ГБОУ города Москвы «Школа № 1000» (Дошкольное отделение «Солнышко»)

ГБОУ города Москвы «Школа № 1000»
(Дошкольное отделение «Солнышко»)
Образовательный маршрут для дошкольников:
«Удивительный мир рыб»
Предварительная работа
Океанариум – музей подводного мира с живыми обитателями. За стёклами
в аквариумах обитатели проживают в условиях, близких к реальным. Здесь
можно увидеть множество видов рыб, рептилий, млекопитающих, птиц,
присутствуют растения, чаще всего водоросли, которые можно встретить по
берегам и в глубине водоемов.
В океанариуме есть небольшие бассейны, где живут редкие виды
обитателей подводного мира. В тоннеле располагаются самые крупные и
опасные океанские хищники: акулы, скаты и мурены.
Рекомендуемые места посещения на маршруте
В океанариуме несколько тематических зон: «Арктика и Антарктика»,
«Север», «Лагуна», «Тропический лес», «Амазонка», «Пещера», «Океан»,
«Трюм пиратского корабля», «Декоративные аквариумы».
В главном аквариуме с прозрачным туннелем вы окажитесь в подводном
царстве и сможете наблюдать за жизнью обитателей.
Информация для взрослых
В зоне «Лагуна» и «Тропический лес» рассмотрите экзотических водных
жителей. Кораллы всех форм и расцветок, актинии, морские звёзды, креветки,
морские ежи, рыбы-собачки, рыбы-клоуны самых разных видов и окрасов
поразят своим разнообразием.
Рассмотрите рыбы, обращая внимание на их внешний вид. Голова у рыбы
сразу переходит в туловище, а затем в хвост. У большинства рыб глаза
расположены по обе стороны от головы. Рыба умеет видеть каждым глазом в
отдельности. Она видит сразу и перед собой, и над собой, и сзади, и под собой.
У рыб хорошее зрение, но у них нет век. Зрение играет важную роль во время
поисков пищи, бегства от опасности. Спят рыбы с открытыми глазами.
Некоторые рыбки при этом даже ложатся на бок. Рыбы могут дышать. Когда
рыба глотает воду, вода проходит через жабры.
В море живут рыбы, которые похожи на зверей и птиц. Они так и
называются рыба-жаба, рыба-собака, рыба-попугай.
Рыба-собака или скалозуб. Это морская рыба, которая обитает в
субтропических и тропических морях, вдоль берегов Японии, Китая, Кореи. У
неё широкая спина и укороченное, покрытое шипами тело. Окрас отличается
тёмными круглыми пятнами, поэтому рыба-собака напоминает далматинца.
Рыба-лев или рыба-зебра, рыба-крылатка. Все её названия связаны с
необычными плавниками. Рыба-лев имеет длинные грудные и спинные
плавники, которые напоминают львиную гриву. Второе название рыба-зебра
получила из-за широких серых, коричневых и красных полос, которые
расположены по всему телу. Третье название - рыба-крылатка - из-за похожих
на крылья грудных плавников, в которых находятся ядовитые железы. Окраска
у рыбы яркая, заметная на глубине среди кораллов. Рыба-лев – хищная рыба.
Обитает она в Индийском и Тихом океанах, у берегов Китая, Японии и
Австралии.
Рыба-клоун – коралловая рыбка. Наблюдая за рыбкой, представляешь
цирк и его циркового героя в ярком гриме – клоуна. Такими же яркими
красками привлекает и рыба-клоун. Большую часть жизни эти рыбки живут
между щупальцами опасной морской актинии и практически никогда не
отплывают далеко от своей защитницы. Рыбки эти небольшого размера, но
являются большими задирами, постоянно атакуют, пока не изгонят врага со
своей территории. Во время атаки они ещё и ворчат. Живут они в Индийском и
Тихом океанах.
Аквариумы с разными рыбами
Вопросы для детей
− Назовите признаки, которые характеризуют рыб.
− Где живут рыбы? Приведите примеры.
− Какие вы знаете сказки о рыбках? («Сказка о золотой рыбке» - А.С.
Пушкин, «Про Ерша Ершовича» - Д.Н. Мамин-Сибиряк, «По щучьему
веленью» - русская народная сказка)
Задания для детей
Предложите рассмотреть аквариумы с рыбами и растениями и рассказать,
где они обитают и как называются.
− Покажите необычных рыб в аквариумах (рыбу-собаку, рыбу-клоуна,
рыбу-пилу, рыбу-иглу, рыбу-зебру и др.)
− Сравните рыбок, живущих в аквариуме и на картинке. Найдите такую же
рыбку. Определите, где какая рыба? Как вы догадались? Как вы думаете,
почему её так назвали?
− Скажите на что или на каких животных похожи эти рыбы?
Рыба-зебра
Рыба-собака
Рыба-клоун
Ангел император
Лисица Лоо
Хризептера
Вопросы для детей
− Сравните рыб. (Рыбы имеют разную форму и размер тела, разное
строение плавников, хвостов, разную окраску).
− Назовите части тела рыбы. (Голова, тело, хвост, плавники)
− Чем покрыто тело рыб? (Чешуёй)
− Что помогает рыбе плыть? (Плавники и хвост)
− Что помогает рыбкам прятаться от хищных рыб? (Окраска)
− Для чего рыбам отличия? (Для защиты)
− Спят ли рыбы? (Спят).
− Объясните выражение: «Молчит, как рыба».
− Как называется суп из рыбы? (Уха, рыбный суп)
− Чем ловят рыбу? (Удочкой, сетью, неводом)
− Назовите детёнышей рыб? (Мальки)
− Назовите самое большое морское животное в мире. (Кит, в сказках его
называют: "чудо-юдо")
Задания для детей
Предложите детям на картинках узнать морских обитателей и соединить
картинку с похожим предметом. Предложите найти животных в аквариуме и их
сфотографировать.
− Назовите морских обитателей на картинках.
− Соедините изображение с предметом, на который каждый из них похож.
Информация для взрослых
Хищные рыбы
Мурена - морская рыба. Это обитатели расщелин, рифов, нагромождений
камней. У них голая кожа, на которой нет чешуи, грудных, брюшных
плавников, с очень красивой пёстрой окраской. Голова у мурены с маленькими
глазками и огромным ртом. По виду она напоминает змею. Мурена достигает в
длину 3-х метров. Мурена – опасный хищник. Но мурена не представляет
серьезной опасности, когда она сыта, и поэтому первой на человека не нападает.
Все случаи нападения провоцирует человек: сует руку в расщелину, где
находится мурена, или преследует ее. Когда мурена голодная, тогда она
становится агрессивной и молниеносно схватывает проплывающую жертву из
засады. Кормится она в основном ночью. Интересная особенность мурен –
отсутствие языка. Их челюсти усажены 23-28 острыми клыкообразными зубами,
загнутыми назад, что помогает муренам удерживать пойманную добычу.
Питается рыбой, ракообразными, осьминогами. Предпочитает мурена тёплые
воды Индийского и Атлантического океана, Средиземного и Красного морей.
Акулы. Насчитывается около 250 видов акул. Все они охотятся на
ракообразных, рыб, морских млекопитающих. И только некоторые виды могут
нападать на человека: большая белая акула, тигровая, акула-молот. Большие
белые акулы самые опасные акулы в океане. Они могут развивать скорость до
50 км/час. Почти все акулы постоянно двигаются. Только двигаясь, акула может
дышать. Тело акулы состоит не из костей, а исключительно из хрящей. У акул
очень хороший слух. Шум рыбы они слышат на расстоянии 500 метров. Акулы
обладают прекрасным обонянием, которое считается одним из лучших. Они
безошибочно приближаются к тому месту, где находится корм. Тело
большинства акул не достигает одного метра в длину. Исключением является
тигровая акула, они могут достигать до 14 метров в длину. Глаза акулы имеют
верхние и нижние веки, но при этом никогда не моргают. Зубы у акул очень
острые, расположены в несколько рядов и постоянно обновляются. В пасти
акулы может быть до 400 зубов.
Пираньи - свирепые рыбы, живущие в реках Амазонки. Это небольшая
рыбка длиной всего 20 см с большим ртом, усеянным рядом страшных плоских
зубов. У пираньи очень развито обоняние, запах крови они чуют за несколько
километров. Пираньи очень прожорливы и держатся стаей. Они предпочитают
охотиться большими группами, нападают быстро, добычу съедают в считанные
секунды. Обычный рацион хищника – это рыба, птицы, а также
млекопитающие, которые подходят близко к воде.
Задания для детей
− Предложите детям узнать и назвать хищных рыб по их головам.
− Посчитайте, сколько мурен в аквариуме.
Вопросы для детей
− Каких морских животных вы увидели, узнали? Назовите их (морской ёж,
морская звезда, морская черепаха и др.)
− Кто не живёт в море и почему?
-морская черепаха
-морской чёрт
-морская свинка
-морской окунь
-морской ёж.
− В какой воде больше встречается разных морских обитателей: в тёплой
или холодной. Объясните, почему.
Тематическая зона «Арктика и Антарктика»
Информация для взрослых
Арктика – царство снегов, самое суровое место на Земле. Здесь вся земля
покрыта льдом, свирепствуют морозы, бушуют ветра, образуя снежные заносы.
Зимой в Арктике солнце не восходит. Это время называется полярной ночью.
На небе можно видеть полярное сияние, одно из чудеснейших явлений
природы. На смену полярной ночи приходит полярный день. И днём и ночью
светит солнце. Наступает короткое лето, когда успевает оттаять только
небольшой верхний слой снега. Но вода не может просочиться вглубь из-за
сильно промёрзшей земли. Её ещё называют вечная мерзлота.
Обитают в Арктике тюлени, морские котики, моржи, морские коровы и
морские слоны. Их называют ластоногими потому, что их конечности похожи
на ласты. Такая форма плавников позволяет им плавать в воде с большой
скоростью.
Белые медведи - это самые крупные наземные хищники, и, по мнению
учёных, одни из самых умных млекопитающих. Белые медведи не впадают в
спячку. Новорождённые детёныши белых медведей намного меньше по
размеру, чем новорождённые дети человека. Только что родившиеся мишутки
не превышают в размерах крысу. Их масса составляет около 450 граммов. Белые
медведи – отличные пловцы. Благодаря строению лап они изящно и довольно
быстро плавают. Когда медведи сворачиваются поспать, они закрывают нос
лапой, чтобы сохранить тепло. Белые медведи так хорошо защищены от холода
жиром и густым мехом, что они могут перегреваться даже при минусовых
температурах. Чтобы предотвратить это, белые медведи, как правило, ходят
медленно и тратят много часов на отдых. Белые медведи большие чистюли. Они
моются по 15-20 минут в день, старательно очищая себя от грязи и остатков
пищи.
Антарктида – край вечной зимы. Самая южная точка на планете и самый
большой ныне существующий айсберг. Здесь обитают гигантские колонии
пингвинов, морских котиков, тюленей, а также множество морских птиц.
Морские котики, тюлени, моржи живут большими семьями. Огромное
значение для них имеет мех, который позволяет им переносить холода. В
Арктике живут тюлени. В отличие от морских котиков они не имеют
шерстяного покрова. Малышей тюленя называют бельками, так как их мех
белый, как снег. На ледниках можно увидеть огромные по численности стада
моржей. Эти громадные, неуклюжие на суше животные очень проворны и
быстры в воде. Врагом моржа является белый медведь. Однако моржи очень
сильны и обладают мощным оружием - бивнями, которыми при опасностях они
защищаются. Моржи, тюлени, морские котики, коровы, слоны – все очень
любят рыбу. Поэтому они живут на берегу Северного Ледовитого океана.
Пингвина часто считают птицей, так как он высиживает яйца, как птицы, и
к тому же имеет крылья. Однако пингвин – это птица, которая не умеет летать.
Пингвины – отличные пловцы. Они ныряют очень глубоко и ловят рыб.
Пингвины очень дружные животные. Живут пингвины большими колониями на
суше только в южном полушарии. Когда очень холодно и поднимается пурга, то
они собираются в круг как можно ближе друг к другу. В самом центре круга
стоят самые маленькие пингвинята. Детёныши пингвинов прячутся от холода в
складках родительского живота. Пингвины чаще откладывают только одно
яйцо. Оперение птенцов обычно тёмно-бурое, со временем они приобретают
характерную чёрно-белую окраску, как у взрослых. Пингвины живут
колониями.
Вопросы для детей
− Каких животных можно встретить среди вечной мерзлоты, льда и воды?
− Какие животные живут в Арктике? (Тюлени, моржи, белые медведи)
− Какие животные живут в Антарктиде? (Пингвины, тюлени)
− Почему эти животные могут жить среди мерзлоты? (Имеют толстый слой
подкожного жира, умеют хорошо плавать)
− Почему белого медведя так называют?
− Как называется мультфильм про белого медведя. («Умка»)
− Назовите мультфильм про пингвинёнка? («Приключения пингвинёнка
Лоло́», «Пингвины из Мадагаскара»)
Конкурс - игра «Море – суша»
Ход игры. Дети становятся в одну линию, выбирается ведущий. При слове
ведущего «суша» все прыгают вперед, при слове «вода» - назад. Ведущий
может произносить слова море, река, залив, океан вместо слова «вода». Слова
берег, земля, остров - вместо слова «суша». Победителем становится самый
внимательный игрок.
Задания для детей
Распределите морских обитателей, изображённых на картинках, на три
группы: рыбы, морские животные, животные Арктики и Антарктиды
Выполнение заданий дома по рабочим листам
− Рабочий лист № 1. Рыбка из бумаги в технике оригами.
− Рабочий лист № 2. Рисуем рыбку по точкам. Раскрашиваем изображение
рыбки по номерам.
Схема изготовления оригами
− Приготовьте квадрат плотной бумаги. Согните и разогните квадрат по
диагоналям.
− Сложите квадрат пополам и загните внутрь правый и левый верхние углы
полученного треугольника. Они должны загнуться по намеченным нами
ранее линиям сгиба.
− Вырежьте хвостик у рыбки, как показано на рисунке.
− Нарисуйте глаза и чешую.