Подготовка к ВПР по биологии 7 класс ВАРИАНТ 1. 1. Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте. Бактерии Бактерии живут как в бескислородной среде, так и в среде, где содержится кислород. При неблагоприятных условиях они могут образовывать _______(А). Многие бактерии имеют _______(Б), с помощью которых они передвигаются. Наследственная информация у этих микроорганизмов хранится в _______(В). Список слов: 1) хромосома ядра 2) кольцевая хромосома 3) ложноножка 4) спора 5) жгутик 6) циста 2. Какими общими признаками обладают представители семейства крестоцветных? Назовите три из них. 3. Галина и Вячеслав собрали и подготовили для гербария образцы растений. Для каждого растения им необходимо составить «паспорт», соответствующий положению этого растения в общей классификации организмов. Помогите ребятам записать в таблицу слова из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения. В графе укажите номера правильных ответов Список слов: 1) Мать-и-мачеха 2) Двудольные 3) Мать-и-мачеха обыкновенная 4) Покрытосеменные 5) Растения Царство Отдел Класс Род Вид 4. Известно, что хвощ полевой — споровое растение, имеющее медицинское значение. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка два утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого растения. Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным ответам. 1) Хвощ полевой предпочитает песчаные, умеренно влажные почвы. 2) На корневищах растения образуются клубневидные ответвления, с помощью которых происходит вегетативное размножение. 3) Отвар надземной части хвоща применяется при заболеваниях мочевыводящих путей. 4) После созревания спор весенние бурые побеги растения отмирают, а из спор вырастает гаметофит. 5) Хвощ содержит много кремнезёма, порошком из стеблей можно полировать мебель 5. Какой символ в формуле цветка позволяет судить о бесконечном количестве частей цветка? Какая часть цветка обозначена данным символом? 6. Верны ли следующие суждения о растениях? А. При дыхании растениями поглощается кислород и выделяется углекислый газ. Б. Органические вещества при дыхании окисляются с выделением энергии. 1) верно только А 2) верно только Б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны 7. Какой тип питания характерен для плесневелого гриба мукора, изображённого на рисунке? Обоснуйте свой ответ. 8. Установите соответствие между водорослями и покрытосеменными растениями и признаками, характерными для этих растений. ПРИЗНАКИ А) Первые, наиболее древние растения. Б) Господствующая группа растений на Земле. В) Не имеют органов и тканей. Г) Имеют вегетативные и генеративные органы. Д) Имеют приспособления к опылению, распространению плодов и семян. Е) Тело состоит из одной или множества сходных клеток. РАСТЕНИЯ 1) водоросли 2) покрытосеменные растения Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д Е 9. Рассмотрите изображения шести представителей мира грибов. Предложите основание, согласно которому их можно разделить на две группы по три представителя в каждой. Заполните таблицу: запишите в неё основание, по которому были разделены грибы, общее название для каждой группы грабов и перечислите грибы, которые вы отнесли к этой группе. Номер группы Группа 1 Группа 2 Какое основание Как называется Какие грибы позволило разделить данная группа относятся к данной грибы? грибов? группе? ВАРИАНТ 2 1. Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте Подсолнечник Подсолнечник — важнейшая продовольственная культура. Он относится к семейству _______(А). На верхушке его стебля расположено огромное соцветие _______(Б). Плод у подсолнечника — _______(В) с плотным околоплодником и маслянистым семенем. Из семян выжимают масло. Список слов: 1) семянка 2) зонтик 3) сложноцветные 4) лилейные 5) корзинка 6) орешек А Б В 2. Какими общими признаками обладают представители семейства злаки? Назовите три из них. 5. Наталья и Артём собрали и подготовили для гербария образцы растений. Для каждого растения им необходимо составить «паспорт», соответствующий положению этого растения в общей классификации организмов. Помогите ребятам записать в таблицу слова из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения. В графе укажите номера правильных ответов Список слов: 1) Гвоздика 2) Покрытосеменные 3) Двудольные 4) Гвоздика турецкая 5) Растения Царство Отдел Класс Род Вид 7. Известно, что рябина обыкновенная — небольшое дерево с сочными плодами. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка два утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого растения. Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным ответам. 1) Рябина растёт по берегам рек, озёр, вдоль дорог, по лесным опушкам, на полях, в парках, садах. 2) Рябина является символом счастья и мира в семье, её часто сажают возле дома. 3) Растение имеет пищевое, медоносное, медицинское, декоративное и другие значения. 4) У рябины единственный одревесневший стебель длиной до 12 м. 5) Мякотью плодов рябины питаются зимующие птицы. . Какой символ в формуле цветка позволяет судить о том, что некоторые части цветка расположены в два круга? Какие это части? Верны ли следующие суждения о цветковых растениях? А. У растений, опыляемых ветром, цветки, как правило, крупные, одиночные, с широко открытым для ветра околоцветником. Б. При самоопылении пыльца попадает на рыльце того же цветка до раскрытия бутона. 1) верно только А 2) верно только Б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны . Какой тип питания характерен для плесневелого гриба пеницилла, изображённого на рисунке? Обоснуйте свой ответ. 16. Установите соответствие между признаком растений и его принадлежностью к отделу. ПРИЗНАК РАСТЕНИЙ 1) Папоротниковидные 2) Голосеменные ОТДЕЛ А) не выносят засушливых условий Б) представлены только деревьями и кустарниками В) имеют семязачаток Г) образуют пыльцу Д) для полового размножения необходима вода Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д 19. Рассмотрите изображения шести представителей мира грибов. Предложите основание, согласно которому их можно разделить на две группы по три представителя в каждой. Заполните таблицу: запишите в неё основание, по которому были разделены грибы, общее название для каждой группы грибов и перечислите грибы, которые вы отнесли к этой группе. Номер группы Группа 1 Группа 2 Какое основание Как называется Какие грибы позволило разделить данная группа относятся к данной грибы? грибов? группе?
