9.1 Тематика заданий текущего контроля

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины "Схемотехника" для специальности 230100.62 "Информатика и вычислительная техника"
Правительство Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"
Московский институт электроники и математики Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики»
Факультет информационных технологий и вычислительной техники
Программа дисциплины Схемотехника
для направления 230100.62 «Информатика и вычислительная техника».
Автор программы: Сафонов Сергей Николаевич, ssafonov@hse.ru
Одобрена на заседании кафедры "Информационнокоммуникационные технологий"
Зав. кафедрой ______________В.Н. Азаров
Рекомендована секцией УМС «Электроника»
Председатель __________________________
Утверждена УС факультета информационных технологий
и вычислительной техники
Ученый секретарь________________________
«___»____________ 20
г.
«___»____________ 20
г.
«___»_____________20
г.
Москва, 2012
Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.
1
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины "Схемотехника" для специальности 230100.62 "Информатика и вычислительная техника"
1
Область применения и нормативные ссылки
Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к
знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных
ассистентов и студентов направления подготовки 23010.62 "Информатика и вычислительная
техника" изучающих дисциплину «Схемотехника».
Программа разработана в соответствии с:
 Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки дипломированного специалиста 654600
№224тех/дс от 27 марта 2000 года; .
 Рабочим учебным планом университета по специальности 230100.62 «Информатика и вычислительная техника».
2
Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Схемотехника» являются: изучение студентами типовых
схемотехнических решений, методов расчета и автоматизированного проектирования электронных узлов и блоков современной электронно-вычислительной аппаратуры.
3
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате изучения дисциплины студенты должны:
 Знать:
- сущность физических процессов, протекающих в электронных схемах;
- терминологию в данной предметной области;
- принцип действия типовых электронных узлов и методики их расчета;
 Уметь:
- пользоваться методами анализа и синтеза аналоговых и цифровых устройств;
- обоснованно использовать современную элементную базу;
 Иметь навыки:
- применения элементной базы ЭВМ в новых разработках;
- проектирования типовых функциональных узлов ЭВМ.
4
Место дисциплины в структуре образовательной программы
Настоящая дисциплина относится к циклу дисциплин СД (специальных) и блоку дисциплин, обеспечивающих инженерную подготовку.
Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:
 Математический анализ, Физика, Электротехника и электроника, Информатика,
Организация ЭВМ.
Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими знаниями:
 Дифференциальное и интегральное исчисления, теория функций комплексного
переменного, алгебраические ряды
 Электричество и магнетизм, цепи постоянного тока, цепи переменного тока, переходные процессы
 Алгебра логики
 Организация ЭВМ
2
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины "Схемотехника" для специальности 230100.62 "Информатика и вычислительная техника"
Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:
 Интерфейсы периферийных устройств
 Микропроцессорные системы
 Конструкторско-технологическое обеспечение производства ЭВМ
5
№
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
Тематический план учебной дисциплины
Название раздела
Введение в схемотехнику ЭВМ
Схемотехника транзисторных узлов
Обратная связь
Операционные усилители (ОУ)
Линейные схемы на ОУ
Аналоговые узлы математической обработки
Фильтры
Генераторы
Компараторы
АЦП и ЦАП
Совместная работа цифровых элементов в
составе узлов и устройств
Синхронизация в цифровых устройствах
Функциональные узлы комбинационного
типа
Функциональные узлы последовательностного типа
БИС и СБИС с программируемой структурой
Схемотехника запоминающих устройств
Автоматизация функциональнологического этапа проектирования цифровых узлов и устройств
Всего
часов
4
4
6
14
8
12
Аудиторные часы
ПрактиЛекции
ческие
занятия
-2
Самостоятельная
работа
2
2
6
2
4
--2
2
2
2
2
4
6
4
6
16
4
6
18
10
6
2
4
6
4
4
--4
2
6
2
2
8
4
6
20
2
6
-4
4
10
20
6
4
10
20
8
2
10
12
16
4
2
2
6
6
8
3
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины "Схемотехника" для специальности 230100.62 "Информатика и вычислительная техника"
6
Формы контроля знаний студентов
Тип контроля
Текущий
(неделя)
Форма
контроля
Контрольная работа
1
4
1 год
2 3
Параметры
4
4
Домашнее
задание
4
4
Промежуточный
Зачет
Экзамен
Итоговый
Зачет
6.1
*
*
*
Устный контроль, 20 минут. Время на самостоятельную подготовку контрольной работы 8 час. Срок проведения 1 октября
Устный контроль, 20 минут. Время на самостоятельную подготовку контрольной работы 8 час. Срок проведения 15 марта.
Письменная работа, объем 3 - 5 стр. Время на самостоятельную подготовку письменной работы 12 часов. Срок сдачи 15 ноября
Письменная работа, объем 3 - 5 стр. Время на самостоятельную подготовку письменной работы 12 часов. Срок сдачи 15 апреля
Зачет проводится в устной форме, 0,3 час. на студента
Экзамен проводится в устной форме, 0,5 час. на студента
Зачет проводится в устной форме, 0,3 час. на студента
Критерии оценки знаний, навыков
Текущий контроль в каждом семестре предусматривает устную контрольную работу по
лекционному материалу и письменное домашнее задание. Оценки по всем формам текущего
контроля выставляются по 10-ти балльной шкале.
В ответе на контрольной работу 1 семестра студент должен продемонстрировать знание
терминологии, функционирования базовых электронных схем. Домашнее задание 1 семестра
направлено на освоение методик исследования аналоговых электронных схем. Отчет по домашнему заданию – результаты моделирования статических и динамических процессов в заданной схеме.
В ответе на контрольной работе 2 семестра студент должен продемонстрировать знание
методов проектирования типовых цифровых функциональных узлов. Домашнее задание 2 семестра способствует практическому освоению навыков разработки и отладки функциональных
узлов в программе электронного моделирования. Отчет по домашнему заданию представляет
результаты проектирования заданных цифровых схем с позиций статических и динамических
режимов.
Промежуточный контроль в 1 семестре – устный экзамен, включающий 2 теоретических
вопроса по схемотехнике аналоговых узлов ЭВМ.
Итоговый контроль во 2 семестре – зачет с оценкой по результатам защиты курсовой работы, предусматривающей разработку, отладку и демонстрацию работы электронного узла
ЭВМ с использованием программы электронного моделирования.
4
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины "Схемотехника" для специальности 230100.62 "Информатика и вычислительная техника"
7
Содержание дисциплины
№ темы
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Наименование раздела
Введение в схемотехнику ЭВМ
Основные понятия, термины и определения. Виды сигналов. Идеальные источники тока и напряжения.
Схемотехника транзисторных узлов
Транзисторные источники тока, способы улучшения характеристик. Токовые зеркала. Классический дифференциальный усилитель, области применения, способы улучшения параметров.
Обратная связь
Параллельная и последовательная обратные связи. Частотно-зависимая и
амплитудно-зависимая обратные связи. Отрицательная обратная связь и ее
влияние на параметры усилительного каскада. Положительная обратная
связь, условия самовозбуждения.
Операционные усилители
Классификация ОУ. Идеальный операционный усилитель. Основные параметры реальных ОУ и их влияние на характеристики схемы. Типовые схемы
включения ОУ. Амплитудные и частотные характеристики каскадов на основе операционных усилителей, способы снижения нелинейных искажений.
Частотная коррекция каскадов на ОУ.
Линейные схемы на ОУ
Дифференциальные усилители на ОУ. Схемы для преобразования сигнальных токов в сигнальные напряжения на базе ОУ. Сумматоры напряжений.
Стабилизаторы напряжения.
Аналоговые узлы математической обработки
Узлы математической обработки: суммирующие и вычитающие устройства,
интегрирующие и дифференцирующие усилители. Активные ограничители,
схемы детектирования сигналов, устройства выборки-хранения.
Фильтры
Классификация фильтров. Параметры фильтров в частотной и временной
областях. Активные фильтры, области применения, достоинства и недостатки. Активные фильтры 2-го порядка на основе ИНУН. Двойной Т-образный
фильтр. Биквадратные фильтры. Фильтры на переключаемых конденсаторах.
Генераторы
Релаксационный генератор на ОУ. Генераторы гармонических колебаний,
критерий возникновения генерации, генератор на основе Т-образного моста.
Компараторы
Структура компаратора напряжений, основные параметры. Компаратор с
гистерезисом. Регистрация попадания сигнала в зону. Компаратор с «окном».
АЦП и ЦАП
Методы цифро-аналогового и аналого-цифрового преобразования. ЦАП с
промежуточным преобразованием, на основе матрицы R-2R, с двоичновзвешенными резисторами. Преобразователь напряжение-частота. Интегрирующие АЦП. АЦП считывания, последовательного счета, поразрядного
уравновешивания.
Совместная работа цифровых элементов в составе узлов и устройств
Классификация элементной базы. Статические и динамические параметры
5
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины "Схемотехника" для специальности 230100.62 "Информатика и вычислительная техника"
12.
13.
14.
15.
элементов ЭВМ. Элементная база ЭВМ: элементы ТТЛ, КМДП.
Типы выходных каскадов, согласование связей между элементами, формирователи импульсов, элементы индикации, оптоэлектронные развязки.
Схемотехника цепей питания ЭВМ. Способы подавления помех в цепях питания.
Синхронизация в цифровых устройствах
Состязания сигналов в цифровых схемах и причины их появления. Анализ цифровых схем на состязания. Устранение состязаний.
Синхронизация работы цифровых схем. Однотактные и многотактные
системы синхронизации.
Функциональные узлы комбинационного типа
Реализация булевых функций на элементах ЭВМ. Задачи анализа и синтеза схем ЭВМ. Анализ комбинационных схем.
Синтез комбинационных схем: мультиплексор, равнозначность, шифратор, дешифратор, преобразователь кодов, схемы сравнения двоичных кодов, схемы получения двоичного дополнения.
Использование мультиплексоров и дешифраторов для реализации логических функций.
Одноразрядные и многоразрядные комбинационные сумматоры. Сумматоры с ускоренным переносом.
Арифметико-логические устройства.
Функциональные узлы последовательностного типа
Методы синтеза асинхронных и синхронных последовательностных
схем.
Триггеры
Классификация. Таблица внешних переходов. Асинхронные и синхронные, двухступенчатые триггерные схемы.
RS, T, D, DV, JK – триггеры в интегральном исполнении.
Регистры
Регистры и их назначение. Регистры хранения и сдвига. Универсальные
регистры. Методы контроля работы регистров. Кольцевые распределители
на основе регистров. Кодеры и фильтры циклических кодов. Регистровая
память. Типовые интегральные схемы регистров.
Счетчики
Счетчики и их назначение. Двоичные счетчики с последовательным и параллельным переносом. Синхронные и асинхронные счетчики. Суммирующие, вычитающие и реверсивные счетчики. Счетчики по произвольному модулю пересчета. Двоично-десятичные счетчики. Делители частоты. Типовые
интегральные схемы счетчиков.
БИС и СБИС с программируемой структурой
Программируемые логические матрицы, программируемая матричная логика
Постоянные и программируемые постоянные запоминающие устройства.
Генерация сигналов и символов. Реализация комбинационной и последовательностной логики. ПЗУ в арифметических устройствах.
Программируемые логические матрицы и их разновидности. Синтез комбинационных и последовательностных схем на ПЛМ. Области применения
устройств программируемой логики.
Типовые интегральные схемы постоянных запоминающих устройств и
программируемых логических матриц.
Базовые матричные кристаллы, оперативно-перестраиваемые FPGA
6
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины "Схемотехника" для специальности 230100.62 "Информатика и вычислительная техника"
16.
17
8
Матричные БИС. Схемные и конструктивные особенности матричных БИС.
Структура базовых ячеек матричных БИС. Библиотеки типовых функциональных элементов для матричных БИС. Особенности проектирования схем на
основе матричных БИС.
Программируемые логические интегральные схемы. Принципы их построения и способы программирования для выполнения заданных функций.
Программируемые пользователем вентильные матрицы. Логические блоки, блоки ввода - вывода, системы межсоединений. Области применения.
Типовые интегральные схемы базовых матричных кристаллов и программируемых интегральных схем.
Схемотехника запоминающих устройств.
Классификация ЗУ.
Схемотехника ячеек хранения статического и динамического типов, комплементарных структур в больших интегральных схемах. ЗУ биполярного
типа и на МДП-структурах.
Масочные, прожигаемые ПЗУ, ПЗУ с ультрафиолетовым стиранием.
БИС постоянных, репрограммируемых и ассоциативных ЗУ.
Автоматизация функционально-логического этапа проектирования цифровых узлов и устройств.
Этапы и методы проектирования цифровых узлов и устройств ЭВМ.
Основы интегрированной системы автоматизированного проектирования.
Подсистемы схемотехнического проектирования (моделирование компонент, моделирование, анализ и оптимизация схем) и конструкторского
проектирования (топология схемы, металлизации). Схемотехнический анализ, логическое моделирование, верификация и разработка топологии матричных БИС. Автоматизация программирования программируемых логических ИС.
Образовательные технологии
При изучении дисциплины внимание должно уделяться решению следующих задач: теоретической подготовке и практическому применению знаний для разработки электронных
устройств ЭВМ.
Знания теории приобретаются на лекциях и практических занятиях. Для эффективного освоения теоретического материала студентам необходимо перед каждой лекцией самостоятельно
изучать разделы курса по конспектам и рекомендуемой литературе. Лекции читаются в традиционной форме, а также в форме презентаций, если необходимо дать обзорный материал,
большое количество иллюстраций и наглядные обобщения. Практические занятия проводятся в
интерактивной форме. Для активного участия в практических занятиях студенты выполняют
самостоятельную подготовку по заданным темам с использованием рекомендованной литературы.
7
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины "Схемотехника" для специальности 230100.62 "Информатика и вычислительная техника"
9
Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента
9.1 Тематика заданий текущего контроля
Примерные вопросы для текущего контроля - контрольной работы (4-я неделя 1 модуля)
1. Понятие об идеальном операционном усилителе (ОУ).
2. Принцип действия дифференциального каскада.
3. Коэффициент усиления дифференциального сигнала. Выходное сопротивление. Передаточная характеристика.
4. Способы включения ОУ: с несимметричным входом; с дифференциальным входом.
Упрощенная эквивалентная схема ОУ.
5. Коэффициент передачи синфазного сигнала. Коэффициент ослабления синфазного сигнала.
6. Входное сопротивление ОУ.
7. Входное напряжение смещения ОУ.
8. Входной ток смещения ОУ. Уменьшение влияния входных токов.
9. Разность входных токов ОУ (входной ток сдвига). Коэффициент ослабления влияния
напряжения питания.
10. Эквивалентная схема входных цепей ОУ с учетом статических погрешностей.
11. Амплитудная и фазовая частотные характеристики RC-цепочки.
Примерные темы для текущего контроля - домашнее задание (4-я неделя 2 модуля)
1. Понятие об идеальном операционном усилителе (ОУ).
2. Принцип действия дифференциального каскада.
3. Коэффициент усиления дифференциального сигнала. Выходное сопротивление. Передаточная характеристика.
4. Способы включения ОУ: с несимметричным входом; с дифференциальным входом.
Упрощенная эквивалентная схема ОУ.
5. Коэффициент передачи синфазного сигнала. Коэффициент ослабления синфазного сигнала.
6. Входное сопротивление ОУ.
7. Входное напряжение смещения ОУ.
8. Входной ток смещения ОУ. Уменьшение влияния входных токов.
9. Разность входных токов ОУ (входной ток сдвига). Коэффициент ослабления влияния
напряжения питания.
10. Эквивалентная схема входных цепей ОУ с учетом статических погрешностей.
11. Амплитудная и фазовая частотные характеристики RC-цепочки.
Примерные вопросы для текущего контроля - контрольной работы (4-я неделя 3 модуля)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Режимы работы биполярного транзистора.
Транзисторный ключ с ОЭ.
Критерии отсечки и насыщения ключа с ОЭ.
Эквивалентная схема и остаточные параметры ключа с ОЭ в режиме отсечки.
Эквивалентная схема и остаточные параметры ключа с ОЭ в режиме насыщения.
Схемы транзисторных ключей.
Составной транзисторный ключ.
Конструкция и принцип действия многоэмиттерного транзистора.
Электрические параметры микросхем.
8
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины "Схемотехника" для специальности 230100.62 "Информатика и вычислительная техника"
Стандартная серия ТТЛ. Схема, режимы работы.
Элементы с открытым коллектором.
Элемент ТТЛ с тремя состояниями выхода.
Ключ с нелинейной обратной связью.
Элемент ТТЛШ.
Особенности применения ТТЛ микросхем.
Импульсные помехи в цепях питания.
Использование индивидуальных сглаживающих конденсаторов для подавления импульсных помех в цепях питания.
18. Особенности КМДП элементов. Характеристики и обозначения полевых транзисторов.
19. Конструкции и принцип действия транзисторов с индуцированным каналом.
20. Ключи на МДП-транзисторах с индуцированным каналом.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
Примерные темы для текущего контроля - домашнее задание (4-я неделя 4 модуля)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Базовые логические элементы КМДП.
Инвертор и двунаправленный ключ на МДП-транзисторах.
Инвертор с тремя выходными состояниями.
ЗУ со словарной организацией.
ЗУ с матричной организацией.
ЗУ с комбинированной организацией.
Элемент памяти ЗУ статического типа на КМДП-транзисторах.
Масочные ПЗУ.
ПЗУ с пережигаемыми перемычками.
Динамические ЗУ.
Электрически программируемые ПЗУ с ультрафиолетовым стиранием информации.
Репрограммируемые ПЗУ с электрическим стиранием информации.
Переключатель тока на биполярных транзисторах.
Базовый элемент ЭСЛ и принцип его действия.
Многоуровневые элементы ЭСЛ.
Структурные схемы источников питания. Особенности схем.
Схемы выпрямителей, их преимущества и недостатки.
Схема и принцип действия однотактного преобразователя.
Схема и принцип действия двухтактного преобразователя.
Схема и принцип действия двухтактного мостового преобразователя.
9.2 Вопросы для оценки качества освоения дисциплины
Перечень вопросов к промежуточному контролю. Экзамен по модулям 1 и 2.
1. Понятие об идеальном операционном усилителе (ОУ).
2. Принцип действия дифференциального каскада.
3. Коэффициент усиления дифференциального сигнала. Выходное сопротивление. Передаточная характеристика.
4. Способы включения ОУ: с несимметричным входом; с дифференциальным входом.
Упрощенная эквивалентная схема ОУ.
5. Коэффициент передачи синфазного сигнала. Коэффициент ослабления синфазного сигнала.
6. Входное сопротивление ОУ.
7. Входное напряжение смещения ОУ.
9
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины "Схемотехника" для специальности 230100.62 "Информатика и вычислительная техника"
8. Входной ток смещения ОУ. Уменьшение влияния входных токов.
9. Разность входных токов ОУ (входной ток сдвига). Коэффициент ослабления влияния
напряжения питания.
10. Эквивалентная схема входных цепей ОУ с учетом статических погрешностей.
11. Амплитудная и фазовая частотные характеристики RC-цепочки.
12. Понятие об идеальном операционном усилителе (ОУ).
13. Принцип действия дифференциального каскада.
14. Коэффициент усиления дифференциального сигнала. Выходное сопротивление. Передаточная характеристика.
15. Способы включения ОУ: с несимметричным входом; с дифференциальным входом.
Упрощенная эквивалентная схема ОУ.
16. Коэффициент передачи синфазного сигнала. Коэффициент ослабления синфазного сигнала.
17. Входное сопротивление ОУ.
18. Входное напряжение смещения ОУ.
19. Входной ток смещения ОУ. Уменьшение влияния входных токов.
20. Разность входных токов ОУ (входной ток сдвига). Коэффициент ослабления влияния
напряжения питания.
21. Эквивалентная схема входных цепей ОУ с учетом статических погрешностей.
22. Амплитудная и фазовая частотные характеристики RC-цепочки.
Перечень вопросов к итоговому контролю. Зачет по модулям 3 и 4.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
Режимы работы биполярного транзистора.
Транзисторный ключ с ОЭ.
Критерии отсечки и насыщения ключа с ОЭ.
Эквивалентная схема и остаточные параметры ключа с ОЭ в режиме отсечки.
Эквивалентная схема и остаточные параметры ключа с ОЭ в режиме насыщения.
Схемы транзисторных ключей.
Составной транзисторный ключ.
Конструкция и принцип действия многоэмиттерного транзистора.
Электрические параметры микросхем.
Стандартная серия ТТЛ. Схема, режимы работы.
Элементы с открытым коллектором.
Элемент ТТЛ с тремя состояниями выхода.
Ключ с нелинейной обратной связью.
Элемент ТТЛШ.
Особенности применения ТТЛ микросхем.
Импульсные помехи в цепях питания.
Использование индивидуальных сглаживающих конденсаторов для подавления импульсных помех в цепях питания.
Особенности КМДП элементов. Характеристики и обозначения полевых транзисторов.
Конструкции и принцип действия транзисторов с индуцированным каналом.
Ключи на МДП-транзисторах с индуцированным каналом.
Базовые логические элементы КМДП.
Инвертор и двунаправленный ключ на МДП-транзисторах.
Инвертор с тремя выходными состояниями.
ЗУ со словарной организацией.
ЗУ с матричной организацией.
ЗУ с комбинированной организацией.
10
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины "Схемотехника" для специальности 230100.62 "Информатика и вычислительная техника"
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
Элемент памяти ЗУ статического типа на КМДП-транзисторах.
Масочные ПЗУ.
ПЗУ с пережигаемыми перемычками.
Динамические ЗУ.
Электрически программируемые ПЗУ с ультрафиолетовым стиранием информации.
Репрограммируемые ПЗУ с электрическим стиранием информации.
Переключатель тока на биполярных транзисторах.
Базовый элемент ЭСЛ и принцип его действия.
Многоуровневые элементы ЭСЛ.
Структурные схемы источников питания. Особенности схем.
Схемы выпрямителей, их преимущества и недостатки.
Схема и принцип действия однотактного преобразователя.
Схема и принцип действия двухтактного преобразователя.
Схема и принцип действия двухтактного мостового преобразователя.
10 Порядок формирования оценок по дисциплине
Текущий и промежуточный контроль первого семестра:
 Q1дом.зад. – оценка за домашнее задание. Оценка выставляется по десятибалльной шкале при
условии сдачи задания в срок и по пятибалльной шкале в ином случае.
 Q1кон.раб – оценка по десятибалльной шкале за письменную контрольную работу.
 Q1вопрос1, Q1вопрос2 – оценки за ответ на вопросы на устном экзамене. Каждый ответ оценивается по пятибалльной шкале.
 Q1промеж. – промежуточная оценка за 1 семестр формируется по десятибалльной шкале из
оценок текущего контроля и баллов за вопросы на устном экзамене
Промежуточная оценка по дисциплине за 1 семестр рассчитывается по формуле:
Qпромеж. = 0,5Q1дом.зад + 0,2Q1кон.раб + 0,3(Qвопрос1 + Qвопрос2)
Способ округления оценки: арифметический. На пересдаче студенту не предоставляется возможность получить дополнительный балл для компенсации оценки за текущий контроль.
Текущий и итоговой контроль второго семестра:
 Q2дом.зад – оценка за домашнее задание. Оценка выставляется по десятибалльной шкале при
условии сдачи задания в срок и по пятибалльной шкале в ином случае.
Q2кон.раб – оценка по десятибалльной шкале за контрольную работу.

Q2кур.проект - оценка по десятибалльной шкале за курсовой проект. При защите курсового

проекта студент может получить дополнительный теоретический вопрос по курсу лекций,
ответ на который оценивается в 1 балл.
 Qитоговая - итоговая оценка по дисциплине формируется по десятибалльной шкале из оценок
текущего контроля и оценки промежуточного контроля 1 семестра.
Итоговая оценка Qитоговая по дисциплине рассчитывается по формуле:
Qитоговая = 0,5 (0,3Q2дом.зад + 0,2Q2кон.раб + 0,5Q2кур.проект) + 0,5Qпромеж.
Способ округления оценки: арифметический.
11
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины "Схемотехника" для специальности 230100.62 "Информатика и вычислительная техника"
11 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
11.1 Базовый учебник
1. Титтце У., Шенк К. Полупроводниковая схемотехника. 12-е изд. Том I : Пер. с нем. - М.:
ДМК Пресс, 2008. - 832 с.: илл.
2. Титтце У., Шенк К. Полупроводниковая схемотехника. 12-е изд. Том II: Пер. с нем. - М.:
ДМК Пресс, 2008. - 942 с.: илл.
11.2 Основная литература
1. Схемотехника аналоговых электронных устройств: Учебник для вузов. – 2-е изд., испр. –
М.: Горячая линия – Телеком, 2003.
2. Угрюмов Е.П. Цифровая схемотехника. - СПб.: БХВ-Петербург, 2001.
3. Бабич Н.П. Компьютерная схемотехника. Методы построения и пректирования: Учебное
пособие / Н.П.Бабич, И.А.Жуков. – Киев: МК-Пресс, 2004. – 576 с.
11.3 Дополнительная литература
1. Новожилов О.П. Основы цифровой техники/ Учебное пособие. – М.: ИП Радио Софт,
2004. – 2004. – 528 с.
2. Волович Г.И. Схемотехника аналоговых и аналого-цифровых устройств./ Г.И.Волович. –
Беларусь, Минск: Издат. дом Додэка-XXI, 2005. – 528 с.
3. Основы микроэлектроники. Учебное пособие для вузов./ И.П.Степаненко. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2003. – 488 с.
11.4 Программные средства
Для успешного освоения дисциплины, студент использует следующие программные
средства:
 Специальное программное обеспечение: Система автоматизированного проектирования MicroCap функциональных узлов электронно-вычислительной аппаратуры
11.5 Дистанционная поддержка дисциплины
Дистанционная поддержка дисциплины не предусмотрена.
12 Материально-техническое обеспечение дисциплины
Компьютеры для выполнения практических занятий, проектор для демонстрации презентаций, демонстрационные образцы изделий электронной техники
12