1

1
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
Кафедра общего языкознания
Лобанова Е.М.
РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов специальности 250203.65 Садово-парковое и ландшафтное
строительство. Форма обучения – очная
Тюменский государственный университет
2009
2
Лобанова Е.М. Русский язык и культура речи. Учебно-методический комплекс.
Рабочая программа для студентов специальности 250203.65 Садово-парковое и
ландшафтное строительство. Форма обучения – очная. Тюмень: издательство
Тюменского государственного университета, 2009, 11 стр.
УМК соответствует требованиям ГОС ВПО и включает учебную программу дисциплины
с вопросами к зачету и списками основной и дополнительной литературы. Рабочая
учебная программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Русский язык и
культура речи [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk.utmn.ru,
свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой общего языкознания. Утверждено проректором по
учебной работе Тюменского государственного университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР:
Фролов
Н.К.,
заведующий
языкознания
д.ф.н.,
кафедрой
профессор,
общего
© Тюменский государственный университет, 2009.
© Лобанова Е.М.
3
1. Пояснительная записка к дисциплине «Русский язык и культура речи»
Требования ГОС ВПО к содержанию курса
ГСЭ.Р.03 Русский язык и культура речи
Стили современного русского языка. Лексика, грамматика, синтаксис,
функционально-стилистический состав книжной речи. Условия функционирования
разговорной
речи
и
роль
внеязыковых
факторов.
Лингвистические
и
экстралингвистические факторы публичной речи. Сфера функционирования, видовое
разнообразие, языковые черты официально-делового стиля. Взаимопроникновение
стилей. Специфика элементов всех языковых уровней в научной речи. Жанровая
дифференциация, отбор языковых средств в публицистическом стиле.
Особенности устной публичной речи. Оратор и его аудитория. Основные виды
аргументов. Подготовка речи: выбор темы, цель речи, поиск материала, начало,
развертывание и завершение речи. Основные приемы поиска материала и виды
вспомогательных материалов. Словесное оформление публичного выступления.
Понятность, информативность и выразительность публичной речи.
Языковые формулы официальных документов. Приемы унификации языка
служебных документов. Интернациональные свойства русской официально-деловой
письменной речи. Язык и стиль распорядительных документов. Язык и стиль
коммерческой корреспонденции. Язык и стиль инструктивно-методических документов.
Реклама в деловой речи. Правила оформления документов. Речевой этикет в
документе.
Основные единицы общения (речевое событие, речевая ситуация, речевое
взаимодействие). Нормативные, коммуникативные, этические аспекты устной и
письменной речи. Культура речи и совершенствование грамотного письма и говорения
(литературное произношение, смысловое ударение, функции порядка слов,
словоупотребление). Невербальные средства коммуникации. Речевые нормы учебной
и научной сфер деятельности.
Данная учебная дисциплина преподается с учетом требований ГОС (ГСЭ.Р.03
Русский язык и культура речи).
Цель и задачи
Целью данной дисциплины является повышение уровня практического владения
современным русским языком и приобретение навыков культуры устного и
письменного общения. В ходе изучения курса студенты нефилологического профиля
приобретают знания об основных понятиях теории речевой коммуникации, о
разновидностях национального языка и функциональных стилях речи, о нормах
русского литературного языка, о качествах культурной речи и этике речевого и
неречевого общения.
Задачи курса направлены на формирование у студентов навыков оптимального
использования средств русского языка при устном и письменном общении, прежде
всего в тех сферах, которые непосредственно связаны с их будущей
профессиональной деятельностью:
1) продуцирование связных, правильно построенных монологических и диалогических
текстов в соответствии с коммуникативными намерениями говорящего и ситуацией
общения;
2) совершенствование навыков речевой деятельности: чтения, слушания,
конспектирования и реферирования;
3) овладение нормами русского языка. Обучение правильному употреблению
определенных элементов языка при продуцировании речи;
4) повышение общей культуры студентов, развитие их коммуникативных способностей
и расширение общегуманитарного кругозора.
В результате изучения курса студент должен иметь представление:
- об основных понятиях теории речевой коммуникации;
4
- о разновидностях национального языка и функциональных стилях речи;
- о видах речевой деятельности;
- о специфике публичного выступления;
- о нормах русского литературного языка;
- о качествах культурной речи;
- об этике и психологии бытового общения;
- об особенностях вербального и невербального поведения в рамках делового
общения.
Студенты должны приобрести следующие практические навыки и умения:
- расширение перечня языковых средств и принципов их стилевого употребления;
- актуализация языковых средств в соответствии с типом речевой деятельности;
- технология работы с официально-деловыми документами;
- приобретение навыков работы с научными текстами (реферирование,
конспектирование, аннотирование);
- совершенствование навыков чтения, слушания, устной и письменной речи.
2. Структура и трудоемкость дисциплины
Вид учебной работы
Аудиторные занятия (всего)
Из них:
Лекционные занятия (ЛЗ)
Практические занятия (ПЗ)
Самостоятельная работа (всего)
Вид промежуточной аттестации
Общая трудоемкость
Всего
часов
Таблица 1.
Семестр
36
18
18
42
78
6
36
18
18
42
зачет
78
3. Тематический план дисциплины
3.1. Распределение часов курса дисциплины по темам, видам работ и модулям.
№
Название тем
Распределение часов по
видам работ
Лекции Практиче Самосто
ские
ятельная
занятия
работа
1
2
3
4
5
Модуль 1
1 Общие сведения о языке и речи.
2
2 Нормы русского речевого этикета.
1
3 Общенародный
язык
и
его
2
4
разновидности.
4 Орфоэпические нормы.
3
4
5 Стили современного русского языка.
2
2
Всего за модуль 1
6
4
10
Модуль 2
6 Научный стиль.
2
3
2
7 Лексические нормы.
1
4
8 Официально-деловой стиль.
2
3
2
Таблица 2.
Итог
Итого
о
количе
часо
ство
в по баллов
теме
6
7
2
1
6
0-6
0-4
0-7
7
4
20
0-6
0-7
0-30
7
5
7
0-5
0-7
0-7
5
9 Публицистический стиль.
10 Речевое общение.
Всего за модуль 2
2
1
8
2
2
12
6
Модуль 3
11 Разговорный стиль.
2
2
12 Основные качества культурной речи.
2
2
13 Особенности
публичного
2
6
выступления.
14 Невербальные
средства
2
4
коммуникации.
15 Грамматические нормы русского
2
2
языка.
16 Русская орфография и пунктуация.
2
4
Всего за модуль 3
6
6
20
Итого (часов, баллов):
18
18
42
4. Оценка работы студентов в рейтинговых баллах
4.1. Балльная оценка текущей успеваемости студента
(6 семестр, форма контроля – зачет)
№ темы
1.
2.
3.
4.
5.
Всего
6.
7.
8.
9.
10.
Всего
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Всего
Итого
Формы контроля
посеще ответы
решение
выпол- выполнен
-ние
на
заданий
нение
ие
лекций теоретич на занятии контр.
самост.
.
работ
работы
вопросы
на
занятии
МОДУЛЬ 1
0-1
0-1
0-2
0-2
0-2
0-1
0-2
0-2
0-2
0-2
0-2
0-2
0-1
0-2
0-2
0-3
0-6
0-6
0-5
0-6
МОДУЛЬ 2
0-1
0-2
0-2
0-2
0-2
0-3
0-1
0-2
0-2
0-1
0-2
0-2
0-2
0-2
0-3
0-6
0-6
0-4
0-7
МОДУЛЬ 3
0-1
0-2
0-2
0-1
0-1
0-2
0-2
0-2
0-2
0-2
0-1
0-2
0-2
0-2
0-2
0-2
0-2
0-2
0-2
0-2
0-3
0-8
0-10
0-4
0-11
0-9
0-20
0-22
0-13
0-24
4
3
26
0-3
0-8
0-30
4
4
8
0-6
0-5
0-8
6
0-5
4
0-8
6
32
78
0-8
0-40
0-100
Таблица 3.
Итого
кол-во
тестирование
баллов
по теме
0-2
0-2
0-4
0-2
0-2
0-4
0-2
0-2
0-4
0-12
0-6
0-4
0-7
0-6
0-7
0-30
0-5
0-7
0-7
0-3
0-8
0-30
0-6
0-5
0-8
0-5
0-8
0-8
0-40
0-100
6
4.2. Виды контроля успеваемости, применяемые на аудиторных занятиях,
их оценка в рейтинговых баллах
Виды контроля успеваемости
Посещение лекционных занятий
Ответы на теоретические вопросы на
семинаре
Решение практических задач и заданий
на семинаре
Выполнение контрольных работ
Выполнение самостоятельной работы
Тестирование по теме (группе тем)
Максимальное количество баллов
1
2
2
2
2
5
5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание лекционных занятий
Общие сведения о языке и речи. Языки мира. Интересные сведения о
языках мира. Языки-чемпионы. Место русского языка среди языков мира. Русский
язык как способ существования русского национального мышления и русской
культуры. Русский язык как знаковая система передачи информации. Дефиниции
«язык» и «речь». Дихотомия «язык - речь». Функции языка и речи. Формы
существования языка и речи.
Общенародный язык и его разновидности. Литературный язык как
основа культуры речи. Признаки литературного языка. Виды норм
(орфоэпические,
лексические,
морфологические,
синтаксические,
орфографические, пунктуационные, стилистические). Нелитературные варианты
общенародного языка (просторечие, диалект, арго, жаргон, сленг).
Стили современного русского языка. Понятие стиля. Функциональные
стили литературного языка. Лексика, грамматика, синтаксис, функциональностилистический состав книжной речи. Условия функционирования разговорной
речи и роль внеязыковых факторов. Общая характеристика книжно-письменных и
разговорно-обиходного стилей.
Научный стиль. Сфера применения. Функции научного стиля. Языковые
средства, специальные приемы и речевые нормы научных работ. Жанры научных
текстов.
Официально-деловой стиль. Сфера функционирования, видовое
разнообразие, языковые черты официально-делового стиля. Подстили:
дипломатический, законодательный, административно-канцелярский. Функции
подстилей научного стиля. Языковые средства, специальные приемы и речевые
нормы официально-деловых текстов. Основные жанры деловых документов.
Языковые формулы официальных документов. Приемы унификации языка
служебных документов.
Публицистический стиль. Сфера применения и функции стиля. Языковые
средства публицистического стиля (лексика, морфология, словообразование,
синтаксис). Жанровая дифференциация, отбор языковых средств в
публицистическом стиле. Основные группы публицистических жанров:
информационные, аналитические, художественно-публицистические.
Разговорный стиль. Условия функционирования разговорного стиля.
Языковые черты разговорного стиля. Литературная разговорная речь. Жанры
городского общения.
Основные
качества
культурной
речи.
Точность,
уместность,
выразительность, чистота речи, логичность, правильность (акцентологические,
7
лексические, морфологические, синтаксические нормы русского языка). Точность
(речевое излишество, речевая недостаточность, выбор слова).
Невербальные средства коммуникации. Понятие о бодилингвистике.
Внешние атрибуты участников акта коммуникации. Значение поз и жестов
собеседника. Мимика как средство невербального общения. Пространственная
организация общения. Взгляд, тактильные и ольфакторные средства
невербального общения. Имидж делового человека.
5.2. Содержание практических занятий
Нормы русского речевого этикета.
Вербальная актуализация
стереотипных речевых ситуаций (знакомство, приветствие, прощание,
благодарность, извинение, поздравление, пожелание, одобрение, совет,
предложение, согласие, отказ, утешение, сочувствие, соболезнование,
приглашение). Ролевые игры.
Орфоэпические нормы русского языка. Стили и виды произношения.
Произношение гласных и согласных звуков и звукосочетаний. Понятие об
ударении, его видах. Типология подвижного ударении в именах существительных.
Ударение в полных и кратких именах прилагательных, глаголах, причастиях.
Трудности постановки ударения.
Научный стиль. Специфика элементов всех языковых уровней в научной
речи. Научный стиль в речи студентов.
Лексические нормы. Лексическая сочетаемость и несочетаемость слов.
Лексическая
избыточность (плеоназм и тавтология) и лексическая
недостаточность. Новые слова и трудности их употребления. Устаревшие слова.
Заимствования. Употребление синонимов, антонимов, омонимов, паронимов.
Официально-деловой стиль. Интернациональные свойства русской
официально-деловой письменной речи. Язык и стиль распорядительных
документов. Язык и стиль коммерческой корреспонденции. Язык и стиль
инструктивно-методических документов. Правила оформления документов.
Речевое общение. Основные единицы общения (речевое событие, речевая
ситуация, речевое взаимодействие). Нормативные, коммуникативные, этические
аспекты устной и письменной речи.
Особенности
публичного
выступления.
Лингвистические
и
экстралингвистические факторы публичной речи. Особенности устной публичной
речи. Оратор и его аудитория. Основные виды аргументов. Подготовка речи:
выбор темы, цель речи, поиск материала, начало, развертывание и завершение
речи. Основные приемы поиска материала и виды вспомогательных материалов.
Грамматические нормы русского языка. Морфологические нормы.
Категории рода и падежа имен существительных. Склонение имен и фамилий.
Образование степеней сравнения и кратких форм имен прилагательных.
Склонение количественных и порядковых имен числительных. Употребление
собирательных имен числительных. Употребление местоимений. Синтаксические
нормы. Нормы управления. Порядок слов в предложении.
Стилистические нормы. Понятие о стилистике. Разбор стилистических
ошибок.
Определение
функционального
стиля
текста
(с
подробной
аргументацией).
Русская орфография и пунктуация. Культура речи и совершенствование
грамотного письма. Правильное написание как показатель речевой культуры
человека.
8
5.3. Содержание самостоятельной работы
Общие сведения о языке и речи. Специфика устной и письменной речи.
Культура речи как часть культуры общения.
Нормы русского речевого этикета.
Вербальная актуализация
стереотипных речевых ситуаций
Общенародный язык и его разновидности. Языковая норма, её роль в
становлении и функционировании литературного языка.
Орфоэпические нормы русского языка. Трудные случаи произношения
слов и постановки ударения. Культура речи и совершенствование говорения
(литературное произношение, смысловое ударение, функции порядка слов,
словоупотребление).
Стили современного русского языка. Литературный язык и язык
художественной литературы. Взаимопроникновение стилей.
Научный стиль. Принципы написания научного доклада, реферирования,
конспектирования, аннотирования.
Лексические нормы. Лексические ошибки и их устранение.
Официально-деловой стиль. Составление заявления, расписки,
характеристики,
автобиографии,
доверенности,
отчёта
о
практике,
объяснительной записки. Речевой этикет в документе.
Публицистический стиль. Устная и письменная разновидности
публицистического стиля. Фонетические особенности (темп, интонация,
паузирование, тон) публицистического стиля.
Речевое общение. Культура речи и совершенствование грамотного письма
и говорения (литературное произношение, смысловое ударение, функции порядка
слов, словоупотребление).
Разговорный стиль. Разговорность и просторечие.
Особенности публичного выступления. Словесное оформление
публичного выступления. Понятность, информативность и выразительность
публичной речи.
Невербальные средства коммуникации. Национальная специфика
невербальных средств общения.
Грамматические нормы русского языка. Согласование подлежащего и
сказуемого. Нормы употребления деепричастных оборотов.
Стилистические нормы. Описание события или предмета с применением
языковых средств различных функциональных стилей русского языка.
Русская орфография и пунктуация. Принципы русской орфографии и
пунктуации. Правила и исключения.
6. Формы контроля
Степень усвоения учебного материала контролируется в течение семестра
с помощью проверки конспектов занятий, а также вопросов, вынесенных на
самостоятельное изучение. В рамках проведения дисциплины предусмотрены
контрольные работы, соответствующие темам рабочей программы. Итоговый
контроль осуществляется в виде зачета.
7. Вопросы к зачету
1.
Понятие культуры речи.
2.
Соотношение понятий «язык» и «речь» (знать несколько определений).
Функции языка и речи.
3.
Формы существования языка и речи.
4.
Специфика устной и письменной речи.
9
5.
Общенародный язык и его разновидности. Диалект. Арго. Жаргон. Сленг.
Просторечие.
6.
Литературный язык как основа культуры речи (признаки).
7.
Экспрессивные стили русского языка.
8.
Функциональные стили литературного языка (книжно-письменные и
разговорный: общая характеристика).
9.
Литературный язык и язык художественной литературы.
10.
Научный стиль (сфера применения, стилевые черты, языковые средства,
основные жанры, языковые связки).
11.
Официально-деловой стиль (три подстиля, области применения, признаки,
жанры, языковые средства).
12.
Языковые формулы официальных документов.
13.
Публицистический стиль (сфера употребления, стилевые черты, языковые
особенности, жанры).
14.
Разговорный стиль (устная и письменная разновидности, признаки,
фонетические и другие языковые особенности, условия успешного общения).
15.
Основные качества культурной речи (правильность, логичность, точность,
уместность, выразительность, чистота речи).
16.
Особенности устной публичной речи.
17.
Оратор и его аудитория.
18.
Речевое общение.
19.
Понятие о литературной норме. Классификация норм.
20.
Орфоэпические нормы. Стили произношения. Произношение гласных
звуков (аканье, иканье, [э] / [о] под ударением).
21.
Орфоэпические нормы. Произношение согласных звуков (оглушение,
озвончение, смягчение, двойные согласные, сочетания чн и чт, твердые и мягкие
согласные в заимствованных словах).
22.
Орфоэпические нормы. Ударение, его
виды. Типы неподвижного и
подвижного ударений в именах существительных.
23.
Лексические нормы. Лексическая сочетаемость. Виды лексических ошибок
(лексическая недостаточность, лексическая избыточность: плеоназм, тавтология).
24.
Лексические нормы. Употребление в речи синонимов, антонимов,
омонимов, паронимов.
25.
Морфологические нормы. Имя существительное (категория рода, категория
падежа, склонение имен и фамилий).
26.
Морфологические нормы. Имя прилагательное (степени сравнения). Имя
числительное (склонение количественных и порядковых числительных,
особенности употребления собирательных числительных).
27.
Синтаксические нормы. Нормы управления. Порядок слов в предложении.
28.
Синтаксические нормы. Согласование сказуемого и подлежащего. Правила
употребления деепричастных оборотов.
29.
Стилистические
нормы.
Стилистическая
характеристика
слова
(нейтральное, книжное, разговорное, просторечное, диалектное и под.).
Использование в речи иноязычных слов.
30.
Невербальные средства общения (жесты, мимика, поза, походка, внешний
вид). Интерпретация языка тела.
31.
Речевой этикет (речевые клише приветствия, прощания, благодарности,
просьбы, приказа, извинения, сочувствия, приглашения, поздравления).
32.
Принципы русской орфографии и пунктуации.
10
8. Учебно-методическое обеспечение курса
Основная литература
1. Русский язык и культура речи. /Ред . В. Д.Черняк - М.: ЮРАЙТ, 2012. 493 с. Гриф МО
2. Русский язык и культура речи./А.И. Дунев и др. М.: Высшая школа,
2009.- 496 с. Гриф МО
3. Введенская, Л. А. Русский язык. Культура речи. Деловое общение. М.:
КноРус, 2012. – 424 с. Гриф ФГБОУ ВПО
Дополнительная литература
1. Фомина, М.И. Современный русский язык. М.: Высшая школа, 2003. –
415 с. Гриф МО
2. Зарецкая, Е.Н. Деловое общение. – Т. 1. М.: Дело, 2008. – 704 с.
3. Зарецкая, Е.Н. Деловое общение. – Т. 2. М.: Дело, 2008. – 720 с.
Словари
1. Розенталь Д.Э., Теленкова М.А. Словарь трудностей русского языка. 7-е
изд. М.: Айрис-Пресс, 2007. 832 с.
Интернет-ресурсы
1. http://ru.scribd.com/doc/50168254/Максимов-В-И-Русский-язык-и-культураречи-Учебник
2. http://samlib.ru/w/wagapow_a_s/russian-styles.shtml Голуб И.Б. Русский язык
и культура речи)
3. http://modernlib.ru/books/kollektiv_avtorov/russkiy_yazik_i_kultura_rechi/read_1/
4. http://oltest.ru/tests/russkiy_yazyk/russkiy_i_kultura_rechi/
5. http://www.gramota.ru/
6. http://zadocs.ru/literatura/4762/index.html (Балыхина Т.М. Русский язык и
культура речи: учебник)
7. http://www.slovari.ru
8. http://www.gramma.ru
9. http://www.gramota.ru
10. http://www.i-exam.ru
11. http://www.philology.ru
11
СОДЕРЖАНИЕ
Пояснительная записка
Структура и трудоемкость дисциплины
Тематический план дисциплины
Оценка работы студентов в рейтинговых баллах
Содержание дисциплины
Формы контроля
Вопросы к зачету
Учебно-методическое обеспечение дисциплины
3
4
4
5
6
8
8
11
12