Алгоритм работы по теме: Изучение закономерностей формирования рельефа и его современного развития на примере Белгородской области. I. Изучение нового материала. Термины:. Эрозия, оползни, карст, суффозионные явления, эоловые процессы, техногенный рельеф. 1. Работа с учебником «География Белгородской области» часть 1.(в процессе работы делать записи в тетрадь) Используя рис.2 стр.5 учебника, ответьте - какая крупная форма рельефа лежит в основании Белгородской области? Какая тектоническая структура расположена в основании Восточно-Европейской равнины? Как называется выступ кристаллического фундамента в районе Белгородской области? Чем выражена в рельефе Воронежская антеклиза – крупное тектоническое поднятие Используя рис.3 . Геохронологическую таблицу и рис. 4. карту геологического строения Белгородской области, определите, какими породами представлен осадочный чехол? Где на территории области преобладают меловые отложения? По рис. 5 стр.7 определите, какова мощность залегания горных пород различных систем, отложений, образований? Почему земная поверхность на территории области имеет общий уклон в южном и югозападном направлении С какими породами связаны земные магнитные аномалии на территории области 2. Работа по рис.6.с картой полезных ископаемых Белгородской области. Задание. Ответить на вопросы Какие полезные ископаемые представлены на карте Белгородской области? Какое полезное ископаемое для области является ведущим? Какие железорудные районы вы можете назвать? 3. Информация учителя о железных рудах Белгородской области. 4. Беседа с учащимися. В результате каких процессов формируется рельеф?(Внутренних - эндогенных и внешних экзогенных процессов) Эндогенные или внутренние процессы называют новейшими, которые на платформах проявляются в вековых медленных колебаниях земной коры со скоростью 1 см в год. Экзогенные процессы происходят под влиянием текучих вод (реки, сели, ледники), ветра, многолетней мерзлоты. Какие процессы решающие, при формировании современного рельефа Белгородской области? Экзогенные процессы: - текучие воды (образуют речные долины, овраги, ложбины); -ветер (эоловые - дюны, бугристые пески); -человек (карьеры, терриконы). 5. Работа с учебником. Найти в тексте на стр. 15-16 пояснения к естественным процессам. Прочитать вслух. II. Закрепление. Обучающиеся готовят вопросы друг другу по теме урока и задают. III. Задание на дом. Читать параграфы 1,2,3. обратить внимание на рубрики «Это интересно». Вариант 1 Фамилия, имя обучающегося 1. Устойчивые участки земной коры называются: а) платформы; б) щиты; в) складчатые области. 2. Равнины расположены на: а) границах литосферных плит; б) платформах; в) в складчатых областях. 3. Горы расположены на: а) платформах; б) плитах; в) в складчатых областях 4. В мезозойскую складчатость поднялись хребты: а) Алтая; б) Сихотэ-Алиня; в) Кавказа. 5. К древним складчатым областям приурочены месторождения: а) угля, нефти, газа; б) железных руд, золота; 6. Какая самая высокая гора в России? а) Народная б) Эльбрус в) Белуха г) Победа 7. Мы живём в какую эру новой жизни? а) мезозойскую; б) кайнозойскую; в) протерозойскую. ___________________________________________________________________________________________________ Вариант 2 Фамилия, имя обучающегося 1. Самая древняя геологическая эра называется: а)протерозойская; б) палеозойская; в) архейская. 2. Геологическая эра, в которой мы живём сейчас, называется: а) мезозойская; б) кайнозойская; в) палеозойская. 3. Какая вершина соответствует горной системе Кавказ? а) г. Победа; б) г. Белуха; в) г. Народная; г) г. Эльбрус 4. Какие горные хребты относятся к альпийской складчатости? а) Урал; б) Кавказ; в) Алтай. 5. Какие горы моложе? а) хребет Черского; б) Кавказские. 6. Какой горной системе соответствует высота 1896м? а) Народная б) Эльбрус в) Белуха г) Победа 7.Самое древнее горообразование ? а) герцинское; б) протерозойское; в) архейское.