аннотация примерной программы дисциплины
«Планирование и обработка результатов эксперимента»
Рекомендуется для направления подготовки
210700 - Инфокоммуникационные технологии и системы связи
Магистерская программа – Системы радиосвязи, мобильной связи и радиодоступа
Целью преподавания дисциплины является изучение особенностей и методов
проведения научного эксперимента в области инфокоммуникационных систем, строгой
систематизации получаемых результатов исследований, а также
способов
прогнозирования в процессе эксперимента, поиска оптимальных решений и режимов
функционального управления исследуемым объектом. В результате изучения дисциплины
у студентов должны сформироваться знания, умения и навыки, позволяющие
самостоятельно разработать модель исследуемого объекта, провести его компьютерное
моделирование, сформировать целевую функцию и, с помощью методов адаптивного
управления, провести многокритериальную оптимизацию объекта экспериментального
исследования.
Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла магистерской
программы «Системы радиосвязи, мобильной связи и радиодоступа».
Для её изучения необходимы знания, умения и компетенции, приобретённые и
сформированные в результате изучения дисциплин профессионального цикла, а также
математического и естественнонаучного цикла подготовки бакалавров по направлению
210700 "Инфокоммуникационные технологии и системы связи". Кроме того, он опирается
на дисциплины, предшествующие данному курсу, такие как: «Методы моделирования и
оптьимизации», “Теория построения инфокоммуникационных сетей и систем”,
«Компьютерное моделирование систем радиосвязи, мобильной связи и радиодоступа»,
«Информационное обеспечение научных исследований».
В свою очередь данный курс, помимо самостоятельного значения, может быть
полезным при проведении экспериментальных исследований по магистерской
диссертации, поскольку он непосредственно предшествует ее защите и изучается
параллельно с последним, завершающим этапом ее выполнения.
В результате освоения дисциплины студент должен
знать
- цели, задачи, основные методы и особенности проведения экспериментальных
исследований в области инфокоммуникационных систем (ОК-1), (ОК-2). (ПК-8), (ПК-9);
- современную классификацию экспериментальных исследований и типы моделей
исследуемого явления (ПК-1),(ПК-2);
- классы факторов и параметров, воздействующих на моделируемый объект, а также
методы описания результатов эксперимента (ОК-1), (ПК-2);
- теории физического, геометрического подобия и размерностей (ОК-1), (ОК-2), (ПК1);
- критерии оптимальности проводимых исследований и методы их параметрической
оптимизации (ПК-2), (ПК-8),(ПК-9);
- методы статистического планирования экспериментальных исследований (ПК-2),
(ПК-8);
- методы статистической обработки результатов эксперимента (ПК-8), (ПК-9);
уметь
- обосновать выбор методов проведения и объемов экспериментальных исследований
исходя из целей, задач и условий функционирования исследуемого объекта (ПК-2), (ПК8);
- применять знания в области теории научного эксперимента для
моделирования, анализа работы, синтеза и оптимизации параметров современных
6
инфокоммуникационных систем и устройств, используя вычислительную технику (ОК-2),
(ПК-2), (ПК-8).
владеть
- методами компьютерного моделирования исследуемых объектов, используя
комплексы и пакеты прикладных программ моделирования систем связи и обработки
информации (ПК-2), (ПК-8), (ПК-9).
По курсу «Планирование и обработка результатов эксперимента» читаются лекции и
проводятся практические занятия.
Общая трудоемкость дисциплины, изучаемой в 4-м семестре, составляет 3 зачетных
единицы (108 час.). Изучение дисциплины заканчивается зачетом и экзаменом.
Основные разделы дисциплины:
1.
Краткая характеристика целей, задач и методов проведения экспериментальных
исследований в области инфокоммуникационных технологий.
2.
Моделирование и инфокоммуникационных системах.
3.
Этапы разработки модели исследуемого явления.
4.
Теория физического подобия при моделировании.
5.
Методы адаптивного управления при проведении эксперимента.
6.
Методы оптимизации проведения эксперимента в области локального
экстремума функции отклика.
7.
Статистическая обработка результатов измерений и оценки параметров.
Разработчики:
Заведующий кафедрой «Метрология, стандартизация и измерения в технике связи»
МТУСИ, профессор
Б.П.Хромой
Профессор кафедры РПдУ МТУСИ
С.Ф.Горгадзе
7
Аннотация примерной программы дисциплины
«Информационное обеспечение научных исследований»
Рекомендуется для направления подготовки
210700 - Инфокоммуникационные технологии и системы связи
Квалификации (степени) выпускника магистр
Магистерская программа «Системы радиосвязи, мобильной связи и радиодоступа»
Целью преподавания дисциплины является получение студентами навыков работы с
научно-технической литературой, приобретение опыта первых научных выступлений и
публикаций, оформления и представления научных отчетов, работ на конкурс, статей,
заявок на изобретения. В результате изучения дисциплины у студентов должны
сформироваться знания, умения и навыки, позволяющие: проводить самостоятельный
анализ научной литературы по выбранной теме научных исследований; осуществлять
научный, в том числе патентный поиск по заданному научному направлению;
осуществлять реферирование и рецензирование научных работ; представлять результаты
своих научных исследований. Студенты должны также приобрести опыт первых научных
выступлений и публикаций.
Дисциплина относится к вариативной части общенаучного цикла (дисциплины по
выбору студента). Она важна для подготовки студентов к эффективной научноисследовательской работе в магистратуре и будущей профессиональной деятельности и
опирается на весь комплекс общепрофессиональных дисциплин, изученных ранее.
Занятия проводится в тесной связи с научно-исследовательской работой в семестре,
включенной в учебный план подготовки магистров.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
 структуру российских и международных организаций по информационному
обеспечению научных исследований (ОК-1);
 основные положения международных документов по охране авторских прав и
интеллектуальной собственности (ОК-1, ОК-6);
уметь:
 работать с источниками научно-технической информации (ОК-2, ОК-6);
 осуществлять научный поиск по заданной теме исследований (ОК-1, ОК-2, ОК-6);
 оформлять и представлять научные отчеты, работы на конкурс, статьи, заявки на
изобретения (ОК-4, ПК-10);
 использовать технические средства визуализации данных и презентации решений
(ПК-8);
 проводить публичные обсуждения результатов научных исследований (ПК-9);
владеть:
 основами подготовки научно-исследовательских отчетов (ОК-2, ОК-4, ПК-9, ПК10);
 технологией подготовки результатов научных исследований для публикаций в
открытой печати (ПК-8, ПК-10).
Общая трудоемкость дисциплины, изучаемой в 1-м семестре, составляет 3 зачетные
единицы (108 час.). Изучение дисциплины завершается зачетом.
8
Основные разделы дисциплины:
1. Научно-исследовательская работа.
2. Интеллектуальная собственность и основы патентоведения.
3. Научно-техническая информация.
4. Представление научно-технической информации.
Разработчик:
Зам. декана факультета РиТ,
доц. каф. РТС Косичкина Т.П.
9
АННОТАЦИЯ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
«Инновационный менеджмент»
для направления подготовки
210700  Инфокоммуникационные технологии и системы связи
Квалификация (степень) выпускника  магистр
Целью преподавания дисциплины является изучение студентами-магистрантами
относительно нового направления менеджмента  инновационного. В результате
изучения дисциплины у студентов должны сформироваться знания, умения и навыки,
позволяющие решать задачи управления инвестициями и инновациями на основе
современных методов и методик; участвовать в разработке программ развития
организаций и соответствующего методического обеспечения, руководить процессами
формирования и использования инноваций и выполнять функции исследователя,
организатора и исполнителя работ. При этом изучение дисциплины «Инновационный
менеджмент» должно способствовать формированию знаний, навыков и умений в:
организации работы коллектива исполнителей; формулировании целей проекта, критериев
и показателей достижения целей, декомпозиции и выявлении приоритетных целей;
разработке бизнес-планов проектов; проведении технических расчетов по проектам;
технико-экономического и функционально-стоимостного анализа эффективности
проектируемых сетей, сооружений, оборудования, средств и услуг связи; оценке
инновационного потенциала проекта; разработке методических и нормативных
документов, технической документации, а также предложений и мероприятий по
реализации разработанных проектов и программ; оценке инновационных рисков
коммерциализации проектов; управлению результатами научно-исследовательской
деятельности и коммерциализации прав на объекты интеллектуальной собственности;
организации работы коллектива исполнителей, поиске рациональных решений при
формировании
производственного
потенциала
на
базе
современных
инфокоммуникационных технологий с учетом требований качества, надежности и
стоимости, а также сроков исполнения, безопасности жизнедеятельности и экологической
чистоты; принятии исполнительских решений в условиях спектра мнений, определении
порядка выполнения работ и др. в соответствии с ФГОС ВПО от 29 марта 2010 г. № 238.
В процессе изучения настоящей дисциплины студенты должны получить знания,
умения и навыки, имеющие не только самостоятельное значение как базис для работы в
соответствующих сферах деятельности организаций инфокоммуникационного сектора, но
и обеспечивающие основу подготовку для усвоения ряда последующих дисциплин
учебного плана (программы) в области менеджмента и новых технологий.
В результате освоения дисциплины должен обладать следующими компетенциями:
 способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и
общекультурный уровень (ОК-1);
 способностью к самостоятельному обучению новым методам исследования, к
изменению
научного
и
научно-производственного
профиля
своей
профессиональной деятельности (ОК-2);
 способностью проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, брать на себя
всю полноту ответственности (ОК-5);
 способностью самостоятельно приобретать с помощью информационных
технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в
том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой
деятельности (ОК-6);
10

готовностью осваивать современные перспективные направления развития
телекоммуникационных систем и сетей; способностью реализовывать новые
принципы построения телекоммуникационных систем различных типов, передачи
и распределения информации в сетях связи (ПК-1);
 готовностью представлять результаты исследования в форме отчетов, рефератов,
публикаций и публичных обсуждений; интерпретировать и представлять
результаты научных исследований, в том числе, на иностранном языке;
готовностью составлять практические рекомендации по использованию
результатов научных исследований (ПК-10);
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
основные задачи, функции, методы инновационного менеджмента; формы организации
венчурной деятельности;
уметь:
выполнять программы развития отрасли (организации) связи и информатизации на основе
новых технологий; участвовать в работе по межотраслевой координации и
взаимодействию операторов в области электросвязи и информатизации в части
технологий доступа к сетям, передачи трафика и доведения услуг до пользователей;
разрабатывать проекты развития инфокоммуникационной инфраструктуры РФ и
отдельных ее элементов; использовать и разрабатывать методы принятия инвестиционных
решений, оценивать инвестиционные риски;
владеть:
аппаратом разработки и реализации инвестиционной политики и отдельных
инвестиционных проектов в организациях связи различного уровня и местоположения;
методами
управления
технологическими
изменениями,
нахождением
путей
совершенствования технологической структуры организаций связи; готовностью к
организации осуществления функций и выполнения задач организаций связи путем
создания определенных организационных структур и их элементов; готовностью
участвовать в организации и проведении реструктуризации предприятий различных форм
собственности в целях максимального использования производственных мощностей.
Общая трудоемкость дисциплины, изучаемой в 3-м семестре, составляет 3 зачетные
единицы (108 час.). Изучение дисциплины завершается зачетом.
Основные разделы дисциплины:
1. Введение. Основные понятия и определения, цели и задачи инновационного
менеджмента, предмет и объект инновационного управления. Инновационный
процесс
2. История развития инновационного менеджмента. Место инновационного
менеджмента в комплексе дисциплин по теории и практике управления
3. Виды инноваций и организационные структуры инновационного менеджмента.
Организация инновационной деятельности и формы инновационного менеджмента
4. Инновационный менеджмент и стратегическое управление организациями. Выбор
инновационной стратегии
5. Научно-техническая и инновационная деятельность. НИОКР как бизнес.
Управление исследовательским проектом. Отбор и оценка проектов НИОКР.
Оценка эффективности НИОКР. Информационное обеспечение инновационной
деятельности.
6. Разработка программ нововведений. Обеспечение программ инновационной
деятельности финансами, человеческими и материальными ресурсами. Мотивация
участников инновационной деятельности
11
7. Систематическая оценка результатов инновационной деятельности, экспертиза и
оценка эффективности инновационной деятельности
8. Процессы разработки и вывода товара на рынок. Взаимодействие маркетинговой и
инновационной деятельности.
9. Понятие и основные прогрессивные технологии в связи и информатизации
Литература
Друкер, П. Ф. Бизнес и инновации  М.: «Вильямс», 2007.  С. 432.
Харгадон Э. Управление инновациями. Опыт ведущих компаний. How Breakthrouths
Happen. The Surprising Truth About How Companies Innovate  М.: «Вильямс», 2007.  С.
304.
Гершман М. А. Инновационный менеджмент  М.: Маркет ДС, 2008.  200 с.
http://sbiblio.com/biblio/archive/ilenkova_innovacionniy/00.aspx
Разработчики:
Зав. Кафедрой Организации производства, аудита и бухгалтерского
Учета Московского технического университета связи
и информатики (МТУСИ) профессор, д.э.н.
Н.П. Резникова
12
АННОТАЦИЯ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
“Планирование систем и сетей мобильной связи,
радиосвязи и радиодоступа”
Рекомендуется для подготовки магистра по направлению
210700 Инфокоммуникационные технологии и системы связи
Магистерская программа «Системы радиосвязи, мобильной связи и радиодоступа»
Данная дисциплина углубляет знания и навыки, полученные при изучении базовых
дисциплин магистерской программы “Теория построения инфокоммуникационных сетей
и систем” и “Теория электромагнитной совместимости радиоэлектронных средств и
систем”,
давая представление об основных методах, алгоритмах и технологиях
оптимального планирования систем мобильной связи (СМС), систем радиосвязи (СРС) и
систем радиодоступа (СРД).
Дисциплина базируется на знании студентами следующих дисциплин: «Физика»,
«Теория электрических цепей», «Общая теория связи», «Электромагнитные поля и
волны», «Электроника», «Теория построения инфокоммуникационных сетей и систем»,
«Теория электромагнитной совместимости радиоэлектронных средств и систем»,
«Перспективные системы космической и наземной радиосвязи»,
«Тестирование
радиооборудования систем связи», «Теория помехоустойчивого кодирования».
В результате освоения данной дисциплины магистрант должен обладать следующими
компетенциями:
- способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и
общекультурный уровень (ОК-1);
- способность к самостоятельному обучению новым методам исследования, к
изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной
деятельности (ОК-2);
- способность свободно пользоваться русским и иностранным языками, как
средством делового общения (ОК-3);
- способность использовать на практике умения и навыки в организации
исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом (ОК-4);
- способность проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, брать на
себя всю полноту ответственности (ОК-5);
- способность самостоятельно приобретать и использовать в практической
деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний,
непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-6).
В результате изучения данной дисциплины студент должен:
знать:
назначение и структуру Регламента радиосвязи; нормы и рекомендации МСЭ на
параметры СМС, СРС и СРД (ПК-3, ПК-15);
- характеристики радиопередающих и радиоприемных устройств, влияющие на
показатели функционирования СМС, СРС и СРД (ПК-7);
- основные виды, причины возникновения помех в СМС, СРС и СРД (ПК-6);
- технические критерии и методы улучшения основных показателей
функционирования СМС, СРС и СРД (ПК-16);
уметь:
-
рассчитывать допустимый уровень помех на входе приемника и защитных
отношений (ЗО) для заданных условий работы СРС, СМС и СРД; рассчитывать
13
-
координационное расстояние (КР) для СРС для заданных условий
функционирования (ПК-1, ПК-5);
проводить расчеты основных показателей СРС для известных исходных данных
с учетом условий внутрисистемной и межсистемной ЭМС (ПК-2, ПК-10);
владеть:
- методами анализа и обеспечения качества обслуживания пользователей
мультисервисных СРС, СМС и СРД (ПК-8);
- основными методами проведения теоретических и экспериментальных
исследований для решения задач частотно-территориального планирования
СРС, СМС и СРД (ПК-8, ПК-9).
Перечень видов учебных занятий по дисциплине: лекции, практические занятия,
лабораторные работы, курсовая работа. Общая трудоемкость дисциплины, изучаемой в 4м семестре, составляет 4 зачётных единицы (144 час.). Изучение дисциплины завершается
экзаменом.
ОСНОВНЫЕ РАЗДЕЛЫ ДИСЦИПЛИНЫ
1. Основные принципы построения и характеристики современных СРС.
2. Показатели функционирования (ПФ) СМС, СРС и СРД. Основные положения теории
оптимизации ПФ СМС, СРС и СРД.
3. Сигнально-кодовые конструкции (СКК), используемые в современных СМС, СРС и
СРД; методика учета СКК при планировании СРС.
4. Особенности применения многостанционного доступа (МД); основные виды и
характеристики МД. Характеристики абонентского трафика и его влияние на пропускную
способность инфокоммуникационной сети.
5. Замирания радиосигналов (ЗР), мешающие радиосигналы (МС); основные методы
уменьшения влияния ЗР и МС на качество функционирования СРС.
6. Методика частотно-территориального планирования. Основы планирования
подсистемы сетевой синхронизации.
7. Основы планирования подсистемы сетевого управления.
Разработчики:
Декан ф-та РиТ, д.т.н., проф.
А.В. Пестряков
Проф. каф. СРС, к.т.н., проф.
А.С. Сорокин
14
Аннотация примерной программы дисциплины
Синхронизация и управление в инфокоммуникационных системах
Рекомендуется для направления подготовки
210700 - Инфокоммуникационные технологии и системы связи
Магистерская программа – Системы радиосвязи, мобильной связи и радиодоступа
Целью преподавания дисциплины является изучение особенностей и методов
синхронизации тактовых, кадровых и несущих частот в системах синхронизации и в
оконечных устройствах цифровых каналов инфокоммуникационных сетей, включая
методы и соответствующие им устройства поиска и слежения за меняющимися
параметрами сигналов при движении абонентов в условиях многолучевости, а также
способы определения местоположения абонентов. Кроме того, изучаются методы
когерентной обработки сигналов. В результате освоения дисциплины у студентов должны
сформироваться знания, умения и навыки, позволяющие проводить самостоятельный
разработку и анализ эффективности систем синхронизации в целом и её отдельных
устройств в инфокоммуникационных сетях различных типов в соответствии с
требованиями к их техническим характеристикам с использованием вычислительной
техники и результатов экспериментальных исследований.
Особенностью
данной
дисциплины
является
непрерывное
ускоренное
совершенствование и развитие инфокоммуникационных сетей и систем, особенно систем
подвижной связи, приводящее к появлению новых стандартов, расширению сферы их
применения и созданию новых мультисервисных сетей. Это обстоятельство требует
рассмотрения в учебном курсе тенденций развития теории и техники систем
синхронизации в различных телекоммуникационных приложениях.
Курс относится к вариативной части профессионального цикла магистерской
программы «Системы радиосвязи, мобильной связи и радиодоступа» и изучается
параллельно с дисциплиной «Теория построения инфокоммуникационных сетей и
систем», что дает возможность комплексного подхода к изучению системных аспектов
решения проблем синхронизации и управления, а также построения функциональных
узлов соответствующих устройств.
Для его изучения необходимы знания, умения и компетенции, приобретённые и
сформированные в результате изучения дисциплин профессионального цикла, а также
математического и естественнонаучного цикла подготовки бакалавров по направлению
210700 "Инфокоммуникационные технологии и системы связи".
В свою очередь данный курс, помимо самостоятельного значения, является
предшествующей дисциплиной для ряда других дисциплин, связанных с синхронизацией
и управлением в инфокоммуникационных системах, таких как «Планирование систем и
сетей мобильной связи, радиосвязи и радиодоступа», «Перспективные системы
космической и наземной радиосвязи», «Перспективные технологии мобильной связи и
радиодоступа» и др.
В результате освоения дисциплины студент должен
знать
- основные принципы синхронизации кадровых, тактовых и несущих частот в
наиболее распространенных инфокоммуникационных системах (сотовых сетях
различных стандартов, цифровых сетях, а также в спутниковых и навигационных
системах и т.д.) (ОК-2). (ОК-6), (ПК-1), (ПК-8);
- основные показатели качества функционирования системы синхронизации и
составляющих ее функциональных узлов, а также методы измерения этих показателей,
регулирования и метрологического обеспечения качественного функционирования
аппаратуры синхронизации (ПК-1),(ПК-5), (ПК-10);
-принципы построения устройств быстрого поиска задержки сигнала по времени и
устройств слежения за меняющимися параметрами сигналов синхронизации при
15
движении абонентов и (или) ретрансляторов сигналов в условиях их многолучевого
распространения (ПК-1), (ПК-10);
- принципы когерентной обработки сигналов (ОК-2), (ОК-6), (ПК-1);
уметь
- выполнять расчеты, связанные с выбором режимов работы и определением
параметров систем и устройств синхронизации (ПК-1), (ПК-5), (ПК-8);
- разрабатывать и обосновывать структурные схемы систем и устройств
синхронизации с учетом их места в инфокоммуникационной системе, условий
эксплуатации, включая требования экономики, охраны труда, окружающей среды (ПК-5),
(ПК-9);
- выбирать аппаратурные блоки системы синхронизации с учетом требований
надежности, технологичности, ремонтопригодности, удобства эксплуатации и
экономической эффективности (ПК-8), (ПК-9);
- проводить натурный эксперимент по измерению основных показателей и
характеристик систем и устройств синхронизации (ПК-9), (ПК-10);
владеть
- первичными навыками настройки и регулировки блоков аппаратуры синхронизации
при производстве, установке и технической эксплуатации (ПК-8), (ПК-9);
- навыками работы с контрольно-измерительной аппаратурой (ПК-9).
По курсу «Синхронизация и управление в инфокоммуникационных системах»
читаются лекции, проводятся практические занятия и лабораторные работы.
Общая трудоемкость дисциплины, изучаемой в 1-м семестре, составляет 3 зачетных
единицы (108 час.). Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.
Основные разделы дисциплины:
1.
Краткая характеристика особенностей инфокоммуникационных систем и роли в
них систем синхронизации.
2.
Классификация каналов и сигналов синхронизации и управления в современных
инфокоммуникационных системах. Структурная схема обобщенного канала
синхронизации.
3.
Способы и структурные схемы когерентного приема сигналов.
4.
Методы и устройства быстрого поиска параметров сигналов.
5.
Способы описания и исследования систем авторегулирования.
6.
Системы слежения за задержкой, частотой и фазой сигнала.
7.
Системы автоподстройки, синхронизации и синтеза частот.
8.
Методы определения местоположения абонентов в системах подвижной связи.
Разработчики:
Декан факультетат «Радио и телевидение» МТУСИ,
д.т.н., профессор
А.В.Пестряков
Профессор кафедры РПдУ МТУСИ, д.т.н.
С.Ф.Горгадзе
16
АННОТАЦИЯ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
“Перспективные системы космической и наземной радиосвязи”
рекомендуется для направления подготовки магистров
210700 – Инфокоммуникационные технологии и системы связи
Магистерская программа «Системы радиосвязи, мобильной связи и радиодоступа»
Целью преподавания дисциплины является подготовка магистрантов к решению
профессиональных задач по проектированию и технической эксплуатации современных
и перспективных систем космической и наземной радиосвязи, формирование у
обучаемых знаний, умений и навыков, позволяющих проводить самостоятельный поиск,
анализ вариантов
и выбор
перспективных путей повышения
эффективности
функционирования систем радиосвязи, как изучаемых в настоящей дисциплине, так и
находящихся за ее рамками.
Для успешного усвоения данной дисциплины необходимо, чтобы магистрант владел
знаниями, умениями и навыками, сформированными в процессе изучения следующих
предшествующих дисциплин: “Физикa”, “Теория электрических цепей”, “Общая теория
связи”, “Электромагнитные поля и волны”, “Основы построения инфокоммуникационных
систем и сетей”, “Электроникa”, “Цифровая обработка сигналов”, “Теория построения
инфокоммуникационных сетей и систем”, “Теория электромагнитной совместимости
радиоэлектронных средств и систем”, “Тестирование радиооборудования систем связи”,
“Теория помехоустойчивого кодирования”.
В результате изучения дисциплины магистрант должен:
знать:
- принципы построения и функционирования устройств, блоков и трактов
современных и перспективных систем космической и наземной радиосвязи различных
типов; нормативную и правовую документацию, характерную для технологии и систем
радиосвязи; прогрессивные методы технической
эксплуатации
оборудования и
приборов; состояние научно- технических проблем и перспективные направления
развития телекоммуникационных систем и сетей (ПК1, ПК5, ПК8, ПК9);
уметь:
- самостоятельно выбрать необходимые исходные данные, подготовить
техническое задание, провести расчеты наиболее важных параметров радиооборудования
и устройств цифрового тракта в составе заданной системы радиосвязи, разработать
соответствующую проектно- конструкторскую документацию в соответствии с
методическими и нормативными требованиями (ПК5, ПК11, ПК15, ПК16);
-организовать работу коллективов исполнителей, разрабатывать планы и
программы инновационной деятельности (ПК14, К17, ПК22);
- проводить компьютерное моделирование устройств цифрового тракта систем
радиосвязи с целью анализа и оптимизации их параметров с использованием имеющихся
средств исследования, включая стандартные пакеты прикладных программ (ПК17, ПК18,
ПК19);
владеть:
- основными приемами технической эксплуатации и обслуживания аппаратуры
систем радиосвязи, навыками работы
с современной контрольно-измерительной
аппаратурой (ПК5);
- теоретическими и экспериментальными методами исследования систем
радиосвязи с целью освоения новых перспективных технологий передачи, приема и
обработки цифровых сигналов (ПК1, ПК2, ПК8).
17
Процесс изучения дисциплины направлен также на формирование следующих
общекультурных компетенций:
- способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный
уровень (ОК-1);
- способность к
самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и
научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2);
- способность свободно пользоваться русским и иностранным языками, как средством
делового общения (ОК-3);
- способность использовать на практике умения и навыки в организации
исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом (ОК-4);
- способность проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, брать на себя всю
полноту ответственности (ОК-5);
- способность самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности
новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не
связанных со сферой деятельности (ОК-6).
Перечень видов учебных занятий по дисциплине: лекции, практические занятия,
лабораторные работы, курсовая работа.
Общая трудоемкость дисциплины, изучаемой в 3-м семестре, составляет 3 зачётных
единицы (108час.). Изучение дисциплины завершается экзаменом.
Основные разделы дисциплины:
1. Основные параметры и характеристики современных и перспективных систем
космической и наземной радиосвязи.
2. Протоколы множественного доступа в системах спутниковой (ССС) и наземной
радиосвязи.
3. Проблемы и пути создания геостационарных ССС с высокой пропускной
способностью.
4. Спутниковые сети связи на базе негеостационарных ретрансляторов.
5. Использование ССС в новых информационных технологиях (IP,ATM) и
инфраструктурах(NGN).
6. Современные цифровые радиорелейные линии связи (ЦРРЛ).
7. Особенности построения ЦРРЛ в сетях с пакетной коммутацией. Передача TDM и
Ethernet по ЦРРЛ.
8. Современные системы широкополосного беспроводного доступа 4G.
Разработчики:
Профессор кафедры СРС
Доцент кафедры СРС
Сорокин А.С.
Сорокин Г.И.
18
АННОТАЦИЯ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
«Перспективные технологии мобильной связи и радиодоступа»
Рекомендуется для направления подготовки
210700 – Инфокоммуникационные технологии и системы связи
Магистерская программа – Системы радиосвязи, мобильной связи и радиодоступа
Цель изучения данной дисциплины – получить знания об основных современных
беспроводных технологиях построения широкополосных высокоскоростных систем связи
и доступа к информационным ресурсам и направлениях их развития в ближайшем
будущем. Особое требование к изучаемым технологиям – построение систем передачи,
обладающих высокой помехоустойчивостью в различных каналах связи и высокой
спектральной эффективностью. Системы передачи, построенные на основе этих
технологий, найдут широкое применение в ближайшем будущем в системах подвижной
связи 4G, в системах беспроводного доступа, в спутниковой связи, в системах наземного
цифрового вещания, при построении локальных беспроводных сетей.
В результате изучения дисциплины у студентов должны быть сформированы знания,
умения и навыки, обеспечивающие будущим специалистам возможность свободно
ориентироваться в современных тенденциях развития технологий мобильной связи и
радиодоступа к информационным ресурсам. Студенты должны быть также ознакомлены с
основными причинами, обусловливающими непрерывный рост требований к пропускной
способности, скорости передачи и качеству передачи информации, к расширению
условий эффективного функционирования, к снижению стоимости оборудования, к
повышению энергетической и спектральной эффективности.
Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла. Она опирается на
знания, умения и компетенции, приобретенные и сформированные в результате изучения
дисциплин общенаучного и профессионального циклов подготовки магистров, а также
дисциплин учебного плана подготовки бакалавров по направлению 210700 «Инфокоммуникационные технологии и системы связи».
В результате изучения дисциплины студент должен быть:
- способен к самостоятельному изучению новых технологий мобильной связи и
радиодоступа, к изменению научного и научно-производственного профиля своей
профессиональной деятельности (ОК-2);
- готов к освоению новых непрерывно появляющихся направлений совершенствования
беспроводных систем и сетей; способен реализовывать новые принципы построения
систем мобильной связи и беспроводного доступа (ПК-1);
- способен к разработке новых моделей и технологических процессов построения систем
мобильной связи и беспроводного доступа на основе современных и перспективных
технологий, к проверке их адекватности на практике (ПК-2);
- готов осваивать принципы работы, технические характеристики и конструктивные
особенности разрабатываемых и используемых средств мобильной связи и систем
беспроводного доступа (ПК-3);
- готов использовать современные достижения науки и передовые
инфокоммуникационные
технологии,
методы
проведения
теоретических
и
экспериментальных исследований в научно-исследовательских работах в области техники
мобильной связи и технологий беспроводного доступа (ПК-8);
- способен самостоятельно выполнять экспериментальные исследования для
решения научно-исследовательских и производственных задач по внедрению новых
технологий с использованием современных технических средств и методов исследования;
(ПК-9);
- готов к участию в выполнении программ развития отрасли (организации) связи и
информатизации на основе новых технологий; готов и способен участвовать в работе по
19
межотраслевой координации и взаимодействию операторов в области мобильной связи и
новых технологий доступа к базовым сетям (ПК-12).
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать: теоретические основы современных технологий построения
систем и сетей мобильной связи и беспроводного доступа к базовым сетям и
информационным ресурсам и перспективные направления их развития в
ближайшем
будущем
(ПК-1,
ПК-3);
основные
модели
сигналов,
используемых в этих технологиях, и способы обоснования их адекватности
реальным процесса (ПК-2).
Уметь: обоснованно выбрать технологию и необходимые исходные
данные,
составить технологические требования к каналам передачи при
разработке проектов конкретных систем мобильной связи или беспроводного
доступа, квалифицированно выполнить экспертизу проектной документации
на построение указанных систем и отдельных их элементов для конкретных
условий их эксплуатации; (ПК-13, ПК-15).
Владеть:
навыками
самостоятельного
выполнения
экспериментальных
исследований различных вариантов построения систем мобильной связи и беспроводного
доступа, обоснованного выбора интегральных критериев оценки
технической
эффективности принимаемых решений, профессионального представления результатов
исследований в форме отчетов, рефератов, публикаций, докладов и презентаций (ПК-8,
ПК-9, ПК-10).
Общая трудоемкость дисциплины – 3 зачетных единицы (108). Изучение дисциплины
завершается экзаменом.
Основные разделы дисциплины:
1. Методы с параллельной передачей информации и кодовым разделением
подпотоков
1.1. Принципы манипуляции ансамбля несущих с кодовым разделением (МАНКРД)..
1.2. Синхронизация в системах МАН-КРД.
1.3. Использование МАН-КРД в системах WiMAX.
2. Современные тенденции построения широкополосных одночастотных и
многочастотных систем радиосвязи и радиодоступа (MC CDMA)
2.1.Ортогональные последовательности с действительными и комплексными
коэффициентами.
2.2. Варианты структуры систем МС СDMA.
20
2.3. Использование МС СDMA в мобильной сотовой связи (WCDMA, LTE).
3. Многоантенные радиолинии передачи информации
3.1. Принципы построения систем с пространственно–временным кодированием (ПВК).
3.2. MIMO-системы, условия эффективности. Сопоставление с другими методами
уплотнения.
3.3. Адаптивное использование MIMO-систем.
Разработчики:
Д.т.н., проф. М.С. Немировский
Зав. каф., д.т.н., проф. Ю.С. Шинаков
21
АННОТАЦИЯ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
«Тестирование радиооборудования систем связи»
Рекомендуется для направления подготовки
210700 - Инфокоммуникационные технологии и системы связи
Магистерская программа «Системы радиосвязи, мобильной связи и радиодоступа»
Квалификация (степень) выпускника магистр
Целью преподавания дисциплины является изучение студентами особенностей
тестирования радооборудования (РО) на различных этапах жизни систем связи, видов
тестирования, условий проведения тестирования радиооборудования. Студенты должны
ознакомиться с особенностями стандартных радиоинтерфейсов различных систем связи,
типовыми международными и российскими нормативными документами, используемыми
при тестировании РО, нормативно-технической документацией компаний-производителей
КИА. В результате изучения дисциплины у студентов должны сформироваться знания,
умения и навыки, позволяющие проводить самостоятельный анализ нормативных
документов, понимать нормативные документы по тестированию РЧ оборудования,
систем связи в целом, понимать и производить основные операции по тестированию РО
различного назначения.
Приобретенные студентами знания и навыки необходимы для грамотной
эксплуатации телекоммуникационной аппаратуры и тестирования РО, предназначенного
для формирования, передачи, приема и обработки сигналов, подготовки и проведения
процедур тестирования, необходимых для развертывания новых сетей связи.
Дисциплина относится к профессиональному циклу вариативной части учебного
плана подготовки магистров. Для успешного усвоения данной дисциплины необходимо,
чтобы магистрант владел знаниями, умениями и навыками, сформированными в процессе
изучения следующих предшествующих дисциплин: «Общая теория связи», «Основы
построения инфокоммуникационных систем и сетей», «Цифровая обработка сигналов»,
«Теория построения инфокоммуникационных сетей и систем», «Синхронизация и
управление в инфокоммуникационных системах». Помимо самостоятельного значения
данный курс важен для изучения ряда дисциплин профессионального цикла и дисциплин
по выбору, а также эффективного прохождения студентами производственной и научноисследовательской практики и выполнения ВКР.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих
компетенций:
способности совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный
уровень (ОК-1); способности к самостоятельному обучению новым методам исследований
(ОК-2); способности свободно пользоваться русским и мировым иностранным языками
как средством делового общения (ОК-3); готовности осваивать современные
перспективные направления развития телекоммуникационных систем и сетей;
способностью реализовывать новые принципы построения телекоммуникационных
систем различных типов, передачи и распределения информации в сетях связи (ПК-1);
способности к разработке моделей различных технологических процессов и проверке их
адекватности на практике; готовностью использовать пакеты прикладных программ
тестирования и анализа радиооборудования, телекоммуникационных систем и сетей (ПК2); способности разрабатывать прогрессивные методы технической эксплуатации систем и
устройств связи; готовностью учитывать при разработке и эксплуатации устройств и
систем телекоммуникаций мировой опыт в вопросах технического регулирования,
метрологического обеспечения и безопасности жизнедеятельности (ПК-5); готовности к
22
участию в осуществлении в установленном порядке деятельности по сертификации
технических средств и услуг связи и информатизации (ПК-7); способности
самостоятельно выполнять экспериментальные исследования для решения научноисследовательских и производственных задач с использованием современной аппаратуры
и методов исследования; способностью участвовать в научных исследованиях в группе,
ставить задачи исследования, выбирать методы экспериментальной работы (ПК-9);
готовности представлять результаты исследования в форме отчетов, рефератов,
публикаций и публичных обсуждений; интерпретировать и представлять результаты
работы, в том числе, на иностранном языке; готовностью составлять практические
рекомендации по использованию результатов научных исследований (ПК-10); готовности
к участию в выполнении программ развития отрасли (организации) связи и
информатизации на основе новых технологий; готовностью и способностью участвовать в
работе по межотраслевой координации и взаимодействию операторов в области
электросвязи и информатизации в части технологий доступа к сетям, передачи трафика и
доведения услуг до пользователей; способностью к участию в работе по созданию
проектов развития инфокоммуникационной инфраструктуры РФ и отдельных ее
элементов (ПК-12); готовности к участию в осуществлении лицензионной деятельности,
связанной с предоставлением услуг связи и информатизации (ПК-13); способности к
организации работ по управлению качеством на рынке услуг связи и информатизации в
соответствии с требованиями действующих стандартов, включая подготовку и участие в
соответствующих конкурсах; готовности и способности внедрять системы управления
качеством на основе стандартов ISO (ПК-18).
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать: особенности тестирования РО на различных этапах жизни систем связи,
видов тестирования, условий проведения тестирования радиооборудования; особенности
радиоинтерфейсов различных систем связи; стандартизации их радиоинтерфейсов;
типовые международные и российские нормативные документы, используемые при
тестировании РО, нормативно-техническую документацию компаний-производителей
КИА; набор типовых процедур, необходимых для грамотной эксплуатации
телекоммуникационной аппаратуры и тестирования РО, связанного с формированием,
передачей, приемом и обработкой сигналов; подготовки и проведения процедур
тестирования, необходимых для развертывания новых сетей связи.
Уметь: проводить самостоятельный анализ нормативных документов, понимать
стандарты по тестированию РЧ оборудования, систем связи и собственно процедурам
тестирования; производить основные операции по тестированию РО различного
назначения и анализ полученных результатов.
Владеть: навыками инструментальных измерений, используемых в области
инфокоммуникационных технологий и систем связи; навыками работы с контрольноизмерительной аппаратурой, нормативными документами на системы связи, нормативнотехнической документацией компаний-производителей КИА.
Общая трудоемкость дисциплины, изучаемой во 2-м семестре, составляет 3 зачетных
единицы (108 час.). По дисциплине предусмотрен экзамен.
Основные разделы дисциплины:
1. Радиоинтерфейсы систем связи. Стандартизация радиоинтерфейсов СС. Организации
по стандартизации. Нормативно-техническая документация.
2. Виды тестирования радиооборудования: производственное, сертификационное.
Тестирование и измерения на различных этапах жизни системы. Условия проведения
тестирования радиооборудования.
23
3. Модулированные сигналы в системах связи. Виды отображения модулированных
сигналов. Векторный анализ сигналов. Основные характеристики модулированного
сигнала: EVM, CCDF, ACLR. Целостность модулированного сигнала сигнала.
4. Особенности измерения РЧ параметров в современных системах связи. Измерение
мощности в системах с множественным доступом. Тестирование многоантенных
систем.
5. Основные технические показатели и характеристики РО СС. Характеристики
приемников и передатчиков. Протокольные требования.
6. Тестовые модели сигналов. Тестирование РО с учетом реальных условий
функционирования. Профили замираний. Требования стандартов.
7. Контрольно-измерительные приборы для тестирования РО. Программное обеспечение
процессов тестирования.
8. Тестирование оборудования на сайтах систем мобильной связи. Виды испытаний.
Драйв-тесты.
Разработчики:
Декан факультета РиТ МТУСИ
д.т.н., профессор
Доцент кафедры Радиопередающих устройств МТУСИ,
к.т.н.
А.В. Пестряков
С.И. Дингес
24
АННОТАЦИЯ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
«Современные методы цифровой обработки сигналов в инфокоммуникационных
системах»
Рекомендуется для направления подготовки
210700 - Инфокоммуникационные технологии и системы связи
Магистерская программа «Системы радиосвязи, мобильной связи и радиодоступа»
Целью изучения дисциплины является усвоение современных методов цифровой
обработки сигналов в инфокоммуникационных системах, основное внимание уделено
мультимедийным сигналам, в процессе представления которых в цифровой форме и
последующей обработки используются особенности их восприятия. В результате изучения
дисциплины у студентов должны сформироваться знания, умения и навыки, позволяющие
проводить
самостоятельный
анализ
алгоритмов
и
математического
аппарата,
используемых в ходе представления и преобразования сигнала, в устройствах, как
изучаемых в настоящей дисциплине, так и находящихся за ее рамками. Студенты должны
также ознакомиться с особенностями конструктивной реализации цифровой обработки
сигнала на современной элементной базе. Особое внимание уделено метрологическому
обеспечению современных каналов обеспечивающих сохранение только субъективно
высокого качества передачи сигнала.
В процессе изучения дисциплины студенты получают основные знания в области
цифровой обработки и преобразования информационных сигналов в современных
цифровых системах вещательного, прикладного назначения, связи и мультимедиа и
передачи по каналам связи.
Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла. Она опирается
на знания, умения и компетенции, приобретённые и сформированные в результате
изучения дисциплин профессионального цикла и математического и естественнонаучного
цикла подготовки бакалавров по направлению 210700 "Инфокоммуникационные
технологии и системы связи". Она является предшествующей для таких дисциплин, как:
«Планирование и обработка результатов эксперимента», «Стандартизация и контроль
качества цифрового телевидения», а также может быть полезной при прохождении
научно-исследовательской практики и подготовке ВКР (магистерской диссертации).
В результате изучения дисциплины студент должен быть:
- способен к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению
научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности
(ОК-2);
25
-
готов
осваивать
современные
перспективные
направления
развития
телекоммуникационных систем и сетей (ПК-1);
- способен к разработке моделей различных технологических процессов и проверке их
адекватности на практике (ПК-2);
- готов осваивать принципы работы, технические характеристики и конструктивные
особенности разрабатываемых и используемых
сооружений, оборудования и средств
связи (ПК-3):
- готов к участию в осуществлении в установленном порядке деятельности по
сертификации технических средств и услуг связи и информатизации, а также средств
связи
внутрипроизводственного
назначения,
имеющих
выход
на
единую
сеть
электросвязи (ЕСЭ) РФ в соответствии с действующим законодательством (ПК-7);
-
готов
использовать
инфокоммуникационные
современные
технологии,
достижения
методы
науки
проведения
и
передовые
теоретических
и
экспериментальных исследований в научно-исследовательских работах в области техники
и технологий электросвязи (ПК-8);
- способен самостоятельно выполнять экспериментальные исследования для решения
научно-исследовательских и производственных задач с использованием современной
аппаратуры и методов исследования; способностью участвовать в научных исследованиях
в группе, ставить задачи исследования, выбирать методы экспериментальной работы
(ПК-9);
- готов к участию в выполнении программ развития отрасли (организации) связи и
информатизации на основе новых технологий; готовностью и способностью участвовать в
работе по межотраслевой координации и взаимодействию операторов в области
электросвязи и информатизации в части технологий доступа к сетям, передачи трафика и
доведения услуг до пользователей; способностью к участию в работе по созданию
проектов развития инфокоммуникационной инфраструктуры РФ и отдельных ее
элементов (ПК-9);
- способен к разработке и реализации инвестиционной политики и отдельных
инвестиционных проектов в организациях связи различного уровня и местоположения;
способностью использовать и разрабатывать методы принятия инвестиционных решений,
оценивать инвестиционные риски (ПК-14);
- способен к организации работ по управлению качеством на рынке услуг связи и
информатизации в соответствии с требованиями действующих стандартов, включая
подготовку и участие в соответствующих конкурсах; готовностью и способностью
внедрять системы управления качеством на основе стандартов ISO (ПК-14).
26
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать: принципы построения, функционирования и схемотехники
цифровых устройств обработки мультимедийного сигнала сигналов в
инфокоммуникационных
системах
(ПК-1,
ПК-4);
виды
специальной
измерительной аппаратуры (ПК-5).
Уметь: выбрать все необходимые исходные данные и квалифицированно
экспертизу и составить технологические требования к каналам передачи
сигнала
в
инфокоммуникационных
системах
с
его
компактным
представлением и обработкой (ПК-13, ПК-15).
Владеть:
основными
приемами
технической
эксплуатации
и
обслуживания
аппаратуры цифровой обработки сигналов в инфокоммуникационных системах (ПК-7,
ПК-8, ПК-9, ПК-10);теоретическими и экспериментальными методами исследования с
целью освоения новых перспективных технологий передачи цифровых сигналов (ПК-9).
По дисциплине читаются лекции, проводятся лабораторные и практические
занятия.
Общая трудоемкость дисциплины, изучаемой в 3 семестре, составляет 4 зачетных
единицы (144 час.). По дисциплине предусмотрен зачет.
Основные разделы дисциплины:
1. Исследование распознаваемости, разборчивости и качества звуковых сигналов
2. Представление сигнала в частотной области и искажения, обусловленные способом
преобразования
3. Цифровое представление аудиосигналов, ИКМ, ИКМ МК, ИКМ ПМК, АДИКМ, ДМ,
АДМ, характерные искажения
4. Компактное представление аудиосигналов. Способы представления сигнала в
частотной области. Мюзикам, МП-3, ААС-3
5. Аудиопроцессорная обработка сигнала
6. Характерные искажения мультимедийного сигнала в современных каналах передачи
Разработчики:
Декан ф-та РиТ проф. А.В. Пестряков
Зам. зав. кафедрой РВиЭА проф. О.Б. Попов
27
АННОТАЦИЯ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
«Стандартизация и контроль качества в системах цифрового телевидения»
рекомендуется для направления подготовки
210700 - Инфокоммуникационные технологии и системы связи
Магистерская программа «Системы радиосвязи, мобильной связи и радиодоступа»
Целью изучения дисциплины «Стандартизация и контроль качества в системах
цифрового телевидения» является формирование у студентов знаний о существующих в
настоящее время системах цифрового телевидения, их параметрах, и методах измерений
технических характеристик цифровых систем телевидения.
В результате изучения дисциплины у обучающихся должны сформироваться
знания, умения и навыки, позволяющие проводить самостоятельный анализ
существующих систем цифрового телевидения и контролировать качество телевизионного
изображения.
Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла
(дисциплины по выбору студента). Дисциплина «Стандартизация и контроль качества в
системах цифрового телевидения» базируется на курсах: «Математический анализ»,
«Информатика», «Физика», «Электроника», «Теория электрических цепей», «Цифровая
обработка сигналов», «Теория построения инфокоммуникационных сетей и систем»,
«Теория помехоустойчивого кодирования», «Синхронизация
и управление в
инфокоммуникационных системах», «Микропроцессоры в системах и устройствах
телекоммуникаций», «Современные методы цифровой обработки сигналов в
инфокоммуникационных системах».
Знания, полученные слушателями в результате изучения курса «Стандартизация и
контроль качества в системах цифрового телевидения», необходимы для прохождения
научно-исследовательской и производственной практики, а также для написания
выпускной квалификационной работы.
Процесс изучения
следующих компетенций:
дисциплины
направлен
на
формирование
- использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в
профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и
моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-9);
- понимать сущность и значение информации в развитии современного
информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом
процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе
защиты государственной тайны; владеть основными методами, способами и средствами
получения, хранения, переработки информации (ПК-1);
- уметь использовать нормативную и правовую документацию, характерную для
области инфокоммуникационных технологий и систем связи (законы РФ, технические
регламенты, международные и национальные стандарты, рекомендации МСЭ, стандарты
связи, протоколы, терминологию, нормы ЕСКД и т.д., а также документацию по системам
качества работы предприятий) (ПК-3);
- готов осуществить приемку и освоение вводимого оборудования в соответствии с
действующими нормативами; уметь организовать рабочие места, их техническое
оснащение, размещение сооружений, средств и оборудования связи (ПК-7);
- уметь осуществить монтаж, наладку, настройку, регулировку, опытную проверку
работоспособности, испытания и сдачу в эксплуатацию сооружений, средств и
оборудования сетей и организаций связи (ПК-8);
- уметь организовать и осуществить проверку технического состояния и оценить остаток
ресурса сооружений, оборудования и средств связи, применить современные методы их
обслуживания и ремонта; обладать способностью осуществить поиск и устранение
неисправностей, повысить надежность и готовность сетей, осуществлять резервирование;
28
уметь составить заявку на оборудование, измерительные устройства и запасные части,
подготовить техническую документацию на ремонт и восстановление работоспособности
оборудования, средств, систем и сетей связи (ПК-10);
- готов к изучению научно-технической информации, отечественного и
зарубежного опыта по тематике инвестиционного (или иного) проекта; уметь собирать и
анализировать информацию для формирования исходных данных для проектирования
средств и сетей связи и их элементов (ПК-13);
- способен к разработке проектной и рабочей технической документации,
оформлению законченных проектно-конструкторских работ в соответствии с нормами и
стандартами; готовностью к контролю соответствия разрабатываемых проектов и
технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным
документам (ПК-15);
- готов изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный
опыт по тематике исследования (ПК-16);
- способен применять современные теоретические и экспериментальные методы
исследования с целью создания новых перспективных средств электросвязи и
информатики; организовывать и проводить их испытания с целью оценки соответствия
требованиям технических регламентов, международных и национальных стандартов и
иных нормативных документов (ПК-17);
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: - проблемы и принципы в системах цифрового телевидения, основные
свойства и характеристики систем цифрового телевидения, параметры ТВ изображения,
форму и спектр ТВ сигнала, специфику и воздействие составляющих шума;
- системы цифрового телевидения, способы сжатия спектра и передачи цифрового
телевизионного сигнала;
уметь: - осуществлять схемотехническое проектирование узлов и устройств
телевизионной аппаратуры;
- осуществлять техническую эксплуатацию ТВ аппаратуры. (ПК-7); (ПК-10); (ПК13); (ПК-16); (ПК-17);
владеть:
первичными навыками настройки и регулировки ТВ аппаратуры при производстве,
установке и технической эксплуатации (ПК-8, ПК-10).
Общая трудоёмкость дисциплины, изучаемой в 4 семестре, составляет - 4 зачётных
единицы (144 час.). По дисциплине предусмотрены: лекции, лабораторные работы,
практические занятия и зачёт.
Основные разделы дисциплины:
1. Качественные показатели телевизионного (ТВ) изображения.
2. Структура аналогового ТВ - сигнала
3. Принципы работы, особенности схем и характеристики АЦП.
4. Стандарты цифрового вещательного телевидения.
5. Стандарты сжатия цифрового телевизионного сигнала.
6. Методы модуляции в цифровых телевизионных системах.
7. Преобразование структуры сигналов ТВ – изображений в цифровых системах
стандартов DVB и IPTV.
8. Искажения ТВ - сигнала при формировании, сжатии спектра, преобразовании в
радиосигнал и передачи по каналам связи.
9. Методы контроля качества, характеристик и искажений в системах цифрового
телевидения.
Разработчики:
Профессор кафедры «Телевидения», д.т.н.
Профессор кафедры «Телевидения», к.т.н.
В.Н. Безруков;
Ф.М. Игнатов.