ПЛАН деятельности МБОУ

ПЛАН
деятельности МБОУ «Лицей №3» - региональной (муниципальной) инновационной площадки по теме
«Школа – центр нанообразования»
на 2015 год
Цель инновационной работы (в соответствии с программой (проектом)) - диссеминация опыта работы лицея
как участника проекта «Школьная Лига РОСНАНО» для создания интегрированной образовательной среды,
объединяющей представителей образовательных учреждений, бизнеса, науки и культуры.
Задачи, планируемые к решению в течении учебного года (в соответствии с программой (проектом))
1.
Продвижение учебно-методических, образовательных, информационных материалов, эффективных практик,
технологий по проблемам нанообразования, отработанных в Лиге.
2.
Вхождение через Школьную Лигу РОСНАНО в качестве партнёра в международные проекты и программы
поддержки естественнонаучного образования для формирования инновационного мировоззрения
субъектов
образования.
3.
Разработка, апробация и распространение образовательных программ учебных курсов естественнонаучной
направленности (в том числе элективных) по проблемам использования нанотехнологий и наноматериалов в технике,
технопредпринимательстве, медицине.
4. Стимулирование активной деятельности обучающихся и педагогов через участие в конкурсных программах,
погружениях,
исследовательских
практиках,
каникулярных
программах,
программах
образовательных
путешествий.поет
Реализуемый этап (в соответствии с программой (проектом)) - внедренческий
Календарный план реализации проекта (программы)
№
п/п
1.
Перечень
запланированных
мероприятий
Проведение
родительских
собраний, встреч,
Содержание
Сроки, место
Характеристика полученных
фактически проделанной
проведения
результатов, тиражируемых
за год работы
мероприятий
продуктов
Организация
системы В течение всего Материалы родительского лектория,
работы с родителями по этапа
совместные проекты,
проблемам
исследовательские работы
2.
включение родителей
в проектную и
исследовательскую
деятельность, в
проведение нанодней
и нанонедель
Выступления на
конференциях,
семинарах,
стажировочных
площадках
3.
Сеансы
видеоконференцсвяз
и
4.
Сетевая игра в
режиме
видеоконференцсвяз
и «Я исследователь»
Презентации
исследовательских
проектов, учебных
кейсов по заданию
5.
нанообразования
Диссеминация
актуального опыта по
организации
нанообразования
участников
образовательного
процесса
Организация
участия
школ-партнёров
в
сеансах
видеоконференцсвязи,
посвящённых проблемам
естественноматематического
образования
Организация
сетевого
взаимодействия
младших школьников
В течение всего Увеличение количества вовлеченных
этапа
в инновационную деятельность
участников образовательного
процесса
В течение всего Программы сеансов видеоконференц
этапа
связи
Март, ежегодно
Сценарий игры
Разработка
В течение всего Исследовательский проект, учебный
исследовательских
этапа
кейс
проектов,
учебных
кейсов
по
заданию
6.
7.
социальных
партнёров
Систематизация
инновационного
педагогического
опыта педагогов по
организации
нанообразования
Нанодень
(нанонеделя) в школе
8.
Я и мир НАНО
9.
Каникулярные
школы для
участников
конкурсных
программ
Дистанционные
курсы для педагогов
10.
социальных партнёров
Создание банка данных
инновационного
педагогического опыта
педагогов
по
организации
нанообразования
Организация
и
проведение
нанодней
(нанонедель)
День открытых уроков,
занятий, мероприятий в
школах- партнёрах для
окружающих
образовательных
учреждений, пропаганда
опыта работы
В течение всего Банк данных инновационного
этапа
педагогического опыта педагогов
Март ежегодно
Программа нанодня (нанонедели)
Апрель 2015
Разработки
мероприятий
уроков,
Организация
участия В течение всего Фотоотчёт
обучающихся
в этапа
каникулярных
программах Лиги
Координация
повышения
квалификации
педагогических
работников
программы
дистанционного
В течение всего Сертификат о повышении
этапа
квалификации
через
занятий,
11.
Проведение
мониторинга
обучения
Анализ
РИП
деятельности Май 2015
Публичный отчёт директора