Задание №1 Основные части речи Дональда Трампа на инаугурации 20 января 2017 года: Вступление: Трамп начал свою речь с обращения к американскому народу и признания торжественности этого события. Он также изложил тему своего выступления, заявив: «Сегодня мы празднуем не просто передачу власти, а передачу власти от Вашингтона, округ Колумбия, народу». Диагноз: Трамп провел большую часть своего выступления, описывая состояние нации, как он это видел. Он говорил о проблемах, с которыми столкнулась страна, таких как экономический упадок, потеря рабочих мест и угрозы со стороны терроризма. Он также критиковал политику предыдущей администрации. Прогноз: Трамп представил свое видение будущего страны, пообещав восстановить рабочие места, сделать Америку снова великой и вернуть контроль американскому народу. Он также изложил ряд конкретных политических инициатив, которые планировал реализовать. Призыв к действию: Трамп завершил свое выступление призывом к американскому народу объединиться и работать вместе, чтобы построить лучшее будущее для страны. Он призвал их мечтать смело, не бояться и ставить Америку на первое место. Основные приемы, используемые Трампом в своей речи: Образность: Трамп использовал яркую образность на протяжении всей своей речи, чтобы сделать свои идеи более запоминающимися и мощными. Например, он описал Америку как «великолепную часть земли», а ее народ как «самых сильных и смелых мужчин и женщин в истории человечества». Повторение: Трамп часто повторял ключевые фразы и идеи на протяжении всей своей речи, чтобы подчеркнуть их важность. Например, он несколько раз повторил фразу «Сделаем Америку снова великой». обращение к эмоциям: Трамп использовал риторические приемы, такие как обращение к страху и патриотизму, чтобы установить эмоциональную связь со своей аудиторией. Например, он говорил об угрозах терроризма и необходимости защищать американский образ жизни. Дифференциация: Трамп представил свое видение будущего страны в выгодном свете по сравнению с политикой предыдущей администрации. Он утверждал, что его политика приведет к более сильному и процветающему будущему для Америки. Задание №2 Основные невербальные средства коммуникации и принятые правила невербального поведения в России: Кинестические средства (жесты, позы, мимика) Принятые правила: - Открытые жесты (разведенные руки, ладони вверх) воспринимаются как дружелюбие и открытость. - Закрытые жесты (скрещенные руки, сцепленные пальцы) указывают на замкнутость или оборонительность. - Прямая осанка и уверенное рукопожатие свидетельствуют об уверенности и уважении. - Избегайте чрезмерных жестов и резких движений, они могут показаться агрессивными. Просодические средства (интонация, темп, громкость речи) Принятые правила: - Ровная интонация и спокойный темп речи ассоциируются с авторитетом и надежностью. - Повышенный тон или быстрая речь могут восприниматься как возбуждение или нетерпение. - Громкая речь может считаться неуважительной или агрессивной, в то время как тихий голос может указывать на неуверенность. Экстралингвистические средства (паузы, междометия, смех) Принятые правила: - Паузы в речи используются для выделения важных моментов или для выражения согласия или несогласия. - Междометия и смех могут оживить общение и выразить эмоции, но их следует использовать умеренно. - Избегайте чрезмерного использования междометий, так как это может показаться неискренним или непрофессиональным. Такесические средства (прикосновения) Принятые правила: - Рукопожатия являются распространенным способом приветствия и прощания, особенно в деловой обстановке. - Следует избегать нежелательных прикосновений, поскольку они могут вызвать дискомфорт или негативную реакцию. - В некоторых случаях легкое прикосновение к плечу или руке может выразить поддержку или сочувствие. Проксемические средства (расстояние и расположение) Принятые правила: - Личное пространство в России обычно меньше, чем в западных культурах. - Ближнее расстояние во время разговора считается нормальным и указывает на вовлеченность и доверие. - Излишне близкое расстояние может вызвать дискомфорт или восприниматься как навязчивость. - Избегайте стоять прямо перед собеседником, так как это может быть воспринято как конфронтация. Задание №3 Кинестические Россия: Контакт глаз считается более долгим и интенсивным, чем в США. Жесты более широкие и выразительные, особенно у мужчин. США: Контакт глаз короче и прерывистее. Жесты более сдержанные и контроллируемые. Просодические Россия: Голос часто более громкий и модулированный. Интонация может быть более эмоциональной. США: Голос обычно более тихий и менее выразительный. Интонация более ровная. Экстралингвистические Россия: Частое использование междометий и восклицаний для выражения эмоций. США: Экстралингвистические средства общения используются более сдержанно. Такестические Россия: Прикосновения более распространены, особенно среди друзей и семьи. США: Прикосновения допускаются только в деловой или дружеской обстановке. Проксемические Россия: Дистанция общения ближе, чем в США. Публичное пространство часто переполнено. США: Люди предпочитают большее личное пространство. Дистанция общения больше. Задание № 4 ООО “Вектор” Г.Москва, ул.Арбат, д.1, 119019 Тел: +7 (499) 110-11-33 E-mail: vektor@mail.ru Руководителю ООО “Фалькком” Г.Москва, ул.Малышева, д.20, 109390 Баеву Л.Е. Уважаемый Леонид Евгеньевич! С большим удовольствием выражаю самые теплые поздравления от всей нашей команды в связи с Юбилеем вашей компании! Это великолепное достижение, которое отмечает не только ваше трудолюбие и преданность делу, но и прочное укрепление позиций на рынке. За годы сотрудничества мы убедились в вашем профессионализме, честности и открытости во всех деловых вопросах. Ваша компания стала надежным партнером для нас, и мы ценим каждый момент совместной работы. Юбилей - это время не только для торжества, но и для осмысления достигнутых высот и постановки новых целей. Мы уверены, что ваша компания сможет преодолевать все вызовы будущего благодаря вашему руководству и командному духу. Желаем вашей компании дальнейших успехов, процветания и развития. Пусть каждый день приносит новые возможности и достижения, а ваш коллектив будет радовать вас своим профессионализмом и креативным подходом к делу! С наилучшими пожеланиями, Генеральный директор Щеваев В.С. Задание №5 1. Цель участников переговоров — изъять у профессора Преображенского две комнаты в его квартире. Домком, представляющий интересы жильцов, вероятно, считает, что эти комнаты можно использовать более эффективно или справедливо распределить пространство. 2. Профессор, догадываясь о цели визита представителей домкома, оттягивает начало разговора о сути дела, потому что он не хочет отдавать часть своего пространства. Он спорит по маловажным вопросам и поучает гостей, чтобы отвлечь их внимание и попытаться убедить в том, что его точка зрения правильна. 3. Участники переговоров не следуют распространенной рекомендации о вежливости, потому что каждая сторона заинтересована в защите своих интересов. Профессор в данном случае не видит в себе причин быть вежливым, так как это может ослабить его позицию. 4. Партнеры используют агрессивный и конфронтационный стиль переговоров. Они не доброжелательны друг к другу, так как каждый старается защитить свои интересы. Компромисс кажется маловероятным из-за твердолобости обеих сторон. 5. Профессор Преображенский нарушает правила этикета, учащие представителей домкома, потому что он пытается показать своё превосходство и неподчинение. Он может делать это для того, чтобы показать свою власть и неприятие инициативы взять что-то у него. 6. Поведение самого профессора Преображенского не соответствует правилам этикета. Он груб и насмешлив, что может оскорбить его собеседников и создать враждебную обстановку на переговорах. 7. Этот отрывок из "Мастера и Маргариты" М.А. Булгакова описывает интересное взаимодействие между персонажами во время переговоров. В формулах обращений каждый персонаж старается выделить свою роль и статус, что отражает их индивидуальность и отношение к себе и к другим. 1. Филипп Филиппович использует форму обращения "господа", что подчеркивает его высокий статус и уверенность в себе. Это демонстрирует его авторитет и власть в данной ситуации. 2. Персонаж с копной волос отвечает на это, используя форму обращения "товарищ", что указывает на его желание придать переговорам более равноправный характер. Он не признает авторитет Филиппа Филипповича и стремится выразить свою гордость и независимость. 3. В ответ на вопрос Филиппа Филипповича о половом признаке, персиковый юноша использует форму обращения "товарищ", но затем признается, что он женщина. Это свидетельствует о его неопределенности в своей роли и статусе. 4. Филипп Филиппович продолжает использовать форму обращения "государь" даже когда ему отвечают "товарищ", что выражает его отчуждение от других персонажей и подчеркивает его собственный статус. 5. В конце отрывка Швондер и его товарищи называют себя "новым управлением" дома, что подчеркивает их новую роль и власть. Они используют форму обращения "мы", чтобы продемонстрировать единство и солидарность в своих действиях. Формулы обращений играют важную роль в переговорах, потому что они помогают устанавливать иерархию, выражать уважение или недовольство, а также устанавливать тон и характер взаимодействия между участниками. Они отражают социальные отношения, статус и личные характеристики персонажей, что делает их важными для понимания динамики сцены. Задание №6 Открытый вопрос: Интервьюер: Расскажите мне о своем опыте работы с крупными наборами данных. Закрытый вопрос: Интервьюер: Умеете ли вы работать с языком программирования Python? Риторический вопрос: Интервьюер: Конечно, вы понимаете важность соблюдения сроков, верно? Радикальный вопрос: Интервьюер: Если бы вам пришлось описать себя одним словом, каким бы оно было? Подавляющий сопротивление: Интервьюер: Я вижу, что у вас есть пробел в вашем резюме. Можете ли вы объяснить мне, почему вы ушли с предыдущей работы? Диалог: Интервьюер: Расскажите мне о своем опыте работы с крупными наборами данных. Кандидат: В своей предыдущей роли я управлял командой, которая анализировала данные о продажах, чтобы выявлять тенденции и улучшать стратегии продаж. Интервьюер: Умеете ли вы работать с языком программирования Python? Кандидат: Да, я владею Python и использовал его для создания нескольких приложений машинного обучения. Интервьюер: Конечно, вы понимаете важность соблюдения сроков, верно? Кандидат: Абсолютно. Я горжусь своей способностью соблюдать сроки и работать эффективно под давлением. Интервьюер: Если бы вам пришлось описать себя одним словом, каким бы оно было? Кандидат: Способный. Интервьюер: Я вижу, что у вас есть пробел в вашем резюме. Можете ли вы объяснить мне, почему вы ушли с предыдущей работы? Кандидат: Я ушел с предыдущей работы, чтобы найти новую возможность, которая лучше соответствовала моим карьерным целям и навыкам.
