Технологическая карта презентационного мероприятия (классный час) учителя Н.П. Загородских по обмену опытом инновационных образовательных практик в рамках деятельности Университетского округа НИУ ВШЭ в 2011 году Наименование ОУ, организатора мероприятия МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 22 с углубленным изучением иностранных языков» г. Перми Содержательно-тематическое направление формирование у нравственных и духовных ценностей в процессе образования личности обучающихся Форма проведения классный час Тема мероприятия На ошибках учатся Возраст участников мероприятия (учащихся, педагогов), класс 3 класс (9 лет) Целевая аудитория учителя начальной школы Ф.И.О. ведущего(их) мероприятия, должность, квалификационная категория, звания, знаки отличия Загородских Нина Петровна, учитель начальных классов, высшая категория, Почетный работник общего образования РФ Цель мероприятия: Мы, взрослые, должны следить за тем, чтобы дети, совершив ошибку, не начинали себя принижать. Дети неизбежно будут делать много ошибок. В результате, у некоторых их них может сложиться негативное ценностное суждение о самих себе. Если мы замечаем, что это происходит, необходимо вмешаться и скорректировать позицию ребенка. В этой игре дети могут обсудить друг с другом, как они обычно реагируют на свои крупные и мелкие ошибки. Прогнозируемый результат: • делать ошибки – это нормально. На своих ошибках мы учимся. Технология: сотрудничество, игровая Методы: словесные, наглядные Приёмы: игра Оборудование: бумага, карандаш Список использованной литературы и интернет-ресурсов: • К. Фопель «Как научить детей сотрудничать?» • К. Фопель «Психологические игры и упражнения» • Е.А. Сорокоумова «Уроки общения в начальной школе»