Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Министерство образования и науки
Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное
образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Владивостокский государственный университет
экономики и сервиса»
ИНСТИТУТ ПРАВА
КАФЕДРА ТЕОРИИ И ИСТОРИИ РОССИЙСКОГО И
ЗАРУБЕЖНОГО ПРАВА
ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОГО
ГОСУДАРСТВА И ПРАВА
Рабочая программа учебной дисциплины
ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
030900.62 Направление Юриспруденция
Форма обучения: заочная
Владивосток
Издательство ВГУЭС
2014
ББК 65.052
Типовой план:
Б-ЮП(ЗФО)-2011-0.7297
Б-ЮП(ОФО)-2012-0.8944
Б-ЮП(ЗФО)-2013-0.9291
Рабочая программа учебной дисциплины «История отечественного
государства и права» составлена в соответствии с требованиями ООП
030900.62 Направление Юриспруденция на базе ФГОС ВПО.
Предназначена для студентов направления подготовки Юриспруденция, заочной формы обучения.
Составители:
А.А. Тимофеева, канд. ист.наук, доцент кафедры теории и истории
российского и зарубежного права ВГУЭС.
Мамычев А.Ю., канд. юрид. наук, доцент кафедры ТИРЗП
Утверждена на заседании кафедры частного права от 11 февраля 2011 года, протокол №2, в редакции 2014 года, протокол № 9
от 23 апреля 2014 года.
Рекомендована к изданию учебно-методической комиссией
Института права и управления ВГУЭС от 26.05.2011 г., протокол
№5.
© Издательство Владивостокского
государственного университета
экономики и сервиса, 2014
2
ВВЕДЕНИЕ
Рабочая учебная программа дисциплины «История отечественного
государства и права» составлена для студентов направления подготовки
030900.62 «Юриспруденция». История отечественного государства и
права является одной из важнейших учебных дисциплин, закладывающих фундамент юридической и профессиональной подготовки юристов.
История отечественного государства и права является одной из
важнейших учебных дисциплин, закладывающих фундамент юридической и профессиональной подготовки юристов.
История государства и права России – наука историческая и юридическая, она изучает закономерную и обусловленную смену типов и
форм государства, его структуры, институты и механизмы государственной власти. С государством неразрывно связана система права,
поэтому в курсе истории отечественного государства и права России
изучается эволюция как системы права в целом, так и отдельных отраслей российского законодательства.
Уяснение логики и закономерностей исторического развития российской государственности имеет не только познавательное, но и современное значение с точки зрения понимания основ и перспектив развития нашего общества. Еще в 1898 г. В.О. Ключевский, подчеркивая
значение истории, писал: «Предмет истории… как наследство, как вечный закон. Изучая предков, узнаем самих себя»1. История государства и
права показывает не отдельные исторические события, а преимущественно характерные черты политической и государственной организации, правовой системы общества, что отличает ее от общей, социальноэкономической и культурной истории. Существуют разнообразные, нередко противоречивые взгляды на историю России, но любой исторический процесс всегда многогранен и нельзя подходить к оценке исторических форм и явлений с одномерных позиций.
Политический и идеологический плюрализм открывает хорошие
возможности для углубления наших знаний о своей истории, понимания
самих себя в прошлом и настоящем и определения перспектив на будущее.
Программа дисциплины истории отечественного государства и
права предусматривает изучение крупных тем-разделов, которые (за
исключением первого) отражают исторические изменения в форме государственной организации и, соответственно, права, выделенные в истории нашей страны. Рабочая учебная программа дисциплины полностью соответствует требованиям ФГОС ВПО ООП.
3
1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
1.1. Цель и задачи освоения учебной дисциплины
Данная программа учебной дисциплины устанавливает требования к
знаниям и умениям студента, определяет содержание, виды учебных
занятий и отчетности. Программа разработана в соответствии с:
– образовательной программой направления 030900.62 «Юриспруденция» подготовки бакалавра;
– рабочим учебным планом университета по направлению 030900.62
«Юриспруденция» подготовки бакалавра.
Цели освоения дисциплины:
– помочь студентам овладеть основополагающими представления-ми о
роли истории отечественного государства и права в жизни обще-ства, о
развитии российского права и государства;
– формировать знания, умения, владение, достаточные для последующего усвоения отраслевых дисциплин;
– развивать у студентов умение использовать в практической профессиональной деятельности историко-правовые знания.
Задачи освоения дисциплины включают:
– изучение закономерностей становления и развития российского
государства и права на различных исторических этапах;
– понимание логики формирования и развития политических учреждений и институтов на территории нашей страны, преемственности,
заимствования и специфики, имевших место в истории отечественного
государства и права;
– приобретение студентами знания фактического материала, уме-ния
анализировать документы, памятники права и самостоятельно де-лать
выводы;
4
– формирование исторического сознания студентов, правильного
ценностного отношения к прошлому Родины.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной
образовательной программы (связь с другими
дисциплинами)
Дисциплина относится к вариативной части учебного плана, читается в 1 семестре. Усвоение студентами компетенций дисциплины контролируется фондом оценочных средств (ФОС).
Дисциплина базируется на компетенциях, сформированных на
предыдущем уровне образования. Студенты, приступая к изучению
данного курса, должны иметь средний уровень знаний по Истории России, владеть навыками первичного анализа исторического источника,
знать признаки, сущность государства и права, исторические типа и
формы государства и права.
Дисциплина «История отечественного государства и права»» базируется на компетенциях формируемых предшествующими дисциплинами:
Основная образовательная программа
(код, название)
Дисциплина
Семестр
Цикл/раз
дел ООП
Коды компетенций
030900.62 Юриспруденция
Теория государства и права
1,2
Б.3
ОК-2
ОК-6
ОК-8
ПК-1
ПК-3
ПК-5
ПК-7
ПК-9
ПК-11
ПК-13
ПК-15
ПК-17
030900.62 Юриспруденция
Профессиональная этика
1
Б.1
ОК-1 ОК-2 ОК-3
ОК-5
ПК-17
5
ОК-3
ОК-7
ОК-9
ПК-2
ПК-4
ПК-6
ПК-8
ПК-10
ПК-12
ПК-14
ПК-16
Содержание дисциплины № 17558 «История отечественного государства и права» является основой для изучения следующих дисциплин:
– Конституционное право РФ;
– Административное право;
– Гражданское право;
– Уголовное право.
Основная образовательная программа
(код, название)
Дисциплина
030900.62 Юриспруденция
Семестр
Цикл/раз
дел ООП
Коды компетенций
Конституционное право РФ
2
Б.3.Б
ОК-1,ОК-7,ОК9,ПК-1, ПК-2,
ПК-3, ПК-4, ПК5, ПК-6, ПК-7,
ПК-8, ПК-10,
ПК-11, ПК-13
,ПК-14,
ПК-15, ПК-16
030900.62 Юриспруденция
Административное право
2
Б.3.Б
ОК-3,ОК-6,ОК7,ОК-8,ОК-9,
ПК-1,
ПК-2,
ПК-3,
ПК-4,
ПК-5,
ПК-6,
ПК-7,
ПК-8,
ПК-9, ПК-10,
ПК-11, ПК-12,
ПК-13, ПК-14,
ПК-15, ПК-16,
ПК-17
030900.62 Юриспруденция
Гражданское
право
2,3
Б.3.Б
ОК-3, ОК-6,ОК9, ПК-1, ПК-2,
ПК-3, ПК-4, ПК5, ПК-6, ПК-7,
ПК-8, ПК-9, ПК11, ПК-12, ПК13, ПК-14, ПК15, ПК-16
030900.62 Юриспруденция
Уголовное право
2
Б.3.Б
ОК-7, ОК-9, ПК1, ПК-2, ПК-3,
ПК-4, ПК-5, ПК-
6
6, ПК-7,ПК-8,
ПК-9, ПК-10,
ПК-11, ПК-12,
ПК-13, ПК-14,
ПК-15, ПК-16
1.3. Компетенции обучающегося, формируемые
в результате освоения учебной дисциплины
Раздел содержит таблицу фрагмента КМВ для дисциплины по соответствующей ООП.
В результате изучения дисциплины будут сформированы следующие компетенции: ОК-3 ОК-6 ОК-7
ОК-9 ПК-1 ПК-2 ПК-3
ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-7 ПК-8
ПК-11 ПК-12 ПК-13 ПК-14
ПК-15 ПК-16
7
ООП
Вид компетенций
Общекультурные
030900..62, Юриспруденция. Юриспруденция
Профессиональные
Компетенции
ОК-3 владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения
ОК-6 имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону
ОК-7 стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства
ОК-9 способен анализировать социально значимые проблемы и процессы
ПК-1 способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с
профилем своей профессиональной деятельности
ПК-2 способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры
ПК-3 способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права
ПК-4 способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом
ПК-5 способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности
ПК-6 способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства
ПК-7 владеет навыками подготовки юридических документов
ПК-8 готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и
правопорядка, безопасности личности, общества, государства
ПК-11 способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять
причины и условия, способствующие их совершению
ПК-12 способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать
его пресечению
ПК-13 способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельно-
8
сти в юридической и иной документации
ПК-14 готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции
ПК-15 способен толковать различные правовые акты
ПК-16 способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в
конкретных видах юридической деятельности
9
1.4. Основные виды занятий и особенности
их проведения
Объем и сроки изучения дисциплины:
Общая трудоемкость дисциплин составляет 5 зачетных единиц, 180
часов. Из них 14 часов – аудиторной работы (10 часов лекций и 4 часа
практических), 125 часов – самостоятельной работы. Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет более 30 процентов аудиторных занятий1.
Промежуточная аттестация по курсу – Э (экзамен).
Занятия по предмету проводятся в следующих формах:
Лекция – формирует часть компетенций отвечающую за знание
студента. Лекционные занятия проводятся в традиционных и инновационных формах, с применением современных активных технологий. В
том числе, применяется технология «режима обратной связи», «проблемная лекция», «лекция с ошибкой», «лекция вдвоем» и т.п.
Практическое занятие – формирует часть компетенций отвечающую за умение и владение студента. Практические занятия проводятся в
традиционных и инновационных формах, с применением современных
интерактивных технологий. В том числе, применяется технология деловых и ролевых игр, разбор конкретных ситуаций, мастер классов экспертов, тренинги, Case-study, научные и профессиональные дискуссии и
т.п.
Внеаудиторная работа – формирует компетенции владения студентов в традиционных и инновационных формах как то: встреча с практиками (специалистами в области изучаемой дисциплины), мастер-классы
и учебные практики.
1.5. Виды контроля и отчетности по дисциплине
Контроль успеваемости студентов осуществляется в соответствии с
рейтинговой системой оценки знаний. Максимальная сумма начисляемых баллов равна 100 единицам.
1.5.1. Распределение баллов рейтинга успеваемости
1
Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах должен соответствовать требованиям ФГОС ООП п.7.3
10
4
5
СРС
3
Лаб.
2
Сем. занятия
1
Лекции
Наименование
раздела дисциплины, темы
Семестр
№
п/п
Виды учебной деятельности,
включая СРЗ, трудоемкость
в часах
6
7
Средства
текущего
контроля
8
Раздел I. История отечественного государства и права (IX–XIX вв.)
1.
2.
Предмет и методология отечественного государства и права
I
Государство и
право в период
феодальной
раздробленности
1
2
4.
Образование
Русского централизованного
государства и
развития права
(XV – сер.
XVI вв.)
5.
3
Древнерусское
государство и
право (IX - первая XII вв.)
I
3.
2
Государство и
право России в
период сословно-представи-
4
4
–
–
4
Написание
эссе, подготовка докладов и их защита
6
Устный
опрос, анализ
текста Русской правды;
выполнение
заданий, решение задач,
подготовка
рефератов
I
2
2
–
4
Устный
опрос, разработка и решение задач,
подготовка
рефератов
3
4
5
6
7
8
I
2
2
–
4
Устный
опрос, сравнительный
анализ правовых источников, решение
задач, составление схемы
I
2
2
–
7
Устный
опрос, подготовка презентации по те-
11
6.
7.
8.
1
тельной монархии (сер. XVI –
сер. XVII вв.)
ме, решение
задач
Формирование и
эволюция абсолютизма в России. Развитие
российского права (вторая пол.
XVII–XVIII вв.)
6
Устный
опрос, выполнение
заданий и
решение задач, составление схемы.
Терминологический
диктант
7
Опрос, выполнение
заданий, решение задач,
подготовка
презентации
Развитие государственной
системы и права
России в первой
половине XIX в.
I
I
2
4
2
2
–
–
Государство и
право Российской империи в
период перехода
к буржуазной
монархии (вторая пол. XIX в.)
I
2
4
–
6
Опрос, задания и задачи
по теме, подготовка рефератов, тестирование по
темам 1–8
2
3
4
5
6
7
8
Раздел II. История отечественного государства и права ( нач. ХХ–XXI вв.)
9.
10.
11.
Российская Империя в первые
десятилетия
ХХ в. Свержение
монархии (1900–
февраль 1917 г.)
I
2
2
–
5
Возникновение
Советского государства, создание основ советского права (октябрь 1917 –
1920 гг.)
I
2
2
–
4
Советское государство и право
I
2
2
–
4
12
Опрос, задания, задачи,
подготовка
рефератов,
составление
схемы
Опрос, задания, решение
правовых
задач, подготовка эссе
Устный опрос,
задания, срав-
12.
в годы новой
экономической
политики (нэпа)
(1921–1928 гг.)
нительный
анализ Кодекса законов о
труде РСФСР
1922 г. и КЗОТа 1918 г.,
решение правовых задач
Советское государство и право в
условиях становления и укрепления административно-командной
системы (1929–
1941 гг.)
Задания, рефераты, дискуссия по
теме на основе изучения
новых публикаций
I
2
4
–
7
Особенности
государственноправового развития в военные и
послевоенные
годы (июнь 1941 –
март 1953 г.)
I
2
2
–
7
1
2
3
4
5
6
7
8
14.
Советское государство и право
во второй пол.
50-х – середине
60-х гг.
8
Устный
опрос, написание и защита рефератов,
подготовка
презентации
по теме
8
Устный
опрос, защита
рефератов,
подготовка
презентации
по теме, терминологический диктант
8
Устный
опрос, дискуссия по
теме, выполнение зада-
13.
15.
16.
Эволюция государственноправового развития в 60-х –
80-х гг. ХХ в.
Перестройка
(1985–1991 гг.)
Становление и
развитие государственности и
права современной России
I
I
I
2
2
2
4
4
4
13
–
–
–
Устный
опрос, дискуссия, анализ правовых
источников
(1991 г. – наше
время)
Итого:
ний, составление опорного конспекта
14
4
125
Баллы начисляются только за фактически выполненную студентом
учебную работу и фиксируют факт освоение студентами соответствующих компетенций дисциплины. Балы не начисляются за пассивное присутствие и участие студента в образовательном процессе. Для заочной
формы обучения учитываются признаки самостоятельности письменных работ, соблюдения авторского права при подготовки контрольных
работ, полнота и аргументированность решений задач и т.п.
14
1.5.2. Виды оценочных средств для контроля формирования
знаний, умений, владений по видам
деятельности/компетенциям
Компетенции
Виды компетенций
Общекультурные
компетенции
Профессиональные
компетенции
Состав
Виды оценочных средств для групп компетенций
и их составных частей
Знания
Участие в дискуссиях, обсуждениях проблемных
вопросов, постановка перед лектором логически
аргументированных вопросов по теме лекции
Участие в контрольном опросе, выполнение тестов, сдача зачета
Умения
Защита презентаций
Составление схем-таблиц
Владения
Участие в ролевых (деловых) играх
компетенции
ОК-3
Знания
Участие в дискуссиях, обсуждениях проблемных
вопросов, постановка перед лектором логически
аргументированных вопросов по теме лекции
Участие в контрольном опросе
Подготовка презентаций
Выполнение контрольной роботы (подготовка
рефератов)
Умения
Защита презентаций
Составление схем-таблиц
Выполнение индивидуальных заданий
Владения
Решение «кейс-стади»
Участие в ролевых (деловых) играх
компетенции
ОК-3
ОК-6 ОК-7
2 ПК-3 ПК-4
ПК-5
ПК-11 ПК-12 ПК-13
16
ОК-6 ОК-7
15
ОК-9
ОК-9
ПК-6
ПК-14
ПК-1
ПКПК-7 ПК-8
ПК-15 ПК-
1.5.3. Распределение оценочных средств по видам
учебной работы
Виды оценочных средств
Расположение (путь нахождения)
Кафедра теории и истории российского и зарубежного права
Темы и сценарии деловых (ролевых)
игр
Института Права УМКД Института
Права УМКД
Кафедра теории и истории российского и зарубежного права
«Кейс-стади»
Института Права УМКД Института
Права УМКД
Кафедра теории и истории российского и зарубежного права
Тестовые задания для семинарских
занятий
Института Права УМКД Института
Права УМКД; База текстов СИТО
Темы круглых столов
http://www.vvsu.ru/ddm/
Темы научных статей
http://www.vvsu.ru/ddm/
Темы контрольных работ
http://www.vvsu.ru/ddm/
Вопросы к экзамену
http://www.vvsu.ru/ddm/
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Общая трудоемкость учебной дисциплины составляет:
Сокращенное
название
ООП
Форма
обучения
Б-ЮП
ЗФО
Индекс
Семестр
Модуль
(ЗЕ)
Часов (всего в ауд.)
Б.3.Б.02
1
5
180/14
16
Трудоемкость
Аттестация
Э
2.2. Структура и содержание теоретической части (лекционной)
учебной дисциплины
Раздел
Темы дисциплины
Общие
лекционныеч
асы
1
2
3
4
5
1
-
Б-ЮП
Раздел 1
Тема 1. Предмет истории отечественного государства и права
Тема 2. Государство и право
Древней Руси (IX – первая пол.
ХII вв.)
1
Лекции в
интерактивной
форме
1
Перечень
ООП
Виды
учебной
работы
Семестр
Коды компетенций
Аттестация
6
7
8
9
Б-ЮП
лекция
лекция
1
1
ОК-3,
ОК-6,
ОК-7,
ОК-9,
ПК-1,
ПК-2
ПК-3,
ПК-4,
ПК-5,
ПК-6,
ПК-7 ПК-8 ПК11, ПК-12, ПК13, ПК-14, ПК15, ПК-16
ОК-3, ОК6, ОК-7, ОК-9,
ПК-1,
ПК-2
ПК-3,
ПК-4,
ПК-5,
ПК-6,
ПК-7 ПК-8 ПК11, ПК-12, ПК13, ПК-14, ПК15, ПК-16
-
Оценивается работа студентов по
режиму обратной
связи
Тема 3. Государство и право в
период феодальной раздробленности (вторая половина XII–XIV
вв.)
1
Тема 4. Образование Русского
централизованного государства
и развитие права (XV – середина
XVI вв.)
1
-
-
Б-ЮП
Б-ЮП
лекция
лекция
18
1
1
ОК-3, ОК6, ОК-7, ОК-9,
ПК-1,
ПК-2
ПК-3,
ПК-4,
ПК-5,
ПК-6,
ПК-7 ПК-8 ПК11, ПК-12, ПК13, ПК-14, ПК15, ПК-16
ОК-3, ОК6, ОК-7, ОК-9,
ПК-1,
ПК-2
ПК-3,
ПК-4,
ПК-5,
ПК-6,
ПК-7 ПК-8 ПК11, ПК-12, ПК13, ПК-14, ПК15, ПК-16
-
Оценивается работа студентов по
режиму обратной
связи
1
2
3
4
5
Тема 5. Государство и право России в
период сословно-представительной
монархии (середина XVI – середина
XVII вв.)
- 1 Б-
Тема 6. Формирование и эволюция абсолютизма в России.
Развитие российского права (вторая
половина XVII–XVIII вв.)
1 Б-
Тема 7. Развитие государственной системы и права Российской империи в
первой половине ХIХ в.
1 Б-
Тема 8. Государство и право Российской
империи в период перехо-да к буржуазной монархии (вторая половина XIX в.)
Тема 9. Российская империя в первые
десятилетия ХХ века.
Свержение монархии (1900 – февраль
1917 гг.)
6
7
лекция
1
лекция
1
лекция
1
11 БЮП
лекция
1
1 Б-
лекция
1
ЮП
ЮП
ЮП
ЮП
8
ОК-3, ОК-6, ОК-7, ОК9, ПК-1, ПК-2 ПК-3, ПК-4,
ПК-5, ПК-6, ПК-7 ПК-8 ПК11, ПК-12, ПК-13, ПК-14,
ПК-15, ПК-16
ОК-3, ОК-6, ОК-7, ОК9, ПК-1, ПК-2 ПК-3, ПК-4,
ПК-5, ПК-6, ПК-7 ПК-8 ПК11, ПК-12, ПК-13, ПК-14,
ПК-15, ПК-16
ОК-3, ОК-6, ОК-7, ОК9, ПК-1, ПК-2 ПК-3, ПК-4,
ПК-5, ПК-6, ПК-7 ПК-8 ПК11, ПК-12, ПК-13, ПК-14,
ПК-15, ПК-16
ОК-3, ОК-6, ОК-7, ОК9, ПК-1, ПК-2 ПК-3, ПК-4,
ПК-5, ПК-6, ПК-7 ПК-8 ПК11, ПК-12, ПК-13, ПК-14,
ПК-15, ПК-16
ОК-3, ОК-6, ОК-7, ОК9, ПК-1, ПК-2 ПК-3, ПК-4,
ПК-5, ПК-6, ПК-7 ПК-8 ПК11, ПК-12, ПК-13, ПК-14,
ПК-15, ПК-16
9
-
Оценивается работа
студентов по режиму
обратной связи
Оценивается работа
студентов по режиму
обратной связи
Оценивается работа
студентов по режиму
обратной связи
-
Раздел
Темы дисциплины
Общие
лекционныеч
асы
1
2
3
Лекции в
интерактивной
форме
Перечень
ООП
Виды
учебной
работы
Семестр
Коды компетенций
Аттестация
4
5
6
7
8
9
-
Б-ЮП
1
ОК-1 ОК-7 ОК-9
ПК-9 ПК-16
-
Тема 10. Возникновение Советского государства. Создание основ советского права (октябрь
1917–1920 гг.)
1
Тема 11. Советское государство и
право в годы новой экономической политики (1921–1928 гг.)
1
1
Б-ЮП
лекция
1
ОК-1 ОК-7 ОК-9
ПК-3 ПК-4 ПК-9
ПК-10 ПК-15
ПК-16
Оценивается работа студентов по
режиму обратной
связи
Тема 12. Государство и право в
условиях становления и укрепления командно-административной
системы (1929–1941 гг.)
1
-
Б-ЮП
лекция
1
ОК-1 ОК-7 ОК-9
ПК-1 ПК-4 ПК15 ПК-16
-
лекция
20
1
Раздел 2.
2
3
4
5
Тема 13. Особенности государственно-правового развития в воен-ные и послевоенные годы
1
1
Б-ЮП
Тема 14. Советское государство и
право во второй половине 50-х –
середине 60-х гг. XX в.
1
-
Тема 15. Эволюция государственно-правового развития в 60–
1
1
6
7
8
9
лекция
1
ОК-1 ОК-7 ОК-9
ПК-3 ПК-13 ПК14 ПК-16
Оценивается работа
студентов по режиму обратной связи
Б-ЮП
лекция
1
ОК-1 ОК-7 ОК-9
ПК-3 ПК-13 ПК16
Оценивается работа
студентов по режиму обратной связи
-
Б-ЮП
лекция
1
ПК-10 ПК-11
ПК-15 ПК-16
Оценивается работа
студентов по режиму обратной связи
1
Б-ЮП
лекция
1
ПК-10 ПК-11
ПК-13 ПК-15
ПК-16
Оценивается работа
студентов по режиму обратной связи
80-х гг. ХХ в. «Перестройка»
(1985–1991 гг.)
Тема 16. Становление и развитие
современной российской государственности и права (август
1991 г. – наше время)
И того часов:
10
5
21
Темы лекций
Раздел I. История отечественного государства и права (IX-XIX вв.)
Тема 1. Предмет истории отечественного государства и права
(2 часа)
Место истории Российского государства и права в системе юридических и исторических наук.
Методология изучения истории государства и права России. Цивилизационный и формационный подходы к изучению государства и права России и их соотношение. Сравнительно-исторический метод как
метод изучения исторического развития государства и права.
Хронологические и географические границы российской государственности и действия права. Периодизация истории государства и права. Источники и историография.
Тема 2. Государство и право Древней Руси (IX – первая пол. ХII вв.)
(4 часа)
Возникновение государственности у восточных славян. Образование
единого Древнерусского государства. Норманская и антинорманская концепции. Киевская Русь как раннефеодальная монархия. Государственный
строй. Десятичная и дворцово-вотчинные системы управления.
Принятие христианства на Руси.
Общественный строй Древней Руси. Социальная дифференциация
общества. Правовое положение отдельных социальных групп населения.
Становление древнерусского права. Обычное право. «Закон русский». Церковные уставы. Договоры с Византией. Княжеские уставы.
Русская Правда как памятник права, ее источники и основные редакции. Основные черты частного права. Преступление и наказание.
Судопроизводство.
Тема 3. Государство и право в период феодальной раздробленности (вторая половина XII–XIV вв.) (2 часа)
Предпосылки политической децентрализации. Социально-экономические факторы, объективные и субъективные факторы раздробленности.
Оформление новых политических центров. Владимиро-Суздальское и Галицко-Волынское княжества как типичные формы государственных образований.
Особенности общественного и государственного строя Новгорода и
Пскова как феодальных республик. Органы власти и управления. Суд,
войско.
22
Развитие права. Источники права. Псковская судная грамота как
важнейший памятник периода. Вещное право. Обязательственное право.
Наследственное право. Уголовное право. Судопроизводство.
Завоевание русских княжеств татаро-монголами. Особенности общественного и государственного устройства, основные черты права.
Сущность и характер зависимости Руси.
Тема 4. Образование Русского централизованного государства
и развитие права (XV – середина XVI вв.) (2 часа)
Предпосылки образования русского централизованного государства. Роль Москвы в объединении Руси.
Государственная централизация и ее особенности. Характеристика
основных государственных органов и институтов. Создание и деятельность приказов. Судебные органы. Местные органы управления.
Общественный строй. Феодалы, городское население, крестьяне,
холопы, кабальные люди. Развитие процесса закрепощения.
Развитие русского феодального права. Источники. Уставные грамоты. Судебник 1497 г. Развитие феодальной собственности на землю.
Обязательственное право. Преступление и наказание. Судопроизводство. Становление розыскного процесса.
Тема 5. Государство и право России в период сословнопредставительной монархии (середина XVI – середина XVII вв.) (2 часа)
Сословно-представительная монархия как политическая форма
формирующегося единого централизованного государства. Причины
становления сословно-представительной монархии и ее особенности.
Государственный строй. Укрепление царской власти. Опричнина Ивана
Грозного. Высшие органы власти и управления. Боярская Дума. Земские
соборы. Органы сословного представительства на местах.
Реформа местного самоуправления. Земские и губные суды: понятие, компетенция.
Судебные органы, военное устройство. Общественный строй. Правовое положение отдельных сословий.
Крепостное право, его экономические и социальные причины.
Юридическое оформление.
Развитие права. Источники права. Судебник 1550 г.: разработка,
характеристика. Соборное Уложение 1649 г. Развитие права феодальной собственности. Обязательственное право. Виды договоров. Способы обеспечения исполнения обязательств.
Наследственное и семейное право.
Развитие уголовного права. Преступление и наказание. Судопроизводство. Суд и розыск.
Тема 6. Формирование и эволюция абсолютизма в России.
Развитие российского права (вторая половина XVII–XVIII вв.) (2 часа)
23
Экономические и социальные предпосылки абсолютизма и его особенности в России.
Превращение Московского государства в Российскую империю.
Реформы государственного аппарата при Петре I. Изменения в системе
престолонаследия. Статус императора.
Учреждение Сената и падение его роли в конце XVIII в. Прокуратура и фискалитет. Центральные органы управления. Коллегии. Синод.
Главный магистрат. Судебные органы. Полиция. Военная реформа.
Императорская власть при преемниках Петра I. Фаворитизм как институт абсолютизма. Идеи и практика «просвещенного абсолютизма».
Реформы местного управления. Учреждения о губерниях 1775 г.
Сословные реформы Петра I и Екатерины II. Жалованные грамоты
дворянству и городам. Правовое положение сословий.
Развитие права. Источники права. Попытки кодификации законодательства. Гражданское право. Право собственности (движимое и недвижимое имущество).
Обязательственное право. Договоры, их виды и порядок оформления.
Наследственное право. Семейное право. Уголовное право. Становление военно-уголовного законодательства. Воинский устав Петра I. Следствие и судебный процесс. Характерные черты розыскного процесса.
Тема 7. Развитие государственной системы и права Российской
империи в первой половине ХIХ в. (2 часа)
Кризис крепостничества и развитие буржуазных отношений в России.
Реорганизация высшего государственного управления. Император,
Государственный Совет, Комитет министров, Собственная канцелярия
императора. Превращение Сената в высший судебный орган. III отделение императорской канцелярии.
Местные органы управления. Военное устройство и военные поселения.
Общественный строй. Дворянство. Духовенство. Купцы и мещане.
Указ «О вольных хлебопашцах» 1803 г.
Развитие права. Кодификация российского законодательства. Сперанский М.М. Полное собрание законов Российской Империи. Свод
законов Российской Империи. Разработка, структура.
Тема 8. Государство и право Российской империи в период перехода к буржуазной монархии (вторая половина XIX в.) (2 часа)
Общий кризис феодально-крепостнической системы. Предпосылки
реформ.
Попытки реформирования высших государственных органов и
проведения конституционных реформ. Государственный Совет. Учре24
ждение Совета министров. Манифест о незыблемости самодержавия от
14 апреля 1881 г.
Крестьянская реформа 1861 г. Подготовка и основные акты. Изменения в сословном статусе крестьянства. Земельная и кредитная реформы.
Введение местного всесословного самоуправления. Земская реформа 1864 г. «Городовое положение» 1870 г.
Судебная реформа 1864 г. Основные принципы судопроизводства.
Новая судебная организация. Формирование адвокатуры в России. Институт судебных следователей.
Реформа полиции и тюремной системы.
Финансовая реформа. Изменение налоговой системы.
Реформа государственного управления в области просвещения и
цензуры. Университетский устав 1863 г. и автономия университетов.
Церковь в системе государственного управления. Святейший синод. Правовое положение национальных окраин.
Контрреформы 1880–1890 гг. Новые положения о земском и городском самоуправлении. Положение о мерах сохранения порядка и общественного спокойствия 1891 г. Закон о военном положении 1892 г.
Развитие права. Обновление Свода законов. Уложение о наказаниях уголовных и исправительных 1885 г.
Тема 9. Российская империя в первые десятилетия ХХ века.
Свержение монархии (1900 – февраль 1917 гг.) (2 часа)
Особенности развития капитализма в России. Государственнополитический кризис 1904–1905 гг. Революция 1905–1907 гг. Манифест
от 17 октября 1905 г. Основные законы Российской империи 1906 г.
Государственная Дума в России. Законодательная деятельность Думы I–
IV созывов.
Аграрная реформа 1906 г. Деятельность П.А. Столыпина.
Формирование политических партий в России, их программные положения.
Вступление в Первую мировую войну. Изменения в государственном аппарате и праве в годы войны.
Роспуск Государственной Думы.
Февральская революция 1917 г.: предпосылки, ход, итоги.
Политика и законодательство Временного правительства по основным социально-экономическим и политическим проблемам страны.
Большевизация Советов и лозунг «Республика Советов».
Тема 10. Возникновение Советского государства. Создание основ
советского права (октябрь 1917–1920 гг.) (2 часа)
Свержение Временного правительства. II Всероссийский съезд Советов, его декреты. Выборы в Учредительное собрание. Его созыв и разгон.
25
Формирование советской государственной системы. Высшие органы
власти и управления. Местные органы власти и управления. Национальногосударственное устройство. Изменение общественного строя в стране.
Формирование советского права. Источники и особенности советского
правотворчества. Акты конституционного значения. Декларация прав трудящегося и эксплуатируемого народа. Декларация прав народов России.
Разработка и принятие первой советской Конституции 1918 г. Создание основ советского права. Кодекс законов о семье, о труде.
Советский государственный аппарат в условиях гражданской войны.
Переход к политике «военного коммунизма». Развитие права.
Тема 11. Советское государство и право в годы новой экономической политики (1921–1928 гг.) (2 часа)
Экономический и политический кризис в стране. Переход к нэпу.
Противоречия развития политической системы.
Образование и развитие Союза ССР. Политическая борьба по вопросу
о формировании советской федерации. Конституция СССР 1924 г: общая
характеристика. Система высших федеральных органов власти. Разграничение предметов ведения между федерацией и республиками. Судебная
реформа 1922 г. Учреждение прокуратуры, адвокатуры. Роль Верховного
суда СССР. Военная реформа.
Реформа ВЧК и создание ГПУ. Развитие права. Кодификация законодательства. Гражданский кодекс РСФСР 1922 г.
Трудовой кодекс РСФСР 1922 г. Земельный кодекс РСФСР 1922 г.
Уголовные кодексы РСФСР 1922 и 1926 гг. Основные начала Уголовного законодательства Союза ССР и союзных республик 1924 г.
Семейное право. Кодекс законов о браке, семье и опеке РСФСР 1926 г.
Исправительно-трудовой кодекс РСФСР 1924 г. Уголовнопроцессуальный и гражданско-процессуальный кодексы РСФСР.
Тема 12. Государство и право в условиях становления и укрепления
командно-административной системы (1929–1941 гг.) (2 часа)
Мировой экономический кризис и его воздействие на СССР.
Проблема индустриализации страны. Насильственная коллективизация в деревне. Отказ от политики нэпа и форсирование индустриализации.
Реорганизация политической системы в 30-е гг. Усиление роли партийного аппарата. Сращивание партийного аппарата с государственным.
Усиление карательно-репрессивного аппарата и силовых наркоматов.
Расширение полномочий органов ОГПУ, учреждение Особого совещания при НКВД СССР и «троек» на местах. Политические процессы 30-х
гг. Реорганизация милиции. Создание НКВД, ОБХСС, паспортной службы.
Высшие органы государственной власти СССР.
Принятие Конституции СССР 1936 г. и ее основные положения. Складывание командных методов хозяйственного управления.
26
Основные тенденции развития права в 30-е гг. Источники права.
Гражданское право. Формирование новой отрасли законодательства – хозяйственного права.
Трудовое право. Общесоюзное законодательство об укреплении трудовой дисциплины. Земельное и колхозное право. Примерные Уставы колхозов 1930 и 1935 гг.
Семейное право. Уголовное право. Изменения в Общей части уголовного права. Изменения в законодательстве о государственных и имущественных преступлениях. Новые составы преступления.
Исправительно-трудовой кодекс РСФСР (1933 г.)
Тема 13. Особенности государственно-правового развития в военные и послевоенные годы (июнь 1941 – март 1953 гг.) (2 часа)
Международная обстановка накануне Второй мировой войны. Изменения в государственно-правовой системе в период Великой отечественной
войны. Правовой режим военного времени.
Основные направления развития законодательства в годы Великой
отечественной войны: гражданского, трудового, земельного, колхозного,
семейного, уголовного и уголовно-процессуального.
Социально-экономические последствия войны. Перестройка государственного аппарата в связи с переходов от войны к миру. Политические
процессы конца 40 – начала 50-х гг.
Восстановление народного хозяйства после войны. Изменения в праве
и деятельности правоохранительных органов. Территориальные изменения.
Тема 14. Советское государство и право во второй половине 50-х –
середине 60-х гг. XX в. (2 часа)
Борьба за власть в высшем партийно-государственном руководстве.
Реформы государственного аппарата. Его децентрализация. Реорганизация системы управления промышленностью и строительством. Ликвидация
общесоюзных промышленных министерств и создание совнархозов. Экономические и политические последствия реформы.
Организационно-правовые меры по освоению целины.
Государственное управление в социально-культурной сфере.
Органы суда, следствия, прокуратуры, государственной безопасности
и внутренних дел.
Либерализация режима и начало массовой реабилитации репрессированных по политическим мотивам. Развитие права. Начало новой кодификации законодательства. Основы гражданского законодательства СССР и
союзных республика (1961 г.) и Гражданский кодекс.
Основы уголовного законодательства Союза ССР и союзных республик (1958 г.). Уголовный кодекс РСФСР (1960 г.). Уголовнопроцессуальный кодекс РСФСР. Основы исправительно-трудового права
Союза ССР и союзных республик.
27
Тема 15. Эволюция государственно-правового развития в 60–
80-х гг. ХХ в. «Перестройка» (1985–1991 гг.) (2 часа)
Противоречия социально-экономического и политического развития страны. Высшие органы государственной власти и управления
СССР. Местные органы.
Противоречия национально-государственного строительства. Усиление административных методов управления промышленностью и строительством.
Разработка и принятие Конституции СССР 1977 и Конституции
РСФСР 1978 гг. Основные положения и значение Конституции СССР
1977 г.
Нарастание кризиса социализма. Период «перестройки (1985 – август
1991 гг.). Высшие органы государственной власти и управления СССР.
Возникновение новых политических партий и движений.
Ослабление Союза ССР. Причины нарастания центробежных тенденций. Декларация о государственном суверенитете России (12 июня
1990 г.). «Война законов». Учреждение съезда Советов Российской Федерации и поста Президента России. Выборы Первого Президента России (12 июня 1991 г.)
Право периода «перестройки». Кодификационные работы второй
половины 1980-х гг.
Тема 16. Становление и развитие современной российской государственности и права (август 1991 г. – наше время) ( 4 часа)
Обострение экономического, социального и политического кризиса в
стране. Августовский путч 1991 г. и начало крушения Советского государства. Распад СССР: предпосылки и современная оценка.
Этапы и особенности формирования новой российской государственности. Декларация прав и свобод человека и гражданина (ноябрь 1991 г.)
Федеративный договор.
Обострение противоборства исполнительной и законодательной властей в России. События сентября–октября 1993 г. Роспуск Съезда Советов
и Верховного Совета РФ. Упразднение местных советов. Подготовка и
принятие новой Конституции Российской Федерации (1993 г.). Основные
положения Конституции, ее оценка.
Президент – глава государства. Правительство Российской Федерации.
Реформа местного самоуправления. Учреждение Конституционного Суда.
Основные направления развития права и его этапы.
Источники права новой России. Общая характеристика действующего
права РФ.
28
2.3. Структура и содержание практической части учебной дисциплины
Раздел
Темы дисциплины
Часы
Практические/лаборат
орные занятия в интерактивной
форме
1
2
3
4
5
6
7
8
Тема 1. Предмет истории
отечественного государства и
права
1
1
Б-ЮП
1
ОК-1 ОК-7 ОК-9 ПК-9
ПК-16
Опрос
Раздел 1.
Перечень
ООП
Семестр
Коды компетенций
Аттестация
Тема 2. Государство и право
Древней Руси (IX – первая
пол. ХII вв.)
1
-
Б-ЮП
1
ОК-1 ОК-7 ОК-9 ПК-3
ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-7
ПК-9 ПК-10 ПК-11 ПК13 ПК-15 ПК-16
Деловая (ролевая) игра
Опрос
Тема 3. Государство и право
в период феодальной раздробленности (вторая половина XII–XIV вв.)
1
1
Б-ЮП
1
ОК-1 ОК-7 ОК-9 ПК-1
ПК-4 ПК-15
Семинар в диалоговом режиме,
Кейс-стади
Тема 4. Образование Русского централизованного государства
1
-
Б-ЮП
ОК-1 ОК-7 ОК-9 ПК-3
ПК-4 ПК-14
Круглый стол
и развитие права (XV – середина XVI вв.)
1
Тема 5. Соборное уложение
1649 г.
1
-
Б-ЮП
1
ОК-1 ОК-7 ОК-9 ПК-3
ПК-13 ПК-14
Публичная защита докладов с
презентацией
Тема 6. Государственные
реформы первой четверти
XVIII в. в России. Характеристика законодательства.
1
1
Б-ЮП
1
ОК-1 ОК-7 ОК-9 ПК-3
ПК-13
Опрос
Тема 7. Российское государство и право в первой
половине XIX в.
1
-
Б-ЮП
1
ПК-10 ПК-11 ПК-15
Опрос
Тема 8. Государство и право России в период буржуазных реформ и контрреформ (вторая половина XIX
в.)
1
1
Б-ЮП
1
ПК-10 ПК-11 ПК-13
ПК-15
Опрос-дискуссия
Тема 9. Эволюция российского самодержавия в начале ХХ в.
1
-
Б-ЮП
1
ОК-1 ОК-7 ОК-9 ПК-3
ПК-10 ПК-11 ПК-13
ПК-15
Доклады
Тема 10. Государство и
право России в период
1
-
1
ОК-1 ОК-7 ОК-9 ПК-3
ПК-10 ПК-11 ПК-13
Опрос
Б-ЮП
30
между двумя буржуазнодемократическими революциями (1907 – февраль 1917
гг.)
ПК-15
Тема 11. Создание советского государства и права
(октябрь 1917–1920 гг.)
1
Тема 12. Советское государство и право в условиях
нэпа (1921 – конец 20-х гг.).
1
Тема 13. Советское государство и право в 30-е гг.
1
Тема 14. Изменения в государственной системе и праве СССР в годы Великой
Отечественной войны и
послевоенный период
(1941–1953 гг.).
1
И того часов:
14
Б-ЮП
1
Б-ЮП
1
1
Б-ЮП
1
1
Б-ЮП
1
1
7
31
ОК-1 ОК-7 ОК-9
ПК-3 ПК-10 ПК-11
ПК-13 ПК-15
ОК-1 ОК-7 ОК-9
ПК-3 ПК-10 ПК-11
ПК-13 ПК-15
ОК-1 ОК-7 ОК-9
ПК-3 ПК-10 ПК-11
ПК-13 ПК-15
ОК-1 ОК-7 ОК-9
ПК-3 ПК-10 ПК-11
ПК-13 ПК-15
Опрос
Деловая (ролевая) игра
Опрос
Семинар в диалоговом режиме,
Кейс-стади
Круглый стол
Практические (семинарские) занятия по истории отечественного государства и права проводятся по следующим темам:
Тема 1. Предмет и методология изучения отечественного государства и права. Вводный семинар – 2 часа.
Тема 2. Русская Правда как источник права – 4 часа.
Тема 3. Псковская судная грамота – памятник права периода феодальной раздробленности – 2 часа.
Тема 4. Сравнительный анализ Судебников XV–XVI вв. – 2 часа.
Тема 5. Соборное уложение 1649 г. – 2 часа.
Тема 6. Государственные реформы первой четверти XVIII в. в
России. Характеристика законодательства. – 4 часа.
Тема 7. Российское государство и право в первой половине
XIX в. – 2 часа.
Тема 8. Государство и право России в период буржуазных реформ
и контрреформ (вторая половина XIX в.) – 3 часа.
Тема 9. Эволюция российского самодержавия в начале ХХ в. –
4 часа.
Тема 10. Государство и право России в период между двумя буржуазно-демократическими революциями (1907 – февраль 1917 гг.) –
2 часа.
Тема 11. Создание советского государства и права (октябрь 1917–
1920 гг.) – 2 часа.
Тема 12. Советское государство и право в условиях нэпа (1921 –
конец 20-х гг.). – 2 часа.
Тема 13. Советское государство и право в 30-е гг. – 4 часа.
Тема 14. Изменения в государственной системе и праве СССР в
годы Великой Отечественной войны и послевоенный период (1941–
1953 гг.). – 4 часа.
Тема 15. Советское государство и право в условиях кризиса социализма (периоды «оттепели», «застоя», «перестройки») – 4 часа.
Тема 16. Этапы и особенности формирования государственности
и права современной России – 4 часа.
2.4. Самостоятельная работа студентов
№
п/п
1.
№ раздела и темы
Раздел 1
Тема 1.1
Перечень рассматриваемых вопросов
для самостоятельного изучения
Кол-во
часов
1. Сословное законодательство ХVIII в.:
1) правовое положение дворянства;
2) правовое положение духовенства;
3) правовое положение городского населения;
4) правовое положение крестьянства.
2. Уголовное право. Артикул воинский 1715
г.:
4
1) понятие и виды преступлений;
2) цели и виды наказаний.
3. Судебный процесс по законодательству
Петра 1.
2.
Тема 1.2
1. Земская реформа 1864 г.
2. Городская реформа 1870 г.
3. Судебная реформа 1864 г.:
1) причины проведения и подготовка судебной реформы;
2) основные принципы судебной реформы;
3) мировые суды;
4) общие суды.
33
6
№
п/п
3.
№ раздела и темы
Тема 1.3
Перечень рассматриваемых вопросов
для самостоятельного изучения
4. Контрреформы 70 – 90 гг. ХIХ века.
Кол-во
часов
1. Конституция РСФСР 1918 г.:
1) история создания Конституции;
2) основные черты конституционного строя;
3) органы государственной власти и управления;
4) избирательное право.
2. Становление основ советского семейного
права. КЗАГС 1918 г.
6
3.
Формирование
основ
советского трудового права. КЗОТ 1918 г.
4. Становление основ советского уголовного
права. Руководящие начала уголовного права
РСФСР 1919 г.
4.
Тема 1.4
1. Причины кодификации советского права и
ее проведение.
2. История создания и общая характеристика
Гражданского кодекса РСФСР 1922 г.
3. Развитие земельного права. Земельный
кодекс РСФСР 1922.
6
4. Развитие советского уголовного права.
Уголовный кодекс РСФСР 1922 г.
5. Кодификация советского уголовнопроцессуального права. УПК РСФСР в редакции 1923 г.
5.
Раздел 2
Тема 2.1
1.Государственное и общественное устройство республик Новгорода и Пскова.
2.Правовое положение свободного и зависимого населения.
34
4
№
п/п
6.
№ раздела и темы
Тема 2.2
Перечень рассматриваемых вопросов
для самостоятельного изучения
3. Гражданское право:
а) вещное право (право собственности, движимое и недвижимое имущество);
б) обязательственное право (основания возникновения обязательств, исковая давность,
договоры, их виды, порядок заключения и
оформления,
способы обеспечения обязательств);
в) наследственное право (наследование по
закону и по завещанию).
4. Уголовное право:
а) понятие преступления, виды преступлений;
б) виды наказаний.
5. Процессуальное право:
а) характеристика процесса и его формы;
б) система доказательств;
в) органы правосудия.
1. Предпосылки образования русского централизованного государства и об-щерусского
права.
2. Самодержавная власть: политические,
государственные, религиозные институты.
Система управления в центре и на местах.
3. Судебник 1497 г. как памятник общерусского права. Источники права.
4. Правовое положение свободного и зависимого населения.
5. Гражданское право:
а) вещное право;
б) обязательственное право;
в) наследственное право;
г) семейное право.
6. Уголовное право:
а) общее понятие преступления, формы вины, рецидив;
б) система преступлений и наказаний.
7. Процессуальное право:
а) судебная система: государственная, вотчинная, церковная;
35
Кол-во
часов
6
№
п/п
7.
8.
№ раздела и темы
Тема 2.3
Тема 2.4
Перечень рассматриваемых вопросов
для самостоятельного изучения
б) формы процесса;
в) доказательства.
1. Характеристика сословного строя и положения основных социальных групп общества.
2. Государственный строй и система управления.
3. Соборное уложение 1649 г.: источники
права, кодификация, порядок принятия.
4. Развитие феодального землевладения и его
правовой статут:
а) формы землевладения;
б) поместное землевладение;
в) вотчинное землевладение.
5. Система договоров, их виды, порядок заключения.
6. Уголовное право:
а) понятие преступления, форма вины,
виды
участия,
необходимая оборона,
смягчающие и отягчающие обстоятельства;
б) виды наказаний.
7 . Процессуальное право:
а) состязательный и розыскной процесс, стадии;
б) доказательства;
в) органы правосудия.
1. Государственное устройство и управление: император, Сенат, Государственный
Совет, министерства, Комитет министров,
Собственная его им-ператорского величества
канцелярия. Местное управление.
2. Реформа управления государственными
крестьянами. Указ об обязанных крестьянах
1842 г.
3. Кодификационная деятельность М.М.
Сперанского. Полное собрание законов Российской империи.
4. Уложение о наказаниях уголовных и исправительных 1845 г.:
а) понятие преступления и проступка, стадии
совершения преступления,
36
Кол-во
часов
6
6
№
п/п
9.
10.
11.
№ раздела и темы
Тема 2.5
Тема 2.6
Тема 2.7
Перечень рассматриваемых вопросов
для самостоятельного изучения
формы вины, виды соучастия;
б) система и вида преступлений и наказаний.
5 . Гражданское право по Своду законов:
а) вещное и обязательственное право;
б) вексельный устав 1832 г.;
в) наследственное и семейное право.
1. Манифест 17 октября 1905 г. и изменения
в государственном строе России. Проблема
ограничения монархии. Правовое оформление власти императора.
2. Государственная дума: порядок выборов,
предмет ведения. Порядок принятия законов
в Российской империи. Высшие органы государственной власти.
3. Реформаторская деятельность и аграрное
законодательство П.А. Столыпина.
4. Изменения в государственном аппарате в
годы первой мировой войны: формы вмешательства государства в экономику и предпринимательскую деятельность.
5. Проблемы легитимности власти: Временное правительство, Советы, Высшие органы
государственной власти и управления. Основные черты законодательства Временного
правительства.
1. Октябрьская революция 1917 г.: проблемы
альтернативности власти и многопартийного
правительства. Декреты советской власти и
превращение большевизма в государственную структуру.
2. Первая Конституция России 1918 г. и ее
основные черты. Органы государственной
власти и управления. ВЧК.
3. Создание советской судебной системы:
декрет о суде № 1, народные суды, революционные трибуналы.
4. Правовые акты советской власти. Первый
советский семейный кодекс и семейное право. Уголовное право.
1. Принятие Конституции СССР. Государственное и политическое устройство РСФСР.
37
Кол-во
часов
4
4
3
№
п/п
12.
№ раздела и темы
Тема 2.8
Перечень рассматриваемых вопросов
для самостоятельного изучения
Права СССР и союзных республик по Конституции: теория и реальность.
2. Гражданский кодекс РСФСР 1922 г. и развитие гражданского права:
а) вещное право (право собственности, право
застройки, право залога);
б) обязательственное право (основания возникновения обязательств,
сделки, виды договоров);
в) наследственное право (наследование по
закону и по завещанию).
3 . Уголовный кодекс 1922 г.:
а) основные положения общей части УК;
б) система наказаний;
в) основные положения особенной части УК.
1. Ликвидация нэпа и становление новой
модели развития на основе ко-мандноадминистративной системы, однопартииности, культа личности, под-чинения государственного аппарата партийному, плановой
системы и полити-ческих репрессий.
2. Конституция СССР 1936 г. Высшие органы власти и управления, местные органы,
правоохранительные органы в РСФСР.
3. Гражданское право. Трудовое право. Земельное и колхозное право. Суже-ние сферы
гражданских правоотношений.
4. Уголовное право: усиление репрессивного
начала в уголовном за-конодательстве. Законодательство о государственных и имущественных пре-ступлениях.
5. Суд и судопроизводство. Массовые политические репрессии 30-х гг.
Всего
Кол-во
часов
2
59
38
Перечень тем занятий для самостоятельной подготовки
1. Сословное законодательство ХVIII в.:
1) правовое положение дворянства;
2) правовое положение духовенства;
3) правовое положение городского населения;
4) правовое положение крестьянства.
2. Уголовное право. Артикул воинский 1715 г.:
1) понятие и виды преступлений;
2) цели и виды наказаний.
3. Судебный процесс по законодательству Петра 1.
1. Земская реформа 1864 г.
2. Городская реформа 1870 г.
3. Судебная реформа 1864 г.:
1) причины проведения и подготовка судебной реформы;
2) основные принципы судебной реформы;
3) мировые суды;
4) общие суды.
4. Контрреформы 70 – 90 гг. ХIХ века.
1. Конституция РСФСР 1918 г.:
1) история создания Конституции;
2) основные черты конституционного строя;
3) органы государственной власти и управления;
4) избирательное право.
2. Становление основ советского семейного права. КЗАГС 1918 г.
3. Формирование основ советского трудового права. КЗОТ 1918 г.
39
4. Становление основ советского уголовного права. Руководящие начала уголовного права
РСФСР 1919 г.
1. Причины кодификации советского права и ее проведение.
2. История создания и общая характеристика Гражданского кодекса РСФСР 1922 г.
3. Развитие земельного права. Земельный кодекс РСФСР 1922.
4. Развитие советского уголовного права. Уголовный кодекс РСФСР 1922 г.
5. Кодификация советского уголовно-процессуального права. УПК РСФСР в редакции 1923 г.
1.Государственное и общественное устройство республик Новгорода и Пскова.
2.Правовое положение свободного и зависимого населения.
3. Гражданское право:
а) вещное право (право собственности, движимое и недвижимое имущество);
б) обязательственное право (основания возникновения обязательств, исковая давность, договоры, их виды, порядок заключения и оформления,
способы обеспечения обязательств);
в) наследственное право (наследование по закону и по завещанию).
4. Уголовное право:
а) понятие преступления, виды преступлений;
б) виды наказаний.
5. Процессуальное право:
а) характеристика процесса и его формы;
б) система доказательств;
в) органы правосудия.
1. Предпосылки образования русского централизованного государства и об-щерусского права.
2. Самодержавная власть: политические, государственные, религиозные институты. Система
управления в центре и на местах.
3. Судебник 1497 г. как памятник общерусского права. Источники права.
4. Правовое положение свободного и зависимого населения.
5. Гражданское право:
а) вещное право;
б) обязательственное право;
в) наследственное право;
г) семейное право.
6. Уголовное право:
а) общее понятие преступления, формы вины, рецидив;
б) система преступлений и наказаний.
40
7. Процессуальное право:
а) судебная система: государственная, вотчинная, церковная;
б) формы процесса;
в) доказательства.
1. Характеристика сословного строя и положения основных социальных групп общества.
2. Государственный строй и система управления.
3. Соборное уложение 1649 г.: источники права, кодификация, порядок принятия.
4. Развитие феодального землевладения и его правовой статут:
а) формы землевладения;
б) поместное землевладение;
в) вотчинное землевладение.
5. Система договоров, их виды, порядок заключения.
6. Уголовное право:
а) понятие преступления, форма вины, виды участия, необходимая оборона, смягчающие
и отягчающие обстоятельства;
б) виды наказаний.
7 . Процессуальное право:
а) состязательный и розыскной процесс, стадии;
б) доказательства;
в) органы правосудия.
1. Государственное устройство и управление: император, Сенат, Государственный Совет, министерства, Комитет министров, Собственная его им-ператорского величества канцелярия. Местное управление.
2. Реформа управления государственными крестьянами. Указ об обязанных крестьянах 1842 г.
3. Кодификационная деятельность М.М. Сперанского. Полное собрание законов Российской
империи.
4. Уложение о наказаниях уголовных и исправительных 1845 г.:
а) понятие преступления и проступка, стадии совершения преступления,
формы вины, виды соучастия;
б) система и вида преступлений и наказаний.
5 . Гражданское право по Своду законов:
а) вещное и обязательственное право;
б) вексельный устав 1832 г.;
в) наследственное и семейное право.
1. Манифест 17 октября 1905 г. и изменения в государственном строе России. Проблема ограничения монархии. Правовое оформление власти императора.
2. Государственная дума: порядок выборов, предмет ведения. Порядок принятия законов в Российской империи. Высшие органы государственной власти.
3. Реформаторская деятельность и аграрное законодательство П.А. Столыпина.
4. Изменения в государственном аппарате в годы первой мировой войны: формы вмешательства
государства в экономику и предпринимательскую деятельность.
5. Проблемы легитимности власти: Временное правительство, Советы, Высшие органы государственной власти и управления. Основные черты законодательства Временного правительства.
41
1. Октябрьская революция 1917 г.: проблемы альтернативности власти и многопартийного правительства. Декреты советской власти и превращение большевизма в государственную структуру.
2. Первая Конституция России 1918 г. и ее основные черты. Органы государственной власти и
управления. ВЧК.
3. Создание советской судебной системы: декрет о суде № 1, народные суды, революционные
трибуналы.
4. Правовые акты советской власти. Первый советский семейный кодекс и семейное право. Уголовное право.
1. Принятие Конституции СССР. Государственное и политическое устройство РСФСР. Права
СССР и союзных республик по Конституции: теория и реальность.
2. Гражданский кодекс РСФСР 1922 г. и развитие гражданского права:
а) вещное право (право собственности, право застройки, право залога);
б) обязательственное право (основания возникновения обязательств,
сделки, виды договоров);
в) наследственное право (наследование по закону и по завещанию).
3 . Уголовный кодекс 1922 г.:
а) основные положения общей части УК;
б) система наказаний;
в) основные положения особенной части УК.
1. Ликвидация нэпа и становление новой модели развития на основе ко-мандноадминистративной системы, однопартииности, культа личности, под-чинения государственного
аппарата партийному, плановой системы и полити-ческих репрессий.
2. Конституция СССР 1936 г. Высшие органы власти и управления, местные органы, правоохранительные органы в РСФСР.
3. Гражданское право. Трудовое право. Земельное и колхозное право. Суже-ние сферы гражданских правоотношений.
4. Уголовное право: усиление репрессивного начала в уголовном за-конодательстве. Законодательство о государственных и имущественных пре-ступлениях.
5. Суд и судопроизводство. Массовые политические репрессии 30-х гг.
42
3. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
В процессе чтения курса применяются инновационные образовательные технологии. При выборе технологий обучения преподаватель
учитывает психологические особенности студентов, уровень освоения
ими базовых компетенций и дидактические задачи.
На лекциях и на практических занятиях используются мультимедийные и аудио-визуальные средства обучения, схемы, видео материалы, презентации. На практических и семинарских занятиях используются такие формы проведения занятий как «круглые столы», «Кейс-стади»
и «деловые игры». Наличие оборудованных учебных кабинетов объектами для проведения занятий позволяет осуществлять просмотр подготовленных студентами презентаций по проблемам изучаемых дисциплин с последующим их обсуждением. По дисциплине имеются электронные УМК доступные через сайт ВГУЭС.
Наличие оборудованных аудиторий позволяет использовать технологии: критического мышления; диалогового взаимодействия; – современные информационные технологии, заключающиеся в использовании
интерактивных лекций на основе презентаций по отдельным дидактическим единицам курсов; технология делового и ролевого обучения; технология проблемного обучения (проблемные лекции активно используется в учебном процессе для активизации познавательной активности
студентов. В рамках технологии проблемного обучения применяются
такие методы как лекция вдвоем, лекция «с ошибкой» и т.п.).
Самостоятельная работа студентов включает использование в рамках подготовки к практическим и лекционным занятиям сети Internet,
справочно-правовых систем «Гарант» и «Консультант +». Используемые информационные технологии направлены, прежде всего, выработать практические навыки и умения у бакалавров осуществлять поисковую деятельность, умение анализировать и отбирать нужную информацию, необходимость работать с информационными потоками, осуществлять рефлексивную деятельность.
Контроль за текущей успеваемостью студентов наряду с традиционными формами осуществляется с помощью компьютерного тестирования, используется рейтинговая система контроля знаний.
3.1. Образовательные технологии
ООП
Б-ЮП
Семестр/
модуль
Вид занятия,
аттестация
Используемые образовательные технологии
1
Лек.
Классическая лекция, проблемная
лекция, интерактивная лекция (лекция с обратной связью), лекция с
ошибкой, лекция-дискуссия
43
Б-ЮП
1
ПЗ
Ролевые игры, кейс-стади, круглые
столы, научные дискуссии.
Б-ЮП
1
А1
Первая текущая аттестация по балльно-рейтинговой системе
Б-ЮП
1
А2
Вторая текущая аттестация по балльно-рейтинговой системе
Б-ЮП
1
СРС
Индивидуальные и групповые домашние задания
Б-ЮП
ТЭ
Электронное тестирование
КО
Контрольная работа
Б-ЮП
1
1
1
З
Зачет на основе балльно-рейтинговой
системы
Б-ЮП
1
ИЗ
Индивидуальная практическая работа: презентации, ролевые игры, аналитические-схемы, научноисследовательские доклады, контрольные работы.
Б-ЮП
1
Э
Экзамен
Б-ЮП
4. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ИЗУЧЕНИЮ КУРСА
4.1. Перечень и тематика самостоятельных работ
студентов по дисциплине
Темы для самостоятельного изучения курса предусмотрены п. 2.3
Самостоятельная работа студентов. Данные темы осваиваются студентами самостоятельно с использованием рекомендуемой литературы и
открытых электронных ресурсов.
Подготовка к лекционным темам определенным п. 2.1. учебной
программы осуществляется студентами перед запланированной лекцией
определенной учебным расписанием. Подготовка к лекции должна носить общий ознакомительный характер, для выявления проблемного
поля темы лекции и обеспечения обратной связи студент – преподаватель. Вопросы для подготовки к семинарским занятиям установлены
п. 2.2 Учебной программы. Подготовка к практическим (семинарским)
занятиям предполагает самостоятельный анализ лекционного материала, рекомендованной литературы, дополнительных теоретических и
44
практических источников. Также самостоятельная работа по подготовке
к ролевым, деловым играм может включать групповой тренинг, мозговой штурм и т.п. без координации и контроля преподавателя. Конкретные тематики ролевых игр, сценарии ролевых игр, тематик круглых
столов и т.п. содержат Фонды оценочных средств, входящих в структуру УМК дисциплины и расположенных в электронном виде в разделе
«Электронное
хранилище
материалов»
по
адресу
http://www.vvsu.ru/ddm/Default.asp?
Темы контрольных работ (рефератов, эссе):
1. История отечественного государства и права как наука. Место
истории государства и права России в системе юридических и исторических наук.
2. Образование Древнерусского феодального государства. Норманизм и антинорманизм.
3. Киевская Русь как раннефеодальная монархия. Высшие органы
власти и местное управление, социальная структура.
4. Обычное право Древней Руси и Русская Правда. Ее происхождение, классификация и значение.
5. Русская Правда – памятник периода раннефеодальной монархии.
6. Особенности экономического и политического развития Руси в
период феодальной раздробленности. Феодальные монархии и феодальные республики.
7. Псковская судная грамота – памятник права периода феодальной
раздробленности.
8. Причины возвышения Московского княжества в XIV в. Складывание централизованного русского государства и его особенности.
9. Общественный и государственный строй Русского централизованного государства (XIV – сер. XVI вв.).
10. Развитие русского феодального права. Судебник 1497 г. и его
источники. Судебник 1550 г.: разработка, характеристика.
11. Причины и условия возникновения сословно-представительной
монархии в России (сер. XVI – сер. XVII вв.). Общественный и государственный строй.
12. Соборное Уложение 1649 г. История создания, структура, источники. Основные черты русского феодального права по Соборному
Уложению 1649 г.
13. Предпосылки возникновения абсолютной монархии. Особенности абсолютизма в России.
14. Общественный и государственный строй в России в начале
XVIII в. Возникновение империи.
15. Развитие права Российской Империи, источники права. Общая
характеристика и значение Воинского Устава.
45
16. Виды преступлений по законодательству Петра I. Виды наказаний, суд, судебный процесс.
17. Россия при преемниках Петра I. Идеология и практика «просвещенного абсолютизма».
18. Развитие государственной системы Российской империи в первой пол. XIX в. Александр I и реформа центрального управления. Самодержавие Николая I.
19. Кодификация российского законодательства в первой половине
XIX в. История создания Полного собрания законов.
20. Свод законов 1832 г.: разработка, структура. Основные черты
гражданского права.
212. Усиление карательной политики царизма (первая пол. XIX в.).
Уложение о наказаниях 1845 г.
22. Предпосылки буржуазных реформ 60–70-х г. XIX в.
23. Общественный и государственный строй России во второй половине XIX в. Формирование пролетариата и буржуазии.
24. Подготовка и проведение крестьянской реформы 1861 г., ее общая характеристика и содержание.
25. Введение местного всесословного самоуправления. Земская реформа 1864 г. Городовое положение 1870 г.
26. Судебная реформа 1864 г. Характеристика реформы, ее значение. Реформа полиции и судебной системы.
27. Внутренняя политика Александра III. Контрреформы.
28. Развитие права в период перехода к буржуазной монархии (вторая половина XIX вв.).
29. Россия на рубеже XIX–XX вв. Историческая обусловленность
социальных революций в России.
30. Государственный строй в России в период первой революции
(1905–1907 гг.). Попытка либерализации режима.
31. Аграрная реформа 1906 г. Деятельность П.А. Столыпина.
32. Новые организационные формы общественных движений в
начале XX в. Возникновение политических партий.
33. Законодательство в России в нач. XX в. Изменения в государственном, административном, земельном и уголовном праве.
34. Общественный строй и политическая дестабилизация царизма в
период Первой мировой войны. Чрезвычайное законодательство.
35. Февральская революция 1917 г. и свержение самодержавия.
36. Коренные изменения в политической обстановке в России после
февраля 1917 г. Политика и законодательство Временного правительство.
37. Октябрь 1917 г.: точки зрения. Создание советского госаппарата.
38. Становление советского права, первые советские кодексы.
46
39. Советское государство и право в годы гражданской войны
(1918–1920 гг.).
40. Переход к новой экономической политике. Противоречия развития политической системы.
41. Создание СССР – нового социалистического федеративного
государства.
42. Развитие права и кодификация законодательства (1921–1928 гг.).
43. Утверждение тоталитарного режима в СССР. Реорганизация
политической системы в 30-е гг.
44. Основные тенденции развития советского права в 30-е гг.
45. Советское государство и право в период Великой Отечественной войны (июнь 1941–1945 гг.).
46. Советское государство и право в послевоенные годы (1945 –
начало 50-х гг.).
47. Изменения в государственном строе СССР и советской правовой системе (1953 – 1964 гг.).
49. Вторая кодификация советского права.
50. Советское государство и право в период «развитого социализма» (1965–1985 гг.).
51. «Перестройка»: понятия, цели, изменения в системе высших
государственных органов СССР.
52. Распад Советского Союза. Декларация о государственном суверенитете России (12 июня 1990 г.).
53. Предпосылки формирования постсоветской государственности,
этапы и особенности процесса.
54. Основные тенденции и особенности развития права в постсоветский период.
55. История конституционного законодательства в СССР.
Темы эссе
1. Фальсификация истории отечественного государства и права:
причины и способы противодействия.
2. Влияние христианства на развитие государственности и права
Киевской Руси.
3. Этногенез древних восточных славян: основные концепции.
4. Основные черты и элементы древнерусской государственности.
5. Причины феодальной раздробленности, ее последствия и оценка.
6. Золотая Орда и ее влияние на развитие российской государственности.
7. Православная церковь и ее взаимоотношения с государством
(IX–XV вв.).
8. Образование русского централизованного государства: предпосылки, этапы, особенности.
9. Происхождение автократии в России.
47
10. Сущность и оценки опричнины в научной литературе.
11. Признаки и сущность сословно-представительной монархии в
России.
12. Приказная система управления в России в конце XV–XVII вв.:
формирование, эволюция, нормативно-правовое обеспечение.
13. Смутное время в Московском государстве XVI–XVII вв.
14. Роль Земских соборов в государственном управлении.
15. Петровская табель о рангах и ее значение для государственной
службы в современной России.
16. Генезис и правовая основа абсолютизма в России.
17. Манифест о даровании вольности и свободы российскому дворянству 1702 г.: содержание и значение.
18. «Законная монархия» Екатерины II. Просвещенный абсолютизм
в России.
19. Конституционные проекты первой четверти XIX в.
20. «Дней Александровых прекрасное начало…» (правление Александра I).
21. Государственно-правовые реформы Николая I: сущность и противоречия.
22. Крестьянская реформа 1861 г.: содержание и итоги.
23. Земская (1864 г.) и городская (1870 г.) реформы: цель и значение.
24. Судебная реформа и контрреформы во 2-й половине XIX в.
25. Соотношение реформ и контрреформ в политической истории
России второй пол. XIX в.
26. Суд присяжных в России: сравнительно-правовой анализ.
27. Альтернативы развития России на рубеже XIX–XX вв.
28. Правовой статус Государственной думы и Государственного
совета Российской империи в 1906–1917 гг.: парламентское правление
или псевдоконституционализм?
29. Истоки «русского социализма» и его характеристика.
30. Программы модернизации России на рубеже XIX–XX вв. (Витте, Столыпин).
31. Февраль 1917 г.: точки зрения.
32. Аргументируйте один из терминов:
– «Октябрь 1917 г. – большевистский переворот…»
– «События Октября 1917 г. – Великая социалистическая революция…».
33. «Военный коммунизм» в России: сущность, последствия, правовая основа.
34. Нэп в истории советского государства: цели, итоги, оценки.
35. Правовая оценка «красного» и «белого» террора в России
(1918–1920 гг.).
48
36. Административно-командная система в СССР: предпосылки
образования, признаки, последствия.
37. Основные проблемы развития права в условиях административно-командной системы, противоречия процесса.
38. Образование СССР. Разработка и принятие Конституции СССР
(1924 г.).
39. Триумф и трагедия: политический портрет И.В. Сталина.
40. «Великое десятилетие» (1953–1964 гг.): опыт и уроки реформ
Н.С. Хрущева.
41. Великая Отечественная война: итоги и уроки.
42. Л.И. Брежнев: личность и эпоха.
43. Конституция СССР 1977 г.: характеристика и оценка.
44. Национальная политика советского государства: современная
оценка.
45. Российская государственность и конституционное законодательство в России (1917–1977 гг.).
46. Предпосылки и особенности формирования постсоветской российской государственности.
47. Распад СССР: причины, последствия, юридическое оформление.
48. Роль «перестройки» в современной российской реформации.
49. Политический кризис августа 1991 г., его последствия и оценка.
50. Общая характеристика и оценка Конституции РФ 1993 г.
51. Сущность и проявления «утилитарно-прагматического» ельцинского периода.
52. Главные направления периода реформации, связанного с именем В.В. Путина.
53. Правовые традиции в истории России.
54. Особенности и этапы формирования российской государственности.
55. Смертная казнь в России: история и современность.
56. Взяточничество и казнокрадство в России: историко-правовой
аспект.
57. Концепция правового государства и в русской историкоправовой мысли.
58. Предпринимательство в России: этапы и правовое обеспечение.
59. Особенности развития российской государственности.
60. Место России в современном мире.
4.2. Методические рекомендации по организации СРС
важную роль играет работа с памятниками права, что предопределено целым рядом важных обстоятельств:
49
1) право является ведущим регулятором общественных отношений, поэтому изучение памятников права в хронологическом порядке
позволяет составить более полное представление об изменениях в
системе социальных отношений на протяжении истории российской
государственности;
2) знакомство с первоисточниками позволяет будущему юристу
увидеть становление и постепенную эволюцию отечественной юридической техники, переход от обычно-правового регулирования к
законодательному;
3) работа с текстами памятников права формирует навыки исторического, грамматического и собственно юридического толкования
права. Такая работа позволяет лучше представить логику эволюции
права, дает фактические знания об основных законодательных формах, особенностях юридической техники, терминологии различных
исторических эпох и в значительной мере отвечает требованиям
практикоориентированного подхода к изучению дисциплины. Комплект задач, подготовленный на основе текстов наиболее важных
документов по истории отечественного государства и права включен
в практикум по данной дисциплине.
При изучении курса можно использовать различные публикации
первоисточников (напр.: Отечественное законодательство (Х–ХХ
вв.): в 2 ч. / под ред. О.И. Чистякова. – М.: Юрист, 1999; Титов Ю.П.
Хрестоматия по истории государства и права России. – М., 1997; Хрестоматия по истории отечественного государства и права (послеоктябрьский период) / сост. Ю.П. Титов, О.И. Чистяков и др. – М., 1994 и
др.), но наилучший вариант – академические издания, сопровождаемые
комментариями специалистов (Памятники русского права. Вып. 1–8 /
под ред. С.В. Юшкова. – М.: Госюриздат, 1952–1961 гг.; Российское
законодательство Х–ХХ вв.: в 9 т. / под общ. ред. И.И. Чистякова. – М.:
Юрид. литература, 1984–1995; Соборное уложение 1649 г.: текст, комментарии / под ред. А.Г. Манькова. – Л.: Наука, 1987 и др.)
Знакомство с памятником права необходимо начинать с анализа,
проводимого по следующему плану:
– полное название документа;
– дата принятия;
– в какой период истории российского государства был принят;
– степень сохранности (полный текст или фрагмент, оригинал
или копии, наличие или отсутствие редакций).
Следующим этапом знакомства с документом является собственно юридический анализ, в ходе которого необходимо выявить
следующие моменты:
– отраслевая принадлежность документа;
– внешняя структура акта (разделы, главы, статьи, их нумерация
и т.п.);
50
– внутренняя логическая структура акта (взаимосвязь отдельных
частей, логическая стройность или бессистемность в изложении
нормативного материала);
– особенности юридической техники (лексика, наличие или отсутствие специальной терминологии, устойчивых юридических конструкций и т.п.).
Например: «Псковская судная грамота – многоотраслевой документ (представлены нормы уголовного, гражданского, процессуального права); по сравнению с Русской Правдой значительно увеличился удельный вес гражданских норм (до 1/3 объема нормативного
материала); большое внимание уделено регулированию обязательственных правоотношений и права собственности, что предопределено особенностями развития Пскова как крупного торгового центра;
значительно возросло число процессуальных норм. Нормативный
материал поделен на статьи, более крупных разделов не выделено.
Достоинством является большая по сравнению с Русской Правдой
логическая проработка нормативного материала, близкие по смыслу
статьи записаны блоками. Язык документа приближен к общеупотребительному, вместе с тем появляются специальные термины, не
встречавшиеся ранее: перевет – государственная измена, посул –
взятка или обещание взятки.
4.3. Рекомендации по работе с литературой
При подготовке к лекциям и практическим занятиям использование источников литературы рекомендованных для соответствующих
дидактических единиц является обязательным условием успешного
освоения профессиональных компетенций. В разделе «основная литература» студентам предлагается ознакомится с базовыми учебными источниками обеспечивающими необходимый уровень освоения теоретического материала. При этом студентом могут быть использованы и
иные альтернативные источники, рекомендуется также проведения
сравнительного анализа позиций и взглядов авторов источников указанных в учебной программе и найденных самостоятельно. В случаи
возникающих логических противоречий, выявления неточностей связанных с разными учебными источниками необходимо обратится к преподавателю ведущего дисциплину за консультацией. Раздел «дополнительная литература» также содержит источники обязательные для аудиторной и внеаудиторной работы как теоретического плана, так и конкретных нормативно-правовых актов, судебной практики и т.п. Ознакомление с ними формирует углубленные знания студентов о предмете
дисциплины, позволяет сформировать аналитические навыки и практические знания нормативно-правового регулирования. При анализе нор51
мативных актов и судебной практике необходимо в обязательном порядке проверять актуальность нормативно-правовых актов и судебных
практик с помощью актуальных баз справочных правовых систем
(Например СПС «Гарант», СПС «Консультант плюс» доступных с локальной сети ВГУЭС). Вся рекомендованная литература учебной программы либо находится в библиотеке, либо обеспечена доступом с сайта ВГУЭС через ссылки на электронные библиотеке и внутриуниверситетские учебные ресурсы. При работе с электронными библиотеками
рекомендуется выбирать юридические издания такие как, например
«Юрайт».
52
5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
5.1. Основная литература
Исаев, И.А. История государства и права России / И.А. Исаев. – М.,
2012.
2. Чистяков О.И. История отечественного государства и права. Часть
1 5-е изд. Учебник для академического бакалавриата - Отв. ред.
Издательство: М.: Издательство Юрайт 2014 Гриф УМО. 477 - с //
[электронный
ресурс]:
Режим
доступа:
http://biblioonline.ru/thematic/?4&id=urait.content.AF07CD83-B060-4BB6-93368264ADA1A053&type=c_pub
3. С. Н. Смирнов, История отечественного государства и права
(М.: ЮНИТИ-ДАНА : Закон и право, 2013)
4. Б. Н. Земцов, История отечественного государства и права
(М.: Норма : ИНФРА-М, 2013)
5. А. А. Тимофеева , История отечественного государства и права
(Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2013)
6. Е. Н. Романенкова, История отечественного государства и права
(М.: РГ-Пресс, 2012)
7. Г. Ю. Курскова, В. Ф. Калина, В. Н. Белоновский и др. , История
отечественного
государства
и
права
(М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012)
8. М. М. Рассолов, П. В. Никитин, История отечественного государства
и
права
(М.: Юрайт, 2012 )
9. Е. Л. Вартанова, Н. А. Голядкин, Е. Я. Дугин и др., История отечественного телевидения. Взгляд исследователей и практиков
(М.: Аспект Пресс, 2012)
10. Тимофеева, А.А. Проблемы становления и развития российской
государственности / А.А. Тимофеева. – М.: Флинта, 2011.
1.
5.2. Дополнительная литература
Абдулатипов, Р.Г. Федерализм в истории России: в 3 кн. / Р.Г. Абдулатипов – М., 1992.
Аврех, А.Я. Царизм и IV Дума / А.Я. Аврех. – М., 1991.
Аврех, А.Я. П.А. Столыпин и аграрная реформа в России / А.Я. Аврех.
– Л., 1981.
53
Алексин, Ю.Г. Судебник Ивана III: традиции и реформа / Ю.Г. Алексин.
– СПб., 2001.
Альшиц, Д.Н. Начало самодержавия в России / Д.Н. Альшиц. – Л., 1988.
Анисимов, Е.В. Время петровских реформ / Е.В. Анисимов. – Л., 1989.
Архипова, Т.Г. История государственной службы в России (XVIII – XX
вв.) / Т.Г. Архипова. – М., 2000.
Барсенков, А.С. Введение в современную российскую историю /
А.С. Барсенков. – М., 2002.
Беляев, И.Д. История русского законодательства / И.Д. Беляев. – СПб.,
1999.
Буганов, В.И. Петр Великий и его время / В.И. Буганов. – М.: Молодая
гвардия, 1990.
Бушуев, С., Миронов, Г. История государства Российского. Кн. 1. IX–
XVI вв. / С. Бушуев, Г. Миронов. – М., 1991.
Бушуев, С.А. История государства Российского. Кн. 2 / С.А. Бушуев. – М.,
1991.
Васильев, А.В. Законодательство и правовая система дореволюционной
России / А.В. Васильев. – СПб., 2004.
Виленский, Б.В. Судебная реформа и контрреформа в России /
Б.В. Виленский. – Саратов, 1969.
В борьбе за власть: страницы политической истории России XVIII в. –
М.: Мысль, 1988.
Василевский, И.М. Романовы: Портреты, характеристики / И.М. Василевский. – Новосибирск: Маяк, 1991.
Васильева, Н.И. Первая российская революция и самодержавие: Государственно-правовые проблемы / Н.И. Васильева; под ред. А.И. Королева. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1975.
Владимирский-Буданов, М.Ф. Обзор истории русского права /
М.Ф. Владимирский-Буданов. – Ростов н/Д: Феникс, 1995.
Власть и оппозиция. Российский политический процесс XX столетия. –
М., 1995.
Власть и реформы. От самодержавной к советской России. – СПб., 1996.
Верховцев, С.А. История российской государственности: в 2 т. /
С.А. Верховцев. – М., 2002.
Гиммельсон, В.Г. Формирование советской политической системы
(1917–1923 гг.) / В.Г. Гиммельсон. – М., 1995.
Горинов, М.М. От Древней Руси к императорской России /
М.М. Горинов и др. – М., 1994.
Государство и право в XVIII в. – М., 1985.
Государственные учреждения в России XVI–XVIII вв. – М., 1991.
Демидов, В.А. Россия: политика и политика. 1985–2000 / В.А. Демидов.
– Новосибирск, 2002.
54
Демин, В.А. Государственная Дума России. (1906–1917 гг.). Механизм
функционирования / В.А. Демин.. – М., 1996.
Дмитриев, Ю.А., Черкашин, Е.Ю. Законодательные органы России от
Новгородского веча до Федерального собрания (сложный пункт от патриархальной традиции к цивилизму) / Ю.А. Дмитриев, Е.Ю. Черкашин.
– М., 1995.
Ефремов, Н. История телесных наказаний в России / Н. Ефремов. – СПб.,
1994.
Ефремова, Н.Н. Министерство юстиции Российской империи. 1802–
1917 г. / Н.Н. Ефремова – М., 1983.
Ефремова, Н.Н. Судоустройство в России в XVIII – пер. пол. XIX вв.:
историко-правовое исследование / Н.Н. Ефремова. – М., 1983.
Ерошкин, Н.П. История государственных учреждений дореволюционной России / Н.П. Ерошкин. – М., 1983.
Законодательство Петра I. – М., 2002.
Законодательство Екатерины II. В 2-х т. – М., 2003.
Зубкова, Е.Ю. Общество и реформы. 1945–1964 гг. / Е.Ю. Зубкова. – М.,
1988.
Исаев, И.А. Толковый словарь древнерусских юридических терминов /
И.А. Исаев. – М., 2001.
Исаев, И.А. История России. Традиции государственности / И.А. Исаев. –
М., 1995.
Исаев, И.А. История России. Правовые традиции / И.А. Исаев. – М.,
1996.
История отечественного государства и права в схемах и таблицах. – М.,
2000.
Каменский, А.Б. Российская империя в XVIII в.: традиции и модернизация / А.Б. Каменский. – М., 1994.
Казанцев, С.М. История царской прокуратуры / С.М. Казанцев. – СПб.,
1993.
Коржихина, Т.П., Семин, А.С. История российской государственности /
Т.П. Коржихина, А.С. Семин. – М., 1995.
Кожевников, В.М. История советского суда (1917–1936 гг.) / В.М. Кожевников. – М., 1997.
Колычева, Е.Н. Холопство и крепостничество (XV–XVI вв.) / Е.Н. Колычева. – М., 1971.
Коржихина, Т.П. История государственных учреждений СССР /
Т.П. Коржихина. – М.: Высшая школа, 1986.
Краснов, Ю.С. Российская государственность: эволюция институтов
власти и проблемы их модернизации / Ю.С. Краснов. – М., 2001.
Коротких, М.Г. Самодержавие и судебная реформа 1864 г. в России /
М.Г. Коротких. – Воронеж, 1989.
55
Костомаров, Н.И. Русская история в жизнеописаниях ее главнейших
деятелей / Н.И. Костомаров. – М.: Эксмо, 2004.
Курицын, В.М. Буржуазные реформы государственного аппарата и развитие права в 60–80 гг. XIX в. / В.М. Курицын – М., 1992.
Курицын, В.М. История государства и права России (1929–1940) /
В.М. Курицын. – М.: Международные отношения, 1998.
Кутафин, О.В. Судебная власть в России. История. Документы: в 6 т. /
О.В. Кутафин, В.М. Лебедев, Г.Ю. Селигин. – М., 2003.
Кони, А.В. Избранное / А.В. Кони. – М., 1989.
Коровин, В.В. История отечественных органов безопасности /
В.В. Коровин. – М., 1998.
Леонтьев, А.К. Образование приказной системы управления в русском
государстве / А.К. Лебедев. – М., 1965.
Лимонов, Ю.А. Владимиро-Суздальская Русь: очерки социальнополитической истории / Ю.А. Лимонов. – Л.: Наука, 1987.
Маньков, А.Г. Уложение 1649 г. – кодекс феодального права России /
А.Г. Маньков. – Л.: Наука, 1980.
Медушевский, А.Н. Утверждение абсолютизма в России: сравнительноисторическое исследование / А.Н. Медушевский. – М., 1994.
Мироненко, С.В. Самодержавие и реформы. Политическая борьба в России: сравнительно-историческое исследование / С.В. Мироненко. – М.,
1994.
Моисеев, В.В. История государственного управления России / В.В. Моисеев. – М., 2010.
Момотов, В.В. Учреждение русского средневекового права в IX–XIV вв.
/ В.В. Момотов. – М., 2003.
Нерсесянц, В.С. Право – математика свободы. Опыт прошлого и перспективы / В.С. Нерсесянц. – М., 1996.
Носов, Н.Е. Становление сословно-представительных учреждений в
России: изыскания о земской реформе Ивана Грозного / Н.Е. Носов. –Л.:
Наука, 1969.
Омельченко, О.А. «Законная монархия» Екатерины II. Просвещенный
абсолютизм в России / О.А. Омельченко. – М., 1993.
Пайпс, Р. Россия при старом режиме / Р. Пайпс; пер. с англ. – М.: Независимая газета, 1993.
Политическая история: Россия – СССР – Российская федерация: в 2 т. –
М., 1996.
Постовой, Н.В. Местное самоуправление. История. Теория. Практика /
Н.В. Постовой. – М., 1995.
Портнов, В.П., Славин, М.М. Этапы развития советской Конституции (Историко-правовое расследование) / В.П. Портнов, М.М. Славин. – М.: Наука,
1982.
Пушкарев, С.Г. Обзор российской истории / С.Г. Пушкарев. – М., 1996.
56
Протасов, Л.Г. Всероссийское Учредительное собрание: история рождения и гибели / Л.Г. Протасов. – М., 1997.
Развитие русского права в XV – пер. пол. XVII вв. / отв. ред.
В.С. Нерсесянц. – М., 1986.
Развитие русского права во втор. пол. XVII–XVIII вв. / отв. ред. В.С.
Нерсесянц. – М., 1992.
Развитие кодификации советского законодательства. – М., 1968.
Реабилитация: Политические процессы 30–50-х гг. / под. общ. ред. Ан.
Яковлева. – М.: Политиздат, 1991.
Рогов, В.А. Государственный строй Древней Руси / В.А. Рогов. – М.,
1988.
Рогов, В.А. Уголовное право и карательная политика в русском государстве XV–XVII вв. / В.А. Рогов. – М., 1986.
Российская государственность: опыт и перспективы изучения. – М.,
1995.
Рыбаков, Б.А. Киевская Русь и русские княжества XII–XIII вв. / Б.А.
Рыбаков. – М., 1982.
Соболева, Н.А., Артамонов, В.А. Символы России: Очерки истории государственной символики России / Н.А. Соболева, В.А. Артамонов. – М.:
Панорама, 1993.
Сафронов, М.М. Проблема реформ в правительственной политике
XVIII–XIX вв. / М.М. Сафронов. – Л., 1988.
Сахаров, А.И. Образование и развитие российского государства в XIV–
XVII вв. / А.И. Сахаров. – М., 1980.
Сборник документов Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. – М.,
1981.
Сенин, А.С. История российской государственности: учеб. пособие /
А.С. Селин. – М., 2003.
Семидеркин, Н.А. Создание первого брачно-семейного кодекса /
Н.А. Самидеркин. – М., 1989.
Сокольский, Ю.М. Цари и министры (популярные очерки) /
Ю.М. Сокольский. – СПб., 1998.
Советское общество: возникновение, развитие, исторический финал: в 2
т. – М., 1997.
Сизиков, М.Н. История полиции России (1718–1917 гг.) / М.Н. Сизиков. – М.,
1992.
Сизиков, М.Н. История государства и права России с конца XVII до
начала XIX века / М.Н. Сизиков. – М., 1998.
Смолярчук, В.И. А.Ф. Кони и его окружение / В.И. Смолярчук. – М.,
1990.
Степанов, И.М. Уроки и парадоксы российского конституционализма /
И.М. Степанов. – М., 1996.
57
Страна гибнет сегодня. Воспоминания о Февральской революции 1917
г. – М., 1991.
Суд присяжных в России: громкие уголовные процессы 1864–1917 гг. –
Л., 1991.
Творогов, О.В. Древняя Русь: события и люди / О.В. Творогов. – СПб.,
1994.
Толковый словарь языка Совдепии. – СПб., 1998.
Троицкий, С.М. Россия в XVIII в. / С.М. Троицкий. – М., 1982.
Хуторский, В.Я. История России: советская эпоха (1917–1993) / В.Я.
Хуторский. – М., 1995.
Цатурова, М.Н. Русское семейное право XVI–XVII вв. / М.Н. Цатурова. – М., 1991.
Черепнин, Л.В. Земские соборы Русского государства в XV–XVII вв. / Л.В.
Черепнин. – М., 1987.
Черкасова, Н.В. Формирование и развитие адвокатуры в России в 60–
80-е гг. XIX в. / Н.В. Черкасова. – М., 1987.
Чибиряев, С.А. Великий русский реформатор: Жизнь, деятельность,
политические взгляды М.М. Сперанского / С.А. Чибиряев. – М., 1989.
Швеков, Г.В. Первый советский уголовный кодекс / Г.В. Швеков. – М.,
1970.
Шмидт, С.О. Становление российского самодержавства / С.О. Шмидт. – М.,
1973.
Штамм, С.И. Судебник 1497 г. / С.И. Штамм. – М., 1956.
Юшков, С.В. История государства и права России (IX–XIX вв.) /
С.В. Юшков. – Ростов н/Д: Феникс, 2003.
Юридический энциклопедический словарь. – М., 1997.
58
5.3. Полнотекстовые базы данных
Электронная библиотечная система издательства «ЮРАЙТ» // Библиотека ВГУЭС
Электронно-библиотечная система BOOK.ru // Библиотека ВГУЭС
Электронно-библиотечная система РУКОНТ // Библиотека ВГУЭС
Электронно-библиотечная система издательства «Лань» // Библиотека ВГУЭС
Информационно-аналитическое агентство ИНТЕГРУМ // Библиотека ВГУЭС
Электронная библиотека диссертаций // Библиотека ВГУЭС
Научная электронная библиотека (НЭБ) eLIBRARY.ru // Библиотека ВГУЭС
Справочная-правовая система «Консультант Плюс» // Библиотека
ВГУЭС
*Список ссылок формируется преподавателем самостоятельно – см. список БД
библиотеки ВГУЭС.
5.4. Интернет-ресурсы
Библиотека Гумер – http://www.gumer.info/Name_Katalog.php
Википедия. Свободная энциклопедия – http://ru.wikipedia.org/wiki/
Консультант “плюс” – http://www.consultant.ru/.
ЭБС «Университетская библиотека онлайн» – www.biblioclub.ru
Министерство финансов РФ - http://www.minfin.ru/ru/
59
6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ДИСЦИПЛИНЫ
Для организации учебного процесса по предмету используются
лекционно-практические аудитории, компьютерный класс и зал судебных заседаний.
Материально-техническое обеспечение дисциплины составляет:
а) программное обеспечение: MS Office: Word, PowerPoint, СПС
«Гарант», «Консультант плюс»
б) техническое и лабораторное обеспечение: видеопроектор,
настенный экран, ноутбук, доступ к Интернет ресурсам и электронным
библиотекам, трибуна, судебный стол и т.п.
60
7. СЛОВАРЬ ОСНОВНЫХ ТЕРМИНОВ
Снема- феодальный съезд местных феодалов, на котором решались
вопросы войны и мира, разделения земель, вассалитета
Отношения сюзеренитета-вассалитета- ставили всех подчиняющихся князю феодалов в положение служилых людей
Система кормления- сборы с местного населения
Вервь- община
Посадские люди- городское население
Смерд- свободный общинник, который обладал определенным
имуществом, которое он мог завещать своим детям
Закуп- человек, работающий в хозяйстве феодала за "купу" (заем),
в который могли включаться различные ценности
Холоп- наиболее бесправный субъект права, все, чем он обладал,
являлось собственностью господина
Казуальная система- законодатель пытался предусмотреть все
возможные жизненные ситуации
Рецидив- повторное преступление
Татьба- кража
"Поток и разграбление"- конфискация имущества и выдача преступника (вместе с семьей) "головой", т.е. рабство
Вира- штраф, который назначался за убийство
Головничество- деньги, которые отдавались семье убитого, сумма
была равна вире
Дикая (повальная) вира- накладывалась на всю общину
Продажа- штраф за другие виды преступлений
Урок- денежное возмещение за причиненный ему ущерб
Ордалии- испытания осуждаемого, используемые как доказательства в судебном процессе
Заклич- стадия судебного процесса, означал объявление о совершившемся преступлении, производился на торгу (людном месте)
Свод- вторая стадия судебного процесса, напоминал очную ставку
Гонение следа- третья стадия процесса - поиск доказательств и
преступника
Видоки- очевидцы преступления
Послухи- поручители, свидетели доброй славы
Поличное- вещественные доказательства
Дань- взималась князем
Рента- взималась собственником земли с тех, кто проживает на ней
и пользуется ею
61
ЛИСТ ОБНОВЛЕНИЯ (АКТУАЛИЗАЦИИ)
РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Название дисциплины – «История отечественного государства и
права»
Институт - Права
Кафедра – теории и истории российского и зарубежного права
Основная образовательная программа – 030900.62 направления
Юриспруденция
В рабочую программу учебной дисциплины на 2012/2013 учебный год внесены следующие изменения:
1. Обновлен список литературы;
2. Пересмотрены виды ФОС.
Рабочая программа учебной дисциплины рассмотрена и переутверждена на заседании кафедры частного права от 02 мая 2012 года,
протокол № 10.
Зав. кафедрой ____________________ / ______________________/
В рабочую программу учебной дисциплины на 2013/2014 учебный год внесены следующие изменения:
1. Обновлен список литературы.
Рабочая программа учебной дисциплины рассмотрена и переутверждена на заседании кафедры частного права от 27 июня 2013 года, протокол №12.
Зав. кафедрой ____________________ / ______________________/
В рабочую программу учебной дисциплины на 2014/2015 учебный год внесены следующие изменения:
1. Обновлен список литературы.
Утверждена на заседании кафедры теории и истории российского
и зарубежного права от 14 января 2011года, протокол №4, в редакции
2014 года, протокол № 8 от 20июня 2014 года.
Зав. кафедрой ____________________ / к.ю.н. Мамычев А. Ю./
62
Примечания:
1. Рабочая программа учебной дисциплины должна обновляться ежегодно в конце учебного года с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технологии и
социальной сферы (при использовании ее в учебном процессе в следующем учебном году).
2. Обновления рабочей программы учебной дисциплины могут касаться любых
элементов ее структуры.
63
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ................................................................................................... 3
1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ...................... 4
1.1. Цель и задачи освоения учебной дисциплины .................................... 4
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной
программы (связь с другими дисциплинами) ............................................. 5
1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения
учебной дисциплины .................................................................................... 7
1.4. Основные виды занятий и особенности их проведения .................. 10
1.5. Виды контроля и отчетности по дисциплине .................................... 10
1.5.1. Распределение баллов рейтинга успеваемости .............................. 10
1.5.2. Виды оценочных средств для контроля формирования знаний,
умений, владений по видам деятельности/компетенциям ..................... 15
1.5.3. Распределение оценочных средств по видам учебной работы ..... 16
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.......... 16
Темы лекций ................................................................................................ 22
2.4. Самостоятельная работа студентов .................................................... 33
Перечень тем занятий для самостоятельной подготовки ........................ 39
3. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ............................................... 43
4. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ КУРСА .. 44
4.1. Перечень и тематика самостоятельных работ
студентов по
дисциплине .................................................................................................. 44
4.2. Методические рекомендации по организации СРС .......................... 49
4.3. Рекомендации по работе с литературой ............................................. 51
5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ............................................................ 53
5.1. Основная литература ........................................................................... 53
5.3. Полнотекстовые базы данных............................................................. 59
5.4. Интернет-ресурсы ................................................................................ 59
6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
...................................................................................................................... 60
7. СЛОВАРЬ ОСНОВНЫХ ТЕРМИНОВ ................................................. 61
64
Учебное издание
Тимофеева Алла Александровна
ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОГО
ГОСУДАРСТВА И ПРАВА
Рабочая программа учебной дисциплины
Основная образовательная программа
030900.62 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
Компьютерная верстка М.А. Портновой
Подписано в печать __.__.14. Формат 6084/16.
Бумага писчая. Печать офсетная. Усл. печ. л. 2,1.
Уч.-изд. 2,1. Тираж 100 экз. Заказ
______________________________________________________
Издательство Владивостокского государственного университета
экономики и сервиса
690014, Владивосток, ул. Гоголя, 41
Отпечатано во множительном участке ВГУЭС
690014, Владивосток, ул. Гоголя, 41
65