Управление деятельностью ресурсного центра

Согласовано
Министерство
образования, науки и
молодежной политики
Забайкальского края
________К.И. Карасев
«_____»___________2011 г.
Утверждаю
Директор
ГУ общеобразовательной
школы-интерната кадетской
школы-интерната
Забайкальского края
________Е.А. Верхотурова
«___»____________2011 г.
.
ПОЛОЖЕНИЕ
о Краевом ресурсном центре по развитию кадетского образования и
патриотического воспитания детей и молодёжи в Забайкальском крае
1. Общие положения
1.1. Краевой ресурсный центр создаётся как структурное подразделение
на базе ГУ общеобразовательной школы-интерната кадетской школыинтерната кадетской школы-интерната Забайкальского края.
1.2. Настоящее положение определяет цели, задачи, порядок
организации,
основные
направления
деятельности,
управление,
финансирование образовательного учреждения в режиме ресурсного
центра по развитию кадетского образования и
патриотического
воспитания детей и молодёжи (далее – ресурсного центра).
1.3. Ресурсным центром может стать образовательное учреждение,
достигшее позитивных педагогических результатов, обладающее
потенциалом, направленным на создание отлаженного механизма
организации кадетского образования и патриотического воспитания детей
и молодёжи в Забайкальском крае.
1.4. Статус «Ресурсный центр по развитию кадетского образования и
патриотического воспитания детей
и молодёжи» придаётся
общеобразовательному учреждению на основании приказа Министерства
образования, науки и молодёжной политики Забайкальского края.
1.5. Ресурсный центр по развитию кадетского образования и
патриотического воспитания не является юридическим лицом.
Деятельность ресурсного центра строится на договорной основе.
1.6. В своей деятельности Ресурсный центр руководствуется
Конституцией Российской Федерации, законом Российской Федерации
«Об образовании», Государственной программой
«Патриотическое
воспитание граждан Российской Федерации на 2011–2015 годы»,
законами: «О высшем и послевузовском образовании», «О воинской
обязанности и военной службе», «О ветеранах», «О днях воинской славы
(победных днях) России», «Об увековечении Победы советского народа в
Великой Отечественной войне 1941-1945 годов», Указом Президента
Российской Федерации от 10 января 2000 г. № 24 «О концепции
национальной безопасности Российской Федерации», постановлением
Правительства Российской Федерации от 31 декабря 1999 г. № 1441 «Об
утверждении Положения о подготовке граждан Российской Федерации к
военной службе», Концепцией федеральной системы подготовки граждан
РФ к военной службе на период до 2020 года, другими нормативными
правовыми актами Российской Федерации и субъектов Российской
Федерации в части, касающейся вопросов патриотического воспитания,
Указами и распоряжениями Президента Российской Федерации,
действующим законодательством Российской Федерации и Забайкальского
края об образовании, нормативными документами Министерства
образования,
науки и молодёжной политики Забайкальского края,
приказами образовательного учреждения, а также настоящим Положением.
1.7. В качестве ресурсной базы Ресурсного центра рассматриваются:
нормативно-правовое обеспечение патриотического воспитания
(совершенствование нормативной базы и определение социальноправового статуса патриотического воспитания, роли, места, задач,
функций каждого органа власти, ведомства, организации как составных
элементов единой системы патриотического воспитания с учетом их
специфики и изменений, произошедших во всех сферах жизни страны за
последние годы.
- материально-техническое обеспечение;
- информационно-коммуникационное обеспечение (информирование о
новациях в этой области представителей системы образования,
организаторов массовой патриотической работы; регулярное издание
соответствующей литературы, освещающей эту сферу деятельности с
учётом передового отечественного и зарубежного педагогического опыта;
проведение экспертизы гуманитарных и воспитательных программ с
целью выявления особенностей формирования патриотических чувств и
сознания у детей и молодёжи);
- программно-методическое сопровождение;
- организационное сопровождение;
- накопленный опыт и традиции кадетского образования и
патриотического
воспитания, в том числе опыт физкультурнооздоровительной работы в школе;
- кадровое обеспечение.
2. Цели и задачи деятельности Ресурсного Центра
Целью Ресурсного центра является координация и сопровождение
деятельности образовательных учреждений Забайкальского края,
различных министерств и ведомств, общественных организаций,
направленной на развитие системы кадетского образования и
патриотического воспитания детей и молодёжи в Забайкальском крае.
Задачи:
 изучить имеющийся в педагогической литературе опыт работы по
развитию региональной (муниципальной) системы кадетского
образования и патриотического воспитания детей и молодёжи;
 формировать единое информационное пространство в сфере кадетского
образования и патриотического воспитания детей и молодёжи;
 сформировать методическую базу в области кадетского образования и
патриотического воспитания детей и молодёжи;
 скоординировать деятельность по взаимодействию образовательных
учреждений края с различными министерствами и ведомствами,
общественными организациями по вопросам организации работы по
кадетскому образованию и патриотическому воспитанию детей и
молодёжи;
 осуществлять деятельность ресурсного центра по повышению
профессиональной компетентности педагогических работников в сфере
кадетского образования и патриотического воспитания детей и
молодёжи в рамках непрерывного образования педагогов края;
 оказывать
методическую
и
консультационную
помощь
образовательным учреждениям края в организации деятельности по
развитию кадетского образования и патриотического воспитания детей
и молодёжи;
 предоставлять возможность использования материально-технической
базы и оборудования на договорной основе другим образовательным
учреждениям;
 разработать и внедрить систему мониторинга реализуемой программы
кадетского образования и патриотического воспитания детей и
молодёжи.
3. Организация деятельности ресурсного центра по развитию
кадетского образования и патриотического воспитания детей и
молодёжи
3.1. Ресурсный центр создаётся сроком на пять лет.
3.2. Деятельность ресурсного центра может быть прекращена до
истечения установленного срока в случае неэффективной работы.
3.3. Ресурсный центр создаётся, реорганизуется и ликвидируется
приказом Министерства образования, науки и молодёжной политики
Забайкальского края.
3.4. Признание образовательного учреждения ресурсным центром не
приводит к изменению организационно-правовой формы, типа и вида
образовательного учреждения и в его Уставе не фиксируется.
3.5. Ресурсный центр в соответствии с возложенными на него задачами
осуществляет функции планирования, организации, координации и
анализа деятельности по развитию кадетского образования и
патриотического воспитания детей и молодёжи. Ресурсный центр
планирует свою деятельность в соответствии с программой деятельности
ресурсного центра.
Основными направлениями в системе кадетского образования и
патриотического воспитания в учреждениях образования можно
определить следующее:
 Духовно-нравственное воспитание. Осознание учащимися в
процессе патриотического воспитания высших ценностей, идеалов и
ориентиров, социально-значимых процессов и явлений реальной
жизни, способность руководствоваться ими в качестве определяющих
принципов, позиций в практической деятельности.
 Историко-краеведческое воспитание. Система мероприятий по
патриотическому воспитанию, направленных на познание историкокультурных корней, осознание неповторимости Отечества, его судьбы,
неразрывности с ней, формирование гордости за сопричастность к
деяниям предков и современников и исторической ответственности за
происходящее в обществе.
 Гражданско-патриотическое воспитание. Воздействует через
систему мероприятий на формирование правовой культуры и
законопослушности, навыков оценки политических и правовых
событий и процессов в обществе и государстве, гражданской позиции,
постоянной готовности к служению своему народу и выполнению
конституционного долга.
 Социально-патриотическое
воспитание.
Направлено
на
активизацию духовно-нравственной и культурно-исторической
преемственности поколений, формирование активной жизненной
позиции, проявление чувств благородства и сострадания, проявление
заботы о людях пожилого возраста.
 Военно-патриотическое
воспитание.
Ориентировано
на
формирование у молодёжи высокого патриотического сознания, идей
служения Отечеству, способности к его вооружённой защите, изучение
русской военной истории, воинских традиций.
 Героико-патриотическое
воспитание.
Составная
часть
патриотического воспитания, ориентированная на пропаганду
героических профессий, а также знаменательных героических и
исторических дат нашей истории, воспитание чувства гордости к
героическим деяниям предков и их традициям.
 Спортивно-патриотическое воспитание. Направлено на развитие
морально-волевых качеств, воспитание силы, ловкости, выносливости,
стойкости, мужества, дисциплинированности в процессе занятий
физической культурой и спортом, формирование опыта служения
отечеству и готовности к защите Родины.
Основным содержанием
деятельности Ресурсного центра по
развитию кадетского образования и патриотического воспитания
являются:
- выявление, изучение, обобщение и распространение опыта в вопросах
организации работы по развитию кадетского образования и
патриотического воспитания детей и молодёжи;
подготовка и проведение совещаний, семинаров, мастер-классов,
конкурсов, использование других форм работы с образовательными
учреждениями по вопросам организации работы
по развитию
кадетского образования и патриотического воспитания детей и
молодёжи;
оказание консультационной, методической, организационной и
технической поддержки по вопросам развития кадетского образования
и патриотического воспитания детей и молодёжи;
- организационно-регулятивное взаимодействие с образовательными
учреждениями края по вопросам организации работы по кадетскому
образованию и патриотическому воспитанию детей и молодёжи;
- изучение информационных и образовательных потребностей субъектов
образовательного процесса в вопросах организации работы с детьми и
молодёжью в кадетском образовании и патриотическом воспитании;
- подготовка методических рекомендаций по обозначенному
направлению деятельности, публикаций о деятельности Ресурсного
центра;
- установление и развитие внешних связей в рамках обозначенного
направления деятельности;
- использование материально-технической базы и оборудования на
договорной основе другим образовательным учреждениям;
- осуществление мониторинга реализуемой программы деятельности.
Организационно-методическую поддержку деятельности Ресурсного
центра осуществляет Министерство образования, науки и молодёжной
политики Забайкальского края, образовательные учреждения города и
края в рамках сетевого взаимодействия.
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.
4. Управление деятельностью ресурсного центра
Оперативное управление деятельностью ресурсного центра
осуществляет руководитель образовательного учреждения, на базе
которого он создан.
В целях системной деятельности ресурсного центра приказом
Министерства образования, науки и молодёжной политики
Забайкальского края определяется координатор ресурсного центра
(председатель Координационного совета).
Ресурсный
центр
осуществляет
свою
деятельность
во
взаимодействии с Министерством образования Забайкальского края,
образовательными учреждениями города и края, педагогическими
научными и другими общественными организациями, силовыми
структурами по вопросам своей компетенции на основании
заключаемых с ними договоров, представители которых входят в
Координационный совет ресурсного центра.
Ресурсный центр при формировании содержания программы по
развитию кадетского образования и патриотического воспитания
учитывает не только свой опыт, но и аккумулирует опыт других
образовательных учреждений.
Ресурсный центр является базой для организации курсов повышения
квалификации педагогов.
5. Отчётная деятельность Ресурсного центра
5.1 . Ресурсный центр создаёт программу деятельности, рассчитанную на
пять лет.
5.2 . С целью организованной реализации программы деятельности
ресурсный центр ежегодно разрабатывает календарный план.
5.3 . Ресурсный центр регулярно отчитывается о выполнении программы
деятельности в Министерстве образования края.
5.4 . С целью организации широкого доступа педагогов образовательных
учреждений города и края к разработкам ресурсного центра на сайте
образовательного учреждения создаётся электронный банк материалов.
6. Финансирование деятельности ресурсного центра
6.1. Деятельность Ресурсного центра обеспечивается за счёт
финансирования из краевого бюджета Забайкальского края.
6.2. Ресурсный центр обладает преимущественным правом на получение
дополнительных бюджетных финансовых средств.
6.3. Деятельность ресурсного центра обеспечивается за счёт
финансирования средств местного бюджета, выделяемых на реализацию
целевых программ развития образования.
6.4. Деятельность ресурсного центра обеспечивается за счёт
добровольных пожертвований юридических и физических лиц.
6.5. Деятельность ресурсного центра обеспечивается за счёт других
источников в соответствии с действующим законодательством.