Учитель-герой нашего времени
реклама
Номинация: «Лучший очерк» В жанре очерка (зарисовка): героические профессии сегодня Автор: Бобровникова Ольга Владимировна Учитель-герой нашего времени А завтра – осень, но ещё тепло, но ещё листва густая и зеленая не по сезону. А завтра – первое сентября – здравствуй, школа! Притихшие в ожидании чего-то необычного важно и торжественно пойдут первоклашки. Порой и мне хочется в свой первый класс, забыть о предстоящих экзаменах, тестах, контрольных… Войдя в школу первый раз, я была удивлена. Как много вокруг людей; учеников, учителей, была поражена, как расшумелись в предчувствии первого урока старшеклассники. А на следующий день, идя в школу, услышала удивленный и восхищенный возглас какого-то мальчика, которого вела за руку мама: « Мама, смотри – учитель!» И все прохожие оборачивались на ту, которая вызвала у мальчика такое изумление. Он, наверное, думал, что учитель не может вот так просто идти по улице как обычный человек. Он же Учитель! Как хорошо, когда есть такой человек, о котором можно сказать: «Мой любимый учитель!». Как быстро мы повзрослели, и уже мечтаем о новой, «нешкольной» жизни… А пока я на уроке моего любимого учителя русского языка и литературы. Слышу голос: - Выполняем задание В2 тестов ЕГЭ …, а я сижу и слежу, как уютно светит солнце, и мне кажется, что оно перетекает в текст, в котором описывается великолепие церкви Покрова на Нерли.. Учитель русского языка и литературы Яна Леонидовна, с которой я знакома уже 2 года, обучает меня не только Великому русскому языку, но и жизни. Это удивительный и интересный человек: некая сдержанная определенность Учителя срослась в нём с неподражаемой простотой. Просто и щедро дарит она мне своего Пушкина, Толстого, Достоевского… Она не заставляет нас быть послушными, хотя может это сделать. Она не принуждает нас к знанию, обучая всех «без разделения»; «учение без мысли – это напрасная трата времени на уроке литературы» - повторяет учитель. Для меня лучшее время в школе – уроки литературы. Когда учитель входит в класс и вместе с ним приходит слово. Многое можно увидеть, многое можно услышать, только добираться до сути прочитанного тяжело. Но вот уже 2 года я иду вместе с Учителем по дороге познания. У нас общие задачи и общая проблема. Скоро мне выбирать свой путь. Я как витязь на распутье… Учитель помог мне стать лучше, научил мыслить, иногда мне кажется, что она моя вторая мама. Доверие и доброжелательность – это основа отношения к ученикам. На уроке мы понимаем – плохих ответов она не ждет, надеется на нас. «Вы, конечно, читали», «Вы, конечно, видели», «Вы, конечно, слышали». В её словах нет иронии. Наоборот. Мы ощущаем такую веру в нашу осведомленность, что нам становится стыдно, когда её вера отражает истинное положение дел в нашем нечитанном поколении. Кроме обычных правил, заучивания словарных слов, Яна Леонидовна часто проводит творческие работы, стремясь вызвать интерес к слову. Мое убеждение – ни один предмет нельзя полюбить, если он берется насилием и зубрёжкой. Иногда, когда я пишу сочинения, я чувствую себя птицей в свободном полете, но часто выходит и ерунда, и тогда в бой вступает сила иронии моего учителя. - Мама! Смотри – учитель! Сегодня очень часто можно услышать слова о том, что шахтеры, космонавты, летчики – это люди героических профессий, а я считаю, что простого учителя можно смело назвать героем нашего времени. Я хочу, чтобы у каждого был любимый учитель, способный вызывать чувства искреннего удивления и восхищения.
