3.6 Поиск недостающей информации, её обработка и анализ. Запишите конспект и выполните задания. Из Федерального закона “Об информации, информатизации и защите информации”: Информационный ресурс - это совокупность данных, организованных для получения достоверной информации в самых разных областях знаний и практической деятельности. Законодательство Российской Федерации под информационными ресурсами подразумевает отдельные документы и отдельные массивы документов в информационных системах. Ресурсы определяют как запасы, источники чего-либо. Посмотрите видеоурок Информация и ее свойства. и выполните следующие задания в тетради. Задание 1. Вспомним определение информации. Составьте правильно предложение: окружающего мира Информация - это событиях, явлениях и процессах сведения о предметах Задание 2. Какими свойствами должна обладать информация? Установите соответствие между свойствами информации и их описаниями. Ценность Информация важна, существенна в настоящий момент времени Актуальность Информация не зависит от чьего-либо мнения Полнота Информация позволяет получателю решать стоящие перед ним задачи Понятность Информации достаточно для понимания ситуации и принятия решения Достоверность Информация выражена на языке, доступном для получателя Объективность Информация отражает истинное положение дел Задание 3. Определите источники информации: 1. Один из видов печатной продукции: непериодическое издание, состоящее из сброшюрованных или отдельных бумажных листов(страниц) или тетрадей, на которых нанесена типографским или рукописным способом текстовая и графическая (иллюстрации) информация, имеющее, как правило, твёрдый переплёт - это ... (напишите ответ) 2. Издание практического назначения, с кратким изложением сведений в систематической форме, в расчёте на выборочное чтение, на то, чтобы можно было быстро и легко навести по нему справку - это ..(напишите ответ) 3. Периодическое журнальное издание, имеющее постоянную рубрикацию и содержащее статьи или рефераты по различным общественнополитическим, научным, производственным и др. вопросам, литературнохудожественные произведения - это … (напишите ответ) 4. Всемирная система объединённых компьютерных сетей для хранения и передачи информации. Часто упоминается как Всемирная сеть и Глобальная сеть, а также просто Сеть - это…(напишите ответ) При организации поиска информации важно ответить на вопросы: - Что я ищу? - Как я ищу? То есть разработать алгоритм поиска. При работе в Интернете выбрать алгоритм поиска не так просто не всегда срабатывает известное школьное правило: основной смысл предложения содержится в его главных членах. Как правильно выбрать алгоритм поиска? Посмотрите видеоурок Поиск информации в сети Интернет.
