Аннотация рабочей программы дисциплины «Инновационный менеджмент» направления подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление»

Аннотация
рабочей программы дисциплины
«Инновационный менеджмент»
направления подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление»
1. Общая трудоемкость дисциплины
Курс
3
Лекции
18 час.
Семинарские занятия
36
Самостоятельная работа
54 час.
Общая трудоемкость дисциплины
108 час. 3 з.е.
Семестр
Зачет
6
6 семестр
2. Цели и задачи освоения дисциплины
Целью изучения дисциплины дать студентам понимание научных основ и осветить
проблемы инновационной деятельности в современных условиях.
Основные задачи учебной дисциплины:
Задачи преподавания дисциплины вытекают из необходимости изложения как теоретических
основ, так и практических методов в решении вопросов инновационного менеджмента.
3. Место дисциплины в структуре ОП ВО
Данная
дисциплина
относится к вариативной части
обязательных дисциплин
направления, имеет индекс Б1.В.ОД.15., преподается в 6 семестре. Инновационный менеджмент - один из комплексных учебных предметов, имеющих междисциплинарное
значение. Поэтому для изучения и наиболее полного усвоения материала по проблемам
инновационной деятельности и прогнозирования студентам необходимо иметь основы
знаний по ряду смежных дисциплин, основными из которых являются следующие:
-статистика
-методы принятия управленческих решений
- теория управления
-экономическая теория и др, изученные ранее.
Изучение данной дисциплины является необходимым для выполнения выпуск-ной
квалификационной работы.
4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения обучающийся должен демонстрировать следующие результаты
образования:
1) знать:
Знать основные категории инновационного менеджмента, понимать суть иннова-ционных
процессов, знать основополагающие принципы и методы инновационного управления и
государственного регулирования
2) Уметь:
Уметь использовать знания инновационного менеджмента
при постановке задач
совершенствования деятельности предприятия , применять методологию и специфику
организационно-экономического формирования инновационной стратегии на уровне
предприятия (фирмы).
3) Владеть:
Владеть практическими навыками менеджера при разработке инновационных задач
(проектов), при управлении инновационными процессами.
В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие
общеобразовательные компетенции:
- способностью находить организационно-управленческие решения, оценивать
результаты и последствия принятого управленческого решения и готовность нести за них
ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений (ОПК -2);
- умением определять приоритеты профессиональной деятельности, разрабатывать и
эффективно исполнять управленческие решения, в том числе в условиях неопределенности и
рисков, применять адекватные инструменты и технологии регулирующего воздействия при
реализации управленческого решения (ПК – 1);
- способностью использовать современные методы управления проектом, направленные
на своевременное получение качественных результатов, определение рисков, эффективное
управление ресурсами, готовностью к его реализации с использованием современных
инновационных технологий (ПК- 13);
- способностью эффективно участвовать в групповой работе на основе знания
процессов групповой динамики и принципов формирования команды (ПК – 19).
5. Краткое содержание дисциплины
ТЕМА 1. Предмет
и
задачи
курса "Инновационная деятельность в малом
бизнесе".
Тенденции и разновидности развития, управление развитием. Возникновение,
становление и основные
черты инновационного
менеджмента. Инноватика как
наука. Содержание и принципы инновационного менеджмента. Виды и функции
инновационного менеджмента
ТЕМА 2. Основные понятия инновационного
менеджмента.
Нововведения как обьект инновационной деятельности. Понятия новшества,
инновации, инновационного процесса, процесса коммерциализации, инновационный лаг,
жизненный цикл инноваций Модель и формы инновационного процесса.
ТЕМА 3. Содержание,
свойства
и классификация
инноваций. Виды
новшеств.
Классификация инноваций по типу новизны, по месту в системе, в зависимости от
степени использования научных знаний, по уровню управления. по источнику
планирования и другим признакам.
ТЕМА 4. Государственная
научно-техническая
политика
и гос.
регулирование
инновационных процессов в РФ. Система
финансирования
инновационной деятельности.
Прогнозирование
и стратегическое управление в
инновационной деятельности.
ТЕМА 5. Формы инновационного менеджмента
Инновационное
предпринимательство,
венчурный бизнес.
Организационные структуры
инновационного менеджмента. Роль науки в
инновационном
процессе, организация науки в РФ.
ТЕМА 6. Создание благоприятных условий нововведений
Рынок инновационной продукции. Инновационная стратегия предприятия в
условиях рыночной конкуренции.
ТЕМА 7. Разработка программ и проектов нововведений
Инновации
и
проектное управление.
Восприимчивость
организаций
к нововведениям .
Задачи инновационного
менеджера. Бизнес-план
инновационного проекта. .
Оценка эффективности инновационных проектов. Риски
инновационных проектов и их оценка . Инновационные игры.
ТЕМА 8. Инновационный деятельность и стратегическое управление
Инновационный потенциал региона. Прогнозирование в инновационном менеджменте
.Оценка инновационной активности предприятий. Инновационные стратегии
Инновационный
климат предприятий.
ТЕМА 9. Информационное обеспечение инновационной деятельности.
Классификация информационных технологий
в инновационной деятельности
Информационные системы и
локальные
программные средства в управлении
инновационной деятельностью
ТЕМА 10. Интеллектуальная собственность в инновационном процессе. Обьекты
и свойства интеллектуальной собственности. Рынок интеллектуальной собственности.