Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РФ Кафедра «Экономическая история и история экономических учений» ПАЧКАЛОВ А.В. РЯБЧИКОВА Л.Н. История мировых цивилизаций Рабочая программа дисциплины Для направления подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» Очная и заочная формы обучения (программа подготовки бакалавра) Москва 2014 1 Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» (Финансовый университет) Кафедра «Экономическая история и история экономических учений» ОБСУЖДЕНО: Руководитель Департамента «Экономическая теория» д.э.н., проф. Р.М. Нуреев _____________________ УТВЕРЖДАЮ Ректор _________ М.А. Эскиндаров «__________» __________2014г. ПАЧКАЛОВ А.В. , РЯБЧИКОВА Л.Н. История мировых цивилизаций Рабочая программа дисциплины Для направления подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» Очная и заочная формы обучения (программа подготовки бакалавра) Рекомендовано Ученым советом факультета «Международные экономические отношения» протокол № 15 от «17» июня 2014 г. Одобрено кафедрой «Экономическая история и история экономических учений» протокол № 9 от «29» апреля 2014 г. Москва 2014 2 ДК 930.85(073) ББК 63.3(0-01) 512489 История мировых цивилизаций. Рабочая программа дисциплины предназначена для студентов, обучающихся по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» очная и заочная форма обучения (программа подготовки бакалавра).– М., 2014. – с. 27. Дисциплина «История мировых цивилизаций» является вариативной дисциплиной гуманитарного, социального, экономического цикла дисциплин основной образовательной программы по направлению 38.03.04 «Государственное муниципальное управление» (бакалавриат) для студентов очников и заочников. Программа учебной дисциплины содержит требования к результатам освоения дисциплины, программу, тематику практических и семинарских занятий и их проведения, формы самостоятельной работы, контрольные вопросы и систему оценивания, учебно-методическое обеспечение дисциплины. УДК 930.85(073) ББК Учебное издание История мировых цивилизаций Рабочая программа дисциплины Формат 60х90/16. Гарнитура Times New Roman Усл. п.л. 1,6. Изд. № 43.4 - 2011. Тираж 26 экз. Заказ__________________ 3 Содержание 1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 4. Объем дисциплины и виды учебной работы 5. Содержание дисциплины Часть 1. Содержание дисциплины Часть 2. Междисциплинарные связи разделов и (или) тем дисциплины с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами Часть 3. Разделы (или) темы дисциплины и виды занятий (учебно-тематический план) 6. Практические и семинарские занятия 7. Самостоятельная работа 8. Контрольные вопросы и система оценивания 9. Учебно-методическое и информационное дисциплины 4 обеспечение 1. Цель и задачи дисциплины: Цель дисциплины: - формирование целостной системы знаний об истории мировых цивилизаций, о своеобразии экономического развития цивилизаций Востока в сопоставлении с Западом. Задачи дисциплины: - формирование знаний о закономерностях и многообразии путей развития общества и государства; - освоение взаимосвязи экономического, социального и политического развития стран мира. 2. Место дисциплины в ОПП Дисциплина «История мировых цивилизаций» является вариативной дисциплиной гуманитарного, социального, экономического цикла основной образовательной программы по направлению «Государственное и муниципальное управление» (балакавриат). . Изучение «Истории мировых цивилизаций основывается на сумме знаний, полученных студентами в ходе освоения дисциплины «История». 3.Требования к результатам освоения дисциплины В совокупности с другими дисциплинами гуманитарного, социального, экономического цикла дисциплина «История мировых цивилизаций» обеспечивает инструментарий формирования следующих общекультурных и профессиональных компетенций государственного и муниципального управления: 5 бакалавра а) общекультурные компетенции (ОК): стремление работать на благо общества (ОК-1) знание базовых ценностей мировой культуры и готовность опираться на них в своей профессиональной деятельности, личностном и общекультурном развитии (ОК-3); способность и готовность к диалогу на основе ценностей гражданского демократического общества (ОК-6). б) профессиональные компетенции (ПК): знание основных этапов эволюции управленческой мысли (ПК-1); умение определять социальные, политические экономические закономерности и тенденции (ПК-16); способность анализировать, проектировать и осуществлять межличностные, групповые и организационные коммуникации (ПК-29) В результате освоения содержания дисциплины «История мировых цивилизаций »студент должен: знать: основные направления и закономерности развития мирового цивилизационного процесса; уметь: проводить сопоставления и сравнения между разными цивилизациями и определять общие и отличительные особенности в их историческом развитии; владеть: навыками анализа в сложных процессах современности. 6 4.Объем дисциплины и виды учебной работы А) Очная форма обучения для всех групп Общая трудоёмкость дисциплины составляет 3 зачётные единицы (108 часов). Во втором семестре пишется домашняя творческая работа. Вид промежуточной аттестации – зачет. Таблица 1 Вид учебной работы Часы Всего 2 семестр Общая трудоёмкость дисциплины 108 108 Аудиторные занятия 34 34 Лекции (Л) 16 16 Семинары (С) 18 18 Самостоятельная работа 74 74 В семестре 74 74 Б) Заочная форма обучения Общая трудоёмкость дисциплины составляет 3 зачётные единицы (108 часов). Во втором семестре пишется контрольная работа. Вид промежуточной аттестации – зачёт. Таблица 2 Вид учебной работы Часы Всего 2 семестр Общая трудоёмкость дисциплины 108 108 Аудиторные занятия 12 12 Лекции (Л) 8 8 Семинары (С) 4 4 Самостоятельная работа 96 96 В семестре 96 96 7 5. Содержание дисциплины Часть 1- Содержание разделов дисциплины Введение Дискуссионность линейного и перидизации циклического всемирной развития. истории. Дискуссионость Теории понятия «цивилизация». Типология цивилизаций. Региональные, культурные и религиозные критерии в определении цивилизации. Соотношение понятий «формация» и «цивилизация». Тема. 1. Формирование цивилизаций Древнего Востока и античного мира Предпосылки перехода к цивилизации. Дискуссии о причинах возникновения древнейших цивилизаций на Востоке. Общая характеристика древнейших цивилизаций (Древнеегипетская, Шумерская цивилизация, Индийская цивилизация, Китайская цивилизация, Персидская цивилизация, древнейшие цивилизации Америки). Социальная стратификация древневосточных обществ. Уровень и динамика развития материального производства на древнем Востоке. Письменность как важнейший цивилизационный фактор. Вклад древневосточных цивилизаций в мировую культуру. Роль античности в мировом историческом развитии. Социальнополитическая организация античного общества. Полис как главный структурный элемент древнегреческой цивилизации. Рождение новых видов искусства. Древний Рим и его вклад в мировую цивилизацию. Христианство и его роль в эволюции античной цивилизации. Причины падения древнеримской цивилизации. Межцивилизационные контакты и влияния в Древнем мире. Взаимодействие с первобытной периферией. Человек и природа в Древнем мире. 8 Тема. 2. Развитие цивилизаций в средние века Дискуссии о хронологическом рубеже древности и средневековья и о содержании понятия «средние века». Споры вокруг понятия «феодализм». Генезис феодального общества: Византия и Западная Европа. Эволюция феодальных государств Западной Европы. Церковь и власть. Место крестовых походов в процессе межцивилизационных контактов и влияний. Трансформация средневекового европейского общества в XIVXV вв. Начало преобразования вассально-ленных связей в гражданскогосударственные. Специфика средневековой европейской культуры. Возникновение и развитие русской цивилизации. Специфика цивилизационного развития Руси между Западом и Востоком. Особенности православия. Зарождение и развитие мусульманской цивилизации. Цивилизация номадов. Специфика Великой Монгольской империи, Оттоманской империи, средневекового Китая, Японии и Индии. Тема. 3. Становление и развитие индустриальной цивилизации Изменения в материальной и духовной культуре европейского общества в XV-XVI вв. Технологические инновации. Италия и Ренессанс: у истоков нового гуманизма. Великие географические открытия как цивилизационный прорыв, их причины и последствия. Начало перехода от локальных цивилизаций к мировой. Реформация и контрреформация в Европе. Радикальные изменения в религиозном сознании. Религиозные войны. Европейский абсолютизм и его особенности во Франции, в Англии и Испании. Формирование человека Нового времени. Обмирщение сознания. Колониализм и развитие мировой цивилизации. Утверждение капитализма. Революции и реформы в становлении индустриальной цивилизации Английская буржуазная революция. Оливер 9 Кромвель. Развитие общественной мысли. Эпоха Просвещения. Промышленный переворот в европейских странах. Особенности экономического и политического устройства Европы. Наполеоновские войны. Повышение роли городов в развитии европейского общества (урбанизация). Модернизация в политической сфере. Социальные революции. Московское царство в XVI–XVII вв.: становление, кризисы, реформы. Особенности развития России в XVIII-XIX вв. Роль и особенности православия. «Революция сверху» в России. Борьба американских колоний за независимость. Б. Франклин. Дж. Вашингтон. Декларация независимости. Т. Джефферсон. Биль о правах. Развитие штатов в первой половине XIX века. Доктрина Монро. Гражданская война 1861-1864 гг. А. Линкольн. Превращение США в мировую державу. Национально-освободительное движение в Центральной и Южной Америке. Цивилизационное развитие Китая и Японии в XVII-XVIII вв.. Причины «отставания» Востока. Тема 4. Развитие мировых цивилизаций во второй половине XIX – первой половине XX вв. Формирование материальной базы Развитие науки, индустриального культуры. индустриальной цивилизации. Технический урбанизированного прогресс. общества. Становление Упрочнение демократических институтов власти. Классовое расслоение, рабочее движение. Тред-юнионизм. От утопического социализма к массовому социалистическому движению. Марксизм и его современные оценки. Колониальная политика европейских государств. Империалистическая стадия развития Милитаризация капитализма. Формирование военных блоков. европейской экономики, рост соперничества, первые конфликты за передел мира. Первая мировая война. 10 Модернизация в Японии. Египет, Турция – догоняющая модель цивилизационного развития. Революция в Китае. Реформы в России. Особенности развития российского капитализма. Россия в Первой мировой войне. Октябрь 1917. Становление советской цивилизации. Преодоление экономических проблем в СССР. НЭП, форсированная индустриализация, коллективизация. Распространение фашизма в Европе. Кризис капитализма. «Новый курс» Рузвельта. Либеральная модель. Шведская модель. Возрастание роли государства. Кейнсианство. Вторая мировая война. Великая Отечественная война. Образование двух мировых систем. План Маршалла. Доктрина Трумэна. Тема 5. Альтернативы и модели мирового развития цивилизаций мира в постиндустриальную эпоху Распад колониальной системы. Борьба СССР и США за сферы влияния. Развитие электроники, атомной энергетики , нефтехимии. Новые технологии. Послевоенный социализм в СССР: место в мировой цивилизации. «Холодная война» - противостояние цивилизаций. Гонка вооружений. Трудности независимости стран «третьего мира». Выбор ориентации. Цивилизационное разнообразие современного мира. Закат британской империи. Тетчеризм. Западно-германское чудо. Аденауэр. Послевоенная Италия. Формирование «скандинавской модели социализма». Начало европейской интеграции. Общий рынок. НТР и трансформация в «постиндустриальное общество». Деятельность мировых финансовых центров (МВФ, ВБ). Перестройка в СССР: ускорение, гласность, новое мышление. Рыночные, либеральные перспективы развития России. 11 Латинская Америка во второй половине ХХ в.: альтернативы развития. Модернизация экономики. Создание буржуазных политических партий. Модели развития восточных цивилизаций в постиндустриальную эпоху. Формирование исламского фундаментализма. Строительство социализма в Китае – особая модель развития. Глобализация и взаимодействие цивилизаций. Часть 2. Разделы (темы дисциплин) и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами Таблица 3 № Наименован ие обеспечиваемых п (последующих) дисциплин Номера разделов (тем) данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин Введение 1 2 3 4 5 * * * * * * * * * * * * 1 1. Философия 2. 2 История государственного управления * 3 3. Политология 12 * * Часть 3. Разделы дисциплины и виды учебных занятий (учебно-тематический план) Очная форма обучения Таблица 4 Трудоёмкость в часах № 1. 2. 3. 4. 5. 6. Наименование П раздела (темы) дисциплины Введение Тема 1. Формирование цивилизаций Древнего Востока и античного мира Тема 2. Развитие цивилизаций в средние века Тема 3. Становление и развитие индустриальной цивилизации Тема 4. Развитие мировых цивилизаций во второй половине XIX – первой половине XX вв Тема 5. Альтернативы и модели развития мировых цивилизаций в постиндустриальную эпоху Всего Всего часов Аудиторная работа Общая Лекции Семинары Самостоя -тельная работа 16 18 4 6 1 3 3 3 12 12 18 6 3 3 12 18 6 3 3 12 18 6 3 3 12 20 6 3 3 14 108 34 16 18 74 13 Заочная форма обучения Таблица 5 Трудоёмкость в часах № 1. 2. 3. 4. 5. 6. Наименование П раздела (темы) дисциплины Всего часов Введение Тема 1. Формирование цивилизаций Древнего Востока и античного мира Тема 2. Развитие цивилизаций в средние века Тема 3. Становление и развитие индустриальной цивилизации Тема 4. Развитие мировых цивилизаций во второй половине XIX – первой половине XX вв. Тема 5. Альтернативы и модели развития мировых цивилизаций в постиндустриальную эпоху Всего 17.5 17.5 1.5 1.5 1 1 0.5 0.5 16 16 17.5 1.5 1 0.5 16 17.5 1.5 1 0.5 16 19 3 2 1 16 19 3 2 1 16 108 12 8 4 96 Аудиторная работа Общая Лекции Семинары 14 Самостоятельная работа Практические и семинарские занятия Очная форма Таблица 6 № п/п 1. 2. 3. № раздела дисциплины Тематика практических занятий Трудоем(семинаров). кость Технология проведения (в час.) Введение Дискуссионность периодизации 3 всемирной истории. Теории линейного и циклического развития. Региональные, культурные и религиозные критерии в определении цивилизации. Соотношение понятий «формация» и «цивилизация». Ответы на вопросы по теме лекции, доклады, обсуждение докладов в интерактивной форме. Предпосылки перехода к цивилизации. Тема 1. 3 Общая характеристика древнейших цивилизаций. Письменность как важнейший цивилизационный фактор. Роль античности в мировом историческом развитии. Древний Рим и его вклад в мировую цивилизацию. Христианство и его роль в эволюции античной цивилизации. Межцивилизационные контакты и влияния в Древнем мире. Ответы на вопросы по теме лекции, доклады, обсуждение докладов. Тема 2. Дискуссии о хронологическом рубеже 3 древности и средневековья и о содержании понятия «средние века». Эволюция феодальных государств Западной Европы. Трансформация средневекового европейского общества в XIV-XV вв. Возникновение и развитие русской цивилизации. Специфика цивилизационного развития Руси между Западом и Востоком. Особенности православия. Зарождение и развитие мусульманской цивилизации. Цивилизация номадов. 15 4. Тема 3. 5. Тема 4. 6. Тема 5. Интерактивная дискуссия. Опрос. Изменения в материальной и духовной культуре европейского общества в XVXVI вв. Революции и реформы в становлении индустриальной цивилизации. Московское царство в XVI–XVII вв.: становление, кризисы, реформы. Особенности развития России в XVIII-XIX вв. Роль и особенности православия. Превращение США в мировую державу. Национальноосвободительное движение в Центральной и Южной Америке. Цивилизационное развитие Китая и Японии в XVII-XVIII вв. Причины «отставания» Востока. Ответы на вопросы по теме лекции, доклады, обсуждение докладов. Проведение контрольной работы. Становление индустриального урбанизированного общества. От утопического социализма к массовому социалистическому движению. Империалистическая стадия развития капитализма. Первая мировая война. Модернизация в Японии. Египет, Турция - специфика цивилизационного развития. Революция в Китае. Октябрь 1917. Становление советской цивилизации. Преодоление экономических проблем в СССР. Распространение фашизма в Европе. Кризис капитализма. Вторая мировая война. Великая Отечественная война. Образование двух мировых систем. Ответы на вопросы по теме лекции, доклады, обсуждение докладов. Тестирование. Распад колониальной системы. Борьба СССР и США за сферы влияния. Послевоенный социализм в СССР: место в мировой цивилизации. «Холодная война» - противостояние цивилизаций. 16 3 3 3 Цивилизационное разнообразие современного мира. Перестройка в СССР: ускорение, гласность, новое мышление. Латинская Америка во второй половине ХХ в. Модели развития восточных цивилизаций в постиндустриальную эпоху. Глобализация и взаимодействие цивилизаций. Круглый стол в интерактивном режиме. Ответы на вопросы по теме лекции, доклады, обсуждение докладов. Итого 18 Заочная форма Таблица 7 № п/п 1. 2. № раздела дисциплины Тематика практических занятий Трудоем(семинаров). кость Технология проведения (в час.) Введение Дискуссионность периодизации 0.5 всемирной истории. Теории линейного и циклического развития. Региональные, культурные и религиозные критерии в определении цивилизации. Соотношение понятий «формация» и «цивилизация». Ответы на вопросы по теме лекции, доклады, обсуждение докладов в интерактивной форме. Предпосылки перехода к цивилизации. Тема 1. 0.5 Общая характеристика древнейших цивилизаций. Письменность как важнейший цивилизационный фактор. Роль античности в мировом историческом развитии. Древний Рим и его вклад в мировую цивилизацию. Христианство и его роль в эволюции античной цивилизации. Межцивилизационные контакты и влияния в Древнем мире. Ответы на вопросы по теме лекции, доклады, обсуждение докладов. 17 3. Тема 2. 4. Тема 3. 5. Тема 4. Дискуссии о хронологическом рубеже древности и средневековья и о содержании понятия «средние века». Эволюция феодальных государств Западной Европы. Трансформация средневекового европейского общества в XIV-XV вв. Возникновение и развитие русской цивилизации. Специфика цивилизационного развития Руси между Западом и Востоком. Особенности православия. Зарождение и развитие мусульманской цивилизации. Цивилизация номадов. Интерактивная дискуссия. Опрос. Изменения в материальной и духовной культуре европейского общества в XVXVI вв. Революции и реформы в становлении индустриальной цивилизации. Московское царство в XVI–XVII вв.: становление, кризисы, реформы. Особенности развития России в XVIII-XIX вв. Роль и особенности православия. Превращение США в мировую державу. Национальноосвободительное движение в Центральной и Южной Америке. Цивилизационное развитие Китая и Японии в XVII-XVIII вв. Причины «отставания» Востока. Ответы на вопросы по теме лекции, доклады, обсуждение докладов. Проведение контрольной работы. Становление индустриального урбанизированного общества. От утопического социализма к массовому социалистическому движению. Империалистическая стадия развития капитализма. Первая мировая война. Модернизация в Японии. Египет, Турция - специфика цивилизационного развития. Революция в Китае. Октябрь 1917. Становление советской цивилизации. Преодоление 18 0.5 0.5 1 Тема 5. 6. экономических проблем в СССР. Распространение фашизма в Европе. Кризис капитализма. Вторая мировая война. Великая Отечественная война. Образование двух мировых систем. Ответы на вопросы по теме лекции, доклады, обсуждение докладов. Тестирование. Распад колониальной системы. Борьба СССР и США за сферы влияния. Послевоенный социализм в СССР: место в мировой цивилизации. «Холодная война» - противостояние цивилизаций. Цивилизационное разнообразие современного мира. Перестройка в СССР: ускорение, гласность, новое мышление. Латинская Америка во второй половине ХХ в. Модели развития восточных цивилизаций в постиндустриальную эпоху. Глобализация и взаимодействие цивилизаций. Круглый стол в интерактивном режиме. Ответы на вопросы по теме лекции, доклады, обсуждение докладов. Итого 1 4 6. Самостоятельная работа Очная форма Таблица 8 Трудоем№ № п/п темы 1. 2. 3. Форма самостоятельной работы кость (в часах) Введ Работа с учебной, научной и ение литературой. Подготовка докладов. 1 Работа с учебной, научной и литературой. Подготовка докладов. 2 Работа с учебной, научной и литературой. Подготовка докладов. 19 справочной 12 справочной 12 справочной Выбор тем 12 4. 3 5. 4. 6. 5 домашних творческих заданий. Работа с учебной, научной и справочной литературой. Подготовка докладов. Подготовка к контрольной работе. Работа с учебной, научной и справочной литературой. Подготовка докладов. Подготовка к тестированию. Работа с учебной, научной и справочной литературой. Подготовка докладов. Подготовка к зачёту. 12 12 14 Итого в семестре 74 Всего 74 Заочная форма Таблица 9 Трудоем№ № п/п темы 1. 2. 3. 4. 5. 6. Форма самостоятельной работы кость (в часах) Введ Работа с учебной, научной и справочной ение литературой. Подготовка докладов. 1 Работа с учебной, научной и справочной литературой. Подготовка докладов. 2 Работа с учебной, научной и справочной литературой. Подготовка докладов. Выбор тем домашних творческих заданий. 3 Работа с учебной, научной и справочной литературой. Подготовка докладов. Подготовка к контрольной работе. 4. Работа с учебной, научной и справочной литературой. Подготовка докладов. Подготовка к тестированию. 5 Работа с учебной, научной и справочной литературой. Подготовка докладов. Подготовка к зачёту. 16 16 16 16 16 16 Итого в семестре 96 Всего 96 20 8. Контрольные вопросы и система оценивания 8.1. Примерная тематика домашних творческих заданий и контрольных работ 1. Влияние климата и географии на всемирную историю. 2. Цивилизационный и формационный подход: сравнительный анализ. 3. Цивилизационный подход в работах И.Я. Данилевского и О. Шпенглера: сравнительный анализ. 4. Исторические взгляды А. Тойнби. 5. Мир - системный подход. Взгляды И. Валлерстайна. 6. Прогресс: история идеи. 7. Основные проблемы социогенеза. 8. Общее и особенное в истории древневосточных цивилизаций. 9. Значение религии в истории древних цивилизаций. 10. Античность и Древний Восток: общее и особенное. 11. Причины упадка античной цивилизации. 12. Проблемы взаимодействия кочевых и оседлых обществ. 13. Ментальность средневековых европейцев. 14. Европа и Восток в средние века: сравнительный анализ. 15. Особенности развития российской цивилизации. 16. Эпоха Возрождения: оценки современников и историков. 17. Причины зарождения капитализма. 18. Секуляризация и ее последствия. 19. Роль науки в истории цивилизаций. 20. Запад и страны третьего мира: проблемы взаимодействия. 21. Зарождение индустриальной цивилизации. 22. Реформы и революции в истории европейского общества в Новое время. 23. Основные европейские идеологии XIX в.: консерватизм, либерализм, социализмю 24. Массовое общество и причины его возникновения. 21 25. Мир между двумя мировыми войнами. Тенденции развития ведущих держав. 26. Мировая социалистическая система: оценки современников и историков. 27. Мир после Второй мировой войны. Биполярная система. 28. Роль НТР в социально-экономическом и политическом развитии мира. 29. Эволюция политических систем Запада в конце XX в. 30. Глобализация: qui bone? 31. Взаимоотношения России и стран Запада в современных условиях. 32. Взаимоотношения России и стран Востока в современных условиях. 33. Основные проблемы мирового развития в конце XX – начале XXI вв. 8.2. Примерный перечень контрольных вопросов к зачету 1. Особенности истории как науки. Смысл и назначение истории. 2. Исторические источники и их критика. 3. Периодизация всемирной истории. 4. Понятие «цивилизация» и ее критерии. 5. Роль религии в формировании цивилизаций. Основные религии мира. 6. Древний Египет и Месопотамия: экономика, культура, социальное и политическое устройство. 7. Особенности древнеиндийской цивилизации. 8. Древнекитайская цивилизация: становление и развитие. 9. Особенности культурного, социально-политического и экономического развития Древней Греции. 10.Древний Рим: становление и развитие. 11.Византийская цивилизация и ее вклад в мировую историю. 12.Средневековая Западная Европа. Феодальное общество. 13. Особенности развития древнерусской цивилизации. 14. Цивилизации Востока в средние века: исламский мир, Индия, Китай. 15. Древнейшие цивилизации Америки. 22 16. Эпоха Возрождения в европейской истории. 17. Великие географические открытия и их значение. 18. Реформация и контрреформация. Причины и последствия. 19. Зарождение капиталистических отношений в Европе. Буржуазные революции. 20. Причины возникновения и особенности формирования колониальной системы. 21. Россия в XVI-XVII вв.: особенности цивилизационного развития. 22. Модернизация российской цивилизации в XVIII в. 23. Эпоха Просвещения и ее значение. 24. Промышленная революция в странах Европы. 25. Россия в XIX в.: переход от феодализма к капитализму. 26. Образование и развитие США в XVIII-XIX вв. 27. Особенности развития японской цивилизации в XVII-XIX вв. 28. Индустриальные общества и национальные государства в XIX в. 29. Основные европейские идеологии XIX века: консерватизм, либерализм, социализм. 30. Основные тенденции развития стран Западной Европы в конце XIX – начале XX вв. 31. Основные тенденции развития США в конце XIX – начале XX вв. 32. Специфика капиталистического развития России в конце XIX – начале XX вв. 33. Развитие стран Востока в XIX – первой половине XX вв. 34. Первая мировая война и ее последствия. 35. Мир между двумя мировыми войнами. Экономический кризис 19291933 гг. 36. Становление советской цивилизации. Военный коммунизм, новая экономическая политика. 37. Индустриализация и коллективизация в СССР. 23 38. Вторая мировая война: причины и последствия. 39. Научно-техническая революция второй половины XX в. Постиндустриальное общество. 40. Холодная война как противоборство цивилизаций. 41.Формирование мировой системы социализма и ее распад. 42. Основные тенденции развития США во второй половине XX в. 43. Основные тенденции развития стран Западной Европы во второй половине XX в. Европейская интеграция. 44. Распад колониальной системы и развитие стран третьего мира во второй половине XX в. 45.Эпоха застоя в СССР. 46. Перестройка: причины, ход преобразований, последствия. 47. Россия конец 1990-х - начало 2000-х : поиск пути. Радикальнолиберальные реформы и их социальная цена. 48. Международное положение современной России. 49. Глобализация и антиглобалисты. 50. Глобальные проблемы современности. Уровень требований и критерии оценок Текущий контроль осуществляется в ходе учебного процесса и консультирования студентов, по результатам выполнения самостоятельных работ. Основными формами текущего контроля знаний являются: обсуждение вынесенных в планах семинарских занятий вопросов; решение тестов; участие в дискуссиях по проблемным темам дисциплины; выполнение контрольной работы; написание домашнего творческого задания; 24 Оценка знаний студентов осуществляется в баллах с учетом: оценки за работу в семестре (решение тестов, участие в дискуссиях, написание домашнего творческого задания и т.д.); Ориентировочное распределение максимальных баллов по видам работы: Таблица 10 № п/п Вид отчетности Баллы 1. Работа в семестре 40 2. зачет 60 3. Итого: 100 Оценка знаний по 100-балльной шкале в соответствии с критериями Финансового университета реализуются следующим образом: Для зачета: - менее 51 балла – «не зачет»; - более 51 балла – «зачет». 9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Рекомендуемая литература а) основная: 1. Платонов О.А. Экономика русской цивилизации / О.А. Платонов. М., Институт русской цивилизации, 2008. 2. Фортунатов В.В. История мировых цивилизаций., 2011. 3. Филипенко А.С. Экономическая глобализация: результаты/А.С. Филиппенко. М.: Экономика, 2010. б) дополнительная литература 1. Античная Греция. Т. 1, 2. М., 1983. 25 истоки и 2. Баткин Л.М. Итальянские гуманисты: стиль жизни и стиль мышления. М., 1978. 3. .Блок М. Феодальное общество. М., 2003. 4. Бонгард-Левин Г.М. Древнеиндийская цивилизация. М., 1993. 5. Боннар А. Греческая цивилизация. Т. 1-3. М., 1992. 6. Бриггс А., Клэвин П. Европа нового и новейшего времени. С 1789 года и до наших дней. М., 2006. 7. Бродель Ф. Материальная цивилизация, экономика и капитализм. М., 1986-1992. Т.1-3. 8. Бродель Ф. Средиземноморье и средиземноморский мир в эпоху Филиппа II. М., 2002-2004. Ч. 1–3. 9. Бурстин Д. Американцы: Колониальный опыт. М., 1993. 10. Бэшэм А. Чудо, которым была Индия. М., 2000. 11. Васильев Л.С. История религий Востока. М., 1988. 12. Васильев Л. С. Древний Китай. Т. I-II. М., 1996, 2002. 13. Винничук Л. Люди, нравы, обычаи Древней Греции и Рима. М., 1988. 14. Виппер Р.Ю., Реверсов И.П., Трачевский А.С. История нового времени. М., 1995. 15. Власов П.А. Германия в начале ХХI века СПб., 2008. 16. Гуревич А.Я. Проблема генезиса феодализма в Западной Европе. М., 1970. 17. Гуревич А.Я., Харитонович Д.Э. История средних веков. М., 1994. 18. Дьяконов И.М. Люди и города Ура. М., 1990. 19. Дьяконов И.М. Пути истории: От древнейшего человека до наших дней. М., 1994. 20. Ефимов А.В. США: пути развития капитализма. М., 1969. 21. История новейшего времени стран Европы и Америки. Под ред. Е.Ф. Язькова. М., 1994. 22. Карлайл Т. Французская революция. История. М., 1991. 26 23. Кёнигсбергер Г. Европа раннего нового времени, 1500-1789 годы. М., 2006. 24. Киган Дж. Первая мировая война. М., 2004. 25. Кнабе Г.С. Древний Рим: история и повседневность. М., 1986. 26. Кредер А.А. Новейшая история. Ч. I, II. М., 1994. 27. Культура Византии. Т. 1-3. М., 1984-1991. 28. Ле Гофф Ж. Средневековый мир воображаемого. М., 2001. 29. Ле Гофф Ж. Цивилизация средневекового Запада. М., 1992. 30. Левек П. Эллинистический мир. М., 1989. 31. Лиддел Гарт Б.Г. Вторая мировая война. М.; СПб., 1999. 32. Литаврин Г.О. Как жили византийцы. М., 1974. 33. Лурье С.Я. История Греции: Курс лекций. СПб., 1993. 34. Манфред А.З. Великая французская буржуазная революция. М., 1983. 35. Яковец Ю.В. Глобализация и взаимодействие цивилизаций М., 2001 Программное обеспечение и Интернет ресурсы http://www.encyclopedia.ru/ Мир энциклопедий http://www.vostlit.info/ Сайт исторических источников http://www.infoliolib.info/ Университетская электронная библиотека In Folio http://www.mirknig.com/history/ Книги по истории http://www.shpl.ru/ Государственная Публичная Историческая библиотека http://rsl.ru/ Российская государственная библиотека 27