Литературно – музыкальный вечер «Быть матерью – завидной доли нет».

Литературно – музыкальный вечер
«Быть матерью – завидной доли нет».
Цели: развить творческую активность, любознательность;
Формировать у детей внимательное, заботливое, трепетное, уважительное
отношение к матери, готовность помочь ей в любую минуту.
Подготовительная работа: анкетирование, разучивание стихов, песен,
рисунки для мам.
Оборудование:
- кассета с фонограммой песен.
- цитаты известных писателей для мам.
- шары.
- рисунки детей.
Вед: Добрый День!
Я рада видеть вас на сегодняшнем празднике посвященному матерям.
Называется наш праздник «Быть матерью – завидной доли нет…». Все и
всегда преклоняли, преклоняют и будут приклонять колено перед святостью
материнского дома, перед терпением мамы, ее преданностью и нежностью,
заботливостью и сердечной теплотой.
Незаметно летит время, быстро растут дети – подрастают, как грибочки
после дождя, и все благодаря вам, дорогие мамочки!
Дети для матерей всегда остаются детьми. Даже когда у них самих
появляются дети. Мать не требует благодарности – она просто любит своих детей.
А дети иногда обижают своих матерей не потому, что злые, просто так
иногда получается. Сегодня мы с вами собрались, чтобы отдохнуть от домашних
забот, поиграть с детьми.
Дети читают стихи
Вед: Сейчас дорогие мамочки вы послушаете, анкетирование своих детей и
должны догадаться, чей ребенок писал про свою маму.
1 анкета
1. Если ты попал в беду и тебе нужно посоветоваться с кем-нибудь из
взрослых, кого бы ты выбрал?
2. Если ты выбрал мама, ответь, почему ее?
3. Приходилось ли тебе скрывать что-нибудь от мамы?
4. Была ли мама несправедлива к тебе?
5. Что тебе особенно нравится в маме?
6. Хочешь ли ты, чтобы мама чем-нибудь изменилась? В чем?
7. Если бы ты мог все, чтобы ты сделал для своей мамы?
8. Какие слова мамы тебе особенно запомнились?
Вед: Каждый в детстве, наверное, слышал сказку про сороку - белобоку,
которая кашу варила, деток кормила. Ребята, а вы знаете из чего можно
сварить кашу? Давайте проверим: если я назову продукт, который нужен
для приготовления каши, вы должны сказать «да», а если продукт не нужен,
то «нет».
Сорока – белобока задумала кашу варить,
чтобы деток покормить.
На рынок пошла…
И вот что взяла…
Парное молоко?
Куриное яйцо?
Крупа манная?
Капуста качанная?
Соленый огурец?
Мясной холодец?
Сахар да соль?
Белая фасоль?
Масло топленное?
Рыбка соленная?
Лавровый лист?
Китайский рис?
Чернослив да изюм?
Шоколадный лукум?
Перец болгарский?
Соус татарский?
Клубничное варенье?
Бисквитное печенье?
Да, славная каша получилась.
А сейчас вопросы для мам.
1. Героиня, какой комедии А.Н. Островского носит имя Олимпиада?
2. Кто
из
великих
актрис
прошлого
был
просто
неотразим
в
роли…Гамлета?
3. Какое здание в мире считается самым красивым?
4. В Древней Руси красный цвет считался самым красивым. Можете ли вы
посчитать 15 оттенков красной краски?
5. Каким русским живописцам за всю его жизнь написано 6 тысяч картин?
6. Какую фамилию носит Джульетта в трагедии у Шекспира «Ромео и
Джульетта»?
7. Какое отчество у Василия Теркина в поэме А. Твардовского?
8. Сколько сыновей было у старухи – графини в «Пиковой даме» А.С.
Пушкина?
9. Жены, каких русских царей носили имя Мария Федоровна?
10. Какие ордена в Русском государстве носили имена женщины?
Вед:
Если я пою о маме –
Улыбнется мне солнце.
Если я пою о маме –
Улыбаются цветы.
Ветерок звучит в оконце
И веселые стрекозы
Мне стрекочут с высоты!
Сейчас послушаем песни. Кто поет лучше – мамы или дети?
Дети читают слова:
1-ый ученик: Мама, мамочка…Сколько тепла носит это магическое
слово, которым мы называем самого близкого, дорогого, единственного
человека! Материнское сердце, греет нас долгие годы нашей жизни.
Мама дает нам советы, заботится о нас.
2-ой ученик: В России отмечать День матери стали сравнительно
недавно. Хотя невозможно поспорить с тем, что для любого поколения
мама – самый главный человек в жизни.
3-ий ученик: На свете добрых слов живет немало,
Но всех добрее и нежнее одно Из двух слогов простое слово «мама» И нет роднее слова, чем оно.
Звучит лирическая песня
Вед: А сейчас настало время поиграть.
Первый конкурс называется «Мама - суперэксперт»
Как часто наши малыши радовали нас своим рисунками. Их первые
рисунки казались нам шедеврами. Угадайте-ка мамы произведения своих
детишек. (рисунок «цветок для мамы»)
2. Мамы рисуют портреты своих детей, а дети пытаются угадать себя.
3. В нашем следующем конкурсе мы узнаем, легко ли быть мамой. Дети
должны завязать маме бант, т.е. собрать в школу. Приготовить бутерброд
своему ребенку в школу. Взять за руку отвести в школу (т.е. на свое
место)
4. «Чуткое сердце»
Говорят, мама сердцем чувствует свое дитя. Каждая мама с завязанными
глазами, потрогать только головки своих детей должна выбрать своего
ребенка.
5. Конкурс «Золушка»
Кто быстрее отделит – рассортирует фасоль, горох, перловку, семечки,
разные макаронные изделия, рис, гречку.
6. «Журналист». Дети должны в эфире с репортажем рассказать о своих
мамах.
7. Мой малыш. Мамы рассказывают забавный случай, произошедший с
их детьми.
Вед:
1. Когда суча, ты ножками упрямо,
Кто научил тебя ходить?
Дети: Конечно, мама!
2. Когда жизнь была (не без изъяна)
Молилась за тебя…
Дети: Конечно, мама!
3. А если пусто на душе как будто яма.
Кто поддержать готов?
Дети: Конечно, мама!
4. И в лучшие деньки, когда все хорошо,
Вы радостно делитесь…
Конечно с мамой!
5. Ты вырастишь большой, поедешь на Багамы, детей возьмешь.
Дети: Ну и конечно маму!
Вед:
Наши мамы – наша радость,
Слова нет для нас родней,
Так примите благодарность
Вы от любящих детей!
Дети, ваши мамы достойны
Золотых медалей.
Дети награждают мам медалями.
Вед: Я поздравляю всех мам с праздником, желаю быть всегда
молодыми, красивыми, любимыми. Желаю солнечных лучей и чтоы вас
почаще радовали ваши дети!
Подвели мы все итоги,
И закончилась игра,
Что же, праздник на пороге –
Почаевничать пора!