1 АНГЛИЙСКИЙ АЛФАВИТ Раскрась рисунок в соответствии с цветовой схемой: A — красный, B — оранжевый, C — жёлтый, D — зелёный, E — голубой, F — синий, G — фиолетовый. E E E E E C C E C E C E A C B A D C F E D F F E F F F F E D F F C C B F E B A E E E A C C F A F G F F G E C D F F E F E F F B A F C D E C C C E E C F F E F F F F F F Произноси правильно: $>Hǹ@ %>ELɕ@ &>VLɕ@ '>GLɕ@ (>Lɕ@ )>HI@ *>GȡLɕ@ 2 АНГЛИЙСКИЙ АЛФАВИТ Раскрась рисунок в соответствии с цветовой схемой: H — зелёный, I — фиолетовый, J — оранжевый, K — красный, L — жёлтый, M — голубой, N — тёмно-зелёный. M M J M M M M I M I H M K H M M J H I J M M M M M J J M K M K I K M M K K I M M K K M K K H H M K M M M H K M M M M L K K M M L M K M M M N L L N N N N N H L L N N N L L H H H H H H Произноси правильно: +>HǹWȒ@ ,>Dǹ@ ->GȡHǹ@ .>NHǹ@ />HO@ 0>HP@ 1>HQ@ 3 АНГЛИЙСКИЙ АЛФАВИТ Раскрась рисунок в соответствии с цветовой схемой: O — жёлтый, P — красный, Q — голубой, R — зелёный, S — серый, T — синий, U — оранжевый. Q Q O O O O Q Q Q Q S Q Q O Q S Q Q Q Q Q R Q Q U O Q Q Q Q Q O S Q R Q O Q Q O R P S R Q O T Q Q U U Q Q P P Q U Q P T Q O R Q S O O Q U Q Q Q Q Q Q O P O U U U Q U P U T Произноси правильно: 2>RX@ 3>SLɕ@ 4>NMXɕ@ 5>Ǡɕ@ 6>HV@ 7>WLɕ@ 8>MXɕ@. 4 АНГЛИЙСКИЙ АЛФАВИТ Раскрась рисунок в соответствии с цветовой схемой: V — красный, W — оранжевый, X — коричневый, Y — жёлтый, Z — зелёный, A — синий, E — голубой. E E A E W V E Z A W X A E A X Z Z E X E E V Z E A Y Y E V E Y X X E E Y V Y Y E E A E E X V E E E E E Z Z Y W X Z A Z X Y Y Y Z Произноси правильно: 9>YLɕ@ :> GțEOMXɕ@ ;>HNV@ <>ZDǹ@ =>]HG@ $>Hǹ@ (>Lɕ@. 5 АНГЛИЙСКИЙ АЛФАВИТ Соедини точки по порядку, называя буквы английского алфавита. Повтори их несколько раз, чтобы запомнить. Раскрась рисунок. S P N U R Q T V O M W L Y X Z K I J H G E F D A C B Запомни! В английском алфавите 26 букв. 6 ПРАВИЛА ЧТЕНИЯ. ЧТЕНИЕ ГЛАСНЫХ Раскрась рисунок в соответствии с цветовой схемой: если выделенная в слове буква читается как [ǹ] — жёлтым, как [Dǹ] — голубым, как [ț] — красным, как [ǡ] — розовым, как [æ] — синим, как [Hǹ] — сиреневым, как [MXɕ] — оранжевым, как [ǨX] — фиолетовым. like listen nine write kite white fine nice ride milk big mice funny five pine tide time cake on side line bite lat e drive rice stop Jack ice rope frog plate flag go m dru rabbit plane happy is stand cute is snake bone lamp sad na me has and Dave little hat home nose can sister jump hand cat black fat stu de nt dog ant m swi have lak e bat fat pupil cap man 7 ПРАВИЛА ЧТЕНИЯ. ЧТЕНИЕ СОГЛАСНЫХ Раскрась рисунок в соответствии с цветовой схемой: если выделенные в слове буквы читаются как [ń] — жёлтым, как [ð] — оранжевым, как [I] — красным, как [ˠ] — сиреневым, как [WȒ] — голубым, как [Ȓ] — синим, как [N] — салатовым, как [w] — фиолетовым. cheese kitchen teacher cherry shop children sandwich beach then chocolate spring chips long chin chop to pho ship living room that the fish jungle shine shell dolphin g son weather bring swing their T-shirt this strong sing dish she the shorts shelf wish quick elephant English duck shoes sheep ring birthday chick crack clock th an ks mouth three om bathro north kick where whale white 8 ЛЕКСИКА. ЦИФРЫ ОТ 1 ДО 10 Раскрась рисунок в соответствии с цветовой схемой: one (1) — коричневый, two (2) — оранжевый, three (3) — красный, four (4) — жёлтый, five (5) — розовый, six (6) — бордовый, seven (7) — зелёный, eight (8) — синий, nine (9) — голубой, ten (10) — фиолетовый. 2 8 8 9 4 5 9 6 5 6 9 8 9 9 5 8 9 8 8 10 5 2 9 2 8 8 4 5 10 1 8 8 6 8 8 6 9 4 9 4 8 5 10 6 9 4 9 2 4 9 10 1 6 10 2 6 5 10 9 9 2 9 9 5 9 7 3 7 2 9 7 7 9 9 2 9 9 7 2 9 9 9 4 5 9 7 2 7 3 9 7 9 ЛЕКСИКА. ЦВЕТА Раскрась рисунок в соответствии с цветовой схемой: yellow (1) — жёлтый, red (2) — красный, brown (3) — коричневый, purple (4) — фиолетовый, pink (5) — розовый, green (6) — зелёный, blue (7) — синий, grey (8) — серый, orange (9) — оранжевый. 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 8 7 2 7 7 7 7 8 7 7 7 7 7 7 7 7 5 4 7 3 7 3 9 7 4 5 3 3 3 7 7 4 1 7 7 5 7 7 1 1 1 7 7 2 7 1 6 1 6 6 6 3 6 5 6 5 1 2 7 1 6 2 7 7 7 6 6 6 6 10 ЛЕКСИКА. ЦВЕТА Впиши в кроссворд цвета предметов на картинках. Ответь на вопросы. Раскрась изображения. 1 2 3 4 5 6 7 8 What’s your favourite colour? It’s ___________________________________________. What colour is your favourite T-shirt? It’s ___________________________________________. What colour are your eyes? They’re ______________________________________. 11 ГРАММАТИКА. ЛИЧНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ Раскрась рисунок в соответствии с цветовой схемой: I (я) — красный, we (мы) — голубой, you (ты, вы) — жёлтый, he (он) — зелёный, she (она) — серый, it (он, она, оно) — оранжевый, they (они) — синий. we we we we we she we we she we we we she we we she they we she she they we she you I they she they they he they they they it they they it they they it you I he it he it he they he he you it you I it it you it it he it it 12 ГРАММАТИКА. ЛИЧНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ Раскрась рисунок в соответствии с цветовой схемой: если слово или слова можно заменить местоимением we (мы) — жёлтым, местоимением he (он) — светло-зелёным, местоимением it (он, она, оно) — оранжевым, местоимением she (она) — тёмно-зелёным, местоимением they (они) — голубым. houses puppets birds people dolphins shorts jeans kangaroo ck et socks ja sister feet children Nanny queen doors chimp Lulu grandpa man snakes daddy girl ants brother balls Larry pet woman al l dolls w snakes gran dma stairs gardens mummy Anna Bob and me trees sheepdog song Anna and me boats mum and me burger Lulu and me yacht 13 ЛЕКСИКА. НАЗВАНИЯ ЖИВОТНЫХ Раскрась рисунок в соответствии с цветовой схемой: dog (собака) — голубой, frog (лягушка) — оранжевый, ant (муравей) — тёмно-зелёный, cat (кот) — жёлтый, bear (медведь) — синий, bee (пчела) — зелёный, bird (птица) — красный. dog dog dog dog dog bear dog frog bear dog dog dog bear dog dog bee bee bird bird bear bear cat bird bird cat bear bear cat bear bird cat bird bee cat ant bird bee bird ant bird ant bee ant ant ant ant 14 ЛЕКСИКА. НАЗВАНИЯ ЖИВОТНЫХ Посмотри на рисунки. Вспомни и допиши названия животных на английском языке: впиши недостающие буквы в свободные клетки, используя подсказки. Соедини линиями рисунки животных и их названия. Раскрась. 1 h 2 f 3 m 4 r a 5 d o l 6 k a n i s e i t i g a n r Подсказки: bb en oo ou ph sh 15 ЛЕКСИКА. ЕДА И ПРОДУКТЫ ПИТАНИЯ Раскрась рисунок в соответствии с цветовой схемой: burger (гамбургер) — синий, biscuit (печенье) — голубой, bread (хлеб) — коричневый, cheese (сыр) — тёмно-зелёный, sandwich (бутерброд) — светло-зелёный, pie (пирог) — жёлтый, meat (мясо) — розовый, milk (молоко) — оранжевый. burger burger pie burger burger burger milk milk e che pie se burger burger pie meat milk pie ger ee wi nd biscuit biscuit biscu biscuit biscuit biscuit it biscuit ch ch it sa b se burger burger u isc burger bur burger burger burger k mil milk ch cui bis ad bre bread biscuit bread cheese d s ee e che brea biscuit e se cheese t meat milk milk meat meat milk sandwich milk meat meat milk pie bread meat bread bread bread pie sandwich 16 ЛЕКСИКА. ЕДА И ПРОДУКТЫ ПИТАНИЯ Пройди лабиринт. Собери и обведи на верном пути названия блюд. Чётко произноси каждое слово. Напиши на английском языке название своего любимого блюда. apple pie birthday five one dog frog green cheese sandwich ice cream island chocolate cake window grandpa bee mummy fish and chips My favourite food is __________________________________________. 17 ГРАММАТИКА. ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ Раскрась рисунок в соответствии с цветовой схемой: my (мой, моя, моё, мои) — зелёный, our (наш, наша, наше, наши) — синий, your (твой, твоя, твоё, твои) — коричневый, his (его) — голубой, her (её) — бежевый, their (их) — серый. our his my our our his our his our my our my our their his our my our their our my th our our their ei r our her our their their our his their ei r their th their their our his her their their her your your his her his your his your your his 18 ГРАММАТИКА. ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ Sa m e grandma woman m an d daddy m e a a nd Lu lu you Nanny an d your sister and you Ann mummy Bob and you Раскрась рисунок в соответствии с цветовой схемой: если вместо слова или слов при ответе на вопрос «чей?» можно подставить местоимение our (наш, наша, наше, наши) — коричневым, your (ваш, ваша, ваше, ваши) — синим, his (его) — оранжевым, her (её) — серым, its (его, её) — жёлтым, their (их) — зелёным. m y Anna fa queen m ily Bob an n Be a nd me d sister m e Larry brother dolphins Pe ter d Peter Bob an grandpa cat dog m an elephant hen chimp boy bears Anna and her grandma 19 ЛЕКСИКА. ОДЕЖДА socks ck hat so socks socks s Раскрась рисунок в соответствии с цветовой схемой: shorts (шорты) — салатовый, coat (пальто) — зелёный, jeans (джинсы) — оранжевый, skirt (юбка) — синий, T-shirt (футболка) — жёлтый, hat (шляпа) — серый, jacket (куртка) — красный, socks (носки) — голубой. hat socks skirt jeans jeans ha skirt jeans short s ha t rts skirt skirt skirt s ort sho shorts skirt t skirt skirt s coa skirt short t sh skirt jeans shorts ns coat jeans shorts shorts skirt coat coat skirt shorts skirt at t ha T-shirt T-shirt hat hat skirt hat ja e ck co jeans shorts at jea co hat skirt coat ha skirt skirt shorts skirt skirt rts skirt sho skirt t jeans t coat shorts T-shirt hat jacket 20 ЛЕКСИКА. МОЯ СЕМЬЯ Раскрась рисунок в соответствии с цветовой схемой: mummy (мама) — жёлтый, daddy (папа) — синий, grandma (бабушка) — голубой, grandpa (дедушка) — зелёный, brother (брат) — красный, sister (сестра) — розовый, family (семья) — оранжевый, children (дети) — фиолетовый. grandma grandma grandma grandma dy mm grandma gra mummy ndm a mu m grandma y mu da dad d um d y da dd my y m um da my dd y m um m y da dd y my da mummy m ddy grandma mummy grandma grandma grandpa grandpa grandpa t bro fa t bro her her he children en ot ldr br ily chi r m grandpa sister 21 ЛЕКСИКА. МОЯ СЕМЬЯ Найди 7 слов, имеющих отношение к семье. Используй картинки в качестве подсказок. Впиши найденные слова под соответствующими картинками. Закончи предложение про свою семью. A H G N I F W M B Y O R X R F G B R I D A D D Y R G O S P N Z T J A M T E H D P W O N U H F A M I L Y D M E O G A E C Z P M R M V D K U L A Y J S I S T E R K D N It’s me. It’s my f______________. It’s my d______________. It’s my m______________. It’s my b______________. It’s my g______________. It’s my g______________. It’s my s______________. I’ve got a _______________, a _________________ and a _________________. 22 ЛЕКСИКА. АНГЛИЙСКИЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ Пройди лабиринт. На верном пути кроме прочих слов тебе должны встретиться антонимы к словам happy, long, hot и small. Запиши их в клетки. Прочитай получившиеся пары слов. rainy cold lovely crazy magic short cool sad yummy very clever old warm shabby clean sunny long cute beautiful nice H A P P L O N G H O T S M A L Y L big 23 ЛЕКСИКА. ВРЕМЕНА ГОДА Внизу страницы есть клеточки, которые надо заполнить словами, чтобы получился текст. Пройди лабиринт: собирай слова, подходящие друг другу по смыслу, и вписывай в клетки. Прочитай получившееся стихотворение. Ответь на вопрос. white bright autumn winter sunny yellow orange summer pink windy green Spring i s i s i s i s What’s your favourite season? My favourite season is ___________________________________________. 24 ЛЕКСИКА. ПОГОДА Раскрась рисунок в соответствии с цветовой схемой: cool (прохладно) — жёлтый, warm (тепло) — красный, sunny (солнечно) — серый, rainy (дождливо) — зелёный, hot (жарко) — оранжевый, cold (холодно) — фиолетовый, windy (ветрено) — синий. windy windy windy cool hot windy windy hot windy win dy sunny cold sunny sunny sunny sunny sunny sunny cold sunny sunny sunny sunny hot hot hot warm sunny sunny warm hot hot warm warm rainy warm hot rainy warm warm warm rainy hot warm warm warm hot hot ot iny ra ho t rainy ho t h rainy rainy 25 ГРАММАТИКА. АНГЛИЙСКИЕ ГЛАГОЛЫ Пройди лабиринт. Собери на верном пути слова, которые дополнят по смыслу словосочетания внизу страницы, и запиши их в клетки. Прочитай. jump want wear eat dance swing fly meet help climb sing open swim a n a p p l e t r e e h a t u r m u a a y o i n t h e m m y s e a 26 ГРАММАТИКА. АНГЛИЙСКИЕ ГЛАГОЛЫ Раскрась рисунок в соответствии с цветовой схемой: climb (взбираться) — оранжевый, eat (есть) — жёлтый, dance (танцевать) — красный, jump (прыгать) — голубой, play (играть) — светло-синий, swim (плавать) — синий, run (бегать) — фиолетовый. jump jump jump jump jump jump jump jump jump run jump jump jump jump dance dance play play climb play swim swim play jump play play swim jump play jump run jum p play swim swim run swim eat run climb swim jump dance jump jump dance dance play jump eat climb play play climb climb run play play swim swim swim 27 ЛЕКСИКА. МОЙ ДОМ Пройди лабиринт. Собери на верном пути слова. Названия комнат в доме запиши в клетки. Прочитай их вслух. bedroom table radio bathroom hall furniture door chair living room window garden kitchen wall floor 1 2 3 4 5 28 ЛЕКСИКА. МОЙ ДОМ or do door shelf wall shelf shelf floor door door shelf wa ll wall ll window window ll shelf bath door shelf wa wall shelf door shelf bath wall ll shelf shelf wa door door do or shelf shelf bath shelf wall Раскрась рисунок в соответствии с цветовой схемой: window (окно) — тёмно-серый, shelf (полка) — голубой, bath (ванна) — красный, wall (стена) — тёмно-зелёный, bed (кровать) — светло-зелёный, floor (пол) — коричневый, door (дверь) — жёлтый, chair (стул) — светло-серый. wa wall windo w shelf window shelf wall window window wall window dow wall bed win bed bed bed bed bath bed wall door bath chair wall door bath wall ll door door wall wa bed wall wall bed chair bed chair window wall chair 29 ЛЕКСИКА. МОИ ИГРУШКИ Раскрась рисунок в соответствии с цветовой схемой: doll (кукла) — розовый, toy soldier (игрушечный солдат) — сиреневый, ball (мяч) — зелёный, ballerina (балерина) — голубой, toy box (коробка для игрушек) — синий, Jack-in-the-box (попрыгунчик) — жёлтый, puppet (кукла, одевающаяся на руку) — оранжевый. ballerina toy soldier ballerina ballerina sold ier rina ballerina toy soldier ballerina doll ll do toy box balle doll toy ballerina ier old y s to ll do toy box doll toy box ll do toy box toy box toy box toy box Jack-in-the-b ox t o x o y -b e h t in b ox Jacktoy box toy box toy box ball puppet ball puppet ball 30 ГРАММАТИКА. АНГЛИЙСКИЙ ГЛАГОЛ CAN Пройди лабиринт. Собери подходящие по смыслу слова на верном пути и запиши в предложение о животном. sing climb fly swing speak run dance swim Dogs can ______________________ and ______________________, but they can't ______________________ and ______________________. 31 ЛЕКСИКА. ЧАСТИ ТЕЛА Раскрась рисунок в соответствии с цветовой схемой: head (голова) — светло-серый, toe (палец на ноге) — жёлтый, feet (ступни) — светло-синий, eye (глаз) — голубой, ear (ухо) — фиолетовый, thumb (большой палец на руке) — розовый, nose (нос) — зелёный, hair (волосы) — сиреневый. feet feet d hea hair eye feet feet toe eye feet feet ear hair ear feet hair ear eye d se no no toe eye nose eye head e eye head eye eye ear eye eye toe head ea r thumb ear ey head eye eye eye head head eye eye eye nose head toe feet feet hea nose se nose e nos eye feet ear nose eye toe hair eye eye toe eye eye nose eye feet head ear toe toe toe toe toe 32 ГРАММАТИКА. ПРЕДЛОГИ МЕСТА Посмотри на рисунок. Прочитай предложения и заполни пропуски предлогами места in (в), on (на), under (под). Раскрась иллюстрацию. 1. The dog is _______ the box. 2. The books are _______ the table. 3. The clock is _______ the table. 4. The shoes are _______ the table. 5. The cat is _______ the chair. z j iÐ c|ijppq 3 * , < 2 5 $ 1 * ( ( . / ( % / $ & . % 5 2:1 2 5 / :+ , 7 ( 8 ' ( $ + *1 , ):0% < 25 ; 5 ) *% 5 , '$ '' < 5 *2 6 3 1= 7 -$ 07 ( + ' 3: 2 18 + ) $ 0 , / < '0( 2*$ ( &= 305 09 ' .8 / $ < 6 , 6 7 ( 5 . '1 K H Q I L V K P R X V H U D E E L W G R O S K L Q N D Q J D U R R ÓÈĄ¯ÈÎąÈË°« ÏÈ °¹ËĈÓºË ÒÏćËÓÒË ÈÓĄãÒ®°}ºĄº «Ï©}È Ò mº¯ćË°}ºË m©¹ºãÓËÓÒË ÏÈąÈÓÒ®
