Программа для студента АГИСГД

Министерство образования и науки Республики Казахстан
Карагандинский государственный технический университет
«Утверждаю»
Председатель Ученого совета,
ректор, академик НАН РК
Газалиев А.М.
_______________________
«____» _________ 2013 г.
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ДЛЯ МАГИСТРАНТА
(SYLLABUS)
по дисциплине SUM 5202 «Автоматизированные геоинформационные
системы в горном деле»
для магистрантов специальности 6М070700 – «Горное дело»
Институт – «Горный»
Кафедра – «Разработки месторождений полезных ископаемых»
(срок обучения 2 года)
2013
Предисловие
Программа обучения по дисциплине для магистранта (syllabus) разработана: Немовой Н.А.
Обсуждена на заседании кафедры «РМПИ»
Протокол № _ от «___» __________ 2013 г.
Зав. кафедрой ________________
«____»____________20___ г.
(подпись)
Одобрена методическим бюро Горного института
Протокол № __ от «___» __________ 2013г.
Председатель ________________
«____»____________ 20___ г.
(подпись)
Сведения о преподавателе и контактная информация
Ф.И.О. Немова Наталья Анатольтевна
Ученая степень, звание, должность к.т.н, ст.преподаватель
Кафедра Разработка месторождений полезных ископаемых находится во
втором корпусе КарГТУ (Б.Мира, 56), аудитория 308, контактный телефон
56-26-19 доб. _____.
Семестр
Количество
кредитов
Трудоемкость дисциплины
2
2
Вид занятий
количество контактных часов
Общее
Количеколичеколиче- Форма
ство ча- всего ство частво ча- контроля
практические лабораторные
сов
часов сов СРМ
лекции
сов
занятия
занятия
СРМП
30
60
90
60
150
экз
Характеристика дисциплины
Дисциплина «Автоматизированные геоинформационные системы в горном деле» входит в цикл профильных дисциплин.
Цель дисциплины
Дисциплина «Автоматизированные геоинформационные системы в горном деле» ставит целью дать представление и знание о существующих современных информационных систем и технологий горно-строительного производства.
Задачи дисциплины
Задачи дисциплины следующие: освоение знаний по информационным
системам горно-строительного производства.
В результате изучения данной дисциплины магистранты должны:
иметь представление:
о автоматизированных геоинформационных системах горного производства, о видах программных продуктах для горного производства, о технологиях баз данных, о коммуникативных технологиях, о технологиях программирования, о технологиях компьютерной графики, о технологиях электронной коммерции, о интернет-технологиях;
знать:
технологии программирования;
уметь:
пользоваться технологиями баз данных;
приобрести практические навыки:
в вопросах автоматизированных системах горного производства.
Пререквизиты
Для изучения данной дисциплины необходимо усвоение следующих дисциплин (с указанием разделов, тем):
Дисциплина
1 Технология подземных и открытых
горных работ
2 Процессы подземных и открытых горных работ
3 Строительство горных предприятий
4 Проектирование рудных и угольных
шахт и карьеров
Наименование разделов (тем)
Системы вскрытия, способы подготовки, системы разработки.
Комплексная механизация очистных и подготовительных работ.
Проведения горных выработок
Выбор систем вскрытия и систем разработки. Технико-экономические показатели горных предприятий.
Постреквизиты
Знания, полученные по дисциплине «Автоматизированные геоинформационные системы в горном деле» могут быть использованы при выполнении
магистерской диссертации.
Перечень практических (семинарских) занятий
Планом не предусмотрено
Перечень лабораторных занятий
Планом не предусмотрено
Тематика курсовых проектов (работ)
Планом не предусмотрено
Тематический план самостоятельной работы магистранта с преподавателем
Наименование темы
СРМП
1. Понятия о теоретической геоинформатике
2. Основные функции и
инструменты ГИС
Цель занятия
Углубление
знаний по
теме
Углубление
знаний по
теме
Форма проведения занятия
Анализ и
расчет для
заданных исходных данных
Анализ и
расчет для
заданных исходных данных
Содержание
задания
Рекомендуемая
литература
Задачи по вариантам исходных данных, разработанным тьютером
Задачи по вариантам исходных данных, разработанным тьюте-
[1-6]
[1-6]
ром
3. Элементы моделей
пространственных данных
4. Современные ГИС и
программное обеспечение
5. Автоматизированное
рабочее место на горном предприятии
Углубление
знаний по
теме
Расчет для
заданных исходных данных
Углубление
знаний по
теме
Анализ и
расчет для
заданных исходных данных
Углубление
знаний по
теме
Анализ и
расчет для
заданных исходных данных
Задачи по вариантам исходных данных, разработанным тьютером
Задачи по вариантам исходных данных, разработанным тьютером
Задачи по вариантам исходных данных, разработанным тьютером
Темы контрольных заданий для СРС
1. Технологические основы информатики.
2. Информационные технологии в горном деле.
3. Аппаратное обеспечение.
4. Операционная система.
5. Автоматизированные и автоматические системы управления.
6. Компьютерные сети.
7. Безопасность информационных систем.
8. Программное обеспечение для обработки информации.
9. Обработка текстовой информации.
10.Обработка текстовой информации.
11.Вычисления и деловая графика.
12.Данные и персональный компьютер.
13.Файлы и файловые системы.
14.Концепция баз данных.
15.Классификация баз данных.
16.Структурные элементы и модели баз данных.
17.Обзор СУБД.
18.Пример создания таблицы в MS ACCESS.
19.Пример создания формы для ввода данных в MS ACCESS.
20.Введение в язык SQL.
21.Пример создания запроса в MS ACCESS.
22.Разработка баз данных.
[1-6]
[1-6]
[1-6]
23.Перспективы развития баз данных.
24.Задачи компьютерной графики.
25.Приложения компьютерной графики.
26.Технические средства компьютерной графики.
27.Графические файлы и их форматы.
28.Система автоматизированного проектирования AUTOСAD.
29.Понятие геоинформационных систем ГИС.
30.Алгоритм и его свойства.
31.Развитие языков программирования.
32.Основы объектно-ориентированного программирования.
33.Интегрированная среда программирования Visual Basic.
34.Пример разработки приложения в среде Visual Basic.
35.Понятие модели и моделирования. Сущность моделирования.
36.Классификация моделей.
37.Принципы и схема процесса моделирования.
38.Методы материального моделирования в горном деле.
39.Понятия компьютерного и имитационного моделирования.
40.Компьютерное моделирование в горном деле.
41.Назначение и структура программного комплекса «Лира».
42.Алгоритм построения компьютерных моделей в ПК «Лира».
43.Краткая история создания сети интернет.
44.Адресация в интернете.
45.Функции в интернете.
46.Подключение к сети интернет.
Критерии оценки знаний магистрантов
Экзаменационная оценка по дисциплине определяется как сумма максимальных показателей успеваемости по рубежным контролям (до 60%) и итоговой аттестации (экзамен) (до 40%) и составляет значение до 100% в соответствии с таблицей.
Оценка по буквенной системе
А
АВ+
В
ВС+
С
СD+
DF
Цифровые эквиваленты буквенной оценки
4,0
3,67
3,33
3,0
2,67
2,33
2,0
1,67
1,33
1,0
0
Процентное содержание усвоенных знаний
95-100
90-94
85-89
80-84
75-79
70-74
65-69
60-64
55-59
50-54
0-49
Оценка по
традиционной
системе
Отлично
Хорошо
Удовлетворительно
Неудовлетворительно
Оценка «А» (отлично) выставляется в том случае, если магистрант в те-
чение семестра показал отличные знания по всем программным вопросам
дисциплины, а также по темам самостоятельной работы, регулярно сдавал
рубежные задания, проявлял самостоятельность в изучении теоретических и
прикладных вопросов по основной программе изучаемой дисциплины, а также по внепрограммным вопросам.
Оценка «А-» (отлично) предполагает отличное знание основных законов
и процессов, понятий, способность к обобщению теоретических вопросов
дисциплины, регулярную сдачу рубежных заданий по аудиторной и самостоятельной работе.
Оценка «В+» (хорошо) выставляется в том случае, если магистрант показал хорошие и отличные знания по вопросам дисциплины, регулярно сдавал
семестровые задания в основном на «отлично» и некоторые на «хорошо».
Оценка «В» (хорошо) выставляется в том случае, если магистрант показал
хорошие знания по вопросам, раскрывающим основное содержание конкретной темы дисциплины, а также темы самостоятельной работы, регулярно
сдавал семестровые задания на «хорошо» и «отлично».
Оценка «В-»(хорошо) выставляется магистранту в том случае, если он
хорошо ориентируется в теоретических и прикладных вопросах дисциплины
как по аудиторным, так и по темам СРС, но нерегулярно сдавал в семестре
рубежные задания и имел случаи пересдачи семестровых заданий по дисциплине.
Оценка «С+» (удовлетворительно) выставляется магистранту в том случае, если он владеет вопросами понятийного характера по всем видам аудиторных занятий и СРС, может раскрыть содержание отдельных модулей дисциплины, сдает на «хорошо» и «удовлетворительно» семестровые задания.
Оценка «С» (удовлетворительно) выставляется магистранту в том случае,
если он владеет вопросами понятийного характера по всем видам аудиторных занятий и СРС, может раскрыть содержание отдельных модулей дисциплины, сдает на «удовлетворительно» семестровые задания.
Оценка «С-» (удовлетворительно) выставляется магистранту в том случае, если магистрант в течение семестра регулярно сдавал семестровые задания, но по вопросам аудиторных занятий и СРС владеет только общими понятиями и может объяснить только отдельные закономерности и их понимание в рамках конкретной темы.
Оценка «D+» (удовлетворительно) выставляется магистранту в том случае, если он нерегулярно сдавал семестровые задания, по вопросам аудиторных занятий и СРС владеет только общими понятиями и может объяснить
только отдельные закономерности и их понимание в рамках конкретной темы.
Оценка «D-» (удовлетворительно) выставляется магистранту в том случае, если он нерегулярно сдавал семестровые задания, по вопросам аудиторных занятий и СРС владеет минимальным объемом знаний, а также допускал
пропуски занятий.
Оценка «F» (неудовлетворительно) выставляется тогда, когда магистрант
практически не владеет минимальным теоретическим и практическим мате-
риалом аудиторных занятий и СРС по дисциплине, нерегулярно посещает занятия и не сдает вовремя семестровые задания.
Рубежный контроль проводится на 7,14-й неделях обучения и складывается исходя из следующих видов контроля:
1
Посещаемость
Тестовый опрос
СРМП
Итого за аттестацию
Экзамен
Всего
1 –й кредит
2 –й кредит
1
2
3
4
5
6
7
8
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
3
5
*
*
*
*
*
*
*
*
*
3
0
*
*
*
*
Итого, %
Вид контроля
%-ое содержание
Академический период обучения, неделя
3 –й кредит
9
1
1
*
10
11
12
12
13
14
*
*
*
*
*
1
3
1
4
1
5
1
5
*
1
6
*
*
*
3
0
1
7
*
18
14
6
40
60
40,0
100
Политика и процедуры
При изучении дисциплины «Автоматизированные геоинформационные
системы в горном деле» прошу соблюдать следующие правила:
1 Не опаздывать на занятия.
2 Не пропускать занятия без уважительной причины, в случае болезни
прошу представить справку, в других случаях – объяснительную записку.
3 В обязанности магистранта входит посещение всех видов занятий.
4 Согласно календарному графику учебного процесса сдавать все виды
контроля.
5 Пропущенные практические и лабораторные занятия отрабатывать в
указанное преподавателем время.
6 Активно участвовать в учебном процессе.
7 Изучать дополнительную литературу.
Учебно-методическая обеспеченность дисциплины
Ф.И.О автора
1
Наименование учебнометодической литературы
Издательство,
год издания
3
2
Количество экземпляров
в библиотеке
на кафедре
4
5
5
-
Основная литература
Шестаков В.А.
Проектирование
предприятий
горных
Учебник для
вузов – 3-е
изд.М.: Изд.
МГГУ, 2003.
Справочник / Под
ред. В. Н. Хорина
Исабек
Т.К.,
Демин В.Ф.
Машины и оборудование для
шахт
Нормы
технологического
проектирования угольных и
сланцевых шахт.
Проектирование
горных
предприятий
Исабек
Т.К.,
Демин В.Ф.
Проектирование
угольных шахт
рудных
и
Программный комплекс «Лира».
Кузьменко В.Г.
Visual Basic 6.
Семенов Ю.А.
Протоколы интернет.
Коэн К., Дэниэлс
Э.
Сети под управлением Windows
XP
М.: Недра,1987
2
1
М.: Изд-во
Центрогипроша
хт, 1993.
Учебник. –
Караганда:
КарГТУ, 2010. –
340 с.
Электронный
учебник. –
Караганда:
КарГТУ, 2010.
(сертификат №
№2362 от 28.04.
2010)
Руководство
пользователя. –
Киев: НИИАСС, 2001.
Самоучитель.М.:Биномпресс, 2002.
Энциклопедия/Ю.А. Семенов.-М.:Горячая
линия – телеком, 2001.
Каки Коэн, пер
с анг., - М.:НТ
Пресс, 2005.
50
-
-
1
50
1
Дополнительная литература
Технология подземной разработки месторождений полезных
ископаемых
Килячков А.П.
Т.С. Карпова
Технология горного производства
Прогрессивные технологические
схемы разработки пластов на
угольных шахтах
Базы данных: модели, разработка, реализация
Учеб. для вузов
/ Под общ. ред.
А.С. Бурчакова.
3-е изд. перераб. и доп. – М.:
Недра, 1983.
Учеб. для вузов.
– 4-е изд., перераб. и доп. – М.:
Недра, 1992
М.: Недра,
1979.
СПб.: Питер,
2001
50
-
5
-
2
Порев В.Н.
Компьтерная графика
СПб.: Питер;Киев: Издательская группа
BHV, 2005
График выполнения и сдачи заданий по дисциплине
Вид контроля
1
Посещение
СРМП
Тестовый опрос
Экзамен
Цель и содержание задания
2
Закрепление теоретических данных
Развитие аналитических и познавательных способностей
Проверка способностей мыслить
Проверка усвоения материала дисциплины
Рекомендуемая
литература
3
[1-7]
Продолжительность выполнения
4
Форма контроля
Срок
сдачи
5
Текущий
6
[1-7]
1 неделя
Текущий
[1-7]
1 неделя
___ контактных
часов
Текущий
[1-9]
Итоговый
1,3,5,7,9,11,13,
14 неделя
7.14 неделя
В период сессии
Вопросы для самоконтроля
1. Что изучает информатика?
2. Дайте определение технологии.
3. Какова цель информационных технологий?
4. Назовите современные информационные технологии.
5. Какие инженерные информационные системы вы знаете? Как они применяются в горном деле?
6. Из чего состоит программное обеспечение компьютера?
7. Что такое операционная система? Какие требования предъявляют к
операционным системам?
8. Что такое компьютерная сеть?
9. Какие типы сетей вы знаете?
10.Что такое администрирование сети?
11.Для чего в компьютерных сетях используются протоколы?
12.Какие протоколы физического уровня Вы знаете?
13.Какие протоколы определяют логическую структуру сообщений?
14.Назовите протоколы, применяемые в интернет?
15.Как произвести выбор сетевой карты?
16.Что такое хаб?
17.Как установить сетевые параметры?
18.Для чего служит IP-адресация?
19.Какие задачи должна осуществлять современная сеть?
20.Что вы знаете о безопасности информационных систем?
21.В чем преимущества хранения электронных документов перед бумажным способом?
22.Что такое гипертекст?
23.Какие редакторы используются для создания электронных документов7
24.Какие характерные режимы работы различных текстовых редакторов
вы знаете?
25.Что такое форматирование текста?
26.Перечислите основные файловые операции.
27.Какие текстовые форматы существуют?
28.Для чего необходимы системы оптического распознания документов?
29.Как ввести текст в ячейку электронной таблицы?
30.В каких случаях используются надстройки в электронных таблицах?
31.На каких этапах работы горного предприятия пользуются информационными технологиями обработки документов?
32.Дайте определение понятия «информация».
33.Дайте определение понятия «данные».
34.Каково назначение банка данных?
35.Каково назначение банка знаний?
36.Опишите структуру банка данных.
37.Как можно обеспечить надежность хранения данных.
38.Назовите проблемы создания БД.
39.Что такое предметная область в информационных системах?
40.Какие этапы проектирования необходимо выполнить при создании
БД?
41.Перечислите модели данных.
42.Что называется СУБД?
43.Каковы функция и состав универсальной СУБД?
44.Опишите перспективы развития баз данных?
45.Для решения каких задач используется компьютерная графика?
46.Каковы приложения компьютерной графики?
47.Что такое САПР? Где используются они?
48.Дайте понятия векторной и растровой графики.
49.Какие форматы графических файлов вы знаете?
50.Какие профессиональные пакеты используются для создания графической документации?
51.Какие специализированные программы базируются на платформе AutoCad? Для чего они могут применяться в горном деле?
52.Как в AutoCad создаются графические изображения?
53.Какие геометрические примитивы используются для построения графических объектов в AutoCad?
54.Как редактируются изображения в AutoCad?
55.Назовите известные геоинформационные системы. Для каких целей
они используются?
56.Дайте понятие модели и моделирования.
57.Как классифицируются модели?
58.Какие принципы и схемы моделирования вы знаете?
59.Какие программно-вычислительные комплексы могут использоваться
для моделирования геомеханических процессов?
60.Назовите основные функции интернет.
61.Как в интернет найти необходимую информацию.
62.
Какие поисковые системы вы знаете?