Технологическая карта урока информатики ФИО студента Предмет: информатика Ретнуская Екатерина Сергеевна Содержательная линия Тема раздела по тематическому планированию Тема урока Место и роль урока в содержательной линии иразделе Цели урока: Линия представления информации Информация и информационные процессы Класс: 7 Компьютерные сети. Поиск информации в сети интернет Тема изучается после темы информационные процессы в содержательной линии представления информации Учебные: формирование знаний о сети «Интернет», освоение технологии поиска информации в глобальной сети. Развивающие: формировать аналитическое и логическое мышление учащихся; развивать умение выделятьглавное, находить ошибку; развивать способности сравнивать, сопоставлять. Воспитательные: активизация потребности, интереса к предмету, воспитание усидчивости, чувства самоуважения, привитие аккуратности, навыков самостоятельной работы. Тип урока: урок формирования новых знаний, комбинированный Планируемые образовательные результаты Предметные Знать: определение всемирная паутина определение web-страница определение web-сайт определение браузер определение поисковая система определение поисковый запрос примеры web-сайтов Метапредметные Личностные Познавательные: умение использовать термины Осознание приемов поиска информации в сети «всемирная паутина», «web-страница», «web-сайт», «Интернет», умение ясно, точно, грамотно «браузер», осознание пользы форм представления излагать свои мысли в устной речи, понимать информации в жизни человека. смысл поставленной задачи; инициатива, находчивость, активность при решении учебных Регулятивные: освоение способов применения задач; проявление эмоционально ценностного всемирной паутины в различных формах, умение отношения к окружающему миру. понимать и использовать математические средства наглядности для иллюстрации, аргументации; умение самостоятельно ставить цели, выбирать и создавать алгоритмы для решения учебных примеры web-страниц Уметь: находить и анализировать информацию в сети интернет; наблюдать, делать выводы. проблем. УМК (учебник) Оборудование Образовательные Интернетресурсы Информатика учебник для 7 класса / Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. персональный компьютер (ПК) учителя, мультимедийный проектор, экран; Коммуникативные: сотрудничают в поиске и сборе информации, оценивают действия партнера, учатся учитывать позицию собеседника. Технологическая карта урока Этапы урока Организация начала урока (1-2 минуты) Мотивация учащихся. Целеполагание (5 минут) Актуализация знаний. Ввод понятия знак, знаковая система (5 минуты) Первичная проверка усвоения знаний (3 минут) Ввод понятия Естественные и формальные языки (4 минуты) Проверка усвоения знаний (3 минут) Применения полученных знаний (5 минут) Первичное закрепление Деятельность учителя Деятельность учащегося Средства обучения (ЭОР) Методы и формы работы УУД знаний (10 минут) Подведение итогов урока. Рефлексия (2 минуты) Информация о домашнем задании (1 минута)
