Автор тетради Долгова В.О. Рабочая тетрадь по окружающему миру 2 класс 1 часть учени класса Раздел 1. Где мы живём Родная страна Запиши, где ты живёшь. Страна_________________________________________ Республика (край, область) _____________________ Город (село) ___________________________________ Улица_________________________________________ Дом______________________________ Квартира_________________________ Что обозначает слово “федерация”? Раскрась символы нашей страны. Запиши имя и фамилию автора слов гимна России. Нарисуй герб своего региона Какие неофициальные символы есть у нашей страны? Обведи. 2 Россия - Семья народов России государство. В нашей стране живёт более народов. Какие народы населяют нашу страну? Соедини название с изображением. Раскрась. татары чукчи русские буряты башкиры Запиши определение. Традиция Какие традиции показаны на картинках? Подпиши. 3 Город и село Запиши сведения о своём городе (селе). Название _________________________________________________________ На какой реке (озере) стоит? _______________________________________ Главная улица ____________________________________________________ Нарисуй несколько достопримечательностей своего города. Соедини стрелками приметы города и села. город село 4 Природа и предметы, созданные человеком. Вставь пропущенные слова. Природа - то, что нас создано , но не . Обведи зелёным карандашом объекты природы, а красным - то, что создано человеком. Заполни таблицу . Светит Блестит Плавает Летает Гремит 5 Относится к природе Создано человеком Природа в опасности! Распредели картинки на положительное и отрицательное влияние на природу. Запиши определения. Заповедник - Национальный парк - Заполни таблицу, используя дополнительные источники. Заповедники России Национальные парки России 6 Проект “Родной край, город (село)” Меня зовут _____________________________________. Я живу в ________________________________________. Наш герб Наш город (село) основан в _______ году. Известные люди нашего края. Достопримечательности и природа нашего города (села). 7 _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ Раздел 2. Природа Неживая и живая природа Вставь пропущенные слова. - источник света и тепла для всего живого на Земле. Живые существа не могут жить без Отметь стрелочками объекты живой, неживой природы и предметы, сделанные человеком. Нарисуй, без чего не может существовать живая природа. живая природа неживая природа сделано человеком 8 Явления природы Запиши определения. Явления природы Сезонные явления Подбери к каждому объекту природы явление. Запиши. Например, “тигр-рычание тигра”. _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ Раскрась красным карандашом явления неживой природы, а зелёным - живой. перелёт птиц ежи впадают в спячку гроза дождь листопад прорастание травы солнечное затмение таяние льда вылупление цыплёнка Нарисуй к каждому времени года пример соответствующего ему сезонного явления. зима 9 весна лето осень Что такое погода Дополни схему. Погода Закрась слова, которые подходят для характеристики погоды. большая жаркая тёплая пасмурная холодная ветренная короткая яркая снежная круглая красивая дождливая Используя дополнительные источники, дополни приметы о погоде. Ласточки низко летают - _____________________. Лягушки громко квакают - ___________________. Кошка прячет нос лапой - ___________________. Если клевер сблизил листочки, а соцветия его поникли - ______________________. 10 Как предсказывают погоду Вставь пропущенное слово. _________________________________-наука о погоде. Подпиши названия приборов для изучения погоды. Для чего их используют? _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ Соотнеси условные обозначения с их описаниями. облачно гроза дождь солнечно снег переменная облачность Вспомни, как определить температуру. Закрась на термометрах нужную температуру. -25 11 о +30 о +15 о 0 о В гости к осени Пронумеруй по порядку осенние месяцы. октябрь сентябрь ноябрь Раскрась желтым цветом осенние природные явления. птицы улетают на юг солнце поднимается высоко снегопад звери просыпаются желтеют листья ледостав распускаются цветы день становится короче частые грозы частые дожди Ледостав - густые туманы птицы прилетают с юга Допиши предложение. Раскрась картинку так, чтобы получился красивый осенний пейзаж. 12 Звёздное небо. Планеты Допиши определение. Звезда - Закрась звёзды в нужный цвет. холодные горячие Созвездия - около 10 тыс. градусов Допиши определение. самые горячие и яркие Подпиши названия созвездий. _____________________ _____________________ Подпиши планеты Солнечной системы. _____________________ Допиши определение. Солнце - ___________________. Вставь пропущенные слова. Вокруг Солнца обращаются ______ планет. Самая маленькая из них это ____________________. Единственная планета, на которой есть жизнь - это ________________. Самая большая планета - это _____________________________. 13 Заглянем в кладовые Земли Закрась правильный ответ. Горные породы и минералы относятся к... живой природе неживой природе Заполни схему. Гранит Рассмотри изображения в учебнике. Раскрась в правильный цвет. Гранит Кварц Слюда Полевой шпат Нарисуй, где могут использоваться горные породы и минералы. 14 углек и газслый Про воздух... Рассмотри схему и ответь на вопросы. кислород азот 1.Какого газа в воздухе больше всего? ____________ 2. Какой газ мы вдыхаем? ________________________ 3. Какой газ мы выдыхаем? _______________________ Закрась зелёным цветом то, что не загрязняет воздух, а красным - то, что загрязняет. Отметь свойства воздуха. Прозрачный Имеет запах Имеет цвет или или или Непрозрачный Не имеет запах Не имеет цвет Раскрась изображения неба в соответствующие цвета. день 15 ночь закат ... И про воду Закрась правильный ответ. Вода относится к... живой природе неживой природе Вода бывает в трех состояниях. Найди соответствия. газообразное твёрдое жидкое Закрась зелёным цветом то, что не загрязняет воду, а красным - то, что загрязняет. Нарисуй, какую воду пить безопасно. 16 Какие бывают растения Заполни схему. Растения Вставь пропущенные слова. У трав, или травянистых растений, стебли ___________________________. У деревьев и кустарников - ________________, ____________________________. У дерева от корня отходит один толстый стебель - _____________. У кустарника несколько довольно тонких стеблей - ____________________. Деревья и кустарники СПИСОК СЛОВ: БЕРЁЗА, ЛИПА, СОСНА, ЛИСТВЕННИЦА, ОДУВАНЧИК, ШИПОВНИК, ТОПОЛЬ, КЛЕВЕР, МАЛИНА, СИРЕНЬ, ПОДСНЕЖНИК, ПОДОРОЖНИК, ОСИНА (13) Раскрась деревья зелёным цветом, Найди в филворде названия растений. кустарники - жёлтым, травы оранжевым. 17 Какие бывают животные Заполни схему. Животные Соотнести группу животных и её представителя, закрасив рамочку и кружок в один цвет. Вставь пропущенные слова. _______________________ - животные, у которых тело покрыто шерстью. _______________________ - животные, у которых шесть ног. _______________________ - животные, у которых тело покрыто чешуёй. _______________________ - животные, у которых тело покрыто перьями. _______________________ выкармливают детёнышей молоком, поэтому их еще называют __________________________________________. Изобрази с помощью схематических рисунков отличительные признаки животных. звери птицы рыбы насекомые 18 Невидимые нити Запиши определение. Невидимые нити Существуют связи между: 1) ______________________________________________________________________ 2) ______________________________________________________________________ 3) ______________________________________________________________________ 4) ______________________________________________________________________ Покажи стрелочками разных цветов примеры связей. Составь цепочки питания. 19 Дикорастущие и культурные растения Запиши определения. Дикорастущие растения Культурные растения - Соедини стрелочками. Дикорастущие Культурные Нарисуй пример к каждой группе культурных растений. овощные декоративные плодовые прядильные зерновые 20 Дикие и домашние животные Запиши определения. Дикие животные Домашние животные Зачеркни в каждом ряду лишнее животное. Раскрась остальных. Нарисуй для животных домики. Что мы получаем от домашних животных? 21 Комнатные растения Запиши определение. Комнатные растения - Соедини стрелочкой название комнатного растения с его изображением. Цикломен Кактус Фиалка Сансевьера Запиши по картинкам правила ухода за комнатными растениями. ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ Подготовь рассказ о комнатном растении. Название __________________ Родина __________________ Стебель _____________________________________________ Листья ______________________________________________ Цветы _______________________________________________ Правила ухода: ______________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 22 Про кошек и собак Найди в дополнительных источниках информацию о породах кошек и собак. Выбери, какие тебе больше нравятся, расскажи о них. Кошка Порода___________________________________ Размер___________________________________ Шерсть __________________________________ Окрас____________________________________ Где была выведена_______________________ __________________________________________ Собака Порода________________________________ Размер________________________________ Шерсть _______________________________ Окрас_________________________________ Где была выведена____________________ _______________________________________ Какую пользу приносят кошки людям? ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ Какую пользу приносят собаки людям? ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ 23 Красная книга Раскрась обложку Красная книга На них помещены виды, которые уже вымерли. На них помещены исчезающие виды. Красная книга содержит список редких и находящихся под угрозой исчезновения животных, растений и грибов. Красная книга включает в себя страницы разного цвета. Найди информацию о цветах и раскрась страницы. На них На них помещены помещены редкие виды, животные, численность численность которых быстро которых всегда снижается. была невелика. На них На них помещены помещены животные, восстановленные которые мало виды. изучены. Соедини названия и изображения краснокнижных животных и растений. Башмачок крупноцветковый Жук-олень Тритон Амурский тигр Беладонна Ландыш Морж Розовый фламинго 24 Будь природе другом! Придумай и нарисуй экологический знак каждому правилу. Не будем срывать цветы! Пусть красивые растения останутся в природе! Не будем ломать ветки деревьев и кустарников! Не будем ловить бабочек, шмелей, стрекоз и других насекомых! Не будем обижать лягушек и жаб! Не будем ловить диких животных и уносить их домой! Раскрась картинки, которые иллюстрируют правильное отношение к природе. Зачеркни остальные. Закончи предложение. Для того, чтобы сохранить природу, я могу ______________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 25 Проект “Красная книга, или Возьмём под защиту!” Автор проекта __________________________________. Название животного: ______________________ Внешний вид:______________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ Где обитает:________________________________ _____________________________________________ Численность: _______________________________ Меры по охране: ____________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ Изображение или фото Название растения: ________________________ Внешний вид:______________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ Где обитает:________________________________ _____________________________________________ Численность: _______________________________ Меры по охране: ____________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ Изображение или фото 26 Раздел 3. Жизнь города и села Что такое экономика Экономика - Запиши определение. Запиши отрасли экономики. Соедини их с подходящей картинкой. Выбери любую отрасль экономики и расскажи о ней по плану. 1) Название. 2) Что производит? 3) Какое значение имеет для людей? 4) Люди каких профессий в ней трудятся? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 27 Из истории денег Вставь пропущенное слово. Экономика не может работать без ______________________. Деньги Нарисуй, что люди раньше использовали вместо денег. Вставь пропущенные слова. Монеты и банкноты называются __________________________ деньгами. В последние годы люди часто оплачивают покупки ______________________ ____________________________ . Многие делаю покупки в Интернете. Такие платежи называются _________________________________, потому что _______________________________________________________________________. 28 Из чего что сделано Какие материалы используют для изготовления предметов, которые нас окружают? Раскрась предметы из дерева коричневым цветом, металлические красным, глиняные - жёлтым, шерстяные - синим. Заполни пропуски в производственных цепочках. 29 Как построить дом Подпиши названия строительных материалов Соедини изображения строительной техники с названиями. самосвал экскаватор бульдозер бетономешалка автопогрузчик подъёмный кран Найди в филвороде строительные профессии. Нарисуй дом, о котором ты мечтаешь. СПИСОК СЛОВ: КРАНОВЩИК, КАМЕНЩИК, МАЛЯР, ИНЖЕНЕР, БЕТОНЩИК,, ЭЛЕКТРОГАЗОСВАРЩИК, МОНТАЖНИК,, АРХИТЕКТОР, ПЛОТНИК, СТОЛЯР 30 Какой бывает транспорт Транспорт Отметь (закрась кружок) разным цветом виды транспорта. Что такое специальный транспорт? ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Подпиши специальный транспорт. 31 Все профессии важны Приведи примеры профессий. Промышленность: _________________________________________________________ Торговля: __________________________________________________________________ Транспорт: ________________________________________________________________ Сельское хозяйство: _______________________________________________________ Строительство: ____________________________________________________________ Отгадай профессии по предметам, которые с ними связаны. Соедини начало и конец пословиц о труде. Достойно жить - а человека труд. Умение и труд надо труд любить. Без труда не вытащишь от лени болеют. Землю красит солнце, всё перетрут. От труда здоровеют, и рыбку из пруда. 32 В гости к зиме Пронумеруй по порядку зимние месяцы. январь февраль декабрь Раскрась голубым цветом зимние природные явления. птицы улетают на юг солнце поднимается высоко расцветают цветы гололедица метель птицы возвращаются с юга день становится длиннее животные впадают в спячку снегопад оттепель день становится короче Подумай и нарисуй, какие следы оставляют эти животные на снегу. Раскрась животных, которые впадают в спячку зимой. 33 Проект “Профессии” Автор проекта __________________________________. Расскажи о профессии родителей. Моя(мой) __________________работает ____________________________________. На работе она (он) __________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ Это ______________ ____________________________________ Расскажи о профессии, в которой ты мечтаешь работать в будущем. Я мечтаю стать _______________________. Мне нравится эта профессия, потому что____________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________. Для того, чтобы работать в этой профессии, мне нужно научиться ______ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________. Нарисуй свою будущую профессию. 34 Содержание Где мы живём? Родная страна Город и село Природа и предметы, созданные человеком Природа в опасности Проект “Родной край, город (село) Природа Неживая и живая природа Явления природы Что такое погода В гости к осени Звёздное небо. Планеты Заглянем в кладовые земли Про воздух... ... И про воду Какие бывают растения Какие бывают животные Невидимые нити Дикорастущие и культурные растения Дикие и домашние животные Комнатные растения Про кошек и собак Красная книга Будь природе другом 35 2 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Проект “Красная книги или Возьмём под защиту!” Жизнь города и села Что такое экономика Из чего что сделано Как построить дом Какой бывает транспорт Все профессии важны В гости к зиме Проект “Профессии” 26 27 29 30 31 32 33 34 36
