Практикум по теме «Действительные и страдательные причастия» для 7 класса 1. В каждом словосочетании обозначьте главные слова. Завёрнутый в пакет, свисающие гирлянды, отражающий наступление, открывающий калитку, вышедший на террасу, замыкающие колонну, искрящийся на солнце снег, присутствовавшие на совещании, созданное мировоззрение, приехавший троллейбус, собравший коллекцию, создающий подлинное искусство. 2. Распределите словосочетания с причастиями в два столбца. Надвигающаяся опасность, корабль, потерпевший крушение, волна, нахлынувшая с левого борта, терпящие бедствие матросы, теряющий управление штурман, движимый чувством долга, плот, увлекаемый быстрым течением, выкачанная из трюма вода, разрушенный корабль, в бушующем океане. Действительные причастия Страдательные причастия 3. Перестройте и запишите предложения так, чтобы вместо глагола стояло действительное причастие или страдательное (а если возможно — то и то, и другое). Н-Р: Автобус выезжает по маршруту. – Автобус, выезжающий по маршруту, скоро заберет пассажиров. Мама пригласила соседей в гости. - _____________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ Врач лечит больных. - _________________________________________________________________ Мальчик бежит по дороге. - ____________________________________________________________ Пришла весна, и снег растаял. - _________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ Библиотекарь рекомендует книгу. - ______________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ Весь сад засыпали сухие листья. - _______________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ ПОДСКАЗКА Причастия всегда сохраняют вид того глагола, от которого они образованы. 4. От данных глаголов образуйте причастия, укажите их вид. Собирать — собрать собирающий (нсв) – собравший (св) писать — написать ___________________________________________________________________ читать — прочитать __________________________________________________________________ молчать - замолчать __________________________________________________________________ качаться — закачаться ________________________________________________________________ преодолевать — преодолеть ___________________________________________________________ ПОДСКАЗКА От глаголов несовершенного вида нельзя образовать причастия прошедшего времени совершенного вида, а от глаголов совершенного вида нельзя образовать причастий настоящего времени. 5. От данных глаголов образуйте и запишите действительные причастия настоящего времени, выделите суффиксы. Строить, беседовать, смотреть, отправляться, любить, клеить, ненавидеть, держать, падать, брить, гнать, плыть, терпеть, скакать, видеть, обидеть, стелить, чистить. 6.Вставьте окончания у причастий. Распределите словосочетания в две колонки: действительные причастия настоящего времени и действительные причастия прошедшего времени. Выделите формообразующие суффиксы причастий, объясните выбор гласных в суффиксах. Смёрзш….ся снегу, покалывающ… травы, приближающ…ся шума, полыхающ... огнем, сросш…ся корней, выцветш… волос, выпавш… граде, тающ… снежинки, сияющ… лица, выгоревш… лесу, удаляющ…ся автобус, переправивш…ся рыболовы , распахнувш…ся окно, движущ…ся силы, блистающ… вершин, распустивш…ся волокнам, повлёкш… товарища, волнующ…ся море, увядш… цветка, прибывш… поездами, розовеющ… небосклону. ДПНВ ДППВ 7. От данных глаголов образуйте и запишите действительные причастия прошедшего времени. Скатываться, Беречь Делать Продрогнуть Переправить Преодолеть Стелить Вырасти Раскинуться Жить -
