Модуль 9

Модуль 9
Упражнение 1.
а) Прочитайте подборку фактов о США.
Знаете ли вы все эти факты?
Файл фактов: Официальное название – Соединенные Штаты Америки
Столица – Вашингтон
Тип правления – Президентская республика
Глава государства – Президент, который живет в Белом доме в Вашингтоне
Население – 312 миллионов
Крупнейшие города – Нью-Йорк, Лос-Анджелес, Чикаго, Даллас
Самая длинная река – Миссисипи
Национальный день – 4 июля (День независимости)
Количество штатов – 50
Крупнейших штатов – Техас, Калифорния, Нью–Мексико, Монтана
Флаг - 13 белых и красных полос и 50 звезд
Национальный вид спорта – бейсбол
Национальный символ – Статуя Свободы
Кинотеатр – Американские фильмы – самые популярные фильмы в мире, все крупные киностудии
находятся в Голливуде, Калифорния
Музыка – американские исполнители поп–музыки, рока и рэпа - самые популярные певцы в мире
Фаст-фуд - американцы изобрели хот-доги и гамбургеры
Автомобили - джип, Форд, Кадиллак, Шевроле
Компьютеры и мобильные телефоны – майнкрософт и эппл
Самые высокие здания– 108-этажная башня Уиллис Тауэр в США, Чикаго
a) Read the fact file about the USA. Do you know all these facts?
Fact file:
Official name – The United States of America
Capital - Washington
Type of Government – Presidential Republic
Head of state – The President, who lives in White House in Washington
Population – 312 million
Largest cities – New York, Los Angeles, Chicago, Dallas
Longest river – the Mississippi
National day – 4 July (Independence Day)
Number of states – 50
Biggest states – Texas, California, New Mexico, Montana
Flag – 13 white and red stripes and 50 stars
National sport - baseball
National symbol – the Statue of Liberty
Cinema – American movies are the most popular movies in the world, all major film studios are
in Hollywood, California
Music – American pop/rock /rap singers are the most popular singers in the world Fast food –
the Americans invented hot dogs and hamburgers
Cars – Jeep, Ford, Cadillac, Chevrolet
Computers and mobile phones – Microsoft and Apple products
Tallest buildings – the Willis Tower with 108 stories in the US, Chicago
b) Answer the quiz using the fact file.
1. What is the capital of the USA?
2. What are the largest cities in the USA?
3. How many states does the USA have ?
4. What is the longest river in the USA?
5. Where does the US president live?
6. Where is the tallest building in the USA situated?
7. What is its name?
8. Extra: Who is the president of the USA ?
б) Ответьте на вопросы теста, используя файл с фактами.
1. Какая столица США?
-вашингтон Washington
2. Какие крупнейшие города в США
– Нью-Йорк, Лос-Анджелес, Чикаго, Даллас
New York, Los Angeles, Chicago, Dallas
3. Сколько штатов в США?
Количество штатов – 50 Крупнейших штатов – Техас, Калифорния, Нью–Мексико
Number of States – 50 Largest States – Texas, California, New Mexico
4. Какая река в США самая длинная?
Самая длинная река – Миссисипи
The longest river is the Mississippi
5. Где живет президент США?
В белом доме
At the White House
6. Где находится самое высокое здание в США?
108-этажная башня Уиллис Тауэр в США, Чикаго
108-storey Willis Tower in the USA, Chicago
7. Как оно называется?
The Willis Tower in the USA
8. Дополнительно: Кто президент США?
Джозеф байден
Joseph Biden
Упражнение 2.
Составьте письменную презентацию о США (150-200 слов). Используйте подборку фактов и
информацию из учебника.
Соединённые Шта́ты Аме́рики (англ. The United States of America,
сокращённо США (англ. USA, U.S.A.), или Соединённые Шта́ты (англ. United States,
US или U.S., в просторечии — Аме́рика)) — государство в Северной Америке. Площадь —
9,8 млн км²[* 3][6] (3-е место в мире). Население — чуть более 336 млн человек (2023, оценка, 3е место в мире). США — федеративная президентская республика, которая административно
состоит из 50 штатов и федерального округа Колумбия, а также административно
контролирует ряд островных территорий (Пуэрто-Рико, Виргинские Острова, Гуам и другие).
Столица — город Вашингтон (округ Колумбия). Самые крупные по численности
населения мегаполисы — Нью-Йорк, Лос-Анджелес и Чикаго — являются
важнейшими глобальными городами. Соединённые Штаты граничат на севере с Канадой, на
юге — с Мексикой, также имеют морскую границу с Россией на западе и с Кубой на юге.
Омываются Тихим океаном с запада, Атлантическим океаном — с востока и Северным
Ледовитым океаном — с севера.
The United States of America (eng. The United States of America, abbreviated USA (English USA, U.S.A.),
or the United States (English United States, US or U.S., colloquially — America)) is a state in North
America. The area is 9.8 million km2[* 3][6] (3- 1st place in the world). The population is just over 336
million people (2023, estimate, 3rd place in the world). The United States is a federal presidential
republic, which administratively consists of 50 states and the Federal District of Columbia, and
administratively controls a number of island territories (Puerto Rico, the Virgin Islands, Guam and
others).
The capital is the city of Washington (DC). The largest megacities in terms of population — New York,
Los Angeles and Chicago - are the most important global cities. The United States borders Canada to the
north, Mexico to the south, and also has a maritime border with Russia to the west and Cuba to the
south. They are washed by the Pacific Ocean from the west, the Atlantic Ocean from the east and the
Arctic Ocean from the north.
Exercise 3. Fill in the gaps with the verbs in the Past Perfect.
Model: The boys are the cake that we had cooked (cook).
1. The storm destroyed the sandcastle that we ____had_____________ (build) .
2. He___ had not been___ (not / be) to New York before 1997.
3. When she went out to play, she__ had already done___ (do / already) her homework.
4. My brothers are all of the cake that our mum___ had made__ (make).
5. The doctor took off the plaster that he ___ had put on (put on) .
6. The waiter brought a drink that I ___ had not ordered__ (not / order) .
7. I could not remember the poem we ___ had learned__ (learn) the week before.
8. The children collected the chestnuts that____ had fallen___ (fall) from the tree.
9. __Had he phoned__ (he / phone) Angie before he went to see her in Washington?
10. She __ had not ridden a__ (not / ride) a horse before that day
Упражнение 3. Заполните пробелы глаголами в прошедшем совершенном виде.
Модель: Мальчик съел торт, который мы приготовили (повар)
1. Шторм разрушил замок из песка, который мы построили. _________________ ( строить) .
2. Он_________________ ( не был) в Нью-Йорке до 1997 года.
3. Когда она выходила поиграть, она_________________ ( делала (уже) свою домашнюю работу.
4. Все мои братья - это торт, который готовит наша мама_________________ ().
5. Врач снял пластырь, который он _________________ ( надел).
6. Официант принес напиток, который я _________________ ( не заказывал).
7. Я не мог вспомнить стихотворение, которое мы _________________ ( учили) неделей ранее.
8. Дети собирали каштаны, которые_________________ (падали) с дерева.
9. _________________ ( он / телефон) Энджи до того, как он поехал к ней в Вашингтон?
10. Она _________________ ( не ездила верхом) на лошади до этого дня
1. The storm destroyed the sand castle that we built.
2. He was not in New York until 1997.
3. When she went out to play, she had already done her homework.
4. My brother ate the whole cake that our mother baked.
5. The doctor removed the patch that he had applied six weeks ago.
6. The waiter brought a drink that I didn't order.
7. I couldn't remember the poem we learned a week earlier
8. Children were picking chestnuts that had fallen from a tree.
9. Did he call Angie before visiting her in Washington?
10. She had never ridden before that day.
1. Шторм разрушил замок из песка, который мы построили. 2. Его не было в Нью-Йорке до 1997
года. 3. Когда она вышла поиграть, она уже сделала домашнее задание. 4. Мой брат съел весь
пирог, который испекла наша мама. 5. Врач снял пластырь, который он наложил шесть недель
назад. 6. Официант принес напиток, который я не заказывал. 7. Я не мог вспомнить стихотворение,
которое мы выучили неделей ранее. 8. Дети собирали каштаны, упавшие с дерева. 9. Звонил ли он
Энджи перед тем, как навестить ее в Вашингтоне? 10. До этого дня она никогда не ездила верхом.
Упражнение 4
когда-либо, когда-либо, прежде чем в
. Заполните пробелы подходящими словами из графы
1. Я все это видел ___, когда прибыла моя замена.
2. Вы ____ видели что-нибудь из этого?
3. Я никогда этого не делала _________.
4. Я была там ______ 1987
. 5. ______ мы приземлились, я ждала несколько часов.
6. Она попробовала блюда. Она постирала их ____ утром.
7. Я был уверен, что видел его в тот день ______.
8. Он воровал у своих работодателей _____ лет.
9. Мы рассказали друг другу, чем занимались последние семь лет.
Exercise 4. Fill in the gaps with the suitable words from the box
Ever by when for before in
1. I had seen it all ___ the time my replacement arrived.
2. Had you ____ seen one of those?
3. I had never done that ________.
4. I had been there ______ 1987.
5. ______ we landed, I had been waiting for several hours.
6. She dried the dishes. She had washed them ____ the morning.
7. I was sure I had seen him the day ______.
8. He had been stealing from his employers _____ years.
9. We told each other what we had been doing ____ the past seven years.
1. I had seen it all before the time my replacement arrived (Я видел всё это до того, как прибыла
замена).
2. Had you ever seen one of those? (Вы когда-нибудь видели одного из них?).
3. I had never done that before (Я не делал этого до этого).
4. I had been there in 1987 (Я был там в 1987 году).
5. When we landed, I had been waiting for several hours (Когда мы приземлились, я ждал
несколько часов).
6. She dried the dishes. She had washed them in the morning (Она вытерла посуду. Она вымыла
её утром).
7. I was sure I had seen him the day before (Я был уверен, что видел его до этого).
8. He had been stealing from his employers for years (Он воровал у своих работодателей в
течение многих лет).
9. We told each other what we had been doing for the past seven years (Мы рассказали друг
другу, чем занимались в течение последних семи лет)
Упражнение 5
. Заполните пробелы глаголами в прошедшем совершенном или простом прошедшем времени.
Модель: После того, как Лорен включила сигнализацию, она заперла дверь. (включить) К тому
времени, когда приехала Симона, полиция уже уехала. (прибытие) 1. После того, как компания
_____(наняла) Джо, он начал работать над своим первым проектом. 2. _____вы _______
(услышали) новости до того, как увидели их по телевизору? 3. Майкл не хотел смотреть фильм,
потому что он еще (не читал) книгу. 4. Концерт ______ уже _______ (начинается), когда мы
_______ (входим) на стадион. 5. Пока Энн ________ (не встретит) Марка, она ____ никогда _____
(не влюбится). 6. Билл __________ (курил) в течение многих лет, прежде чем он, наконец,
________ (тихо). 7. _______ Сара когда-нибудь _______ (ездила) в Лондон одна до того, как? 8.
Сколько рыбы ______ мальчики _____ (ловить) к тому времени начался дождь? 9. Вы ________(не
приведи Господь) им, чтобы пойти на пляж, не так ли? 10. Девочки тренируются неделями, вот
почему у них после этого так сильно болит.
1. Exercise 5.
Fill in the gaps with the verbs in the Past Perfect or the Past Simple. Model: After Loren
had turned on the alarm, she locked the door. (turn on) By the time Simone arrived, the
police had already left. (arrive)
After the company had hired Joe, he began to work on his first project.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Had you heard the news before you saw it on TV?
Michael didn’t want to see the movie because he hadn’t read the book yet.
The concert had already begun when we entered the stadium.
Until Anne met Mark, she had never been in love.
Bill had smoked for years before he finally quit.
Had Sara ever driven to London by herself before then?
8. How many fish had the boys caught by the time it started raining?
9. You had forbidden them to go to the beach, hadn’t you?
10. The girls had exercised in weeks, that’s why they hurt so much afterwards
Упражнение 6
. Заполните пробелы глаголами в прошедшем простом, прошедшем совершенном или настоящем
совершенном виде, чтобы завершить предложения.
1. Когда я _________________ (пришел) вчера вечером домой, я обнаружил, что Джейн
_________________ ( готовит) прекрасный ужин при свечах.
2. С тех пор как я начал сниматься, я _________________ (сыграл) в двух пьесах, телевизионной
рекламе и телевизионной драме. Однако я _________ никогда даже _________ ( выступать)
публично до того, как я приехал в Голливуд в 1985 году.
3. К тому времени, как я добрался до офиса, встреча уже состоялась._____ (начинает) без меня.
Мой босс _________________ ( разозлится на меня, и я _________________ (буду) уволен.
4. Когда я вчера _________________ ( включил) радио, я_________________ ( услышал) песню,
которая была популярна, когда я учился в старшей школе. Я_________________ (слышал (а не
слышал) эту песню много лет, и она _________________ (навевает) на меня прекрасные
воспоминания.
5. На прошлой неделе я _________________ (столкнулся) со своей бывшей девушкой. Мы
_________________ (не видимся) друг с другом уже много лет, и мы оба ______________(сильно
меняемся). Мне _________________ ( так нравится) разговаривать с ней, что я _________________
( приглашаю) ее на свидание. Мы собираемся вместе сегодня вечером за ужином.
6. Когда Джек _________________ (входа) комнату, я _________________ (признаю, нет), потому
что он _________________ (сбросить) столько веса и _________________ (расти) борода. Он
выглядел совершенно по-другому!
7. Майя создали развитую цивилизацию в джунглях Юкатана; тем не менее, их культура ________
фактически _________ (исчезают) к тому времени европейцы впервые _________________
(прибыть) в новом мире.
8. Я_________________ ( посетил) так много красивых мест с тех пор, как _________________
(приехал) в Юту. До переезда сюда я _______ никогда __________ ( слышать) о Брайс-Каньоне,
Сионе, Арчах или Каньонлендс.
Exercise 6. Fill in the gaps with the verbs in the Past Simple, the Past Perfect or the
Present Perfect to complete the sentences.
Чтобы заполнить пропуски глаголами в прошедшем времени (Past Simple, Past Perfect или Present
Perfect), можно воспользоваться следующими примерами:
1. When I arrived home last night, I discovered that Jane had prepared a beautiful candlelight
dinner. — Когда я пришёл домой прошлой ночью, я обнаружил, что Джейн приготовила
красивый ужин при свечах. 5
2. Since I began acting, I had performed in two plays, a television commercial and a TV drama.
However, I had never even spoken publicly before I came to Hollywood in 1985. — С тех пор
как я начал сниматься, я выступал в двух спектаклях, телевизионной рекламе и теледраме.
Однако я никогда не выступал публично до того, как приехал в Голливуд в 1985 году. 5
3. By the time I got to the office, the meeting had already begun without me. My boss had been
furious with me and I had been fired. — К тому времени, как я пришёл в офис, встреча уже
началась без меня. Мой босс был в ярости, и меня уволили. 5
4. When I turned the radio on yesterday, I heard a song that was popular when I was in high
school. I had not heard the song in years, and it brought back some great memories. — Когда я
включил радио вчера, я услышал песню, которая была популярна, когда я учился в
старшей школе. Я не слышал эту песню годами, и она вызвала некоторые прекрасные
воспоминания. 5
5. Last week, I ran into an ex-girlfriend of mine. We had not seen each other in years, and both of
us were surprised. — На прошлой неделе я столкнулся с бывшей девушкой. Мы не
виделись годами, и оба были удивлены.
Урок 2. Великобритания
Упражнение 1. Напишите как можно больше о том, чем
знаменита Великобритания:
Великобритания - это остров, на котором расположены Англия, Уэльс и Шотландия.
Поэтому полное название государства звучит как Соединенное Королевство
Великобритании и Северной Ирландии. А Британия как область (с островами), которую
населяли бритты, по ним как по первому народу, населявшему эти территории, и
получила свое название, таких примеров в истории много (наприер, Галлия).
Great Britain is an island on which England, Wales and Scotland are located. Therefore, the full name
of the state sounds like the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland. And Britain, as an
area (with islands) inhabited by the Britons, got its name from them as the first people to inhabit
these territories, there are many such examples in history (for example, Gaul).
Великобритания богата на полезные ископаемые. Все три стратегически важных
сырьевых компонента – нефть, газ и уголь – добываются в больших количествах и
Великобритания полностью себя обеспечивает этими видами топлива.
The UK is rich in minerals. All three strategically important raw materials – oil, gas and
coal – are mined in large quantities and the UK fully provides itself with these fuels.
The full name is the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland. This state is a
constitutional monarchy. The current Queen Elizabeth II (born 1926) is a representative of
one of the oldest reigning dynasties of Windsor in Europe. Elizabeth II ascended the
throne in 1952 and has been the head of the United Kingdom for over 65 years.
Population. The number of Great Britain is 67,886 thousand people.
Полное название — Соединённое Королевство Великобритании и Северной Ирландии.
Это государство — конституционная монархия. Нынешняя королева Елизавета II (род.
1926 г.) является представительницей одной из старейших в Европе царствующих
династий Виндзоров. Елизавета II взошла на престол в 1952 г. и вот уже более 65 лет
возглавляет Соединённое Королевство. Население. Численность Великобритании — 67
886 тыс. чел.
The full name is the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland. This state is a
constitutional monarchy. The current Queen Elizabeth II (born 1926) is a representative of one of the
oldest reigning dynasties of Windsor in Europe. Elizabeth II ascended the throne in 1952 and has been
the head of the United Kingdom for over 65 years. Population. The number of Great Britain is 67,886
thousand people.
Упражнение 2. Заполните пробелы словами из коробки, чтобы
завершить рассказ.
Древний
Баллады
Группа
Бывший
Английский
Доказательства
Фигура
Его
Король
Губы
Имя
Нет
Преступники
Певший
Чем
Этот
То
Был
Заведено
древние баллады и былые английские свидетельства изображают его короля, произносящего
имя, которое не поют разбойники, как это было заведено
Из всех популярных героев народа ______________ ни один никогда не достигал
равный ______________ и прославившийся наравне с Робин Гудом. Еще больше ______________
шестьсот
годы, песни и баллады о ______________ знаменитом преступнике были известны на
о ______________ крестьянстве. Короли и принцы ______________ забыли,
но не Робин Гуд и его ______________ отважные последователи в веселом Шервуде
Лес. ______________ о приключениях рассказывалось в стихах, которые были ______________ на
деревенское веселье. У нас нет четких ______________ из истории жизни Робин Гуда: все
находится ______________ в тумане легенд и ______________ истории. Есть
ученики старины ______________ и истории, в которых говорится, что Робин
гуд ______________ настоящий лидер в Шервудском лесу, один из ______________ самых
гринвуд, настоящий и живой ______________, и есть другие, которые говорят
что ______________ деяния известной группы ______________ собрали информацию о его
имя, и что ______________ настоящий Робин Гуд существовал.
Упражнение 3. Выберите правильное значение этих британских знаков
1. Обратите ВНИМАНИЕ НА "ОПАСНОСТЬ. ИЗБЕГАЙТЕ ПОДВОДНЫХ ПРЕПЯТСТВИЙ В ЭТОМ
РАЙОНЕ»:
Просьба не купаться в этом месте.
1. Знак «DANGER. KEEP CLEAR UNDERWATER OBSTRUCTIONS IN THIS AREA»:
Выбор ответа: "You must not go swimming here."
2. ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ, ПОЖАЛУЙСТА, на ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ БИЛЕТЫ.:
Выбор ответа: "Вы можете оставить старые билеты в этом ящике".
2. Знак «USED TICKETS PLEASE»:
Выбор ответа: "You can leave old tickets in this box."
3. «ВЫ ОПЛАТИЛИ И ПРЕДЪЯВИЛИ ИХ?»:
Ответ: "Вы купили талон на парковку и положили его в машину?"
3. Знак «HAVE YOU PAID AND DISPLAYED?»:
Выбор ответа: "Have you bought a car park ticket and put it in the car?"
4. ЗНАК «ПРИОРИТЕТЫ СИГНАЛОВ ИЗМЕНИЛИСЬ»:
Ответ: "Знаки были изменены".
4. Знак «SIGNAL PRIORITIES CHANGED»:
Выбор ответа: "Signs were changed."
5.
Изображение: "CAUTION ONCOMING CYCLISTS" (Осторожно, встречные велосипедисты).
Ответ: Be careful, cyclists can ride in the opposite direction. (Будьте осторожны, велосипедисты могут
ехать в противоположном направлении.)
6.
Изображение: "Protective footwear must be worn" (Должна быть надета защитная обувь).
Ответ: You must wear special shoes in this room. (Вы должны носить специальную обувь в этой
комнате.)
7.
Изображение: "EMERGENCY ACCESS KEEP CLEAR" (Доступ для экстренных служб, не
загораживайте).
Ответ: No vehicles at all are allowed to park here. (Никакие транспортные средства не могут
парковаться здесь.)
8.
Изображение: "No Cycles to be fixed to these railings or against this wall" (Не фиксируйте велосипеды
к этим перилам или к этой стене).
Ответ: You must not park your bicycle here. (Вы не должны парковать велосипед здесь.)
9. Знак гласит: "STUDENTS ARE NOT ADMITTED WITHOUT TRAINING STAFF BEING PRESENT"
- Правильный ответ: Студенты могут войти в эту комнату только с преподавателем.
10. Знак гласит: "ROAD CLOSED. ACCESS TO PUB ONLY"
- Правильный ответ: Вы можете использовать дорогу, чтобы добраться до паба.
Упражнение 4. Соедините предложения с помощью союзов
before, as soon as, after.
Модель: Они жили в деревне. Они переехали в город. - Они жили в деревне
до того, как переехали в город.
1. Он закончил школу. Он уехал в лагерь.
__________________________________________________________
2. Она позвонила своей подруге. Она поехала на встречу с ней.
__________________________________________________________
3. Я прочитала книгу. Я посмотрела фильм.
__________________________________________________________
4. Я убралась в своей комнате. Я пригласила своих друзей домой.
__________________________________________________________
5. Он поступил в университет. Он закончил школу.
__________________________________________________________
6. Он рассказал мне о своих впечатлениях. Он вернулся из путешествия.
__________________________________________________________
7. Он был недоволен. Он получил плохие новости.
__________________________________________________________
8. Я закончил текст. Я протянул ему свою тетрадь.
Примеры объединения предложений с помощью союзов before, as soon as, after:
1. After he had finished school, he went to a camp. После того как он закончил школу, он
отправился в лагерь. 1
2. As soon as she had phoned her friend, she went to meet her. Как только она позвонила
своей подруге, она пошла встретиться с ней. 1
3. I read the book after I had seen the film. Я прочитал книгу после того, как увидел фильм. 1
4. I had cleaned my room before I invited my friends home. Я убрал свою комнату до того,
как пригласил друзей домой. 1
5. He entered the university after he had finished school. Он поступил в университет после
того, как закончил школу. 1
6. Не told me about his impressions after he had returned from his journey. Он рассказал
мне о своих впечатлениях после того, как вернулся из путешествия. 1
7. He was unhappy after he had got bad news. Он был недоволен после того, как получил
плохие новости. 1
8. After I had finished the text, I handed in my exercise-book. После того как я закончил
текст, я сдал свои упражнения.
Упражнение 5. Завершите предложения, используя прошедшее совершенное время. Сделайте их
правильными для себя.
Пример: Я посмотрел новый фильм после просмотра трейлера
1. Я посмотрел новый фильм после того, как сделал домашнее задание.
2. Я пошел прогуляться после ужина.
3. Я заснул после того, как прочитал несколько глав своей книги.
4. Я начала читать книгу после того, как услышала о ней хорошие отзывы.
5. Я помогала маме по дому после того, как закончила онлайн-курсы.
1. I watched a new film after I had finished my homework.
2. I went for a walk after I had had my dinner.
3. I fell asleep after I had read a few chapters of my book.
4. I began to read a book after I had heard good reviews about it.
5. I helped my mother about the house after I had finished my online classes.
Упражнение 6. Напишите названия частей Великобритании и отметьте ее крупнейшие города.
Великобритания — Соединённое королевство, которое состоит из четырёх частей: Англии,
Шотландии, Уэльса и Северной Ирландии. 1
Крупнейшие города Великобритании:
1. Лондон — столица, население: 9 047 570 человек.
2. Бирмингем — население: 1 160 254 человека.
3. Глазго — население: 629 920 человек.
4. Ливерпуль — население: 586 889 человек.
5. Бристоль — население: 577 246 человек.
6. Манчестер — население: 563 561 человек.
7. Шеффилд — население: 552 143 человека.
8. Лидс — население: 511 164 человека.
9. Эдинбург — население: 504 020 человек
Great Britain is the United Kingdom, which consists of four parts: England, Scotland, Wales and Northern
Ireland. 1
The largest cities in the UK:
London is the capital, population: 9,047,570. 2
Birmingham — population: 1,160,254. 2
Glasgow — population: 629,920. 2
Liverpool — population: 586,889. 2
Bristol — population: 577,246. 2
Manchester — population: 563,561. 2
Sheffield — population: 552,143. 2
Leeds — population: 511,164. 2
Edinburgh — population: 504,020
Лекция 3.индия
Упражнение 1. Из приведенного ниже текста было удалено пять предложений. Прочитайте текст и
выберите из предложений (A-F) то, которое соответствует каждому пробелу (1-5). Есть одно
лишнее
предложение, которое вам не нужно использовать.
Болезни сердца в Индии "более тяжелые, чем на Западе"
Как показало исследование, болезни сердца у индийцев часто протекают более тяжело и
встречаются у более молодых людей, чем в развитых
странах.
Опубликовав свои результаты в журнале The Lancet на прошлой неделе, индийско-канадская
группа исследователей
проанализировала данные о 20 937 людях, перенесших сердечные приступы, собранные в 89
центрах, расположенных
в 50 городах Индии, в период с 2001 по 2005 год.
1. _________
Исследователи обнаружили, что у 60% пациентов были тяжелые формы сердечных заболеваний,
по сравнению с примерно 40% в развитых странах. Индийские пациенты также моложе,
со средним возрастом 57 лет, а не 63-68 лет.
2. _________
Более бедные пациенты поздно получают медицинскую помощь по таким причинам, как
недостаточная осведомленность о
симптомах и ограниченный доступ к машинам скорой помощи.
Более бедные индийцы также реже получают лечение, которое, как доказано, спасает жизни.
Исследование
показывает, что более высокие показатели смертности у бедных пациентов обусловлены не
различиями в факторах риска,
а различиями в лечении.
3. _________
"До этого исследования у нас не было данных подобного характера и масштаба из развивающихся
стран", - говорит Денис Ксавье, доцент Национальной академии Святого Иоанна в Бангалоре, и
ведущий автор исследования, рассказал SciDev.Net.
4. _________
Ожидается, что в период с 1990 по 2020 год число мужчин с заболеваниями сердца в
развивающихся странах
увеличится на 137 процентов, а женщин - на 120 процентов по сравнению с 30-60 процентами
в развитых странах.
"Индия, вероятно, является представителем других стран, сталкивающихся с аналогичными
социально-экономическими проблемами", -
говорит Ким Игл, профессор кардиологии Медицинского центра Мичиганского университета в
США.
Штатах и автор сопроводительной статьи с комментариями об исследовании в журнале The
Lancet.
5. _________
Игл говорит, что Индия — и развивающиеся страны в целом — могли бы перенять
опыт успешных стратегий развитых стран по снижению факторов риска сердечно-сосудистых
заболеваний, таких как запрет
курения в общественных местах, повышение налогов на табак и повышение осведомленности о
рационе питания.
.
А. И фактическое число смертей могло быть выше, поскольку многие пациенты могли умереть
раньше
добрались до больницы, говорят исследователи.
Б. Еще одним важным выводом исследования является то, что богатые люди часто обращаются за
лечением за границу.
главным образом в США.
C. Затем они сравнили эти данные с аналогичными исследованиями в развитых странах.
D. Восемьдесят процентов из 7,1 миллиона случаев смерти от болезней сердца в 2001 году
произошли в бедных странах.
странах, а на Индию, как ожидается, придется 60 процентов бремени сердечно-сосудистых
заболеваний по
2010.
E. «Растущая эпидемия ожирения, высокий уровень курения среди определенных групп
населения и переменная
доступность современных лекарств и методов лечения создает ситуацию, когда коронарная
усилия по профилактике далеки от оптимальных», — сказал он Сети науки и развития.
F. Три четверти индийских пациентов с сердечно-сосудистыми заболеваниями относятся к людям
с низким социально-экономическим статусом.
Упражнение 2.
Используйте слово, указанное в конце предложений, чтобы составить слово, которое вписывается
в
пробел.
1. The rich man was not very merciful. (mercy)
2. I want to visit all interesting places in India. (interest)
3. Several important mathematical concepts originated in India. (mathematics)
4. The big home was not affordable to us. (afford)
5. The leaves on the ivy branch were very noticeable. (notice)
6. The soldiers fought bravely. (brave)
7. The sweeper found him lying helplessly in his room in wet clothes and shoes. (help)
8. We are impressed with your work. (impression)
9. Everybody seeks attention and appreciation. (appreciate)
1. Богатый человек был не очень милосерден. (милосердие)
2. Я хочу посетить все интересные места в Индии. (интерес)
3. В Индии зародились несколько важных математических концепций. (математика)
4. Большой дом был нам не по карману. (позволить себе)
5. Листья на ветке плюща были очень заметны. (обратите внимание)
6. Солдаты сражались храбро. (храбрый)
7. Уборщик нашел его беспомощно лежащим в своей комнате в мокрой одежде и обуви.
(помогите)
8. Мы впечатлены вашей работой. (впечатление)
9. Каждый стремится к вниманию и признательности. (ценить)
Упражнение 3. Составьте вопросы, используя прошедшее совершенное время.
1. Джек и Джилл / поднимаются на холм / почему
2. Джек и Джилл / уходят / почему
3. он / находит / что
4. Макс / работает / где
5. они / так много плачут / почему
6. Макс / зарабатываю на жизнь / чем
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Why had Jack and Jill gone up the hill? — Почему Джек и Джилл поднялись на холм?
Why had Jack and Jill left? — Почему Джек и Джилл ушли?
What had he found? — Что он нашёл?
Where had Max worked? — Где работал Макс?
Why did they cry so much? — Почему они так сильно плакали?
What did Max do for a living? — Чем Макс зарабатывал на жизнь?
Чтобы сформировать вопросы в Past Perfect, нужно вынести вспомогательный
глагол had на первое место, а подлежащее — на второе.
Упражнение 4. Сопоставьте половинки предложений.
1. When I got to her house, she had already left. h
2. When I turned on the TV, the program had already started. d
3. It was nice to see Richard again, I haven't seen him for many years. e
4. In the evening I was not hungry, I had a hearty lunch. b
5. I want to see if the painters have finished, but they haven't even started yet. c
6. At a party, I met Oliver's wife, I had never met her before. a
7. When I returned home, I realized that I had left the door open. g
8. I bought him a camera, but he already had his own.
f
1. Когда я добрался до ее дома, она уже ушла.
2. Когда я включил телевизор, программа уже началась.
3. Было приятно снова увидеть Ричарда, я не видел его много лет.
4. Вечером я не был голоден, я плотно пообедал.
5. Я хочу посмотреть, закончили ли маляры, но они еще даже не начинали.
6. На вечеринке я встретил жену Оливера, с которой раньше никогда не встречался.
7. Когда я вернулась домой, то поняла, что оставила дверь открытой.
8. Я купила ему фотоаппарат, но у него уже был свой.
Упражнение 5.
Расставьте слова в правильном порядке, чтобы составить предложения.
1. Put the words in the correct order:
They had seen the film before. — Они видели фильм до того.
2. The teacher had given the pupils a lot of exercises. — Учитель дал ученикам много
упражнений.
3. Sue had written emails. — Сью написала письма.
4. She had waited in the classroom. — Она ждала в классе.
5. The girl had understood German. — Девушка понимала немецкий язык.

Упражнение 6
Переведи на английский
Exercise 6. Translate the sentences into English.
1. After Sophie finished her work, she went to have lunch.
_______________________________________________
2. I was mopping the floors when the painter left.
_______________________________________________
3. Harold knew about it for a whole year, but kept quiet.
_______________________________________________
4. I didn't say a word until she finished speaking.
_______________________________________________
5. After she moved in, I found her records.
_______________________________________________
6. Before I knew it, she ran out of the room.
_______________________________________________
7. By the time he decided to call her, she had already left town.
_______________________________________________
8. By the time Doris arrived at the party, most of the invited
guests had already gone home.
_______________________________________________
9. By the time Doris showed up at the restaurant, everyone had already had dinner and started dancing
.
_______________________________________________
10. I've had enough of his complaints!
Lesson 4. Australia & New Zealand
Урок 4. Австралия и Новая Зеландия
Упражнение 1. Заполните пробелы словами из поля, чтобы дополнить текст. Обозначьте штаты
страны
Австралия
Континент
Опера
Меньше
Большой
Остров
Сидней
Сталица
Австралия - это страна ____________. Это также ___________, который состоит из материковой
части и __________ Тасмании, а также ___________ островов. Тот самый ____________ частью
Австралии является Канберра. Самая большая часть, которую вы видите слева, - это Западная
Австралия. Справа от вас вы можете увидеть Квинсленд (вверху) и Викторию (внизу). Между ними
находится Новый Южный Уэльс. Посередине расположены Северная территория (вверху) и
Южная Австралия. Самый большой австралийский город - ________. Он имеет красивый
______________ здание, которое выглядит как огромный корабль с белыми парусами. Самый
важный австралийский фестиваль проходит 26 января и называется ___________ День Австралии.
Australia is a big country. It is also a continent which consists of the mainland and the island of Tasmania
as well as smaller islands. The capital of Australia is Canberra. The biggest part which you can see on
your left is Western Australia. On your right you can see Queensland (on the top) and Victoria (at the
bottom). Between them there is New South Wales. In the middle there is the Northern Territory (on the
top) and South Australia.
The biggest Australian city is Sydney. It has got a beautiful opera building which looks like a ship with
huge white sails.
The most important Australian festival is takes place on the 26th of January and it is called the Australia
Day.
Упражнение 2. Сопоставьте картинки с определениями
1. Original Australians - 1
2. Hopping animal - 12
3. Small kind of ostrich - 13
4. Cute, grey bear - 4
5. Served in pubs - 5
6. Hard Rock band - 7
7. Sandwich spread - 8
8. Transports goods across Australia - 14
9. Biggest reef in the world - 17
10. "Hello" or "hi" in Australia - 2
11. Discovered Australia (sic) - 9
12. Has a bill, lays eggs, is a mammal - 10
13. Aboriginal musical instrument - 16
14. Famous actress - 3
15. Biggest monolith in the world - 15
16. Sporting capital of Australia - 11
17. You can go to the opera there - 18
18. Australian bird – 6
1. Самобытные австралийцы - 1
2. Прыгающие животные - 12
3. Разновидность страуса - 13
4. Симпатичный серый медведь - 4
5. Подается в пабах - 5
6. Хард-рок-группа - 7
7. Намазка для бутербродов - 8
8. Перевозит товары по Австралии - 14
9. Самый большой риф в мире - 17
10. "Привет" в Австралии - 2
11. Открыл Австралию (sic) - 9
12. Имеет клюв, откладывает яйца, является млекопитающим - 10
13. Музыкальный инструмент аборигенов - 16
14. Известная актриса - 3
15. Самый большой монолит в мире - 15
16. Спортивная столица Австралии - 11
17. Там можно сходить в оперу - 18
18. Австралийская птица - 6
Упражнение 3.
Напишите факты, которые вы знаете об Австралии
1. Известный австралийский актер:__________________________________________
2. Известная австралийская группа:___________________________________________
3. Известный австралийский спортсмен:_________________________________________
4. Знаменитое место в Австралии:__________________________________________
1. Famous Australian actor: Hugh Jackman
2. Famous Australian band: AC/DC
3. Famous Australian athlete: Cathy Freeman
4. Famous Australian place: Sydney Opera House
канада
Упражнение 2. Прочитайте текст о Дне Канады. Выберите наиболее подходящее слово.
День Канады, отмечаемый 1 июля, является национальным праздником Канады. Это знаменует
годовщину того, как Канада стала самостоятельной страной.-________________
( правительство/управляющий) страны. У большинства канадцев есть день ________________
( вне работы в День Канады. По всей Канаде проводятся различные патриотические мероприятия
и ________________ ( активный отдых на природе).
Праздник ________________ (когда-то назывался "День доминиона", но в 1982 году название
было изменено на День Канады. Многие новые иммигранты ________________
(заклятые/принятые) в граждан Канады в этот день. Символы канадского ________________
( идентичность) - канадский флаг и кленовый лист - в этот день можно увидеть повсюду, и люди
часто украшают свои дома (и лица) цветами канадского флага - красным и белый. По всей стране
устраивают фейерверки, но самый большой показ (и самая большая вечеринка) проходит в центре
города. ________________ ( столица/capitol), Оттава. Еще один хороший способ провести День
Канады - посетить один из многочисленных концертов на открытом воздухе, которые
________________ (проводятся) в разных городах. Это самый большой праздник для большинства
канадцев, да и для многих других людей тоже ________________ ( устраивайте в этот день
большие вечеринки или посещайте общественные мероприятия. ________________ (событие),
например, фестиваль, карнавал и т.д.
. Read the text about Canada Day. Choose the most suitable word. Canada Day, celebrated on July 1st, is
Canada's national holiday. It marks the anniversary of Canada's becoming a self-________________
(government/governing) country. Most Canadians get a day ________________ (out/off) work on
Canada Day. All across Canada, there are various patriotic events and ________________
(outer/outdoor) activities. Lesson 5. Canada 42 The holiday ________________ (once/used) to be called
"Dominion Day", but the name was changed to Canada Day in 1982. Many new immigrants are
________________ (sworn/taken) in as Canadian citizens on this day. Symbols of Canadian
________________ (identity/identical) - the Canadian flag and the maple leaf - can be seen everywhere
on this day, and people often decorate their houses (and faces) in the colors of the Canadian flag - red
and white. There are fireworks displays all over the country, but the biggest display (and the biggest
party) is in the ________________ (capital/capitol), Ottawa. Another good way to spend Canada Day is
by attending one of the many outdoor concerts that are ________________ (held/placed) in many
different cities. This is the biggest day of celebration for most Canadians, and many people either
________________ (throw/make) big parties on this day, or attend a public ________________
(even/event) like a festival, carnival, etc.
governing
off
outdoor
used
sworn
identity
capital
held
throw
event
Упражнение 3. Американцы часто смеются над канадцами из-за странных
названий канадских монет. Прочитайте информацию о монетах. Затем
наклейте на монеты ярлыки, стараясь не углубляться в текст.
• Это одноцентовая монета. Общепринятое название одноцентовой монеты - пенни. Она
изготовлена из меди. На канадских одноцентовых монетах изображены два кленовых листа.
Кленовый лист является национальным символом Канады.
• Это пятицентовая монета. Общепринятое название пятицентовой монеты - никель. На канадской
монете достоинством в 5 центов изображен бобр. Бобры строят плотины с помощью своих
крепких зубов и хвостов.
• Это десятицентовая монета. Общепринятое название десятицентовой монеты - десятицентовик.
На канадской десятицентовой монете изображен парусник под названием Bluenose.
• Это монета достоинством в двадцать пять центов. Общепринятое название монеты
достоинством в двадцать пять центов - четвертак. На этой монете изображен северный олень.
Карибу - крупные, сильные животные. Карибу - разновидность оленей. (Форма слова "карибу" в
единственном и множественном числе одинакова: один карибу, два карибу.)
• Это однодолларовая монета. Общепринятое название однодолларовой монеты - канадский
доллар. Она называется "луни", потому что изображенная на ней птица - гагара.
• Это двухдолларовая монета. Распространенное название двухдолларовой монеты - "туни".
Упражнение 4. Выберите вариант ответа (A или B), который лучше всего подходит для каждого
предложения
1. Прошлой ночью я очень устал. Я ___________________ тяжелый день. а) имел б) имел 2. Этот
законопроект неправильный. Они ___________________ ошибка. а) сделали сами, б) сделали
своими руками.
3. Площадь выглядела ужасно. Люди _________________ мусорят повсюду. а) оставил б) оставил
4. Ты можешь забрать этот журнал. Я _______________ с ним. а) закончил б) закончил
5. Такси нигде не было видно, хотя я ____________ приехал за полчаса до этого. а) заказал, б)
заказал
6 штук. Хлеба больше нет. Мы ____________ все. а) съел б) съел
7. Вы хотите посмотреть этот фильм? Это _______. а) началось б) началось
8. В то время у нас не было машины. Мы ____________ наша старая машина. а) продали б)
продали
9. Здесь мне будет теплее. Я ____________ отопление включено. а) включилось, б) исполнилось
10. Дождя сейчас нет. Он _______________. а) прекратился, б) прекратился
1. a) had had
2. a) have made
3. b) have left
4. a) have finished
5. a) had ordered
6. a) have eaten
7. b) has started
8. a) had sold
9. b) have turned
10. b) has stopped
Упражнение 5. Заполните пробелы глаголами в простом прошедшем времени, непрерывном
прошедшем времени или совершенном прошедшем времени, чтобы завершить предложения.
1.
Я _________________ ( возвращаюсь) в отель только поздно вечером, так как я
_________________ ( теряю) дорогу в тумане. Когда я _________________ (поднимаюсь) в
свою комнату, я ___________ (вижу) Пита, который _________________ (стоит) в дверях
комнаты. Он _________________ (ждал) меня, так как он _________________ (потерял)
свой ключ и не мог войти. 2. Когда я _________________ ( чтобы проснуться), это
_________________ ( быть) уже десять часов. Я _________________ (хочу позвонить)
своему брату. Никто _________________ (не отвечает). Он уже _________________
( уходит). 3. Я _________________ ( подойти) к открытому окну. Дождь _________________
(прекратится) и солнце _________________ (засияет) ярко. Птицы в саду
_________________ ( поют). Утро _________________ ( должно быть) прекрасным. 4. Когда
дождь _________________ (чтобы остановить), я _________________ (смотреть,) из окна и
_________________ (чтобы увидеть) Джон _________________ (стоять) под деревом ждет
меня. 5. Когда я зашел к нему домой, они _________________ ( сказать) мне, что он
_________________ ( уходить) за час до этого. 6. Когда я пришел на вокзал, я
_________________ ( не застал там) своего друга, так как я _________________ ( опоздал)
на пять минут и поезд _________________ ( должен был уйти). 7. Он _________________
( хочет) посетить место, где он _________________ (жил) в детстве. 8. Телеграмма
_________________( прийти) через несколько минут после того, как он _________________
(уйдет). 9. Она _________________ ( выглядит) очень уставшей, так как она
_________________ (усердно работает).
1. I returned to the hotel only late at night as I had lost my way in the fog. When I came up to my room, I
saw Pete who was standing at the door of the room. He was waiting for me as he had lost his key and
could not get in.
2. When I woke up, it was already ten o'clock. I called my brother. Nobody answered. He had already
left.
3. I came up to the open window. The rain had stopped and the sun was shining brightly. The birds in
the garden were singing. The morning was fine.
4. When the rain stopped, I looked out of the window and saw John who was standing under a tree
waiting for me.
5. When I called at his house, they told me that he had left an hour before.
6. When I came to the station, I didn't find my friend there as I was five minutes late and the train had
left.
7. He wanted to visit the place where he had lived in his childhood.
8. The telegram came some minutes after he had left.
9. She looked very tired as she had been working hard.
Упражнение 6. Переведите предложения на английский язык.
1.
By the end of August, they had earned a lot of money.
________________________________________________________________________
2. By the end of the year they had won the competition.
________________________________________________________________________
3. He reminded me of this event after John left.
________________________________________________________________________
4. We burned the dry leaves before the snow fell.
________________________________________________________________________
5. A rainbow appeared in the sky after the rain stopped.
________________________________________________________________________
6. She cut the flowers before we came to the garden.
_______________________________________________________________________
7. The Dodo bird disappeared after people started hunting them.
_______________________________________________________________________
8. The fire destroyed the building before the firefighters arrived.
_______________________________________________________________________
9. Miss Marple found the culprit before the police could do it.
_______________________________________________________________________
10 Little Robert broke a new toy before his dad explained to him how to play with it.
_________________________________
Урок 6. Ирландия
Упражнение 1. Ответьте на вопросы теста, основанного на карте Ирландии
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
1. Europe
На каком континенте расположена Ирландия? ________________________
2. В каком океане омывается Ирландия? ________________________
3. Как называется море, которое граничит с Ирландией на востоке?
_____________________________
Остров Ирландия разделен на Ирландскую Республику и гораздо меньшую по размеру
Северную Ирландию. Как называется столица Ирландской Республики?
______________________________
Как называется залив недалеко от города Слайго? _______________________________
Как называется река, протекающая рядом с Лимериком?
_____________________________ 7. Находится ли Уиклоу на северном, южном,
восточном или западном побережье Ирландии? _______________________
8. Самая высокая точка Ирландии - Каррантухил. Находится ли Каррантохил на северовостоке, северо-западе, юго-востоке или юго-западе Ирландии?
_______________________________________________ 9. Если бы вы захотели
отправиться из Голуэя в Дублин, в каком направлении вы бы направились?
2. Atlantic Ocean
3. Irish Sea
4. Dublin
5. Sligo Bay
6. River Shannon
7. East coast
8. Southwest
9. East
Упражнение 2. Расшифруйте буквы, чтобы получить слова, связанные с Ирландией.
1. Irlanda (relanId) – Ireland
2. Шарм (charM) – Charm
3. Праздник (tafes) – Feast
4. Лепрекон (letberace) – Leprechaun
5. Фестиваль (sleftiva) – Festival
6. Праздничный день (haylido) – Holiday
7. Зеленый (gener) – Green
8. Парад (eprada) – Parade
9. Флаг (glaf) – Flag
Упражнение 3.Что вы помните о Дне Святого Патрика? Заполните пробелы, чтобы закончить
предложения.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Святой Патрик считается покровителем ________________________.
День святого Патрика отмечается в _________________________.
День Святого Патрика - ирландский праздник. ________________________.
Люди празднуют День Святого Патрика в ________________________.
Святой Патрик был христианским святым ________________________.
Ношение ________________________ считается, что День Святого Патрика приносит
удачу.
Белфаст - столица ________________________________ Ирландия.
Дублин - это самый ________________________ из Эйре (Южная Ирландия).
1. Saint Patrick is the patron saint of Ireland.
2. Saint Patrick's Day is in March.
3. Saint Patrick's Day is an Irish holiday.
4. People celebrate Saint Patrick's Day in the streets.
5. Saint Patrick was a Christian holy man.
6. Wearing green is considered lucky on Saint Patrick's Day.
7. Belfast is the capital of Northern Ireland.
8. Dublin is the capital of Eire (Southern Ireland).
Упражнение 4. Где находится лепрекон? Составьте предложения, используя предлоги места
A leprechaun stands on a pot of gold
Леприкон стоит на горшке с золотом
The leprechaun stands in a pot of gold
леприкон стоит в горшке с золотом
The leprechaun stands in front of the pot of gold
леприкон стоит впереди горшкас золотом
A leprechaun stands next to a pot of gold
леприкон стоит рядом с горшком с золотом
A leprechaun sits on a pot of gold
леприкон сидит на горшке с золотом
The leprechaun lies under a pot of gold
леприкон лежит под горшком с золотом
Упражнение 5. Заполните пробелы глаголами прошедшего совершенного вида в положительном,
отрицательном или вопросительном падеже.
Футбольная тренировка мальчиков просто_________________( закончить) футбольную
тренировку. Как долго _____ они _____________ ( быть) там для чего? Примерно на два часа.
После того, как они _________________( чтобы принять душ, они надевают чистую одежду.
Прежде чем отправиться домой, они_________________( разговаривать) друг с другом.
Некоторые _________________( чтобы сказать) они _________________ ( чтобы быть) очень
уставшими. Другие _________________ ( говорят), что тренировка _________________ ( не должна
быть) легкой. Но все они _________________ (любят) упражнения. После них они
_________________ (чувствуют себя) в отличной форме. ______ они___________ (чтобы
наслаждаться) собой? Да!!!
1. The boys just had finished football training. How long had they been there for? For about two
hours.
2. After they had taken a shower, they put on clean clothes.
3. Before they went home, they had talked to each other. Some had said that they were very
tired. Others had said that the training was not easy.
4. But they all had loved the exercises. After them they had felt very fit.
5. Had they enjoyed themselves? Yes!!!.
Упражнение 6. Выберите правильный ответ на вопросы о традициях народа
Англоговорящие страны. Если вы застряли, воспользуйтесь Интернетом.
1. Какой штат США называется Хлопковым
Государство?
а) Алабама
б) Миссури
c) Оклахома
d) Теннесси
2. Кто изобрел сэндвич?
а) Граф Сэндвичский
б) Джордж Вашингтон
в) король Генрих VIII
d) Королева Виктория
3. Как еще называется Австралия?
а) Внизу, под
б) Киви
c) Тасмания
d) Улуру
4. В каком штате США нет смертей
наказание?
а) Аляска
б) Калифорния
c) Флорида
d) Техас
5. Когда ирландцы празднуют День Святого Патрика
День?
а) 17 марта
б) 1 апреля
c) 31 октября
d) 5 ноября
6. В каком городе находится Гайд-парк?
а) Дублин
б) Лондон
c) Нью-Йорк
d) Сан-Франциско
7. Что такое фунт стерлингов?
а) 100 фунтов стерлингов
б) 1000 фунтов стерлингов
c) 100 долларов США
d) один фунт Стерлингов
8. Какой английский король отрекся от престола, потому что он
женился на разведенной женщине?
а) Эдуард VIII
б) Георг VI
в) Генрих VIII
г) Ричард III
9. Какая самая высокая гора в Канаде?
а) Гора Логан
б) Гора Маккинли
в) Гора Робсон
d) Гора Уоддингтон
10. Какой штат США называется Саншайн
Государство?
а) Аризона
б) Калифорния
c) Флорида
d) Кентукки