Б3.ДВ8.1 Введение в теорию массовой коммуникацииx
реклама
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине: Общие сведения 1. Кафедра 2. Направление подготовки 3. Дисциплина (модуль) 4. Тип заданий Количество этапов формирования 5. компетенций (ДЕ, разделов, тем и т.д.) Культурологии и межкультурных коммуникаций, теории языка и журналистики 031300.62 Журналистика, профиль:Периодическая печать Б.3+. ДВ.8.1. Введение в теорию массовой коммуникации Тест 7 Перечень компетенций способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности (ОК-16); способность ориентироваться в современной системе источников информации в целом и по отдельным отраслям знаний и сферам общественной практики, умение использовать различные программные средства, базы данных, работать в Интернете, и использовать его ресурсы, пользоваться поисковыми системами, работать в с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-19); знание методов редактирования текстов СМИ, основанных на использовании новых технологий (ПК29); знание особенностей работы в условиях мультимедийной среды и конвергентной журналистики, методов и технологий подготовки продукта в разных знаковых системах (вербальной, аудио-, видео-, фото-, графика) (ПК-32); ориентация в современных тенденциях дизайна и инфографики в СМИ (ПК-33); знание современной технической базы и новейших цифровых технологий, применяемых в печати, на телевидении, в радиовещании, Интернет-СМИ и мобильных медиа (ПК-34); оперативно готовить материал с использованием различных знаковых систем (вербальной, аудио-, видео-, фото-, графика), в зависимости от типа СМИ, в различных жанрах, форматах для размещения на различных мультимедийных платформах – печатных, вещательных, онлайновых, мобильных (ПК-41); редактировать печатный текст, аудио-, видео- или интернет-материал, приводить его в соответствии с нормами стандартами, форматами, стилями, технологическими требованиями, принятыми в СМИ разных типов (ПК-42); осуществлять редактирование информации, получаемой из Интернета (ПК-43); организовывать интерактивное общение со своей аудиторией в разных формах, устанавливать коммуникативно-информационные связи, используя различные медийные средства и новейшие технологии (ПК-55); готовить материалы к печати, выходу в эфир в соответствии с технологическими стандартами (ПК-57); участвовать в производственном процессе выхода издания, теле-, радиопрограммы (верстке номера или программы, монтаже аудио-, видеоматериала) в соответствии с технологическим циклом на базе современных технологий (ПК-58). Критерии и показатели оценивания компетенций Знания: что такое массовые коммуникации; каковы система и функции средств массовой информации; 1 Умения: пользоваться методами анализа содержания средств массовой коммуникации; видеть взаимосвязь разных типов коммуникаций; определять специфику такого вида коммуникаций, как массовая Навыки: навыками общения Этапы формирования компетенций ДЕ 1.Содержание и функции массовой коммуникации ДЕ 2. Теории и концепции массовой коммуникации ДЕ 3. Специфика массовой коммуникации в условиях современного информационного общества ДЕ 4. Массовая коммуникация как социальный институт ДЕ 5. Структура системы средств массовой коммуникации ДЕ 6. Аудитория средств массовой коммуникации ДЕ 7. Методы исследования системы массовой коммуникации Шкала оценивания (за правильный ответ дается 1 балл) «2» – 60% и менее «3» – 61-80% «4» – 81-90% «5» – 91-100% Типовое контрольное задание: Тестовое задание ДЕ 1.Содержание и функции массовой коммуникации 1. Валюативная информация а) информация, описывающая и представляющая аудитории события, явления, законы, процессы, человеческие отношения, характеры, судьбы б) информация, дающая оценку происходящему событию, наметившейся тенденции или выявившейся закономерности в) наличие обратной связи между коммуникатором и реципиентом, что позволяет им лучше адаптироваться друг к другу 2. Группа функций, обеспечивающая информационное обслуживание массового сознания и, прежде всего, общественного мнения а) коммуникативная б) культуроформирующая в) идеологическая 3. Вся совокупность сведений (вербально и невербально зафиксированных), которую несет журналистика аудитории а) валюативная информация (ценностная) б) дескриптивная информация в) информация 4. Источник информации, создатель сообщения а) коммуникатор б) коммуникант в) получатель информации 5. Процесс производства и передачи сообщений большим массам людей с помощью специальных технических средств а) межличностная коммуникация б) межгрупповая коммуникация в) массовая коммуникация ДЕ 2. Теории и концепции массовой коммуникации 1. Теория, согласно которой главная цель средств массовой информации – поддерживать и проводить политику действующего государства и обслуживать его а) теория Маклюэна б) либертарианская теория в) авторитарная теория 2. «Горячие» средства коммуникации а) такие средства коммуникации, которые распространяют сообщения, предполагая при этом минимальное участие получателя этого сообщения, не оставляя «белых мест» для заполнения воображением читателя (или слушателя) б) общие рассуждения о природе, функционировании и эффектах массовой коммуникации на основе систематического и объективного наблюдения с использованием данных о средствах массовой коммуникации в) способ нелинейной подачи текстового материала, при котором в тексте содержатся линки (links), имеющие привязку к определенным текстовым фрагментам или страницам 3. Теории, которые утверждают, что у каждого индивида благодаря непосредственному опыту как члену аудитории есть знания и идеи, который обеспечивает стабильность отношениям людей к медиа и приносит им удовлетворение а) нормативные теории б) теории здравого смысла в) общественно-научные теории 4. Многоразовое, попеременное выступлением каждого участника в роли коммуниканта и реципиента а) трансакционная коммуникация б) межличностная коммуникация в) линейная коммуникация 5. Информация, дающая ответ на вопрос «что делать?» в связи с определенно оцененными фактами жизни а) нормативная информация б) прескриптивная информация в) дескриптивная информация ДЕ 3. Специфика массовой коммуникации в условиях современного информационного общества 1. Процесс, подразумевающий распространение информационных материалов, связей, средств и систем в транснациональных масштабах по всему миру а) глобализация б) демассификация в) регионализация 2. Способ нелинейной подачи текстового материала, при котором в тексте содержатся линки (links), имеющие привязку к определенным текстовым фрагментам или страницам а) гипертекст б) фрагментация в) интерактивная коммуникация 3. Удовлетворение утилитарных запросов в связи с миром увлечений разных слоев аудитории (сад, огород, туризм, коллекционирование, шахматы и т.п.). а) рекреативная функция б) рекламно-справочная функция в) коммуникативная 4. Демассификация СМИ а) процесс, сопровождающийся дроблением массовой аудитории на определенные сектора и сегменты (микроаудитории), вызван как социальными причинами и прогрессом коммуникационных технологий, так и особенностями современного рекламного бизнеса, а именно применение адресных рекламных технологий б) процесс написания медиатекста, в котором принимают участие не профессиональные журналисты, а обычные люди в) процесс взаимовлияния двух тенденций: гомогенизация СМИ и адаптация этого воздействия к локальным интересам пользователей на разных уровнях и в разных формах контактов 5. Слияние всех носителей СМИ в один с целью передачи пользователю разнообразного содержания в цифровом формате; это объединение содержания печати, радио, телевидения, благодаря Интернету и мобильной телефонии в оцифрованном виде а) демассификация б) фрагментация в) конвергенция ДЕ 4. Массовая коммуникация как социальный институт 1. Распространение сведений, порочащих кого-л. а) диффамация б) концентрация в) медиатизация 2. Обозначение всесилия прессы и ее способности манипулировать общественным мнением а) «демократура» б) журналистика, использующая методы получения информации в точных науках, преимущественно социологии в) создание нового свободного информационного пространства 3. Саморегулирование прессы а) многоступенчатые предприятия СМИ, действующие на различных рынках – вещательном, печатном, кинопроизводства, звукозаписи, в структуру которых входят различные подразделения б) взаимодействие медиаконцернов с аудиторией, другими институтами общества (правительство, парламент, суды, антимонопольные органы, профсоюзы), оказывающими влияние на экономическую деятельность СМИ в) этические нормы, участие журналистов в различных союзах и ассоциациях прессы, общепринятые нормы подготовки и опубликования материалов для СМИ 4. Рынок доступа к аудитории а) рынок услуг СМИ б) рынок товаров СМИ в) рынок СМИ в экономическом аспекте 5. Многоступенчатые предприятия СМИ, действующие на различных рынках – вещательном, печатном, кинопроизводства, звукозаписи, в структуру которых входят различные подразделения а) компании, объединяющие однотипные предприятия – производителей содержания (газетные синдикаты, телесети, продюсерские компании, киностудии) для последующей реализации их авторских прав б) транснациональные мегамедиакорпорации в) взаимодействие медиаконцернов с аудиторией, другими институтами общества (правительство, парламент, суды, антимонопольные органы, профсоюзы), оказывающими влияние на экономическую деятельность СМИ ДЕ 5. Структура системы средств массовой коммуникации 1. Название солидных периодических изданий, предназначенных в основном для образованных читателей и относящихся к коммуникативистике к числу наиболее серьезных и влиятельных органов печати в отличие, например, от таблоидов, которые рассчитаны на более массового и менее разборчивого потребителя а) массовая пресса б) политическая пресса в) качественная пресса 2. Таблоид а) сенсации, скандальные истории и частная жизнь знаменитостей, криминальная хроника, секс, розыгрыши лотерей, призов, спорт и спортивная жизнь во всех проявлениях б) название малоформатной газеты со сжатым текстом и броскими иллюстрациями, заголовками, фотографиями, анонсами в) освещение военных действий в реальном времени 3. Популярная (массовая, бульварная, таблоид) газета а) это прежде всего сенсации, скандальные истории и частная жизнь знаменитостей, б) рассказы о жизни современников в) очерки об известных людях 4. Политический маркетинг а) новый тип труда, объединяющий производителя и потребителя в одно целое как следствие компьютеризации (по Э. Тоффлеру) б) комплекс средств с целью создания адекватности кандидата его потенциальному электорату, представления его как можно большему числу избирателей и каждому из них, создания различий между кандидатом и его конкурентами-противниками и увеличения числа голосов, необходимых для победы на выборах в) публичное пространство, на котором журналисты, медиакомпании представляют различные общественные идеи и концепции, востребованные аудитории, т.е. гражданами общества 5. Медиаэкономикс а) экономическая дисциплина, рассматривающая проблемы экономии, т.е. максимального использования того, чем располагают предприятия СМИ, которая предполагает изучение такого практического использования материальных (зданий, оборудования, финансов) и нематериальных (информации, людей-журналистов, менеджеров, технических профессионалов, обслуживающего персонала) ресурсов, которое ведет к максимальной эффективности медиапредприятия в частности и медиаиндустрии в целом б) установление конструктивных отношений между массмедиа, их владельцами, журналистами, обществом, общественными советами и государственными организациями власти в) широко распространенная форма организации предпринимательской деятельности, предусматривающая долевую собственность, юридический статус и сосредоточение функций управления в руках верхнего эшелона профессиональных менеджеров, работающих по найму ДЕ 6. Аудитория средств массовой коммуникации 1. Аудитория зрителей, «бегающих» с канала на канал с помощью пульта дистанционного управления а) запперы б) целевая аудитория в) компании, объединяющие однотипные предприятия – производителей содержания (газетные синдикаты, телесети, продюсерские компании, киностудии) для последующей реализации их авторских прав 2. Совокупность людей – адресатов журналистских произведений, возникающая на основе общности их информационных интересов и потребностей, а также форм, способов и каналов их удовлетворения а) аудитория типологически сходных СМИ б) аудитория в) аудитория одного номера газеты или журнала 3. Определенный набор социальных характеристик, применяющийся при определении аудитории отдельного или обобщенного типа СМИ а) целевая аудитория б) реальная аудитория в) потенциальная аудитория 4. Реальная аудитория а) аудитория одного номера газеты или журнала б) аудитория типологически сходных СМИ в) группа людей, находящихся во взаимодействии, для которой характерны определенный набор социальных норм и своя ролевая структура 5) Потенциальная аудитория а) аудитория одного номера газеты или журнала б) аудитория типологически сходных СМИ в) группа людей, находящихся во взаимодействии, для которой характерны определенный набор социальных норм и своя ролевая структура ДЕ 7. Методы исследования системы массовой коммуникации 1. Выборочная совокупность а) совокупность всех возможных объектов, подлежащих изучению в рамках программы исследования б) структурные элементы, которые изменяются под воздействием экстралингвистических факторов, формирующих его тип в) часть объектов генеральной совокупности, отобранных с помощью специальных приемов для получения информации обо всей совокупности в целом 2. Совокупность всех возможных объектов, подлежащих изучению в рамках программы исследования а) выборочная совокупность б) генеральная совокупность в) структурные элементы, которые изменяются под воздействием экстралингвистических факторов, формирующих его тип 3. Изучение межкультурного общения, предполагающее сопоставительный анализ соответствующих культур в целях выявления в них различий и сходств в избранной области описания а) коммуникативная компетенция б) концептуализация в) кросскультурная коммуникация 4. Формы коммуникации а) пресс-конференция б) фотосессия в) презентация 5. Процесс передачи информации от одного человека к другому или между группами людей по разным каналам и при помощи различных коммуникативных средств а) коммуникационный процесс б) коммуникационная модель в) интерперсональная коммуникация Тест по дисциплине «Массовая коммуникация» Вариант 2 ДЕ 1.Содержание и функции массовой коммуникации 1. Валюативная информация а) информация, описывающая и представляющая аудитории события, явления, законы, процессы, человеческие отношения, характеры, судьбы б) информация, дающая оценку происходящему событию, наметившейся тенденции или выявившейся закономерности в) наличие обратной связи между коммуникатором и реципиентом, что позволяет им лучше адаптироваться друг к другу 2. Группа функций, обеспечивающая информационное обслуживание массового сознания и, прежде всего, общественного мнения а) коммуникативная б) культуроформирующая в) идеологическая 3. Источник информации, создатель сообщения а) коммуникатор б) коммуникант в) получатель информации 4. Вся совокупность сведений (вербально и невербально зафиксированных), которую несет журналистика аудитории а) валюативная информация (ценностная) б) дескриптивная информация в) информация 5. Процесс производства и передачи сообщений большим массам людей с помощью специальных технических средств а) межличностная коммуникация б) межгрупповая коммуникация в) массовая коммуникация ДЕ 2. Теории и концепции массовой коммуникации 1. «Горячие» средства коммуникации а) такие средства коммуникации, которые распространяют сообщения, предполагая при этом минимальное участие получателя этого сообщения, не оставляя «белых мест» для заполнения воображением читателя (или слушателя) б) общие рассуждения о природе, функционировании и эффектах массовой коммуникации на основе систематического и объективного наблюдения с использованием данных о средствах массовой коммуникации в) способ нелинейной подачи текстового материала, при котором в тексте содержатся линки (links), имеющие привязку к определенным текстовым фрагментам или страницам 2. Теории, которые утверждают, что у каждого индивида благодаря непосредственному опыту как члену аудитории есть знания и идеи, который обеспечивает стабильность отношениям людей к медиа и приносит им удовлетворение а) нормативные теории б) теории здравого смысла в) общественно-научные теории 3. Многоразовое, попеременное выступлением каждого участника в роли коммуниканта и реципиента а) трансакционная коммуникация б) межличностная коммуникация в) линейная коммуникация 4. Теория, согласно которой главная цель средств массовой информации – поддерживать и проводить политику действующего государства и обслуживать его а) теория Маклюэна б) либертарианская теория в) авторитарная теория 5. Информация, дающая ответ на вопрос «что делать?» в связи с определенно оцененными фактами жизни а) нормативная информация б) прескриптивная информация в) дескриптивная информация ДЕ 3. Специфика массовой коммуникации в условиях современного информационного общества 1. Процесс, подразумевающий распространение информационных материалов, связей, средств и систем в транснациональных масштабах по всему миру а) глобализация б) демассификация в) регионализация 2. Удовлетворение утилитарных запросов в связи с миром увлечений разных слоев аудитории (сад, огород, туризм, коллекционирование, шахматы и т.п.). а) рекреативная функция б) рекламно-справочная функция в) коммуникативная 3. Способ нелинейной подачи текстового материала, при котором в тексте содержатся линки (links), имеющие привязку к определенным текстовым фрагментам или страницам а) гипертекст б) фрагментация в) интерактивная коммуникация 4. Демассификация СМИ а) процесс, сопровождающийся дроблением массовой аудитории на определенные сектора и сегменты (микроаудитории), вызван как социальными причинами и прогрессом коммуникационных технологий, так и особенностями современного рекламного бизнеса, а именно применение адресных рекламных технологий б) процесс написания медиатекста, в котором принимают участие не профессиональные журналисты, а обычные люди в) процесс взаимовлияния двух тенденций: гомогенизация СМИ и адаптация этого воздействия к локальным интересам пользователей на разных уровнях и в разных формах контактов 5. Слияние всех носителей СМИ в один с целью передачи пользователю разнообразного содержания в цифровом формате; это объединение содержания печати, радио, телевидения, благодаря Интернету и мобильной телефонии в оцифрованном виде а) демассификация б) фрагментация в) конвергенция ДЕ 4. Массовая коммуникация как социальный институт 1. Распространение сведений, порочащих кого-л. а) диффамация б) концентрация в) медиатизация 2. Обозначение всесилия прессы и ее способности манипулировать общественным мнением а) «демократура» б) журналистика, использующая методы получения информации в точных науках, преимущественно социологии в) создание нового свободного информационного пространства 3. Саморегулирование прессы а) многоступенчатые предприятия СМИ, действующие на различных рынках – вещательном, печатном, кинопроизводства, звукозаписи, в структуру которых входят различные подразделения б) взаимодействие медиаконцернов с аудиторией, другими институтами общества (правительство, парламент, суды, антимонопольные органы, профсоюзы), оказывающими влияние на экономическую деятельность СМИ в) этические нормы, участие журналистов в различных союзах и ассоциациях прессы, общепринятые нормы подготовки и опубликования материалов для СМИ 4. Рынок доступа к аудитории а) рынок услуг СМИ б) рынок товаров СМИ в) рынок СМИ в экономическом аспекте 5. Многоступенчатые предприятия СМИ, действующие на различных рынках – вещательном, печатном, кинопроизводства, звукозаписи, в структуру которых входят различные подразделения а) компании, объединяющие однотипные предприятия – производителей содержания (газетные синдикаты, телесети, продюсерские компании, киностудии) для последующей реализации их авторских прав б) транснациональные мегамедиакорпорации в) взаимодействие медиаконцернов с аудиторией, другими институтами общества (правительство, парламент, суды, антимонопольные органы, профсоюзы), оказывающими влияние на экономическую деятельность СМИ ДЕ 5. Структура системы средств массовой коммуникации 1. Таблоид а) сенсации, скандальные истории и частная жизнь знаменитостей, криминальная хроника, секс, розыгрыши лотерей, призов, спорт и спортивная жизнь во всех проявлениях б) название малоформатной газеты со сжатым текстом и броскими иллюстрациями, заголовками, фотографиями, анонсами в) освещение военных действий в реальном времени 2. Название солидных периодических изданий, предназначенных в основном для образованных читателей и относящихся к коммуникативистике к числу наиболее серьезных и влиятельных органов печати в отличие, например, от таблоидов, которые рассчитаны на более массового и менее разборчивого потребителя а) массовая пресса б) политическая пресса в) качественная пресса 3. Популярная (массовая, бульварная, таблоид) газета а) это прежде всего сенсации, скандальные истории и частная жизнь знаменитостей, б) рассказы о жизни современников в) очерки об известных людях 4. Политический маркетинг а) новый тип труда, объединяющий производителя и потребителя в одно целое как следствие компьютеризации (по Э. Тоффлеру) б) комплекс средств с целью создания адекватности кандидата его потенциальному электорату, представления его как можно большему числу избирателей и каждому из них, создания различий между кандидатом и его конкурентами-противниками и увеличения числа голосов, необходимых для победы на выборах в) публичное пространство, на котором журналисты, медиакомпании представляют различные общественные идеи и концепции, востребованные аудитории, т.е. гражданами общества 5. Медиаэкономикс а) экономическая дисциплина, рассматривающая проблемы экономии, т.е. максимального использования того, чем располагают предприятия СМИ, которая предполагает изучение такого практического использования материальных (зданий, оборудования, финансов) и нематериальных (информации, людей-журналистов, менеджеров, технических профессионалов, обслуживающего персонала) ресурсов, которое ведет к максимальной эффективности медиапредприятия в частности и медиаиндустрии в целом б) установление конструктивных отношений между массмедиа, их владельцами, журналистами, обществом, общественными советами и государственными организациями власти в) широко распространенная форма организации предпринимательской деятельности, предусматривающая долевую собственность, юридический статус и сосредоточение функций управления в руках верхнего эшелона профессиональных менеджеров, работающих по найму ДЕ 6. Аудитория средств массовой коммуникации 1. Аудитория зрителей, «бегающих» с канала на канал с помощью пульта дистанционного управления А) запперы Б) целевая аудитория В) компании, объединяющие однотипные предприятия – производителей содержания (газетные синдикаты, телесети, продюсерские компании, киностудии) для последующей реализации их авторских прав 2. Совокупность людей – адресатов журналистских произведений, возникающая на основе общности их информационных интересов и потребностей, а также форм, способов и каналов их удовлетворения а) аудитория типологически сходных СМИ б) аудитория в) аудитория одного номера газеты или журнала 3. Определенный набор социальных характеристик, применяющийся при определении аудитории отдельного или обобщенного типа СМИ а) целевая аудитория б) реальная аудитория в) потенциальная аудитория 4) Потенциальная аудитория а) аудитория одного номера газеты или журнала б) аудитория типологически сходных СМИ в) группа людей, находящихся во взаимодействии, для которой характерны определенный набор социальных норм и своя ролевая структура 5. Реальная аудитория а) аудитория одного номера газеты или журнала б) аудитория типологически сходных СМИ в) группа людей, находящихся во взаимодействии, для которой характерны определенный набор социальных норм и своя ролевая структура ДЕ 7. Методы исследования системы массовой коммуникации 1. Выборочная совокупность а) совокупность всех возможных объектов, подлежащих изучению в рамках программы исследования б) структурные элементы, которые изменяются под воздействием экстралингвистических факторов, формирующих его тип в) часть объектов генеральной совокупности, отобранных с помощью специальных приемов для получения информации обо всей совокупности в целом 2. Совокупность всех возможных объектов, подлежащих изучению в рамках программы исследования а) выборочная совокупность б) генеральная совокупность в) структурные элементы, которые изменяются под воздействием экстралингвистических факторов, формирующих его тип 3. Изучение межкультурного общения, предполагающее сопоставительный анализ соответствующих культур в целях выявления в них различий и сходств в избранной области описания а) коммуникативная компетенция б) концептуализация в) кросскультурная коммуникация 4. Формы коммуникации а) пресс-конференция б) фотосессия в) презентация 5. Процесс передачи информации от одного человека к другому или между группами людей по разным каналам и при помощи различных коммуникативных средств а) коммуникационный процесс б) коммуникационная модель в) интерперсональная коммуникация Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний Ключи к тестовому заданию. ДЕ ДЕ-1 ДЕ-2 ДЕ-3 ДЕ-4 ДЕ-5 ДЕ-6 ДЕ-7 ДЕ-8 ДЕ-9 № вопр . 1 б в а а в а в 2 в а а а б б б 3 в б б в а а в 4 а а а а б а а 5 в а в б а б а Вопросы к зачету 1. Массовая коммуникации в современном мире. 2. Модели массовой коммуникации. 3. Система средств массовой коммуникации. Функции средств массовой коммуникации. 4. История средств массовой коммуникации. 5. Психологические основы функционирования массовой информации в обществе. Психологические аспекты информационной безопасности. 6. СМИ и конвергенция. Демассификация и депрофессионализация СМИ. 7. Роль массовой коммуникации в политических процессах. 8. Массовая коммуникация как часть мировой экономики. 9. Правовые нормы, регулирующие деятельность массовой коммуникации. 10. Информационные войны как форма воздействия на аудиторию. 11. Интернет как часть современных массовых коммуникаций. 12. Теории и концепции массовой коммуникации. 13. Теории распространения информации в обществе. Позитивные и негативные эффекты распространения массовой информации в обществе. 14. Специфика массово-коммуникационного творчества. Мотивы, цели, функции творчества. 15. Личность творца. Проблема творческой самореализации. Понятие самоактуализирующейся личности. 16. Психологическая типология текстов СМИ: характеристика «магического» мышления и мифологического текста. 17. Психологическая типология текстов СМИ: характеристика рационалистического мышления и убеждающего текста. 18. Психологическая типология текстов СМИ: характеристика позитивистского мышления и прагматического текста. 19. Психологическая типология текстов СМИ: характеристика драйв-мышления и гедонистического текста. 20. Психологическая типология текстов СМИ: характеристика гуманистического мышления и смысловыявляющего текста. 21. Психологическая типология текстов СМИ: характеристика net-мышления и сетевого текста. ДЕ-10 22. Аудитория СМК как социально-коммуникативная общность. Исследование аудитории. 23. Общая сравнительная характеристика методов психологического воздействия на аудиторию. 24. Убеждение и внушение как методы психологического воздействия. Приемы убеждения и внушения. 25. НЛП как метод психологического воздействия. 26. Манипулирование как метод психологического воздействия. Понятие языкового манипулирования.