География. Развернутое календарно

Тематическое планирование учебного материала на 2014/2015 учебный год.
Предмет: география. Класс: 10. Количество часов в неделю: 1.
№ Тема
1
2
3
4
5
Кол-во Тип урока
часов
Современная политическая карта мира.
Многообразие стран современного мира. 1
Государственный строй стран мира.
Практическая работа №1. Составление
систематизирующей таблицы
«Государственный строй стран мира»
Практическая работа №2.
Характеристика политикогеографического положения страны,
(форма выполнения по выбору:
графическая, картографическая,
словесная)
Зачет по теме: «Современная
политическая карта мира»
Практическая работа №3.
Обозначение на контурной карте
стран и их столиц: СНГ, ЕС, НАТО,
НАФТА, АСЕАН, ОПЕК.
География населения мира.
Численность и воспроизводство
населения. Практическая работа №4.
Определение демографической
ситуации и особенностей
Требования к уровню
подготовки учащихся
Вид контроля
Знать/понимать
основные
географические понятия
и термины
Индивидуальный, 2.09
фронтальный
опрос
Проверка
9.09
выполнения
практических
работ
Проверка
16.09
выполнения
практических
работ Проверка
географической
номенклатуры
Проверка
23.09
выполнения
практических
работ. Проверка
географической
номенклатуры
1
Лекция с
элементами
беседы
Практикум
1
Практикум
1
Практикум
1
Практикум Знать: численность и
динамику населения
мира, отдельных
Проверка
выполнения
практических
работ. Проверка
Дата
проведения
План Факт
30.09
6
демографической политики в разных
странах и регионах мира.
Состав населения.
1
7
Размещение и миграция населения.
1
8
Урбанизация.
1
Трудовые ресурсы. Практическая
работа №5. Определение степени
обеспеченности крупных регионов и
стран трудовыми ресурсами.
10 Практическая работа №6. Оценка
особенностей уровня и качества жизни
населения в разных странах и регионах
мира.
9
1
Практикум
1
Практикум
Природа и человек в современном мире.
11 Взаимодействие человечества и
1
природы в прошлом и настоящем
12 Останутся ли минеральные
Лекция с
элементами
беседы
Лекция с
элементами
беседы
Лекция с
элементами
беседы
1
регионов и стран, их
этногеографическую
специфику; различие в
уровне и качестве
жизни населения,
основные направления
миграции; проблемы
современной
урбанизации.
Уметь: определять и
сравнивать по разным
источникам
информации
географические
тенденции развития
природных, социальноэкономических и
геологических
объектов; оценивать и
объяснять
демографическую
ситуацию, уровни
урбанизации и
территориальной
концентрации
населения.
Лекция с
Знать: особенности
элементами размещения основных
беседы
видов природных
ресурсов, их главные
месторождения и
Семинар
географической
номенклатуры
Индивидуальный, 7.10
фронтальный
опрос
Индивидуальный, 14.10
фронтальный
опрос
Индивидуальный, 21.10
фронтальный
опрос. Проверка
географической
номенклатуры
Проверка
28.10
выполнения
практических
работ
Проверка
11.11
выполнения
практических
работ
Индивидуальный, 18.11
фронтальный
опрос
Индивидуальный
25.11
территориальные
сочетания.
Уметь: определять и
сравнивать по разным
Практикум источникам информации
географические
тенденции развития
природных, социальноэкономических и
Семинар
геологических объектов;
оценивать и объяснять
ресурсообеспеченность
отдельных стран и
Семинар
регионов мира.
опрос
1
1
ресурсы последующим
поколениям? Стоит ли
распахивать все земли
планеты?
13 Практическая работа №7. Оценка
1
обеспеченности разных регионов и стран
основными видами природных ресурсов.
14 Сколько воды на земле? Возможно
ли преодолеть водный голод на
нашей планете? Угроза оскудения
биологических ресурсов.
15 Возможности неисчерпаемых
ресурсов: климатических,
космических. Что представляют
собой рекреационные ресурсы мира?
16 Загрязнение окружающей среды.
Решение природоохранных
проблем.
География мирового хозяйства
17 Мировое хозяйство. Международное
географическое разделение труда.
1
18 Отраслевая и территориальная
структура мирового хозяйства.
1
1
19 Факторы размещения. Практическая
1
работа №8. Определение факторов,
определяющих международную
специализацию стран и регионов мира.
Проверка
выполнения
практических
работ
Индивидуальный
опрос
2.12
Индивидуальный
опрос
16.12
Лекция с
элементами
беседы
Индивидуальный
, фронтальный
опрос
23.12
Лекция с
элементами
беседы
Лекция с
элементами
беседы
Индивидуальный
, фронтальный
опрос
Индивидуальный
, фронтальный
опрос
13.01
Проверка
выполнения
практических
работ
27.01
Знать: географические
особенности отраслевой
и территориальной
структуры мирового
хозяйства, размещения
его основных отраслей;
Оценивать и объяснять
Практикум территориальную
концентрацию
производства, степень
природных,
9.12
20.01
20 Энергетика.
1
21 Нефтяная и угольная промышленность.
Практическая работа №9. Экономикогеографическая характеристика
нефтяной промышленности.
22 Обрабатывающая промышленность.
1
23 География мирового сельского
хозяйства и рыболовства.
Практическая работа №10.
Определение стран экспортеров
сельскохозяйственной продукции.
24 География транспорта.
Международный туризм.
Практическая работа №11.
Определение районов
международного туризма и отдыха.
1
1
1
25 Всемирные экономические отношения. 1
Практическая работа №12. Определение
стран предоставляющих банковские и
другие виды международных услуг.
26 Международная торговля
основные направления и
1
Лекция с
антропогенных и
элементами техногенных изменений
беседы
отдельных территорий.
Применять
Практикум разнообразные
источники
географической
информации, для
проведения наблюдений
Лекция с
элементами за природными,
социально
беседы
экономическими и
Практикум геоэкологическими
объектами, процессами и
явлениями. Их
изменениями под
влиянием разнообразных
Практикум факторов;
составлять
комплексную
географическую
характеристику;
таблицы, картосхемы,
Практикум диаграммы, простейшие
карты, модели,
отражающие
географические
закономерности
различных явлений и
Практикум процессов, их
территориальные
взаимодействия
Индивидуальный,
фронтальный
опрос
3.02
Проверка
10.02
выполнения
практических
работ
Индивидуальный, 17.02
фронтальный
опрос
Проверка
выполнения
практических
работ
24.02
Проверка
выполнения
практических
работ. Проверка
географической
номенклатуры
Проверка
выполнения
практических
работ. Проверка
географической
номенклатуры
Проверка
выполнения
3.03
10.03
17.03
структура. Практическая
работа №13. Определение
основных направлений
международной торговли.
Региональная характеристика мира.
27 Историко-географические регионы мира. 1
Зарубежная Европа
28 Общая характеристика Зарубежной
Европы.
1
29 Состав, природные ресурсы, население.
1
30 Хозяйство.
1
31 Субрегионы Зарубежной Европы.
1
32 Германия. Италия. Практическая работа 1
№14. Сравнительная экономикогеографическая характеристика двух
стран.
практических
работ
Лекция с
Знать историкоИндивидуальный,
элементами географические регионы фронтальный
беседы
мира
опрос. Проверка
географической
номенклатуры
Лекция с
Оценивать и объяснять
элементами ресурсообеспеченность
беседы
отдельных стран Европы,
их демографическую
ситуацию,
Лекция с
элементами уровни урбанизации и
территориальной
беседы
концентрации населения
и производства, степень
природных,
Лекция с
элементами антропогенных и
техногенных изменений
беседы
отдельных территорий;
Лекция с
элементами составлять
комплексную
беседы
Практикум географическую
характеристику стран
Европы; таблицы,
картосхемы,
7.04
Проверка
14.04
выполнения
практических
работ
Индивидуальный, 21.04
фронтальный
опрос. Проверка
географической
номенклатуры
Индивидуальный, 28.04
фронтальный
опрос
Индивидуальный, 5.05
фронтальный
опрос
Индивидуальный 12.05
опрос
33 Особенности европейской интеграции.
1
34- Обобщающее повторение курса
35 географии
2
Лекция с
диаграммы,
элементами простейшие карты,
беседы
модели, отражающие
географические
закономерности
Урок
различных явлений и
обобщения процессов, их
изученного территориальные
материала взаимодействия
Индивидуальный, 19.05
фронтальный
опрос. Проверка
географической
номенклатуры
Тестирование
26.05