Ученик Класс История Дата Повторение по теме: Мир в 1918 – 1938 гг Задание 1 Соедини стрелочками термин и понятие. Контрибуция это политическая тактика или стратегия, при которой политический деятель или партия преследует свои интересы и достижение своих целей, несмотря на принципы или идеологические убеждения. Оппортунизм это экономическая политика, при которой государство играет активную роль в управлении и регулировании экономической деятельности. Кейнсианство это стратегия, преследуемая государствами или международными организациями, с целью предотвращения или прекращения конфликта путем дипломатического урегулирования и сотрудничества. Дирижизм это экономическая теория и политика, которая призывает к использованию государственных мер для стимулирования экономического роста и борьбы с безработицей. Политика умиротворения это система налогообложения, при которой население или территория, находящиеся под властью военного оккупанта, обязаны платить денежные взносы или предоставлять другие ресурсы для обеспечения нужд оккупационной армии или государства. 1 Ученик Класс Дата Задание 2 Составь схему: Версальско -Вашингтонская система. Интересный факт Кейнс также является одним из основателей Международного валютного фонда (МВФ) и Международного банка реконструкции и развития (МБРР). Он сыграл важную роль в создании этих организаций, которые до сих пор играют важную роль в мировой экономике. 2 Ученик Класс Дата Подпиши портреты и укажи что их объединяло. Задание 3 Объединяло: Задание 4 Дата 1925-1927 Заполни пропуски в таблице. Страна Китай ИНК проводит НОД в форме бойкота английских товаров. 1919-1922 Индия 1931 Событие ИНК проводит НОД в форме бойкота английских товаров. оккупировала Маньчжурию 3 Ученик Задание 5 Класс Дата Разгадай кроссворд. По горизонтали: 1. Кто стал русским режиссером, снявшим фильмы "Броненосец Потемкин" и "Октябрь", ставшие символом советского кинематографа? 4. К какой семье принадлежали изобретатели кинематографа и основатели кинематографической компании? 7. Кто был известным испанским художником-сюрреалистом, создателем таких произведений, как "Постоянство памяти" и "Живые картины"? 8. Фамилия русского летчика-аса, что сбил 32 самолета противника во время Первой мировой войны. 9. Кто стал автором известных произведений, таких как "Процесс", "Замок" и "Америка"? По вертикали: 2. Как звали шотландского танцора и хореографа, основателя своей балетной компании? 3. Какая фамилия была у братьев архитекторов, известных своими проектами в стиле "праери-хауз"? 5. Какой фамилией был известен английский киноактер, комик, режиссер и композитор, создавший неповторимый образ Бродяги? 6. Кто стал известным американским физиком и ученым, исследовавшим ядерные реакции и участвовавшим в проекте "Манхэттен"? 10. Архитектор небоскребов в Чикаго при которых были использованы новые материалы и технологии. 4 Ученик Задание 6 Класс Дата Ответь на вопросы. Какие основные события и конфликты характеризовали международные отношения в 30-х годах 20 века? ________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Какие страны были ключевыми участниками международных отношений в этот период? ____________________________________________ _________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Какова была роль интеграционных организаций, таких как Лига Наций, в 30-е годы?____________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Какие факторы способствовали обострению международных напряжений в 30-е годы? ______________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Рефлексия Запиши ответ. Какие сложности возникли у тебя при выполнении заданий? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Какие темы нужно повторить? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 5 Ответы Задание 1 Контрибуция Оппортунизм Кейнсианство Дирижизм Политика умиротворения Задание 2 это политическая тактика или стратегия, при которой политический деятель или партия преследует свои интересы и достижение своих целей, несмотря на принципы или идеологические убеждения. это экономическая политика, при которой государство играет активную роль в управлении и регулировании экономической деятельности. это стратегия, преследуемая государствами или международными организациями, с целью предотвращения или прекращения конфликта путем дипломатического урегулирования и сотрудничества. Это экономическая теория и политика, которая призывает к использованию государственных мер для стимулирования экономического роста и борьбы с безработицей. это система налогообложения, при которой население или территория, находящиеся под властью военного оккупанта, обязаны платить денежные взносы или предоставлять другие ресурсы для обеспечения нужд оккупационной армии или государства. Схема должна включать следующие элементы: Две конференции в Версале 1919 и Вашингтоне 1922 г Указаны условия мир Создание нового органа “Лиги наций Значение системы 6 Ответы Задание 3 Муссолини Пилсудский А. Гитлер Примо де Ривер Объединяло: Устанавливали в своих государствах авторитарные режимы. Задание 4 Дата Страна Событие 1925-1927 Китай Вторая китайская революция, к власти приходит Мао- Цзэдун 1919-1922 Индия ИНК проводит НОД в форме бойкота английских товаров. 1919-1922 Индия ИНК проводит НОД в форме бойкота английских товаров. 1931 Япония оккупировала Маньчжурию Задание 5 7 Ответы Задание 6 Великая депрессия, . В 1933 году нацистская партия пришла к власти, и Германия начала активную политику восстановления своей экономики и военной мощи. В 1936 году в Испании началась гражданская война между республиканскими и националистическими силами. В 1938 году Германия под руководством Адольфа Гитлера аннексировала Австрию В 1938 году в Мюнхене состоялась конференция, на которой великие державы Европы (Великобритания, Франция, Италия и Германия) согласовали план по урегулированию спора о Судетской области в Чехословакии. В 1939 году СССР и Германия подписали пакт о ненападении, известный как пакт Молотова-Риббентропа Германия, СССР, Италия, Япония, Великобритания, Франци В 30-е годы Лига Наций играла роль международной организации, созданной после Первой мировой войны с целью предотвращения будущих конфликтов и поддержания мира. Однако в этот период Лига Наций оказалась неспособной эффективно решать возникающие проблемы и предотвратить наступление Второй мировой войны. Одной из причин такого положения дел было отсутствие силы и политической воли у некоторых государств-членов Лиги Наций, таких как Великобритания и Франция, которые не смогли противостоять агрессивной политике Германии и Италии. Кроме того, Лига Наций не обладала достаточной властью и ресурсами для принуждения стран к соблюдению своих решений Великая депрессия, начавшаяся в 1929 году, привела к глубокому экономическому кризису по всему миру. Это привело к ухудшению условий жизни и росту безработицы, что создало социальную нестабильность и националистические настроения во многих странах. Во многих странах, включая Германию, Италию и Японию, националистические и фашистские движения набрали силу. Эти движения пропагандировали агрессивную внешнюю политику и стремились к экспансии своих территорий. Многие страны считали, что Версальский договор, заключенный после Первой мировой войны, был несправедливым и предоставил преимущества некоторым государствам за счет других. 8
