Разработка урока – презентации по информатике для 8 класса по... использования системы поиска Windows; дать представление о назначение символов *

Разработка урока – презентации по информатике для 8 класса по теме
«ФАЙЛЫ И ПАПКИ»
Цели урока:
Образовательная: дать представление о файловой системе Windows, закрепить навык
использования системы поиска Windows; дать представление о назначение символов *
и ? при поиске файлов; обратить внимание на значки, соответствующие различным
типам файлов.
Воспитательная: привить «правила хорошего тона» при классификации файлов и
сортировке их по папкам
Развивающая: развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих
способностей средствами ИКТ
Форма учебного процесса: урок - презентация с элементами беседы
Методы урока: объяснительно-иллюстрационный
Оборудование: персональные компьютеры, интерактивная доска с презентацией
урока
Тип урока
По дидактической цели: получение новых знаний
Методические приемы: тестирование с использованием ПК, фронтальная беседа с
использованием интерактивной доски, закрепление знаний с использованием ПК.
Основные термины:
 Файл
 Имя файла
 Расширение
 Папка
Структурные элементы урока
I. Организационный момент
Задача подготовить учащихся к работе на уроке.
II. Повторение изученного материала
На предыдущем уроке закончили изучение темы «Устройство компьютера». Для
проверки полученных знаний целесообразно провести компьютерное тестирование по
данной теме, работы оцениваются автоматически.
III. Объяснение нового материала.
Компьютер может обработать различные виды информации. Для хранения
информации используется долговременная память. В каком же виде информация
хранится в долговременной памяти? Почему компьютер понимает, какую
информацию, в каком виде представить для пользователя? На эти вопросы получим
ответы на уроке.
Формулируется тема урока. (слайд1)
Дать определение файла. Файл – это программа или данные, записанные в
долговременной памяти компьютера и имеющие имя. (слад 2)
Имя файла состоит из двух частей – собственно имени и расширения. (слайд 3).
Собственно имя файлу дает пользователь, расширение задается программой, в
которой создан файл. Можно привести аналогию с человеком: имя при рождении дают
ребенку родители по желанию, а фамилия (расширение) присваивается автоматически
(показывает принадлежность к определенному роду).
Имя файла может включать до 255 символов, до 4 символов под расширение.
Расширение отделяется от собственно имени точкой.
Имена файлов могут содержать русские, латинские буквы, цифры, знаки за
исключением: /, \, :, *,?, <, >, | (слайд 4)
Напомнить виды информации, которые можно обрабатывать на компьютере
(текст, графика, числа, звук, видео) (слайд 5) . Человек визуально различает в книге
тексты и рисунки, графики и таблицы, инструкции и правила. На диске вся
информация представлена совершенно одинаково, а именно в виде
последовательности нулей и единиц. Так вот, для того, чтобы компьютер различал,
что храниться внутри файла, и не пытался рисовать текст на экране или печатать
мелодию, или озвучивать программу у каждого файла, помимо имени, должен быть
специальным образом присваивающийся формат, указывающий на тип хранимой в
файле информации.
Расширение показывает на тип информации, хранящейся в файле (тип файла)
(слайд 6)
Основные операции с файлами: запуск, просмотр, редактирование,
переименование, перенос, копирование, удаление. (слайд 7)
Для систематизации файлов используются папки. Имя папки составляется по
тем же правилам, что и имена файлов, но не имеет расширение. (слайд 8). «Правила
хорошего тона» предполагают сортировать файлы по папкам по тематике, что
значительно облегчает поиск нужных файлов.
IV. Закрепление изученного материала
Задание 1.
Выберите правильные имена файлов. Укажите ошибки. (слайд 9)
1. Одноклассники.
2. Сочинение о лете.
3. 15>19.
4. 12 больше 13.
5. Ура!
6. Мой_рисунок.
7. Список 8 «А».
Ответ: 1,2,4,5,6
Задание 2.
В папке Игры находятся файлы: (слайд 10)
1. Игра.exe
2. Игра.txt
3. Игра.bmp
4. Игра.avi
5. Игра.wav
Определите файл, в котором может быть записана инструкция к игре (текст)
Определите файл, который нужно открыть, чтобы запустить игру (программа)
Определите файл, в котором может храниться заставка к игре (рисунок)
Определите файл, в котором может быть записан демонстрационный ролик к
игре (видео)
Определите файл, в котором может быть записано музыкальное сопровождение
к игре (звук)
Задание 3.
Что может храниться в следующих файлах? (слайд 11)
House.doc
House.bmp
Задание 4.
Придумай имя файла, в котором будет храниться изображение твоего любимого
киногероя. Выдели собственно имя и расширение. (слайд 12)
Задание 5.
Придумай имя файла, в котором будет храниться твое стихотворение. Выдели
собственно имя и расширение. (слайд 13)
Задание 6.
Придумай имя файла, в котором может быть записана твоя любимая песня. Выдели
имя файла и расширение. (слайд 14)
Задание 7.
Придумай имя папки, в которой будут храниться записи твоей любимой музыкальной
группы. (слайд 15)
Задание 8.
Даны имена файлов (слайд 16)
333.bmp, leto.doc, mama.jpg, ura.wav, dog.txt, cat.jpg, пример.doc boy.exe, music.txt,
book.mp3, проба. gif, box.exe, game.bmp, vopros.wav, otvet.txt
Выбери имена
• Текстовых файлов
• Графических файлов
• Программы
Задание 9. (слайд 17)
Отдели имена файлов от имен папок, неправильные имена пропускай
Lettet.txt, Book, Name*2, List.doc, 2009 год, Windows.jpg, WINDOWS, Dom.doc,
<школа№3>.bmp, doc. пример
V. Практическая часть «Поиск файлов» (слайд 18)
Поиск файлов можно осуществлять по части имени, используя для поиска
специальные значки (* и ?)
А*.txt – расширение известно, имена начинаются на А
????. bmp – расширение известно, имена содержат ровно 4 символа
*.?? – имена не известны, расширение состоит ровно из 2 символов
Следует обратить внимание, что файл каждого вида имеет свой значок.
VI. Подведение итогов (слайд 19)
Вся информация на дисках хранится в файлах
На содержимое файла указывает расширение
Файл открывается той программой, в которой был создан, или универсальной
программой
Файлы со схожим содержимым или одинаковым назначением можно «складывать» в
папки
Папки в свою очередь также можно объединять в папки
Оценить ответы учеников.