Загрузил danilova_76

Инд. прокт Кузнецов Шемелина (2)

реклама
ВОЛОНТЕРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ОДИН ИЗ
ВАЖНЕЙШИХ РЕСУРСОВ В АДАПТАЦИИ
ПЕРВОКЛАССНИКОВ
Кузнецов Степан, учащийся 8 «а» класса
МАОУ "СОШ № 13 им.М.К. Янгеля"
Шемелина Вероника, учащаяся 8 «а» класса
МАОУ "СОШ № 13 им.М.К. Янгеля"
Гипотеза: «Если дети с первых дней вовлечены в участия в различные
мероприятия класса и школы, то адаптация пройдет у ребят легче».
■ Цель: разработка комплекса внеурочных мероприятий для
улучшения адаптации первоклассников.
Задачи:
1) Изучить и проанализировать возрастную психологию 6-7 лет.
2) Провести наблюдения за поведением первоклассников в урочной
и внеурочной деятельности.
3) Провести интервью у учителей начальных классов.
4) Создать педагогическую копилку мероприятий для адаптации
первоклассников.
Психолого-возрастные особенности детей 6-7 лет.
Программа «Орлята России»
Волонтеры Школы Мира Миров
Методы исследования:
1)Анализ источников и литературы;
2)Интервьюирование;
3)Наблюдение.
Анализ источников и литературы
Интервьюирование
Солина Елена Станиславовна,
учитель начальных классов
Школы Мира Миров.
Носкова Наталия Юрьевна,
учитель начальных классов
Школы Мира Миров.
(руководитель программы
«Орлята России»)
Метод наблюдение
Спасибо за внимание!!!
Скачать