КВН «Математика+информатика». 8-11 класс Подготовка: участвуют 3 команды по 4 человека (по одному из каждой параллели). Команды выбирают капитана, придумывают название. Средства: 1. Презентация 2. Таблицы для жюри 3. Карточки для конкурса капитанов 4. Карточки для «Детских» задач 5. Грамоты Ход: Звучит гимн КВН 1 ведущий: Какая лодка в море смеха, Ложась порою в сильный крен, Проводит свой маршрут с успехом наш КВН. Кто там медлителен и скучен, Как лед сползающих морей, Поближе сядьте к сцене лучше, Сейчас начнется КВН. 2 ведущий: Сегодня в КВНе Пусть победит один из вас, Да тот, кто посильнее! Капитанам и командам пожеланья таковы: Не спешить! Не суетиться! Всё решить! Не ошибиться! Веселей на все смотреть! Ну, а ты, болельщик милый, Помоги своей им силой! 1 ведущий:Сегодня в нашем мероприятии участвуют команды (представление команд) 2 ведущий: А судить команды будут: 1 ведущий: Команды готовы? Тогда начнем! 1 конкурс – Разминка. Командам по очереди будут задаваться вопросы, на которые нужно сразу дать ответ. Жюри считает количество верных ответов, за каждый – 1 балл. 1. На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? (50) 2. Палку распилили на 12 частей. Сколько сделали распилов? (11) 3. Две сардельки варятся 6 минут. Сколько времени будут вариться восемь таких сарделек? (6 минут) 4. Мозг компьютера (процессор) 5. Лицо компьютера (монитор) 6. Устройство для распечатки информации на бумаге (принтер) 7. Какой вал изображён на картине Айвазовского? (девятый) 8. Кому принадлежат слова: «Вдохновение нужно в геометрии не меньше, чем в поэзии» (А.С. Пушкин) 9. Кому принадлежат слова: «Математика- царица наук, а арифметика- царица математики» (Карл Фридрих Гаусс) 10.Сколько нулей в записи миллиарда? (9) 11.Какую часть минуты составляют 15 секунд? (1/4) 12.Тангенс 45° (1) 13.Разделите 100 на половину. (200100:1/2=100*2) 14.4 в степени ½ (2) 15.К однозначному числу приписали такую же цифру. Во сколько раз увеличилось число? (в 11) Слово жюри. 2 ведущий:2 конкурс –Конкурс на внимание. К сведению: 1) на слайде изображен портрет не Чехова, а какого-то неизвестного нам человека с большим ухом; 2) В этом конкурсе придется работать не ушами, а глазами. Перед вами откроется картинка на 5 секунд. Запомните и ответьте на вопросы. За каждый верный ответ – 1 балл. Вопросы: 1) В какой фигуре находится изображение устройства ввода? (в круге) 2) Каким цветом изображен прямоугольник? (красным) 3) В какой по счету фигуре изображена материнская плата? (3) 4) Какая фигура изображена последней? (треугольник) 5) Что изображено в квадрате? (мышь) 6) Какое устройство вывода есть на слайде? (колонки) 7) На фигуре какого цвета изображен манипулятор? (желтого) 8) В какой фигуре находится изображение колонок? (в треугольнике) 9) Каким цветом изображен круг? (зеленым) Слово жюри. 1 ведущий:3 конкурс – конкурс капитанов. Капитанам предстоит без слов объяснить своим командам фразу, а командам – понять. Числительные на пальцах и очертания в воздухе показывать нельзя. Максимальный балл – 3. 1) Один в поле не воин 2) Семеро одного не ждут 3) Два сапога – пара Слово жюри. 2 ведущий: Нужно создать такую штуку, которая будет бить током и отгонять от компа после получаса зависания в инете. И назвать её - сила воли... Итак, 4 конкурс – об информатике с юмором. В этом конкурсе командам будут предложены задания в нескольких блоках. За каждое верно выполненное задание – 1 балл. 1 блок. ПеревертышиСловосочетания, встречающиеся в данномблоке необходимо заменить на противоположные по смыслу. 1) Пиратский алгоритм (лицензионная программа) 2) Реальное ненастоящее (Виртуальная реальность) 3) Коллективные счеты (Персональный компьютер) 4) Беззвучный микрофон (Звуковые колонки) 5) Гибкое кольцо (Жесткий диск) 6) Отцовский транзистор (Материнская плата) 2 блок. Крылатые слова Данные крылатые слова необходимо перефразировать с точки зрения информатики 1. Меньше не бывает (бит) 2. Что имеем – не храним, потерявши – плачем (Удаление файлов из корзины) 3. Как белка в колесе (Зацикливание программы) 3 блок. Искомые термины. В приведенных текстах некоторые идущие подряд буквы нескольких слов образуют термины, связанные с информатикой и компьютерами. Нужно найти эти термины. 1. Этот процесс орнитологи называют миграцией (Процессор) 2. Потом они торжествовали и радовались, как дети (Монитор) 3. Несмотря на это его феска не раз падала с головы (Сканер) Слово жюри. 1 ведущий:5 конкурс – «Детские задачки» Команда вытягивает задачку и решает ее в течении 30 секунд, сообщает свое решение и получает максимум 1 балла. 1) Спасаясь от таксы Дуськи, 40 бабушек забрались на ветвистое дерево. У дерева – 18 веток, на каждой ветке сидит по 2 бабушки. Сколько бабушек качается на самой верхушке? (4) 2) 40 бабушек ехали в одном лифте и застряли между этажами. Половина бабушек стала молча готовиться к самому худшему. 18 бабушек из другой половины спокойно стояли и надеялись на скорое спасение. Остальные бабушки оказались нервными, начали нажимать на все кнопки подряд и кричать «Помогите!» Сколько нервных бабушек застряло между этажами? (2) 3) 40 бабушек вошли в автобус. 3/4 всех бабушек купили билеты, а остальные закричали, что у них проездной. На самом деле проездной был только у 7 бабушек. Сколько бабушек проехали «зайцами»? (3) 4) В доме – 12 чашек и 9 блюдечек. Дети разбили половину чашек и 7 блюдечек. Сколько чашек осталось без блюдечек? (4) 5) Когда младенца Кузю поцарапала кошка, он орал 5 мин, когда его укусила оса, он орал на 3 мин больше, но когда собственная мать набросилась на него и начала мыть с мылом, Кузя орал в два раза дольше, чем после укуса осы. Мама мыла Кузю 11 мин. Сколько минут орал уже вымытый Кузя? (5) 6) У старшего брата 2 конфеты, а у младшего 12 конфет. Сколько конфет должен отнять старший у младшего, чтобы справедливость восторжествовала и между братьями наступило равенство? (5) 7) Коля мечтает о шоколадке, длина которой 2 метра, а ширина 1 метр. Толя мечтает о шоколадке такой же длины, но втрое большей площади. На сколько метров ширина шоколадки, о которой мечтает Толя, длиннее ее собственной длины? (на 1) 8) Коле и Толе купили по 5 пирожных. Коля съел свои за 6 минут и стал сходить с ума от зависти глядя, как Толя ест каждое пирожное по 4 минуты. Долго ли будет сходить с ума от зависти Коля? (14 минут) 9) ПетpПетpович, живущий на пятом этаже, ввинчивает в потолок своей комнаты кpюк для pазвесистойлюстpы. Длина кpюка 17см. Кpюк уходит в потолок с постоянной скоpостью 2 см в минуту. От потолка пятого этажа до пола шестого этажа 15 см. Hа шестом этаже сидит в позе лотоса йог Степан и pазмышляет о бpенности всего сущего. Чеpез сколько минут услышит ПетpПетpович вопль соседа? (7мин 30 сек) Жюри подводит окончательные итоги. 2 ведущий: Пока жюри работает, предлагаем болельщикам отгадать ребусы. Награждение 1 ведущий: На этом КВН завершается, всем спасибо за внимание! До новых встреч! Раздаточный материал Конкурс капитанов Один в поле не воин Конкурс капитанов Семеро одного не ждут Конкурс капитанов Два сапога – пара «Детские» задачки 1) Спасаясь от таксы Дуськи, 40 бабушек забрались на ветвистое дерево. У дерева – 18 веток, на каждой ветке сидит по 2 бабушки. Сколько бабушек качается на самой верхушке? «Детские» задачки 2) 40 бабушек ехали в одном лифте и застряли между этажами. Половина бабушек стала молча готовиться к самому худшему. 18 бабушек из другой половины спокойно стояли и надеялись на скорое спасение. Остальные бабушки оказались нервными, начали нажимать на все кнопки подряд и кричать «Помогите!» Сколько нервных бабушек застряло между этажами? «Детские» задачки 3) 40 бабушек вошли в автобус. 3/4 всех бабушек купили билеты, а остальные закричали, что у них проездной. На самом деле проездной был только у 7 бабушек. Сколько бабушек проехали «зайцами»? «Детские» задачки 4) В доме – 12 чашек и 9 блюдечек. Дети разбили половину чашек и 7 блюдечек. Сколько чашек осталось без блюдечек? «Детские» задачки 5) Когда младенца Кузю поцарапала кошка, он орал 5 мин, когда его укусила оса, он орал на 3 мин больше, но когда собственная мать набросилась на него и начала мыть с мылом, Кузя орал в два раза дольше, чем после укуса осы. Мама мыла Кузю 11 мин. Сколько минут орал уже вымытый Кузя? «Детские» задачки 6) У старшего брата 2 конфеты, а у младшего 12 конфет. Сколько конфет должен отнять старший у младшего, чтобы справедливость восторжествовала и между братьями наступило равенство? «Детские» задачки 7) Коля мечтает о шоколадке, длина которой 2 метра, а ширина 1 метр. Толя мечтает о шоколадке такой же длины, но втрое большей площади. На сколько метров ширина шоколадки, о которой мечтает Толя, длиннее ее собственной длины? «Детские» задачки 8) Коле и Толе купили по 5 пирожных. Коля съел свои за 6 минут и стал сходить с ума от зависти глядя, как Толя ест каждое пирожное по 4 минуты. Долго ли будет сходить с ума от зависти Коля? «Детские» задачки 9) ПетpПетpович, живущий на пятом этаже, ввинчивает в потолок своей комнаты кpюк для pазвесистойлюстpы. Длина кpюка 17см. Кpюк уходит в потолок с постоянной скоpостью 2 см в минуту. От потолка пятого этажа до пола шестого этажа 15 см. Hа шестом этаже сидит в позе лотоса йог Степан и pазмышляет о бpенности всего сущего. Чеpез сколько минут услышит ПетpПетpович вопль соседа? Лист оценок жюри maх 1 ком 2 ком 1 конкурс Разминка 2 конкурс Конкурс на внимание 3 конкурс конкурс капитанов 4 конкурс об информатике с юмором 5 конкурс «Детские задачки» Итого 5 Лист оценок жюри maх 1 ком 2 ком 3 ком 1 конкурс Разминка 5 3 2 конкурс Конкурс на внимание 3 3 3 конкурс конкурс капитанов 3 4 3 4 конкурс об информатике с юмором 5 конкурс «Детские задачки» Итого 4 3 3 ком
