Государственное автономное учреждение культуры Амурской области «Амурская областная филармония»

Государственное автономное учреждение культуры Амурской области
«Амурская областная филармония»
образовательное подразделение дополнительного образования детей
«Детская филармония»
ПРИНЯТО
педагогическим советом
от 18.05.2015 года
протокол № 8
УТВЕРЖДЕНО
и введено в действие
приказом от 01.06.2015 года
№ 39
ПОЛОЖЕНИЕ
о системе оценок, форм, порядке текущего контроля, промежуточной аттестации
учащихся и итоговой аттестации выпускников
образовательного подразделения дополнительного
образования детей «Детская филармония».
1.Общие положения.
1.1. Образовательное подразделение дополнительного образования детей «Детская
филармония» (далее Подразделение) ГАУКАО «Амурская областная филармония»
(далее Учреждение) осуществляет текущий контроль успеваемости, промежуточную
и итоговую аттестацию учащихся в соответствии с Уставом Учреждения,
Положением Подразделения и требованиями Закона РФ «Об образовании» №273 от
29.12.2012г. Согласно этим документам, Подразделение
имеет право
самостоятельно определять систему оценок, формы, порядок и периодичность
аттестации учащихся.
1.2. Обязательным и важным элементом учебного процесса является
систематический контроль успеваемости учащихся. Каждый из видов контроля имеет
свои цели, задачи и формы.
1.3.Основными видами контроля являются:
- текущий контроль успеваемости;
- промежуточная аттестация;
- итоговая аттестация.
1.4.Основными принципами проведения и организации всех видов контроля
успеваемости являются:
- систематичность;
- учет индивидуальных особенностей учащегося;
- коллегиальность (для проведения промежуточной и итоговой аттестации учащихся).
1.5. В Подразделении действует пятибалльная система оценок:
- Оценки «5» («отлично») удостаивается учащийся, устный ответ которого или
результат исполнения программы на 90 – 100% соответствуют требованиям учебной
программы;
- Оценки «4» («хорошо») удостаивается учащийся, устный ответ которого или
результат исполнения программы на 70 – 89%, соответствуют требованиям учебной
программы, но содержат незначительные упущения и ошибки;
- Оценки «3» («удовлетворительно») удостаивается учащийся, устный ответ которого
или результат исполнения программы на 45 – 69% соответствуют требованиям
учебной программы, но содержат упущения и ошибки;
- Оценки «2» («неудовлетворительно») удостаивается учащийся, устный ответ
которого или результат исполнения программы лишь частично (на 20 – 44%)
соответствуют требованиям учебной программы и содержат значительные упущения
и ошибки;
- Оценки «1» («плохо») удостаивается учащийся, устный ответ которого или
результат исполнения программы не отвечают требованиям учебной программы (0 –
19%).
1.6. Контрольные мероприятий в Подразделении проводятся в соответствии с
учебными планами и программами, утверждёнными на педагогическом совете и
приказом директора.
2. Текущий контроль.
2.1. Текущий контроль успеваемости учащихся направлен на поддержание учебной
дисциплины, на выявление отношения учащихся к изучаемому предмету, на
повышение уровня освоения текущего учебного материала; имеет воспитательные
цели и учитывает индивидуальные психологические особенности учащегося.
2.2.Текущий контроль осуществляется педагогом, ведущим предмет.
2.3. Текущий контроль осуществляется регулярно (каждый, либо 2 – 3 урок) в рамках
расписания занятий учащихся. На основании результатов текущего контроля
выводятся полугодовые и годовые оценки.
3. Промежуточная аттестация.
3.1. Промежуточная аттестация определяет успешность развития учащегося и
освоение им образовательной программы на определенном этапе обучения.
3.2. Формы промежуточной аттестации:
- Зачет;
- Академический концерт;
- Контрольное прослушивание (просмотр);
- Контрольный урок.
Зачет проводится
в
течение
года и
предполагает публичное выступление
(исполнение, показ) академической программы (или части ее) в присутствии
комиссии. Оценка зачета осуществляется коллегиально, обсуждение ее носит
рекомендательный аналитический характер.
Академический концерт предполагает те же требования, что и зачеты (публичное
выступление, комиссия), но носят открытый характер (с присутствием родителей,
учащихся и других слушателей (зрителей).
Контрольное прослушивание (просмотр) направлен на выявление знаний, умений и
навыков учащихся по определенным видам работы, не требующих публичного
исполнения (показа) и концертной готовности. Это могут быть самостоятельные
работы, проверка технического продвижения (технические зачеты), проверка знаний,
умений,
правильности исполнения, проверка степени готовности учащихся
выпускных классов к итоговой аттестации и т.д. Контрольные прослушивания
(просмотры) проводятся в классе в присутствии комиссии, включают в себя элемент
беседы с учащимися и предполагают обязательно методическое обсуждение
рекомендательного характера с применением систем оценок по выбору.
Контрольный урок проводятся один раз в полугодие. Контрольный урок проводит
педагог-предметник для выявления знаний, умений, навыков. Контрольный урок
предполагает дифференцированную систему оценок.
3.3. Аттестационный материал для промежуточной аттестации учащихся
составляется на основе программного материала, изученного за
соответствующий учебный период.
3.4. Для проведения промежуточной аттестации создаются экзаменационные
комиссии, состав которых утверждается директором Учреждения.
3.5. На каждую промежуточную аттестацию составляется утверждаемое
директором Учреждения расписание контрольных мероприятий, которое
доводится до сведения учащихся и педагогических работников не менее чем за
две недели до начала проведения промежуточной аттестации. При составлении
расписания контрольных мероприятий следует учитывать, что для учащихся в
один день планируется только одно мероприятие.
11. К промежуточной аттестации допускаются учащиеся, полностью
выполнившие учебный план по предметам, реализуемым в соответствующем
учебном году.
12. От промежуточной аттестации на основании решения педагогического
совета могут быть освобождены: учащиеся, являющиеся призерами
международных, всероссийских, зональных, областных и городских конкурсов,
ученики, находившиеся в лечебно-профилактических учреждениях и/или
нуждающиеся в длительном лечении.
13. На основании оценок, полученных при промежуточной аттестации, в
конце учебного года выставляются итоговые (годовые) оценки
4. Итоговая аттестация.
4.1. Итоговая аттестация (экзамен) определяет уровень и качество освоения
образовательной программы. Экзамены проводятся в выпускных классах в
соответствии с действующими учебными планами.
4.2.Итоговая аттестация проводится в мае месяце по утвержденному приказом
директора расписанию.
4.3. Итоговая аттестация проводится с применением дифференцированных систем
оценок. Оценка итоговой аттестации является одной из составляющих итоговой
оценки по данному предмету, фиксируемой в Свидетельстве об окончании
Подразделения.
4.4. При неудовлетворительной оценке, получаемой учащимся на итоговой
аттестации, не может быть выставлена положительная итоговая оценка по
соответствующему предмету.
4.5. Если экзаменационная оценка ниже, чем годовая, вопрос об итоговой оценке
(возможной пересдаче экзамена) учащегося выносится на рассмотрение
Педагогического совета.
4.6. Итоговая оценка по предметам выводится на основании годовой и
экзаменационной оценок, а также с учетом оценок промежуточных аттестаций
последнего года обучения учащегося.
4.7.Итоговая аттестация проводится в присутствии комиссии, состав которой
утверждается приказом директора Учреждения. Председателем комиссии могут быть
Директор Учреждения или его Заместитель по образовательной деятельности.
4.8.Ответственность за организацию и проведение итоговой аттестации по предмету
возлагается на председателя экзаменационной комиссии.
4.9.Учащиеся могут быть освобождены от итоговой аттестации по состоянию
здоровья (на основании медицинской справки) при успеваемости по всем предметам
и на основании решения Педагогического совета Подразделения.
4.10.В отдельных случаях учащемуся могут предоставить право досрочной сдачи
выпускных экзаменов.
4.11.Оценка по итоговой аттестации вносится в журнал, в экзаменационную
ведомость, общешкольную ведомость.
4.12.Выпускникам Подразделения выдается свидетельство об окончании ОПДОД
«Детская филармония» в соответствии с лицензией. Форма документа определяется
Учреждением.
4.13.В Свидетельство об окончании Подразделения оценки по предметам вносятся
цифрами и, в скобках, словами: 5 (отлично), 4 (хорошо), 3 (удовлетворительно).
4.15.Свидетельство об окончании Подразделения заполняется черными чернилами,
подписывается заместителем директора по образовательной деятельности,
художественным руководителем коллектива, секретарем учебной части, заверяется
печатью учреждения. Свидетельству присваивается порядковый номер, запись об
этом вносится в журнал выдачи свидетельств.
4.16.Учащимся, не завершившим образование в Подразделении, выдается справка
установленного образца. Не завершившими образование считаются учащиеся, не
прошедшие итоговую аттестацию, либо не имеющие положительную итоговую
оценку по одному или более предметам.
4.17. Учащийся и/или его родители имеют право оспорить оценки в течение десяти
рабочих дней после получения соответствующей информации. Для этого они должны
представить заместителю директора филармонии по образовательной деятельности
письменное обоснованное ходатайство.
4.18. Заместитель директора филармонии по образовательной деятельности
принимает решение и осведомляет о нём письменно заинтересованных лиц в течение
5 дней после принятия решения.