КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЁЖНОЙ ПОЛИТИКИ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Серафимовичский техникум механизации сельского хозяйства» Специальность 40.02.01. «Право и организация социального обеспечения» ОТЧЁТ о прохождении производственной практики Объект практики: Отдел по образованию, опеки и попечительству администрации Серафимовичского муниципального района Волгоградской области, г.Серафимович Студентка: Фомичёва Ирина Павловна Руководитель практики от объекта Начальник отдела по образованию, опеки и попечительству ____________/_Цибенко Е.Н. подпись расшифровка Место печати Руководитель практики от техникума Преподаватель _______________/__ _ Лазутина Е.Н_______/ подпись расшифровка подписи 2023 РАБОЧИЙ ПЛАН Прохождение производственной практики по специальности 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» ГБПОУ «Серафимовичского техникума механизации сельского хозяйства» Студентки ______32 Ю ______Фомичёвой Ирины Павловны________ № группы Ф.И.О. Руководитель практики от техникума:____Лазутина Елена Николаевна_______ Место прохождения практики: Отдел по образованию, опеки и попечительству администрации Серафимовичского муниципального района Волгоградской области,г.Серафимович. Руководитель практики от организации: _____Цибенко Елена Николаевна. Период практики с «_20__» _____марта______ по «_14__» ____мая____ 2023г. Заданием производственной практики являются обобщение и совершенствование знаний и умений студентов по специальности, проверка возможностей самостоятельной работы будущего специалиста в условиях конкретного производства, знакомство с организацией. При прохождении производственной практики студент обязан выполнять задания предусмотренные программой практики, подчиняться правилам внутреннего распорядка, действующим на предприятии, показывать пример сознательного отношения к труду, соблюдать правила техники безопасности. Студента, не выполнившего требования программы практики или получившего отрицательный отзыв, направляют на практику повторно, но не ранее чем через 10 месяцев работы по специальности. Во время практики студент ведет дневник, в котором описывает основные выполняемые работы, организацию, работы на участках прохождения практики. По окончании практики составляется отчет о прохождении практики, который, вместе с дневником должен быть представлен руководителю практики от техникума. 2 ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРЕДПРИЯТИЯ Полное юридическое наименование: Отдел по образованию, опеки и попечительству администрации Серафимовичского муниципального района Волгоградской области, г.Серафимович. Руководитель Численность персонала Начальник отдела по образованию, опеки и попечительству Цибенко Е.Н. 3 Реквизиты предприятия: ИНН 3427008180 КПП 342701001 ОГРН 1113456001999 Место нахождения: 403441, Волгоградская область, Серафимовичский район, г.Серафимович, ул.Октябрьская, д.65. Цель организации и осуществления деятельности отдела по образованию, опеки и попечительству администрации Серафимовичского муниципального района Волгоградской области, защита и охрана личных неимущественных и имущественных прав несовершеннолетних, а также совершеннолетних лиц, которые не могут реализовывать свои права и выполнять свои обязанности, проживающих или находящихся на территории Серафимовичского муниципального района. Отдел по образованию, опеки и попечительству администрации Серафимовичского муниципального района, является структурным подразделением администрации Серафимовичского муниципального района. Отдел по образованию, опеке и попечительству является юридическим лицом, имеет круглую печать со своим наименованием, штамп, бланки. ОООиП является некоммерческой организацией. Основными задачами Отдела по образованию, опеке и попечительству являются: Реализация единой государственной и региональной политики в сфере защиты прав и законных интересов несовершеннолетних, в том числе детейсирот, детей, оставшихся без попечения родителей, детей, нуждающихся в помощи государства, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также совершеннолетних лиц, признанных судом недееспособными или ограниченно дееспособными, дееспособных 3 совершеннолетних лиц, которые по состоянию здоровья не могут самостоятельно реализовывать свои права и выполнять свои обязанности, проживающих или находящихся на территории муниципального образования, с учетом местных социально-экономических условий. Обеспечение приоритета семейных форм воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, профилактика социального сиротства. Осуществление контроля за содержанием, воспитанием и образованием детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, несовершеннолетних, нуждающихся в государственной защите, а также совершеннолетних лиц, признанных судом недееспособными или ограниченно дееспособными, дееспособных совершеннолетних лиц, которые по состоянию здоровья не могут самостоятельно реализовывать свои права и выполнять свои обязанности. Защита имущественных и личных неимущественных прав и охраняемых законом интересов несовершеннолетних, также совершеннолетних лиц, признанных судом недееспособными или ограниченно дееспособными, дееспособных совершеннолетних лиц, которые по состоянию здоровья не могут самостоятельно реализовывать свои права и выполнять свои обязанности. Полномочия Отдела по образованию, опеки и попечительству : В соответствии с определенными настоящим Положением задачами Отдел по образованию, опеки и попечительству осуществляет следующие полномочия: Выявление детей, которые вследствие смерти родителей, лишения родителей родительских прав, болезни родителей или по другим причинам остались без родительского попечения, ведение их учета, осуществление их временного устройства. Устройство детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и несовершеннолетних, не имеющих надлежащих условий воспитания в семье, под опеку или попечительство, в приемную семью, на усыновление (удочерение), в семью патронатного воспитателя, а при отсутствии такой возможности их устройство в образовательные учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, учреждения здравоохранения, учреждения социальной защиты населения на полное государственное обеспечение. Представление в исполнительный орган государственной власти Волгоградской области, осуществляющий управление в сфере образования, являющийся региональным оператором государственного банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей, сведений о каждом ребенке, оставшемся без попечения родителей и не устроенном на воспитание в семью по месту его фактического нахождения, в срок, установленный законом. Осуществление подбора и учета лиц - граждан Российской Федерации, способных к выполнению обязанностей усыновителя, опекуна или попечителя, подготовка документов, необходимых для усыновления 4 (удочерения), ведение учета детей, в отношении которых произведено усыновление (удочерение). Осуществление подбора и учета лиц, способных к выполнению обязанностей приемных родителей, патронатных воспитателей, дача заключения о возможности быть приемными родителями, опекунами, попечителями, патронатными воспитателями, подготовка договора о передаче детей в приемную семью. Обследование условий жизни детей и лиц, претендующих на их воспитание. Подготовка заключений о возможности раздельного проживания опекуна (попечителя) с несовершеннолетним, находящимся под опекой (попечительством). Принятие решений об объявлении несовершеннолетнего полностью дееспособным в порядке эмансипации с согласия обоих родителей или попечителя. Подготовка документов для регистрации брака лиц, не достигших совершеннолетия. Подготовка материалов по вопросам присвоения или изменения фамилии, имени несовершеннолетних в случаях, предусмотренных законодательством. Разрешение спорных вопросов о воспитании детей между родителями и другими родственниками. Выявление и учет дееспособных совершеннолетних лиц, которые по состоянию здоровья не могут самостоятельно реализовывать свои права и выполнять свои обязанности и нуждаются в попечительстве. Установление опеки и попечительства над лицами, признанными судом недееспособными вследствие психического расстройства, над дееспособными совершеннолетними лицами, если они по состоянию здоровья не могут самостоятельно реализовывать свои права и выполнять свои обязанности, а также над лицами, ограниченными судом в дееспособности вследствие злоупотребления спиртными напитками или наркотическими веществами. Устройство лиц, признанных судом недееспособными вследствие психического расстройства, в психиатрические или психоневрологические учреждения, а также дееспособных совершеннолетних лиц, которые по состоянию здоровья не могут самостоятельно реализовывать свои права и выполнять свои обязанности и нуждаются в попечительстве, в учреждения социального обслуживания. Осуществление контроля за условиями содержания, воспитания, образования несовершеннолетних, переданных под опеку (попечительство), в приемную семью, в семью патронатного воспитателя, на усыновление (удочерение), устроенных в учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, всех типов (детские дома, школы-интернаты и другие), а также за условиями содержания лиц, находящихся под опекой (попечительством). 5 Освобождение и отстранение опекунов и попечителей от выполнения возложенных на них обязанностей. Подготовка предварительных разрешений на совершение сделок по отчуждению, в том числе обмену, дарению имущества лиц, находящихся под опекой (попечительством), и несовершеннолетних, сдаче его внаем (в аренду), в безвозмездное пользование или в залог; сделок, влекущих отказ от принадлежащих подопечным и несовершеннолетним прав, раздел их имущества, выдел из него долей, а также любых других сделок, влекущих уменьшение имущества подопечных и несовершеннолетних. Подготовка материалов по вопросам перерегистрации, продажи наследственного имущества подопечных и несовершеннолетних, получения денежных вкладов. Подготовка материалов о назначении выплат денежных средств на содержание лиц, находящихся под опекой (попечительством), в порядке и размере, установленных законодательством. Представление в судах заключений по спорам, связанным с содержанием, воспитанием, образованием детей. Предъявление в судах исков, связанных с защитой прав и законных интересов лиц, находящихся под опекой (попечительством), и несовершеннолетних. Участие в судебных заседаниях при рассмотрении дел, связанных с содержанием, воспитанием, образованием детей, нуждающихся в государственной помощи, и в других случаях, предусмотренных законодательством; а также о признании лица недееспособным или ограниченно дееспособным, о признании гражданина дееспособным, об отмене ограничения дееспособности и других дел по защите прав и охраняемых интересов подопечных. Участие в исполнении решений судов о передаче или отобрании несовершеннолетних. Представление интересов несовершеннолетних в суде, органах нотариата, в регистрирующем органе, а также в других государственных, муниципальных, общественных органах и организациях. Прием граждан по вопросам работы Отдела по образованию, опеки и попечительству , юридическое консультирование подопечных, опекунов (попечителей). Рассмотрение предложений, заявлений граждан по вопросам опеки и попечительства, принятие по ним необходимых мер в пределах указанных полномочий. Привлечение общественности к работе Отдела по образованию, опеки и попечительству. Организация работы Совета по опеке и попечительству. Формирование и обеспечение сохранности документов временного и длительного сроков хранения в соответствии с номенклатурой дел. 6 № п/п Наименование видов работ Время проведе ния Изучение основания назначения опеки(попечительства) Изучение требований к опекунам(попечителям) Изучение порядка установления опеки (попечительства) Изучение прав и обязанностей опекунов и попечителей Изучение прекращения опеки и попечительства Ознакомление с видами деятельности отдела по образованию, опеки и попечительству Изучение структуры органов отдела по образованию, опеки и попечительству, устав и внутренний распорядок организации 7 7 7 7 7 7 Изучение нормативно-правовой базы по проблеме исследования Изучение технологии и специфики работы отдела по образованию, опеки и попечительству Отработать умения и сформировать навыки работы с документацией, личными делами, обращениями граждан 7 7 11. Собрать статистический и практический материал для исследования в дипломной работе 7 12. Исследование нормативных актов, регулирующих деятельность органа отдела по образованию, опеки и попечительству 7 13. Исследование деятельности отдела по образованию, опеки и попечительству по передаче детей на воспитание в приёмные семьи Исследование нормативных актов, регулирующих деятельность органа отдела по образованию, опеки и попечительству 7 15. Исследование нормативных актов, регулирующих отношения, возникающие по поводу заключения кредитных договоров 7 16. Оформить отчет по практике 7 17. Изучение специальной литературы по теме дипломного исследования 7 18. Подготовка и сдача отчёта по практике 7 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 14. 7 7 7 7 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ………………………………………….10 2.РЕЗУЛЬТАТЫ ПРАКТИКИ………………………………………………………..11 3.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ ……........14 4.УСЛОВИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТКИКИ …………...15 5.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ………………………………………………………………………………16 8 1.ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ 1.1 Место производственной практики в структуре основной профессиональной образовательной программы: Волгоградская область, г.Серафимович, Отдел по образованию, опеки и попечительству. 1.2 Цели и задачи производственной практики Цель прохождения производственной практики: Ознакомиться с организацией работы отдела по образованию, опеки и попечительству, с основными обязанностями сотрудников. Результатом освоения программы производственной практики (по профилю специальности) являются: 1) Изучение вопросов охраны прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; 2) Исследование нормативных актов, регулирующих деятельность органа отдела по образованию, опеки и попечительству; 3) Знакомство с результатами деятельности (за последние годы) отдела по образованию, опеки и попечительству Серафимовичского района; 4) Ознакомление с функциями юридической службы. ПМ.01 – 4 недели, ПМ.02 – 4 недели Всего недель – 8, 140 часов 9 2. РЕЗУЛЬТАТ ПРАКТИКИ Результатом освоения производственной практики является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности – Ознакомилась с организацией работы отдела по образованию, опеки и попечительству, с основными обязанностями сотрудников. Результаты обучения: ОПК-1 Способность и готовность применять на практике общепризнанные нормы и принципы международного права, международные и национальные программные документы, нормативные правовые акты в области защиты прав и интересов несовершеннолетних, законодательство Российской Федерации, и содействовать в реализации таких прав; выявлять коллизии, определять правильные варианты разрешения правовых коллизий для разрешения конкретной практической ситуации. ОПК-2 Способность и готовность к осознанию социальной значимости своей профессиональной деятельности, добросовестному исполнению профессиональных обязанностей, соблюдению принципов этики, морали и нравственности, проявлению нетерпимости к коррупционному поведению, уважительному отношению к праву и закону. ОПК-3 Способность и готовность к самостоятельному обучению новым методам работы, к совершенствованию направлений своей профессиональной деятельности, развитию своего интеллектуального и общекультурного уровня. ОПК-4 Способность и готовность анализировать социально значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе и учитывать их в своей практике. ОПК-5 Способность и готовность к компетентному использованию на практике приобретенных умений и навыков в организации направлений своей работы и в управлении коллективом, людьми. ПК-1 Способность и готовность разрабатывать локальные и индивидуальные правовые акты по направлениям своей деятельности, планы по защите прав и интересов ребенка. ПК-2 Способность и готовность к выявлению и устранению причин и условий, способствующих безнадзорности, беспризорности, правонарушениям и антиобщественным действиям несовершеннолетних. 10 ПК-3 Способность и готовность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности по направлениям работы органов опеки и попечительства, осуществлению и защите прав несовершеннолетних, контролю за деятельностью законных представителей несовершеннолетних. ПК-4 Способность и готовность принимать оптимальные управленческие и организационные решения по профилю деятельности. ПК-5 Способность и готовность квалифицированно проводить различные виды мониторингов, включая правовой мониторинг, мониторинг соблюдения прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, эффективности работы органа опеки и попечительства; формировать базы данных мониторингов, различных категорий детей, взрослых и семей. ПК-6 Способность и готовность организовывать и проводить исследования и обобщения актуальных проблем по направлениям своей деятельности; выявлять и анализировать региональный опыт, вырабатывать рекомендации и предложения по совершенствованию работы. ПК-7 Способность и готовность эффективно осуществлять правовое воспитание детей и взрослых. ПК-8 Способность и готовность к урегулированию конфликтных ситуаций, досудебному разрешению спорных ситуаций, использованию технологий медиации в своей деятельности. ПК-9 Способность и готовность общаться с разными категориями граждан. ПК-10 Способность и готовность общаться с детьми разных возрастных групп, выявлять их мнение по вопросам, затрагивающим их жизнь. ПК-11 Способность и готовность к обеспечению и защите права ребенка жить и воспитываться в семье, на общение с родителями и другими родственниками. ПК-12 Способность и готовность к обеспечению и защите личных неимущественных прав несовершеннолетних. ПК-13 Способность и готовность к обеспечению и защите имущественных прав несовершеннолетних. ПК-14 Способность и готовность к выявлению и учету детей, нуждающихся в помощи государства, обеспечению защиты их прав и интересов. 11 ПК-15 Применять законодательные и иные нормативные правовые акты при подготовке конкретных документов: разрешений; согласий по одобрению сделок; заявлений; справок по учету и выявлению детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; по формированию списков на предоставление жилья; претензий и исков; различного рода запросов. 12 3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ № П/п 1 2 3 4 5 Наименование видов работ производственной практики Характеристика видов деятельности организации Изучение должностной инструкции Выполнение заданий руководителя практики от организации Принимать непосредственное участие в работе специалистов организации Анализ информации, собранной в процессе прохождения преддипломной практики Руководитель практики от учебного заведения _____________/Лазутина Е.Н. Ознакомлен: руководитель практики от организации ________/ Цибенко Е.Н. 13 4. УСЛОВИЯ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ № 1 2 3 4 5 6 Вид работ Содержание практики Объем часов Было изучено Были изучены организационные и 7 организационное нормативные документы, выяснены устройство отдела по задачи, структура и организация работы, образованию, опеки и уровень образования и квалификации попечительству работников, условия их работы. администрации Серафимовичского района Волгоградской области. Была изучена Вопросы охраны прав детей-сирот и 14 характеристика детей, оставшихся без попечения отдела по родителей, а также профилактики образованию, опеки и социального сиротства попечительству Серафимовичского района Волгоградской области. Изучение такой формы устройства детей как «Приемные родители» Помощь сотрудникам отдела по образованию, опеки и попечительству в их работе. Получила консультацию по всем вопросам организации Изучение постановления от 17 июля 1996 г. N 829 О ПРИЕМНОЙ СЕМЬЕ (в ред. Постановления Правительства РФ от 01.02.2005 N 49) Овладение практическими навыками. 14 О порядке и способах работы на практике, об основных рабочих местах, о последовательности переходов с одного рабочего места на другое, о взаимоотношении с основными работниками предприятия и местными руководителями, о ведении записи и порядке сбора материалов в соответствии с программой практики о наиболее рациональных методах работы на рабочих местах. Работала с архивными формировала личные дела различными 38 30 30 14 документами документами 15 5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ Итогом практики является предоставление аттестационного листа, характеристика дневника, отчета о производственной практике, а также итоговая оценка по результатам прохождения практики. 16 Аттестационный лист по производственной практике Студентки: Фомичёвой Ирины Павловны Ф.И.О. Обучающейся на 3 курсе по специальности СПО 40.02.01. Право и организация социального обеспечения Успешно прошла производственную практику по профессиональному модулю. В объеме 140 часов с «20» марта 2023г. по «14» мая 2023г. В организации: Отдела по образованию, опеки и попечительству администрации Серафимовичского муниципального района Волгоградской области, г.Серафимович. 2.Виды и качество выполнения работ в период преддипломной практики: № П/п Виды работ, выполненных обучающимися во время производственной практики (по профилю специальности) 1. Исследование нормативных актов, регулирующих деятельность органа опеки и попечительства. Был изучен вопрос о том как провести необходимую информационную и разъяснительную работу с кандидатом в опекуны. Были изучены основные обязанности сотрудников отдела по образованию, опеки и попечительству. Было изучено правовое положение приёмных родителей. Изучения требований к опекунам ( попечителям) 2. 3. 4. 5. 6. Изучение порядка Качество выполнения работ в соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика (освоил/не освоил) установления 17 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. опеки (попечительства) Изучения формирования личных дел опекаемых детей. Изучение формирования личных дел приемных детей. Работа с личными делами. Работа с архивом документов. Ознакомление с основными функциями отдела по образованию, опеки и попечительству. Исследование деятельности отдела по образованию, опеки и попечительству по передаче детей на воспитание в приёмные семьи. Была изучена характеристика отдела по образованию, опеки и попечительству Серафимовичского района Волгоградской области. Изучение такой формы устройства детей как «Приемные родители» Анализ информации, собранной в процессе прохождения преддипломной практики. Характеристика профессиональной деятельности обучающегося во время производственной практики (дополнительно используются произвольные критерии по выбору ОУ) ______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________________________________ Дата «__»_____ 20__г. Подпись руководителя практики ____________/_______________ Подпись расшифровка подписи Подпись ответственного лица Организации (Базы практики) ____________/_______________ Подпись расшифровка подписи 18 ДНЕВНИК Производственной практики Студентка: Фомичёва Ирина Павловна Объект практики: Отдел по образованию, опеки и попечительству администрации Серафимовичского муниципального района Волгоградской области,г.Серафимович. Дата Описание выполняемых работ 20.03.2023 Ознакомление с работой предприятия 21.03.2023 Изучение деятельности организации 22.03.2023 25.03.2023 Исследование нормативных актов, регулирующих деятельность органа отдела по образованию, опеки и попечительству Знакомство с результатами деятельности (за последние годы) отдела по образованию, опеки и попечительству Серафимовичского района Изучение прав и обязанностей работников отдела по образованию, опеки и попечительству Выходной 26.03.2023 Выходной 27.03.2023 Работа с архивом документов 28.03.2023 Работа с архивом документов 29.03.2022 Работа с личными делами 30.03.2023 31.04.2022 Работа с личными делами Работа с архивом документов 01.04.2023 Выходной 02.04.2023 03.04.2023 Выходной Работа с личными делами 23.03.2023 24.03.2023 Подпись руководителя 19 04.04.2023 05.04.2023 Работа с архивом документов Работа с личными делами 06.04.2023 Работа с личными делами 07.04.2023 Работа с архивом документов 08.04.2023 Выходной 09.04.2023 Выходной 10.04.2023 Работа с архивом документов 11.04.2023 Исследование деятельности отдела по образованию, опеки и попечительству по передаче детей на воспитание в приёмные семьи Изучение специальной литературы по теме дипломного исследования Исследование прав и обязанностей приёмных родителей. Подготовка материала для составления отчёта по практике Сбор и подготовка материала для составления отчёта по практике Выходной 12.04.2023 13.04.2023 14.04.2023 15.04.2023 Студентка: Фомичёва Ирина Павловна Руководитель практики от объекта: Цибенко Елена Николаевна Подпись . 20
