РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ЖУРНАЛИСТСКОГО МАСТЕРСТВА А.С. Ковалёв АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ РВ Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов Специальности 030601.65 Журналистика Форма обучения – заочная. Тюменский государственный университет 2008 1 УДК 070:7654.19 (073) ББК Ч631.16р П312 А.С. Ковалёв. Актуальные проблемы РВ: Учебно-методический комплекс, рабочая учебная программа для студентов заочной формы обучения по специальности 030601.65 Журналистика. Тюмень: Тюменский государственный университет, 2008. 8 с. Рабочая учебная программа «Актуальные проблемы РВ» предназначена для студентов 4 курса ОДО отделения журналистики. Рабочая учебная программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Программная политика независимой радиостанции [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk.utmn.ru., свободный. Рекомендовано к печати Учебно-методической комиссией филологического факультета. Одобрено Учебно-методической секцией Ученого совета Тюменского государственного университета. ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: Е. В. Плахина, канд. филол. наук, старший преподаватель РЕЦЕНЗЕНТЫ: Т. А. Топоркова, канд. филол. наук, доцент Н. Э. Шишкин, канд. филол. наук, доцент © ГОУ ВПО Тюменский государственный университет, 2008. © А.С. Ковалёв 2 1. Пояснительная записка Данная дисциплина преподается с учетом требований ГОС и предлагается в перечне курсов дисциплин специализаций (радио). Дисциплина исполняется в 9 семестре для ОЗО. На лекционные занятия программой курса отводится 8 часов, на практические 6 часов. На индивидуальную и самостоятельную работу студентам предоставляется 86 часов. По итогам курса предусмотрен экзамен. За последнее время российское региональное радиовещание добилось впечатляющих успехов. Местные станции смело, и главное достаточно успешно, конкурируют со столичными вещателями. Всё больше молодых людей решает связать свою судьбу с радиовещанием, так как работа в этой сфере представляется им сплошным фестивалем «креатива» и свободы творчества. Однако, чаще всего создаётся впечатление, что «креатив» идет не от жажды творить, а от слабого знания основ ремесла радиовещания. Поэтому иногда в эфире возникают настолько «сырые» проекты, сделанные исключительно по интуиции, что их трудно оценить не только с точки зрения радиоспециалиста, но и с точки зрения простого слушателя. Ремесло – основа творческого процесса и прежде чем что-либо изменять в основах, необходимо знать, что изменяешь и почему. Для разработки и внедрения новшеств необходимо знать и понимать основополагающие законы, на которых строится стратегия радиобизнеса. Необходимы также знания об истории радио. Но представлять работу на радиостанции, как рутинный конвейер тоже неправильно. Грамотный баланс между соблюдением «нерушимых заповедей» и умением адаптировать их к конкретной ситуации на радиорынке – ключ к успеху на данном поприще. Цель: Сформировать у будущих журналистов представление о принципах, на которых строится современное радиовещание, дать понятие об основополагающих законах, лежащих в основе стратегий радиовещания и основных проблемах, связанных с эфирной реализацией. 3 Задачи: - Научить студентов обращаться с технологиями, необходимыми для повседневной деятельности радиостанции; - Подготовить специалистов, имеющих представление об организации и взаимодействии всех подразделений и служб, занятых подготовкой, сбытом и выпуском в эфир музыкальных и новостных материалов; - Обозначить основные проблемы современного радиовещания и показать способы их успешного решения. 2. Тематический план № Название темы Лекции Практич. Самост./ занятия Всего индив. работа 1 Проблематика О О О О З З З З О О О О 2 2 14 18 2 14 16 2 14 16 программного функционирования радиостанции и технические вопросы радиовещания 2 Проблематика разработки и лицензирования радиочастот 3 Проблематика взаимодействия радиостанций на медиарынке 4 4 Проблематика новостного 2 14 16 2 15 17 2 15 17 6 86 100 и информационного наполнения вещания радиостанции 5 Проблематика работы коммерческой службы и продакшн-студии на РВ 6 Проблематика промо-отделов, работы PR- сопровождение эфирного контента и общие вопросы взаимодействия контента с аудиторией. Всего: 8 3. Содержание дисциплины Лекционные занятия Тема 1. Проблематика программного функционирования радиостанции и технические вопросы радиовещания Описание основных концепций радиопродуктов, проблемы связанные с технической и контент – реализацией, проблемы с кадровым ресурсом. Тема 2. Проблематика разработки и лицензирования радиочастот Регистрация СМИ, порядок рассмотрения заявлений на разработку радиочастотного канала для целей радиовещания, Основные положения Государственной комиссии по радиочастотам, Положение о Федеральной конкурсной комиссии, получение лицензий на радиовещание и работа с контролирующими органами. Тема 3. Проблематика взаимодействия радиостанций на медиарынке 5 Описание способов и методов конкурентной борьбы, а также программного и коммерческого сотрудничества радиостанций. Тема 4. Проблематика новостного и информационного наполнения вещания радиостанции. Проблематика, связанная со структурой выпуска новостей, новости радио, принципы отбора и компоновки материала в информационном выпуске, роль главного редактора отдела новостей на радио, новости: репутация и деньги, социальная информация на радио. Тема 5. Проблематика работы коммерческой службы и продакшнстудии на РВ Проблематика сбыта на радио, продажи эфирного времени, уровни сбыта, исследования рынка и составление перечней рекламодателей, методы организации сбыта на радио, принципы работы с заказчиком. Тема 6. Проблематика работы промо-отделов, PR-сопровождение эфирного контента и общие вопросы взаимодействия контента с аудиторией. Проблемы, связанные с организацией промоушена в радиовещании, работой промо-отдела, способы привлечения аудитории через промо-акции. Практические занятия Проходят в аудитории, где в непосредственной рабочей обстановке оттачиваются полученные навыки и реализуются приобретенные знания. Тема 1. Проблематика программного функционирования радиостанции и технические вопросы радиовещания Анализ существующих проблем в реальных действующих радиовещательных структурах. Тема 2. Проблематика работы коммерческой службы и продакшнстудии на РВ Подготовка презентаций по освещению проблем коммерческой реализации радиовещательного контента 6 Тема 3. Проблематика работы промо-отделов, PR-сопровождение эфирного контента и общие вопросы взаимодействия контента с аудиторией. Разработка промо-акций и промо-материалов для смоделированных условий. Контрольные вопросы к экзамену (О3О) Экзамен принимается в форме собеседования по материалам учебной программы и защиты авторской презентации по освещению и указанию путей решения реально существующих проблем в региональном радиовещании. Учебно-методическое обеспечение Основная литература 1. Кийт Майкл. Радиостанция. М., 2001 2. Ноул Билл. Пособие для программного директора. М., 2002 3. Время работать на радио. Сборник лекций. НАТ, 2004 4. Бубукин А. Эфирные тайны. М., 2003 5. Щербина В. Основы современного телерадиовещания. М., 2004 7