УРОК № 49 План – конспект провидения урока: Природоведение, 5 класс, тема урока: «Растения и животные разных материков.». УМК – автор Н.И. Сонин, А. А. Плешаков. Цель урока: Обучающая – углубление знаний о растительном и животном мире; Развивающая – расширение знаний о многообразии растительного и животного мира планеты, средах их обитания, значении в природе и жизни человека; Воспитывающая – воспитания чувства ответственности за сохранение растительного и животного мира, бережного отношения к средам их обитания. Задачи урока: познакомить учащихся с многообразием растительного и животного разных материков нашей планеты, закрепить знания о влиянии условий среды на строение и образу жизни организмов; продолжить развивать монологическую речь, умение анализировать, высказывать свои мысли и обосновывать их, обучать в режиме диалога и полилога. Оборудование: учебник «Природоведение 5 класс» (Н.И. Сонин, А. А. Плешаков), «Красная книга Краснодарского края» (составитель В.Я. Нагалевский), Ю.Дмитриев «О природе», Э.Сетон-Томпсон «Рассказы о животных», Молис С.А. «Книга для чтения по зоологии»; картины, рисунки, фотографии животных, таблицы на доске, программированные задания. Дидактическая цель: изучение нового материала, расширение кругозора. Форма урока: комбинированная с использованием мультимедийных технологий. Ход урока: I. Повторение и закрепление пройденного материала. 1. Фронтальный опрос: слайд-1 - Какие условия необходимы для жизни живым организмам? - Как называется наука, распределившая все живые организмы на группы? - Как питаются животные? - Как питаются растения? 2.Среды обитания. Слайд-2 3.Беседа о роли животных(положительной и отрицательной) слайд-3 2. Работа с программированными заданиями: слайд-4 (Верные утверждения +, неверные -). I вариант Животные могут сами синтезировать органические вещества из неорганических. Животные передвигаются в поисках пищи. + Растения очищают воздух от пыли и газов. + Есть такие животные, которые поселяются в организм человека и вызывают различные болезни. + 5. У растений, как и у животных, имеется пищеварительная система. – 1. 2. 3. 4. II вариант 1. Растения питаются, образуя органические вещества из неорганических. + 2. Различают две среды обитания: наземно-воздушную и водную. – 3. Чтобы легче было передвигаться в толще воды, большинство рыб имеют обтекаемую форму тела. + 4. Дельфины, как и водные жуки, поднимаются на поверхность воды, захватывают воздух и опять ныряют. + 5. Растения – это посредники между Солнцем и Землей, то есть превращают солнечную энергию в энергию органически веществ. + 3.Знакомство с новым материалом: слайд-5 ЕВРАЗИЯ На этом материке находится наша страна, это самый большой материк делится на Европу и Азию. Рассмотрим например Китай, главное растение-рис. В переводе –основа питания человека, его называют сыном воды и солнца, так как поля с этим растением залиты водой. В Китае мы встретим много замечательных животных. Одно из них- большая панда- живёт только здесь. Она относится к числу редких и мало изученных животных. Она длинной до полутора метров. Мех густой, питается в основном тонкими ростками бамбука- родственник медведей. АФРИКА Одно из самых знаменитых растений этого материка- баобаб. Толщиной до 10 м, запасает воду его мягкая древесина . как губка, может накопить до 120т воды. В засушливый период дерево немного худеет и сбрасывает листья. А после дождей опять полнеет. В Африке обитает самое высокое на свете животное-жираф. Благодаря длинной шее его ростдостигает-6м. Этот рост помогает ему замечать движущиеся предметы на расстоянии 1км. Кормится листьями- травоядное. СЕВЕРНАЯ АМЕРИКА Среди растений этого материка особенно удивительны растущие в Кордильерах вечнозелёные хвойные деревья секвойи. Это деревья- гиганты- более 100м в высоту и до 10м в поперечнике. Живут несколько тысяч лет. Среди животных назовём одного небольшого зверька, которого здесь знают все- полосатый скунс. ЮЖНАЯ АМЕРИКА Здесь на реке Амазонке,встречается одно из самых необыкновенных растений миракувшинка виктория регия. Великолепны её цветки и удивительны листья- до 2м в диаметре. На таком листе может сидеть ребёнок. Лист выдерживает груз-72 кг. Здесь обитае самая большая в мире бабочка- совка агриппина. С размахом крыльев- 30 см, и самый большой в мире жук- дровосек – титан длиной до 18 см. АВСТРАЛИЯ АНТАРКТИДА 4.Закрепление: Слайд-6 Слайд-7 Слайд-8 Слайд-9 Слайд-10 Назвать на каких материках обитают представленные здесь животные Вспомнить о значении Красной книги слайд-11 5Итоги урока. 6. Задание на дом 7. Учить с. 123-128 слайд-12 Сообщение о животных населяющих наш материк