Загрузил saddezza

zashchita 1

реклама
Выполнила : ученица 7 «А» класса
Сивоконь Анастасия Эдуардовна
Наставник: учитель русского языка и литературы
Шолохова Ольга Владимировна
Современный
мир
просто
невозможно
представить без таких средств связи, как звонки
и смс-сообщения. Люди начали перезваниваться
друг с другом еще в прошлом веке, а смс появилось
относительно недавно. Это очень удобный способ
для быстрой передачи различной информации. Со
временем
начали сокращать слова в целях
экономии времени.
Изменилось правописание,
появились различные сокращения, сленг и прочее.
Мы заинтересовались, какие особенности имеет
язык смс сообщений и как они влияют на
письменную и устную речь.
Цель: исследовать язык смс-сообщений в
русском языке.
Задачи:
Раскрыть особенности языка сообщений;
Определить типичные нарушения языковых норм в данных
сообщений;
Провести анкетирование,
Рассмотреть сокращение и искаженное написание слов;
Определить плюсы и минусы использования SMS-сообщений в
языке.
Создать словарь с сокращениями для желающих пользоваться смссообщениями.
Продукт: словарь СМС - сокращений.

«Целую твои ручки, мой
ангел, с надеждой на
скорейшую встречу, твой
Пушкин»
ваше благородие
 ваша милость
 Ваше
высокопревосходительство

милостивый государь

ваша честь








Пока!
Ну я те позже звякну!
Будет настроение, скинь
смс
милая
котёнок
моя зайка
трампомпуличка
Тексты SMS отличаются
жанровым своеобразием:
Любовные
Бытовые
Приколы
Мудрость
Плюсы и минусы.
СМС можно назвать языком, включив его в
группу искусственных языков как специальных
языков, которые в отличие от естественных
конструируются целенаправленно и применяются
для выполнения отдельных функций естественного
языка.
В ходе исследования учащихся нашей школы,
преподавателей, родителей мы хотели выяснить
причины, побуждающие людей разных возрастов,
прибегать к общению через SMS, плюсы и минусы
данного средства связи.
При создании опроса мы задавали следующие вопросы:
Анкета
1.Сколько вам лет?
2. Пользуетесь ли вы SMS –сообщениями:
а) да б) иногда в) нет
3. Что чаще пишите в SMS –сообщениях:
а) вопрос б) просьбу в) поздравление г) свой ответ
4. Сокращаете ли вы слова в SMS –сообщениях:
а) да б) иногда в) нет
5. Если сокращаете слова, то какие используете сокращения,
приведите примеры с расшифровкой
6. В SMS –сообщениях, на ваш взгляд, больше плюсов или
минусов
7. В чем видите плюсы?
8. В чем – минусы?
9. Используете ли вы смайлы, символы? Приведите примеры.
Возраст:
Пользуют Чаще пишут в Сокращают
ся СМС-
СМС-
слова
что
Считают
в что
в
СМС-
СМС-
сообщени
сокращен
сокращен
ями
иях
иях
больше
больше
плюсов +
минусов -
Подросток Да: 17/25
сообщениях
Считают
Вопрос: 10
Да: 9/25
6 человек 7 человек
Просьба: 5
Иногда:
7 человек 1 человек
12-15 лет
Студент
Иногда:
16-25 лет
6/25
Работник
Нет: 2/25
30-55 лет
11/25
Поздравление: Нет: 5/25
7
Свой ответ: 9
4 человек 3
человека
Плюсы языка СМС
Минусы языка СМС
•
Быстрая передача информации.
•
•
Могут не узнать отправителя.
•
Можно написать в любом месте.
•
Не нужно разговаривать вживую.
•
Имеется связь с близкими.
•
Зрение портится.
•
Можно спросить дз.
•
Иногда действует ограничение слов.
•
Можно
общаться
с
людьми
смысл в сказанном ранее.
•
•
Можно
Большая
стоимость
платного
на •
Не
видишь
эмоции
и
настроение
человека.
редактировать
не •
Пренебрежение правилами грамматики и
отправленное смс сообщение;
орфографии
Можно
грамотности.
сохранять
сообщение.
одного
сообщения.
расстоянии
•
Некоторые собеседники не могут найти
отправленное
•
приводит
Невозможность
к
написать
отсутствии сотовой связи
снижению
смс
при
Так как огромное количество людей
используют смс – сообщения с
сокращениями в целях экономии времени,
людям стало тяжелее понимать
написанное. Для них мы создали словарь
СМС - сокращений. Но использовать
сообщения нужно с умом, соблюдая правила
русского языка, это поможет избежать
сленговых слов в речи и ошибок на письме.
Ле-Бодик Г. Мобильные сообщения: службы и
технологии SMS, EMS и MMS / Пер. с англ.— М.:
КУДИЦ-ОБРАЗ, 2005. —448 с. — ISBN 5-9579-0057-5.
Кулинич М. От письма к SMS –сообщению.// Русский
язык в школе и дома. – 2008. – № 6.
Торчилин В. Гибель письменной речи
Интернет - ссылки:
[1] http://www.aif.ru/dontknows/file/1036156
[2]https://www.culture.ru/materials/177835/romantiches
kaya-perepiska-pushkina
[3] https://nsportal.ru/shkola/russkiyyazyk/library/2013/10/06/yazyk-sms-soobshcheniy
Выполнила : ученица 7 «А» класса
Сивоконь Анастасия Эдуардовна
Наставник: учитель русского языка и литературы
Шолохова Ольга Владимировна
Скачать