Сценарий воспитательного мероприятия для детей 5-7 Дружная команда(публикация)

Методическая разработка воспитательного
мероприятия "Дружная команда" в объединении
дополнительного образования для детей 5-7 лет в форме
игровой программы
Выполнила: Попова Т.В.
педагог дополнительного образования
МБУ ДО «Дом творчества» г.Выкса
Аннотация:
Методическая разработка воспитательного мероприятия для детей 5-7 лет под
названием «Дружная команда» посвящена формированию командного духа и навыков
сотрудничества среди детей. В условиях современного общества важно развивать у
малышей не только индивидуальные качества, но и умение работать в коллективе, делиться
успехами и справляться с трудностями вместе. В данной разработке рассматриваются
основные вопросы, связанные с коммуникацией, взаимодействием и взаимопомощью среди
детей.
Методическая разработка может быть полезной педагогам и родителям, желающим
укрепить навыки командной работы у своих детей и создать позитивную атмосферу в
детском коллективе.
Актуальность:
В современном обществе одним из важных навыков является умение работать в
команде. Для детей 5-7 лет совместная деятельность играет ключевую роль в развитии
коммуникативных способностей и социальной адаптации. Мероприятие "Дружная
команда" формирует у детей навыки взаимодействия, учит работать сообща и развивает
чувство коллективизма.
Цель:
Сформировать у детей навыки командной работы и развивать дружеские отношения
между участниками через совместную деятельность.
Задачи:
1. Способствовать развитию коммуникативных навыков у детей.
2. Создать условия для формирования и укрепления дружеских связей в коллективе.
3. Развивать у детей чувство ответственности и взаимопомощи.
4. Обучить детей основам разрешения конфликтов через игровые ситуации.
5. Повысить уровень доверия и взаимодействия среди участников.
Ожидаемые результаты:
1. Дети научатся эффективно взаимодействовать друг с другом в рамках
коллективной деятельности.
2. Разовьется чувство принадлежности к коллективу, что повысит мотивацию к
занятиям.
3. Участники научатся решать конфликтные ситуации мирными способами.
4. Улучшение общего психологического климата в группе благодаря укреплению
дружеских отношений.
5. Формирование у детей навыков самооценки и уверенности в своих возможностях
через поддерживающую среду.
Этапы подготовки и реализации мероприятия
1. Подготовка
- Деятельность педагога: Подбор тематики мероприятия, определение задач и
целей, создание групп и выбор игровых упражнений. Подготовка необходимых материалов
(игры, пособия, карточки с заданиями).
2. Реализация
- Этап 1: Введение
- Деятельность педагога: Знакомство детей с темой мероприятия через рассказ
или сказку о дружбе и командной работе. Объяснение важности дружбы и взаимопомощи.
- Этап 2: Игровая деятельность
- Деятельность педагога: Проведение различных командных игр, где дети учатся
сотрудничать. Наблюдение за процессом и поощрение командной работы.
- Этап 3: Рефлексия
- Деятельность педагога: Введение в обсуждение: что понравилось, что было
сложно, в чем помогли друг другу. Обобщение полученного опыта, акцент на важности
работы в команде.
Методики и технологии
В процессе реализации мероприятия используются активные методы обучения,
игровые технологии, групповые и парные формы работы, а также элементарные техники
рефлексии.
Сценарий мероприятия:
1. Приветствие и знакомство (10 минут):
- Педагог приветствует детей и рассказывает о важности дружбы и сотрудничества.
- Короткая игра "Здороваемся по-новому": дети выбирают необычные способы
приветствия (например, локтями, кулачками).
2. Игровое упражнение "Построй башню" (15 минут):
- Группы из 4-5 детей получают набор кубиков или строительных деталей.
- Задача—построить самую высокую башню за 5 минут.
- Обсуждение игры: Что помогло успешно построить башню? Какие трудности
возникли?
3. Эстафета "Перенеси мяч" (20 минут):
- Дети делятся на команды и получают ложки и мячи.
- Задача—перенести мяч на ложке из одного пункта в другой, не роняя его и
передавая ложку следующему участнику.
- Обсуждаем: что помогло команде преодолеть препятствия и как они
поддерживали друг друга?
4. Творческая работа "Дерево дружбы" (15 минут):
- Каждому ребенку выдается бумажный лист в форме листочка, где они пишут или
рисуют, что для них значит дружба.
- Все листочки прикрепляются к большому нарисованному дереву на стене.
- Итоговое обсуждение: что нового они узнали про друзей и команду?
5. Заключительное слово и рефлексия (10 минут):
- Педагог подводит итоги, благодарит детей за участие и просит поделиться, что
больше всего запомнилось.
Завершение мероприятия:
Каждый участник получает небольшой сувенир на память (например, значок или
магнит с символикой мероприятия) и все вместе фотографируются у "Дерева дружбы".
Заключение
Воспитательное мероприятие «Дружная команда» способствует развитию у детей
навыков общения, взаимопомощи и ответственности за общий результат. Это ценности,
которые будут полезны не только в детстве, но и в будущем, помогая строить здоровые
отношения в коллективе, как в школе, так и в жизни.
Список литературы:
1. Васина, Т. В. (2020). Дошкольное воспитание: игры для развития командного духа.
М.: Просвещение.
2. Ивлева, Н. А. (2018). Формирование общения у детей дошкольного возраста. СПб.:
Речь.
3. Лебедева, Е. В. (2021). Развивающие игры для детей: традиции и инновации. М.:
Астрель.
4. Синицына, Т. С. (2019). Воспитание командного духа у детей: методические
рекомендации. Казань: Издательство Казанского университета.