Напечатано в: Русская словесность в контексте современных интеграционных процессов: материалы Международной научной конференции / Волгоград, 24 – 27 апреля 2005 г. / оргкомитет: О.В. Иншаков (пред.) [и др.]. – Волгоград: Изд-во ВолГУ, 2005. – С. 214 – 217. СИНТАКСИЧЕСКИЕ КАТЕГОРИИ ПРЕДИКАТИВНОСТИ И МОДАЛЬНОСТИ. ОСОБЕННОСТИ КОММУНИКАТИВНО-ПРАГМАТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ А.В. Федосеева, Астрахань, АГУ Во многих лингвистических работах, связанных с исследованием коммуникативной функции языка (например, работы Дж. Р. Серля, Д. Гордона, Дж. Лакоффа, О.Г. Почепцова), не разграничиваются понятия синтаксических категорий по отношению к единицам языка и речи. Отождествляя предложение и высказывание, авторы зачастую смешивают данные понятия, употребляя их синонимично. Между тем, отношение содержания высказывания к действительности и субъективная оценка говорящего, выразителями которых являются синтаксические категории предикативности и модальности, реализуются именно в речи, в соотнесении с контекстом, ситуацией общения, целеустановкой говорящего и некоторыми другими факторами. Вот почему, на наш взгляд, при анализе данных синтаксических категорий необходимо обращаться к высказыванию как к конкретной реализации в речи модели предложения. Специфика выражения и восприятия смысла высказывания напрямую зависит от процесса коммуникации. Лишь в речевом акте могут быть реализованы коммуникативные намерения говорящего и определены особенности трактовки получаемой информации слушающим. Взаимосвязь коммуникантов в процессе речевого общения может быть определена как двустороннее взаимодействие, ядром которого является высказывание. Процесс коммуникации является одним из ключевых элементов жизнедеятельности человека. Выявление закономерностей построения определённых типов высказываний способствует, на наш взгляд, более полному и разностороннему описанию механизмов речевой деятельности. Вот почему одним из важных компонентов анализа высказывания является изучение особенностей значения синтаксических категорий предикативности и модальности в высказываниях с имплицитным содержательным компонентом. Синтаксические категории предикативности и модальности играют огромную роль в формировании скрытого смысла высказывания. Особенно это характерно для синтаксической категории модальности, позволяющей не только объективно отражать какие-либо факты, но и давать им субъективную оценку. Прагматические свойства синтаксических категорий предикативности и модальности проявляются в конкретной речевой ситуации. На основании анализа данной ситуации мы можем обнаружить тот смысл, который вкладывается говорящим в сообщение и, соответственно, решить вопрос о значении указанных синтаксических категорий в определённом речевом контексте. Смысловое наполнение синтаксических категорий может быть выявлено лишь в процессе коммуникации. При этом необходимо учитывать и такие составляющие речевого акта, как стремление говорящего воздействовать на слушающего, побуждение его к действию, влияние на формирование определённой оценочной системы, получение информации или желание быть информированным о чём-либо. Эксплицитное выражение намерений говорящего не всегда может быть эффективным или корректным. В таком случае говорящий должен прибегнуть к имплицитной форме выражения своего коммуникативного замысла. Ответственность за понимание истинных намерений говорящего, таким образом, перекладывается на слушающего. Анализ синтаксических категорий предикативности и модальности в коммуникативно-прагматическом аспекте способствует более полному выявлению соотношения между эксплицитным и имплицитным содержательными компонентами высказывания. Значения предикативности и объективной модальности избирательны, строго упорядочены и «регламентированы» значениями синтаксического времени и наклонения. Значение категории субъективной модальности, напротив, носит творческий характер, так как с помощью данной категории выражаются личные переживания, эмоции, чувства, особенности мировоззрения говорящего. Оно формируется не посредством значений форм времени и наклонения, как это характерно для объективной модальности и предикативности в целом, а представляет собой самостоятельный структурный уровень, так как зависит от субъективного восприятия явлений окружающей действительности говорящим и слушающим. Анализируя соотношение эксплицитного и имплицитного содержательных компонентов высказывания, следует отметить, что эксплицитные значения чаще всего выражаются с помощью различных морфолого-синтаксических средств. Имплицитное содержание может быть выражено не только при помощи модели построения высказывания, обладающей неким значением, но и определяться конкретной ситуацией общения, так как в различных контекстах одно и то же высказывание может обладать разным семантическим наполнением, обусловливающим значение синтаксических категорий предикативности и модальности. Обращаясь с высказыванием к адресату, говорящий создает вокруг себя коммуникативно-прагматическое пространство, в которое в качестве коммуникантов входят как сам говорящий, так и его адресат (адресаты). Обязательным элементом коммуникативно-прагматического пространства является высказывание, причём в центре его находится говорящий. Коммуниканты, взаимодействующие друг с другом в коммуникативно-прагматическом пространстве, обладают одинаковыми или разными социальными статусами. В зависимости от этого адресант выстраивает высказывание с точки зрения социальной иерархии, обращаясь к адресату как к равному или как к неравному (занимающему более высокое или более низкое социальное положение). Кроме того, для высказывания немаловажен и стиль общения (вежливость, грубость, официальность, фамильярность, нейтральный стиль), а также критерий уместности употребления того или иного высказывания. Таким образом, при анализе синтаксических категорий высказывания в коммуникативно-прагматическом аспекте необходимо учитывать речевую ситуацию, а также компоненты этой ситуации (намерения говорящего, предмет речи и т.п.), так как именно в категориях предикативности и модальности находят отражение характеристики коммуникативного акта. Неотъемлемыми компонентами анализа синтаксических категорий высказывания, на наш взгляд, должны служить такие составляющие как ситуация, говорящий, слушающий, так как только в условиях конкретного речевого акта может быть выявлен имплицитный смысл содержания высказывания, адресованный для восприятия слушающему. Содержание высказывания формируется посредством нескольких определяющих факторов. Среди них необходимо назвать такие, как взаимодействие лексических, словообразовательных, морфологических и синтаксических значений, находящих непосредственное отражение в речи, совокупность контекстной и ситуативной информации, а также выражение субъективной оценки говорящего. Рассмотрение синтаксических коммуникативно-прагматическом категорий аспекте предикативности способствует эксплицитного и имплицитного компонентов высказывания. и модальности выявлению в соотношения ЛИТЕРАТУРА 1. Арутюнова Н. Д. О номинативной и коммуникативной моделях предложения. // Известия АН СССР. Серия литературы и языка. Т. 31. 1972. № 1. С. 41 – 49. 2. Бондарко А.В. Принципы функциональной грамматики и вопросы аспектологии. Л.: Наука, Ленинградское отделение, 1983. 3. Гордон Д., Лакофф Дж. Постулаты речевого общения. // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. XVI. Лингвистическая прагматика. М.: Прогресс, 1985. С. 276 – 302. 4. Золотова Г.А. Коммуникативные аспекты русского синтаксиса. М.: Наука, 5. Почепцов О.Г. Основы прагматического описания предложения. Киев: Вища 1982. школа, 1986. 6. Серль Дж. Р. Что такое речевой акт? // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. XVII. Теория речевых актов. М.: Прогресс, 1986. С. 151 – 169. 7. Теория функциональной грамматики. Темпоральность. Модальность. Л.: Наука, Ленинградское отделение, 1990. 8. Шведова Н.Ю. Об основных синтаксических единицах и аспектах их изучения. // Теоретические проблемы синтаксиса современных индоевропейских языков. Тезисы докладов. Л., 1971. С. 123 – 129.