Адаптированная рабочая программа для лиз с ОВЗ По дисциплине Основы информационных технологий

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ
«ИРКУТСКИЙ ТЕХНИКУМ АВИАСТРОЕНИЯ И МАТЕРИАЛООБРАБОТКИ»
СОГЛАСОВАНО
____________________ ___________
УТВЕРЖДАЮ
Директор ГАПОУ ИО ИТАМ
__________________В.В. Зяблова
Приказ №________ от ___________
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОСНОВЫ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
по адаптированной основной программе профессионального обучения
по профессии рабочих, должности служащих
16199 Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин.
Иркутск
2020
Рекомендовано к использованию в качестве
внутреннего документа ГАПОУ ИО ИТАМ:
Педагогическим советом (Протокол №_____ от
________________________).
Дата введения в действие _______________ года,
приказ директора ГАПОУ ИО ИТАМ от
_____________ №__________________
Составитель: Курташова Татьяна Петровна мастер производственного обучения
Рабочая программа учебной дисциплины «Основы информационных технологий»
разработана на основе профессионального стандарта «______________» утвержденного
приказом _______________________________________ / ЕТКС с учетом комплекта рабочей
учебно-программной документации по профессии «16199 Оператор электронновычислительных и вычислительных машин.» для профессиональной подготовки рабочих из
числа лиц с ограниченными возможностями здоровья.
2
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ………
1.1. Область применения рабочей программы …………………..……..………..….
1.2. Цели и задачи программы – требования к результатам освоения
программы………………………………………………………………………….….
1.3. Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины……..
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ………………….
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы………………..………...
2.2. Тематический план и содержание программы………………………..………..
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ …………………………
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению ……
3.2. Информационное обеспечение обучения ………………………………..……
4. 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ РАБОЧЕЙ
ПРОГРАММЫ ……………………………………………………………………..…
3
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Основы информационных технологий
1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью по адаптированной основной
программе профессионального обучения по профессии рабочих, должности служащих 16199
Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин.
1.2. Цели и задачи– требования к результатам освоения учебной дисциплине:
Результатом освоения программы учебной дисциплины является овладение
обучающимися видом профессиональной деятельности Результатом освоения программы
учебной дисциплины является овладение обучающимися видом профессиональной
деятельности (ВПД): Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин.
(ПК):
ПК 1.1. Подготавливать к работе и настраивать аппаратное обеспечение,
периферийные устройства, операционную систему персонального компьютера и
мультимедийное оборудование.
ПК 1.2. Выполнять ввод цифровой и аналоговой информации в персональный
компьютер с различных носителей.
ПК 1.3. Конвертировать файлы с цифровой информацией в различные форматы.
ПК 1.4. Обрабатывать аудио и визуальный контент средствами звуковых,
графических и видео-редакторов.
ПК 1.5. Создавать и воспроизводить видеоролики, презентации, слайд-шоу,
медиафайлы и другую итоговую продукцию из исходных аудио, визуальных и
мультимедийных компонентов средствами персонального компьютера и мультимедийного
оборудования.
ПК 2.1. Формировать медиатеки для структурированного хранения и каталогизации
цифровой информации.
ПК 2.2. Управлять размещением цифровой информации на дисках персонального
компьютера, а также дисковых хранилищах локальной и глобальной компьютерной сети.
ПК 2.3. Тиражировать мультимедиа контент на различных съемных носителях
информации.
ПК 2.4. Публиковать мультимедиа контент в сети Интернет.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
уметь:
 работать с графическими операционными системами персонального компьютера:
включать, выключать, управлять сеансами и задачами, выполняемыми операционной
системой персонального компьютера;
 работать с файловыми системами, различными форматами файлов, программами
управления файлами;
 работать в прикладных программах: текстовых и табличных редакторах, в редакторе
презентаций, пользоваться сведениями из технической документации и файлов-справок.
знать:
 основные понятия: информация и информационные технологии;
 технологии сбора, хранения, передачи, обработки и предоставления информации;
 классификацию информационных технологий по сферам применения: обработку
текстовой и числовой информации, гипертекстовые способы хранения и представления
информации, языки разметки документов;
 общие сведения о компьютерах и компьютерных сетях: понятие информационной
системы, данных, баз данных, персонального компьютера, сервера;
 назначение компьютера, логическое и физическое устройство компьютера, аппаратное
и программное обеспечение;
4
 процессор, оперативное запоминающее устройство (ОЗУ), дисковую и видео
подсистему;
 периферийные устройства: интерфейсы, кабели и разъемы;
 операционную систему персонального компьютера, файловые системы, форматы
файлов, программы управления файлами;
 локальные сети: протоколы и стандарты локальных сетей;
 топологию сетей: структурированную кабельную систему, сетевые адаптеры,
концентраторы, коммутаторы, логическую структуризацию сети;
 поиск файлов, компьютеров и ресурсов сетей;
 идентификацию и авторизацию пользователей и ресурсов сетей;
 общие сведения о глобальных компьютерных сетях (Интернет), адресацию, доменные
имена, протоколы передачи данных, WWW, электронную почту, серверное и
клиентское программное обеспечение;
 информационную безопасность: основные виды угроз, способы противодействия
угрозам.
1.3. Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины - 57 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
1
семестр
2
семестр
Итого
34
23
57
30
4
18
5
1
48
9
1
Объем работы обучающегося во
взаимодействии с преподавателем, в том числе:
по видам учебных занятий, в том числе:
 теоретическое обучение
 практическое занятие
 промежуточная аттестация в форме
дифференцированного зачета
Самостоятельная работа обучающегося
1
Введение
Содержание учебного материала
2
3
1Техника безопасности.
Цели и задачи данного курса. Введение в специальность
РАЗДЕЛ 1 ОСНОВЫ ИНФОРМАТИКИ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Тема 1
Информация.
2.
Информация и
Основные свойства информации
информационн
Формы представления данных
3.
ые технологии
Представление данных в разных система исчисления
4.
Классификация информационных технологий.
5.
Классификация информационных технологий по
1.
5
Объем
часов
Наименование
разделов и тем
№ урока
2.2. Тематический план и содержание программы
4
1
1
1
2
6.
7.
8
9
10
11
12
13
Тема 2
Общие
сведения о
компьютерах
14
15
16
17
18
19
20
21
22
Тема 3.
Операционные
системы
персонального
компьютера
23
24
25
26
27
28
29
30
сферам применения.
Технологии хранения информации.
Способы и технологии хранения информации и данных.
Практическая работа №1 Хранение информации во
внешней памяти
Технология сбора и передачи информации.
Изучить основные виды хранение и передача
информации.
Технология обработки информации.
Раскрыть понятия текстового файла и текстового
документа
Основные виды угроз и способы противодействия
угрозам.
Изучить классификацию вирусов, способы их
распространения, способы борьбы с ними; изучить
классификацию и назначение антивирусных программ.
Практическая работа№2 Определение качества и
количества информации
Назначение компьютера.
Логическое и физическое устройство, аппаратное и
программное обеспечение.
Серверы и персональные компьютеры.
Систематизация знаний учащихся об основных
устройствах персонального компьютера
Процессор, ОЗУ.
Назначении процессора, познакомить с основными
характеристиками процессора и его структурой
Дисковая и видео подсистемы
Назначение дисковой системы.
Периферийные устройства.
Интерфейсы, кабели и разъемы
1
1
2
1
2
1
2
1
1
1
2
Организация данных в ПК.
Организация данных в персонального компьютера
Классы программ.
Классификация программ
Понятие ОС. Функции и назначение ОС
Операционная система. Назначение и основные
функции ОС
Виды ОС.
Прикладные программы, Системные программы,
Инструментальные системы
Характеристики ОС. Управление процессами ОС
Раскрыть понятие о некоторых существующих ОС
(Windows, Linux, Mac OS).
Управление памятью. Управление вводом-выводом
Организация
ввода/вывода
в
различных
ОС.
Управление вводом/выводом
Принципы построения и классификация.
Защита от сбоев и несанкционированного доступа
1
Управление памятью.
1
6
1
1
1
1
1
2
31
32
33.
34.
1.
2.
Тема
3.Прикладные
программы
3.
4.
5.
6.
7
8
9.
10.
11
12
Тема 4
Сети и сетевые
технологии
13
14
15
16
17
18
19
20
21.
Промежуточная
аттестация
22
23
Управление вводом-выводом знакомство с управлением
вводом/выводом в операционных системах Windows и
кэширования операций ввода/вывода.
Практическая работа № 3
Настройка рабочей среды графической ОС.
Практическая работа № 4
Операции с папками и файлами
Всего за 1 семестр
Классификация прикладных программ.
Классификация прикладного обеспечения,
сформировать представление о различиях системного и
прикладного ПО.
Текстовые редакторы.
Составить представление у учащихся о понятиях
«текстовый редактор» и «текстовый процессор»;
Табличные редакторы.
Расширить представления о возможностях текстового
процессора; ознакомить с понятием «табличное
представление данных»; освоить основные приемы по
созданию и редактированию данных, представленных в
табличной форме с помощью инструментов текстового
редактора.
Редакторы презентаций.
Создание и редактирование компьютерных презентаций
Практическая работа № 5
Создание документа в текстовом редакторе.
Практическая работа №6
Редактирование больших документов
Практическая работа № 7
Создание сложных таблиц
Практическая работа № 8
Создание мультимедийной презентации
Понятие локальной сети
Цели и характеристики локальной сети.
Компьютерные коммуникации и сети
Локальные
компьютерные
сети,
глобальные
компьютерные
сети,
городские
(региональные)
компьютерные сети особенности их и характеристики.
Оборудование кабельных сетей.
Объект изучения: локальная компьютерная сеть.
Предмет изучения: схемы организации локальной
компьютерной сети
Организация взаимодействия устройств в сети
Безопасность, гигиена, эргономика, ресурсосбережение
Практическая работа № 9
Поиск информации в локальной сети и пересылка
информации в локальной сети.
1
1
34
2
2
2
2
1
1
1
1
2
2
2
1
1
2
Дифференцированный зачет
Всего за 2 семестр
7
23
Всего за 1 курс
Итого за курс обучения учебной дисциплины
8
57
57
3.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Для реализации рабочей программы дисциплины осуществляется в следующих
специальных помещениях: наличия учебного кабинета информатики и информационных
технологий в профессиональной деятельности.
Материально-техническое обеспечение учебного кабинета включает в себя:
Оборудование учебного кабинета:
 Столы ученические – 12 ед.;
 Стулья ученические – 20 ед.;
 Стол учительский – 1 ед.;
 Стул учительский-1 ед.
 Ноутбуки – 9 ед.
 Интерактивная доска – 1 ед.
 Проектор 1 ед.
 Коммутатор – 1 ед.
3.2. Информационное обеспечение реализации программы
Перечень печатных и/или электронных образовательных и информационных ресурсов:
1.
А.В остроух Основы информационные технологии , Издательский центр
«Академия», Москва, 2013
2.
Е.В.Михеева Практикум по информатике, Издательский центр «Академия»,
Москва, 2012
3.
М.Ю. Свиридова Информационные технологии в офисе, Издательский центр
«Академия», Москва, 2012
4.
Немцова Т. И., Назарова Ю.В, Практикум по информатике, часть 1и 2, М.,
ИД «Форум», - ИНФРА-М, 2013
5.
Могилёв А.В., Листрова Л.В., Технология обработки текстовой
информации. Технологии обработки графической и мультимедийной информации,
СПБ, «БХВ-Петербург», 2012
6.
Уваров В.М., Силакова Л.А., Красникова Н.Е., Практикум по основам
информатики и вычислительной техники: учебное пособие – М.:Академия, 2012
7.
Свиридова М.Ю. Информационные технологии в офисе. Практические
упражнения: учебное пособие для нач. проф. образования. - М.: Академия, 2013.
8.
Свиридова М.Ю. Текстовый редактор Word. Учебное пособие. - М.:
Академия, 2012.
9.
Свиридова М.Ю. Электронные таблицы Excel. Учебное пособие. - М.:
Академия, 2011.
10.
Струмпэ Н.В. Оператор ЭВМ. Практические работы. Учебное пособие. М.: Академия, 2011.
11.
Макарова Н.В. Информатика и ИКТ, учебник 10(базовый уровень). - СПб:
ПИТЕР, 2014.
12.
Макарова Н.В. Информатика и ИКТ, учебник 11(базовый уровень). - СПб:
ПИТЕР, 20128.
13.
Михеева Е.В. Практикум по информатике. 4-е изд. – М.: Академия, 2013.
14. Угринович Н.Д. практикум по информатике и информационным технологиям. – М:
БИНОМ, 2014.
15. Угринович Н.Д. Информатика и информационные технологии. 10-11. 2-е изд. – М:
БИНОМ, 2014.
16.
Михеева Е.В. Практикум по информационным технологиям в
профессиональной деятельности: учеб. пособие для студ. сред. проф. образования. 5-е
изд. – М.: Академия, 2014.
9
Ресурсы сети Internet
 http://www.km.ru - Мультипортал
 http://www.intuit.ru/ - Интернет-Университет Информационных технологий
 http://claw.ru/ - Образовательный портал
 http://ru.wikipedia.org/ - Свободная энциклопедия
 http://msdn.microsoft.com/ru-ru/gg638594 - Каталог библиотеки учебных курсов
 http://www.dreamspark.ru/- Бесплатный для студентов, аспирантов, школьников и
преподавателей доступ к полным лицензионным версиям инструментов Microsoft для
разработки и дизайна
4.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
Результаты обучения
(умения, знания)
Умения:
Выполнение работа с графическими операционными
системами ПК: включение, выключение, управление
сеансами и задачами, выполняемыми операционной
системой персонального компьютера.
Выполнение работ с файловыми системами,
различными форматами файлов, программами
управления файлами;
Выполнение работ в прикладных программах:
текстовых и табличных редакторах, редакторе
презентаций, пользоваться сведениями из
технической документации и файлов-справок;
Знания:
Основные понятия: информация и информационные
технологии;
Технологии сбора, хранения, передачи, обработки и
предоставления информации;
Классификация информационных технологий по
сферам применения: обработка текстовой и
числовой информации, гипертекстовые способы
хранения и представления информации, языки
разметки документов;
Общие сведения о компьютерах и компьютерных
сетях: понятие информационной системы, данных,
баз данных, персонального компьютера, сервера;
Назначение компьютера, логическое и физическое
устройство компьютера, аппаратное и программное
обеспечение;
Процессор, ОЗУ, дисковая и видео подсистема;
Периферийные устройства: интерфейсы, кабели и
разъемы;
Операционная система ПК, файловые системы,
форматы файлов, программы управления файлами;
10
Формы и методы контроля и
оценки результатов обучения
 Тестирование.
 Тестирование.
 Сообщение по теме
 Тестирование.
 Составленная таблица
«горячих» клавиш по каждой
программе
 Тестирование.
 Таблица соответствия
информации её свойствам
 Тестирование.
 Тестирование.
 Сообщение по теме
 Тестирование.
 Презентация
 Тестирование.
 Составленный глоссарий
 Тестирование.
 Презентация
 Тестирование.
 Тестирование
 Практические занятия
Локальные сети: протоколы и стандарты локальных
сетей; топология сетей, структурированные
кабельные системы, сетевые адаптеры,
концентраторы, коммутаторы, логическая
структуризация сети;
Поиск файлов, компьютеров и ресурсов сетей;
Идентификация и авторизация пользователей и
ресурсов сетей;
Общие сведения о глобальных компьютерных сетях
(Интернет), адресация, доменные имена, протоколы
передачи данных, гипертекстовое представление
информации, сеть World WideWeb (WWW),
электронная почта, серверное и клиентское
программное обеспечение;
Информационная безопасность: основные виды
11
 Тестирование
 Составленный глоссарий








Тестирования
Сообщение по теме
Тестирование
Сообщение по теме
Тестирование
Составленный глоссарий
Контрольная работа
Задание по поиску
информации в Интернете,
пересылка информации по
электронной почте
 Сообщение по теме