5 класс бр…дил по л…су, ч…десная п…года, прячутся под б…рёзами, всп…минали о лете, прол…тала над лесом, был на …кскурсии, вырастают из гр…бницы, шли по тр…пинке. ШЛА САША ПО ШОССЕ И СОСАЛА СУШКУ. Колибри, кенгуру, шоссе, Фламинго, пони, шимпанзе, Какао, кофе, домино, Алоэ, радио, кино, Такси, метро, купе, пальто, Кашне, кафе, трюмо, манто, И какаду, драже, пари, И интервью, рагу, жюри, И пианино, и фойе, Пюре, бюро и ателье – Ты все слова запоминай, Но никогда их не склоняй! / Кашне-шейный платок или шарф / Манто- широкое женское пальто / Трюмо- высокое стоячее зеркало Вариант 1 Вставить в предложения на месте пропусков слово КИНО в нужном падеже, падеж указать. Вчера мы ходили в _____. В ____ было много народу. Из _____мы пришли поздно. Мы вспоминали про _____. Мы были очень довольны ____. Мы всем рассказывали о _____. Вариант 2 Вставить в предложения на месте пропусков слово ПАЛЬТО в нужном падеже, указать падеж. В магазине продаются разные ______. Мне купили новое зимнее _____. У ______ меховой воротник. К _______пришиты красивые пуговицы. Мне было тепло в _______. Я доволен своим ______. Родители вернулись из кина поздно вечером. По радиву звучали весёлые песни. Брат ушел гулять без пальта и шапки. В нашей столовой на завтрак дают вкусную какаву. Коля очень любил животных. И вот однажды они с папой поехали в зоопарк. Кого там только не было! Важные какаду качались на ветке. Крохотные колибри порхали между цветами в красивых вазах. Забавные шимпанзе чесали друг другу спинки. У кенгуру в сумке сидел маленький кенгуренок. А доброго пони разрешили покормить хлебом. Это было так интересно! Придумать рассказ «В зоопарке» с использованием несклоняемых существительных.
