Информация о сложившейся системе инновационной работы педагогического коллектива общеобразовательного учреждения по совершенствованию структуры и содержания общего образования 1. Направления инновационной работы № направление инновационной работы 1. 1 Обновление содержания образования 1.Внедрение программ углубленного изучения математики в основной школе. 2 3 2. 4 5 пери од рабо ты С 2011 результаты работы обобщение опыта Повышение качества знаний по математики в классах с Обобщение опыта работы на заседании углубленным изучением математики, организация кафедры учителей математики предпрофильной деятельности. (ежегодно), проведение региональных 2.Апробация контента дистанционного Данная работа организована в сотрудничестве с ИРО семинаров для учителей математики в обучения по математике. (Малахова Н.А.). рамках Мурманской области совместно с 3.Подготовительный курс в рамках проекта Взаимодействие с Хохловой Л.И. (МГТУ), Побойкиным ИРО (под руководством Малаховой «Открытая школа» В.Я. (МГГУ), Малаховой Н.А. (ИРО), Верещагиным А.Б., Н.А.). преподавателями ПГУ (Доршакова Н.В.) Апробация спецкурса по геометрии для 2013- Разработан модуль «Задачи - матрёшки по теме Заседание рабочей группы, март 2015 год подготовки обучающихся с повышенными 2015 «Четырёхугольники», «Решение треугольников», образовательными потребностями к разработка совместно с кафедрой естественно-научного и государственной (итоговой) аттестации в математического образования ИРО электронных форме ЕГЭ дидактических пособий в помощь учителю математики. Апробация единой программы «Изучение 2012- Разработаны материалы по предметам: русский язык, Участие в областной конференции по правил дорожного движения» 2013 природоведение, математика, физика, ИЗО, английский итогам эксперимента «ПДД в язык для составление учебных пособий, образовании», 14.05.2013, г.Мурманск способствующих изучению ПДД в рамках общеобразовательных предметов (МОИПКРО и К), Мурманск Внедрение новых педагогических технологий и методик Внедрение технологий дистанционного 2012 Реализация обучения с использованием дистанционных Педсовет МБОУ «СОШ № 276», образования технологий элективных курсов для учащихся: апрель, 2013, школа-интернат 2015 10 класса «Выбирающему профессию юриста» Минькино, семинар по дистанционному образованию 8 класса «Основы страноведения. Английский язык». 10 класс «Введение в философию» 10 класс «История России в лицах» Внедрение дополнительных образовательных 2012 Обучение группы обучающихся школы по дополнительной «Я исследователь» -45 человек; 3. 6. 7. 8 программ дистанционного обучения детей «Я образовательной программе дистанционного обучения детей «Основы этологии и экология – исследователь», «Основы этологии и 2015 «Я – исследователь» на базе Регионального животных» -10 чел. экология животных», «Мир творчества» на координационного центра по работе с одарёнными детьми «Мир творчества» - 20 человек. базе Регионального координационного центра ГАОУМОДОД «МОЦДОД «Лапландия». «Экология» -28 человек по работе с одарёнными детьми Развитие тьютерской деятельности ГАОУМОДОД «МОЦДОД «Лапландия», Организация опытно-экспериментальной и интеллектуально-творческой деятельности: «Реализация профильного обучения в 2011- Участие во 2 этапе эксперимента Педсовет МБОУ «СОШ № 276», апрель ресурсном центре в условиях построения 2014 организован психолого-педагогический мониторинг 1-й этап: разработка нормативной базы индивидуальных образовательных процесса реализации модели индивидуальных 2-й этап: внедрение индивидуальных маршрутов обучающихся в маршрутов в образовательный процесс образовательных маршрутов в условиях школы; муниципальных образовательных организовано психолого-педагогическое сопровождение (руководитель Кунаш М.В., ИРО) учреждениях Мурманской области» процесса реализации модели ИОМ профильного обучения; реализована модель построения ИОМ и ИУП. «Апробация модели ресурсного центра 2012- Разработка и внедрение внутришкольной модели Подведены итоги на заседании предпрофильной подготовки и 2013 предпрофильной подготовки и профильного обучения с педагогического совета. профильного обучения» целью повышение качества образования, обеспечения Проведение педагогического совета учащихся знаниями и опытом, необходимым для 08.04.2013 «Совершенствование работы самостоятельного и обоснованного выбора профиля школы по созданию условий для дальнейшего образования, развития способностей самоопределения и самореализации осуществлять зрелый выбор формы и способа получения личности в условиях предпрофильной профессионального образования. подготовки и профильного обучения Создана модель внутришкольной профилизации. обучающихся». Анализ эксперимента в ИРО «Разработка и апробация спецкурса по 2012- Разработка совместно с кафедрой естественно-научного и Участие во II Малой научной конференции геометрии для подготовки обучающихся с 2013 математического образования МОИПКРОиК электронных «Я - исследователь», май 2013 г., г. повышенными образовательными дидактических пособий в помощь учителю математики, Мурманск «А-Элита» потребностями к государственной практическое применение дидактических материалов (итоговой) аттестации в форме ЕГЭ» учителями математики: Левкиной Н.Г., Мосалевой Н.П., Дученко Г.Ф., Бабиковой И.В. 9 Информационно-коммуникативное воздействие как средство развития образовательной среды 20122013 Участие обучающихся и педагогических работников в дистанционных конкурсах и конференциях, участие в вебинарах, дистанционное прохождение курсовой подготовки 10 Апробация единой программы «Изучение правил дорожного движения в образовательных учреждениях Мурманской области» 20122013 11 Организация 2011- Разработаны материалы по предметам: русский язык, природоведение, математика, физика, ИЗО, английский язык для составление учебных пособий, способствующих изучению ПДД в рамках общеобразовательных предметов (МОИПКРО и К), Мурманск Взаимодействие и сотрудничество с ГАОУМОДОД работы научного общества Участие в областной конференции по итогам эксперимента «ПДД в образовании», 14.05.2013, г.Мурманск «Вега» «МОЦДОД «Лапландия», Мурманским государственным техническим университетом в целях реализации программ дополнительного образования для обучающихся школы с использованием технологий дистанционного обучения Ежегодная защита проектов в рамках научно-практических конференций, международных и всероссийских и региональных конкурсов: СНТК при МГТУ, «Храмы России», «Берег России», «Морской венок славы» и др. Учитель математики Куканова И.А. включена в состав региональной экспертной группы. 12 Организация и ведение деятельности обучающихся проектной 20122015 13. «Основы образовательной робототехники» в рамках программы «Развивающая среда начальной и основной школы». Учителя-предметники по русскому языку, литературе, математике, обществознанию являются экспертами по проверке работ в рамках ЕГЭ. 20142015 Творческая группа «Формирование ИКТкомпетентности младших школьников в Мурманской области» Сотрудничество с Северо – Западным филиалом Московского гуманитарно-экономического института 20132015 ПРОЕКТ модульной программы формирования ИКТ-компетентности младших школьников в образовательных организациях Мурманской области 20142015 Тестирование, профотбор в рамках профильного обучения и предпрофильной подготовки 14 15 16 2. 2013 Соавтор сборника готовится к печати (руководитель Соколова Т.Е.) ГАУДПРО Мурманской области «Институт развития образования» Направление инновационной работы Организация инновационной работы Направление инновационной работы на 2013/2014 учебный год 1. 1 3. пери наличие плана работы предполагаемые результаты необходимые объемы финансирования од инновационной деятельности по направлениям работ ы Обновление содержания образования: Внедрение программ 2012- План работы МБОУ Углубленное изучение математики в углубленного изучения 2015 «СОШ № 276» . 7-9 кл; математики, английского языка в 5-6 кл – английский язык. основной школе Организация методической работы с педагогическими кадрами, осуществляющими инновационную деятельность: 3. 4 Организация методической работы с педагогическими кадрами по реализации образовательной программы ФГОС НОО 20132015 План работы «СОШ № 276» МБОУ 5 Организация методической работы с педагогическими кадрами по реализации образовательной программы ФГОС ООО 20132015 План работы «СОШ № 276» МБОУ 6 Организация работы педагогического лектория по теме «Современные формы профессионализма учителя». План работы «СОШ № 276» МБОУ Использование ресурсов для организации сетевого взаимодействия в процессе реализации программ профильного обучения и предпрофильной подготовки: с кем организовано взаимодействие, формы организации взаимодействия. № п/п Прохождение курсовой подготовки. Разработка образовательной программы. Разработка дорожной карты введения и реализации ФГОС. Составление плана научнометодической работы. Прохождение курсовой подготовки. Разработка образовательной программы. Разработка дорожной карты введения и реализации ФГОС. Составление плана научнометодической работы. 1.Владение методами деятельностной и мыследеятельностной педагогики в дополнение к методам предметного преподавания. 2.Владение сценарными технологиями построения занятий Наименование организации, учреждения 1. ФГОУ ВПО «Мурманский государственный технический университет» 2. Балтийский государственный технический университет «Военмех» им.Д.Ф.Устинова, г.С-Петербург 3. ГОУДОД «Мурманский областной центр дополнительного образования детей и юношества «Лапландия» Формы организации взаимодействия Профессиональная ориентация учащихся школы целевая подготовка к поступлению в университет. Профессиональная ориентация учащихся школы целевая подготовка к поступлению в университет. и и Взаимодействие и сотрудничество в целях реализации программ дополнительного образования детей с использованием технологий дистанционного обучения. Обучение по программе « Я-исследователь».(10 класс). Обучение в очно-заочной школе «А-Элита». 4. Дом учителя Уральского федерального округа, Проведение VII Международной Олимпиады по основам автономная некоммерческая организация наук. 5. МБОУ «СОШ № 266» Обучение по программам межшкольных факультативах в рамках предпрофильной подготовки. «Основы страноведения» (8 класс), «Решение задач по биологии повышенной сложности», 9 класс 6. МБУ ЦТиД «Прометей» Совместное проведение мероприятий для детей с повышенными образовательными потребностями ядерный Сетевая школа 7. Национальный исследовательский университет. 8. Петрозаводский государственный университет 4. 5. Информация о системе профильного обучения Показатели охвата обучающихся старшей ступени общего образования программами профильного обучения за 3 года: 2010/2011 2012/2013 учебные годы (отдельно 10 и 11 классы, общий показатель) Информационно-технологический , социально-гуманитарный , естественнонаучный, химико-биологический, физико-математический, универсальный профиль Показатели охвата обучающихся старшей ступени общего образования программами профильного обучения за 3 года 2010/2011 уч.год 10 классы 11 классы 25/56,8% 56/100% 2011/2012 уч.год 48/65,7% 24/57% 2012/2013 уч.г. 2013-2014 уч.г. 42/100% 46/71,8% 73/100% 40/100 2014-2015 уч.г 63/100% 66/100%