Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования детей им. В. Волошиной» Сценарий90-летия гимназии №17 «В едином ритме наших сердец» Авторы: Сокольская Ксения Александровна, педагог-организатор, Малая Дарья Игоревна, педагог-организатор Кемерово 2023 1 Сценарий 90-летия гимназии №17 «В едином ритме наших сердец» ПРОЛОГ На экране видеозаставка гимназия переходящая в биение сердце (кардиограмма). Звучат ровные ритмичные удары. Световое оборудование поддерживает звуковое сопровождение вспышками света. На сцене появляется массовка (ОДКК театр-танца «Мечта»), звучит закадровый текст. ГЗК: Вот уже 90 лет гимназия №17 зажигает сердца детей, родителей, учителей, заставляя их биться в унисон. Единый ритм пульсации создает музыку гимназии, побуждает к стремлению двигаться дальше, к новым знаниям и достижениям, создает единство сплоченного коллектива. В этом ритме бьются сердца всех, кто когда-либо переступал порог учреждения. Сегодня на юбилейном торжестве собрались люди, которые слышат и чувствуют сердцебиение друг друга.Так давайте освободимэтот ритм, вложим в ладони пульсацию ваших сердец и поздравим друг друга с юбилеем любимой гимназии аплодисментами! Весь текст танцоры сопровождают пластическим сурдопереводом (показывают пульсацию, движение вперед, единство, призывают к аплодисментам) Номер «И пусть, учащается наш пульс…» (вокал+хореография) Эпизод ВЧЕРА В финале номера на сцене ведущие (пара из начальных классов) 1: В самом начале пути, в нашей тогда еще маленькой школе №17 только зарождались первые ритмы пульсации 2: Но эти сердечные ритмы сразу передались ее первым ученикам. ______ мальчишек и девчонок в трепетном ожидании вошли в классы в 1933 году 1: Они росли вместе с ней, получали знания, делали первые успехи 2: А некоторые, наверняка, получали двойки 2 1: Взлеты и падения могли сбивать еще не окрепший сердечный ритм юной школы 2: Но в сердцах ее первых учеников и учителей уже навсегда зародилась любовь к родной альма-матер Видео фильм об истории гимназии (2-3 мин 1:Вот такая наша история. 2: Создавали ее, конечно же, люди. 1: И сегодня они занимают почетные места в зале. 2: У истоков нашей истории стояли настоящие профессионалы. Они давали глубокие и прочные знания своим ученикам и заложили традиции гимназии. 1: Самые мудрые педагоги, с силой и мастерством которых никто не сравнится – педагоги-ветераны! 2: Дорогие ветераны педагогического труда, здоровья вам, счастья, долгих лет жизни! 1: Поздравляем Вас с юбилеем гимназии! Номер «Крошки-хорошки» (ОДКК театр-танца «Мечта») ГЗК: В течении 90 лет учителя школы №17, а затем гимназии были проводниками в мир знаний, наставниками для тысячи своих учеников. Сегодня, в юбилейный день, мы хотим чтить память тех педагогов, которых уже нет с нами. В наших сердцах всегда живет любовь, благодарность и светлая память о них. Номер «На облаках» (массовый перфоманс) 1: В долгой истории гимназии были разные моменты и поводы для грусти и радости. 2: Но вот встреча с выпускниками – это всегда праздник. 1: Выпускники – это гордость гимназии! Много лет назад они окончили обучение, но их сердца по-прежнему бьются в унисон с родной альма-матер. 2: И сегодня выпускники шлют праздничную весточку. Внимание на экран. Видео поздравление от выпускников 3 Номер ________________________ (вокальный) Эпизод СЕГОДНЯ В финале номера на сцене ведущие (пара из среднего звена) 1: Вспомнив прошлое, нам нужно оценить настоящее 2: Действительно, гимназия росла, взрослели ученики, становились мудрее и опытнее учителя 1: С каждым годом, все больше и больше сердец стучали в такт ее сердцебиению 2: И ритм этот стал уверенным и ровным 1: Ритм наших достижений! 2: Ритм наших высот! 1: Ритм наших побед! Номер «Парад побед» (дефиле школьников с наградами: кубками и дипломами + видеоролик о достижениях) Видеоролик озвучивает ГЗК (учитель), в финале номера выходит на сцену (в центр) и договаривает текст о победах. Учитель: Вот такое наше сегодня. Все эти победы и достижения ваши: любимые ученики, уважаемые коллеги и отзывчивые родители! Эти аплодисменты звучат в вашу честь! Церемония награждения и поздравительных речей почетных гостей. Ведет церемонию учитель. При обширном награждении можно и нужно рассмотреть возможность разбавления творческими номерами. Номер «Энергия сердец» Эпизод ЗАВТРА В финале номера на сцене ведущие (пара из старшего звена) 4 1: Если в самом начале, в далеком 1933 году, пульс гимназии зарождался, а спустя 90 лет приобрел уверенный и ровный ритм, что же нас ждет дальше? Спустя пройдённые года и десятилетия какое сердцебиение мы услышим? 2: На этот вопрос наверняка знает ответ директор гимназии №17 – Марина Ивановна Киселева. Марина Ивановна, вам слово. Слово директора 1: В будущем нас непременно ждет ускорение и интенсивность сердечных ритмов гимназии. Ведь впереди много новых открытий и свершений Выход всех пар ведущих 2:С каждым годом, в нашу родную гимназию будут приходить новые ученики и их сердца, также как и наши, сольются в унисон и сердцебиение нашей команды станет еще ярче и громче. И пусть весь мир услышит Ведущие: Единый ритм наших сердец! Финальный флеш-моб (шоу-барабанщиков «Заноза», все творческие коллективы, выход на гимн гимназии) 5
