НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ» Направление подготовки /специальность: 38.03.03 Управление персоналом (код и наименование направления подготовки /специальности) Профиль/специализация: Форма обучения: Кадровый менеджмент (наименование профиля/специализации) заочная (очная, очно-заочная, заочная) УТВЕРЖДАЮ Декан факультета управления Баранова И.П (Подпись) (ФИО) «__11__» _______января_______ 2024 г. ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ НА Преддипломная практику (Производственную практику) Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков 9 семестр обучающегося группы . (Шифр и № группы) (ФИО обучающегося) Место прохождения практики: (наименование структурного подразделения Образовательной организации) Срок прохождения практики: с «___» __________ 202__ г. по «__» _________202__ г. Содержание индивидуального задания на практику № Виды работ п/п 1. Инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов. 2. Выполнение определенных практических кейсов-задач, необходимых для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности по итогам преддипломной практики 2.1. КЕЙС №1 Проанализируйте кадровую политику организации, на базе которой Вы проходите практику, и внесите в таблицу. Сделайте выводы о возможностях и угрозах для внедрения изменений в организации, основываясь на выявленных данных. № Критерии анализа кадровой политики Штатный состав организации (абсолютное число сотрудников/ доля сотрудников от общего численного состава) Количество сотрудников, повышенных в должности за последние 3 года Характеристики критериев чел. чел. чел. чел. % % % % Количество сотрудников, повысивших квалификацию (прошедших внутреннее или внешнее обучение) за последние 3 года 4 Текучесть кадров за 2018: 2019: 2020: последние 3 года Ктек= Ктек= Ктек= Выводы о возможностях и угрозах для внедрения изменений в организации: чел. чел. чел. чел. 1 2 3 Руководители Специалисты Служащие Производственный персонал Руководители Специалисты Служащие Производственный персонал Руководители Специалисты Служащие Производственный персонал 2.2. КЕЙС №2 В организации принято решение внедрить процедуру аттестации. До настоящего момента практики проведения аттестаций не существовало ни для одной из категорий сотрудников. Изложите порядок действий по разработке и внедрению данной процедуры, укажите участников и необходимое документационное обеспечение. Внесите информацию в таблицу: № Содержание действий Участники (кто осуществляет действие) Документационное обеспечение 1. 2. …. 2 № п/п Виды работ N Нужно ли заранее извещать работников о проведении аттестации? За какой срок до ее проведения? Что должно стать результатом аттестации? Где и как необходимо использовать результаты аттестации? 2.3. КЕЙС №3 В организации принято решение внедрить систему наставничества для производственного персонала. До настоящего момента наставничество в организации не применялось ни для одной из категорий сотрудников. Изложите порядок действий по подготовке и внедрению системы наставничества, укажите участников и документационное обеспечение. Внесите информацию в таблицу: № Содержание действий Участники (кто осуществляет действие) Документационное обеспечение 1. 2. …. N Какие управленческие вопросы нужно решить, приступая к подготовке данного проекта? Какие проблемы могут возникнуть на данном этапе? Что должно стать результатом наставничества? Как оценить эффективность выполненной работы? 2.4. КЕЙС №4 В организации принято решение внедрить систему адаптации новых сотрудников. Изложите порядок действий по подготовке и внедрению системы адаптации, укажите участников и документационное обеспечение. Внесите информацию в таблицу: № Содержание действий Участники (кто осуществляет действие) Документационное обеспечение 1. 2. …. N Какие управленческие вопросы нужно решить, приступая к подготовке данного проекта? Какие проблемы могут возникнуть на данном этапе? Что должно стать результатом адаптации сотрудника? Как оценить эффективность выполненной работы? 2.5. КЕЙС №5 3 № п/п Виды работ В организации принято решение создать кадровый резерв на выдвижение. Изложите порядок действий по подготовке и внедрению проекта, укажите участников и документационное обеспечение. Внесите информацию в таблицу: № Содержание действий Участники (кто осуществляет действие) Документационное обеспечение 1. 2. …. N Какие управленческие вопросы нужно решить, приступая к подготовке данного проекта? Какие проблемы могут возникнуть в процессе его реализации? 3. 4. 5. Как оценить эффективность работы с кадровым резервом? Систематизация собранного нормативного и фактического материала. Оформление отчета о прохождении практики. Защита отчета по практике. 4 НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ» Направление подготовки /специальность: 38.03.03 Управление персоналом (код и наименование направления подготовки /специальности) Профиль/специализация: Форма обучения: Кадровый менеджмент (наименование профиля/специализации) заочная (очная, очно-заочная, заочная) ОТЧЕТ ПО ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКЕ (ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ) 9 семестр Обучающийся Ответственное лицо от Профильной организации М.П. (при наличии) (ФИО) (подпись) (ФИО) (подпись) Москва 202 г. 5 Практические кейсы-задачи, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности по итогам практики № п/п Кейсзадача №1 Подробные ответы обучающегося на практические кейсы-задачи № Критерии анализа кадровой Характеристики критериев политики 1 Штатный состав организации Руководители чел. (абсолютное число Специалисты чел. сотрудников/ доля Служащие чел. сотрудников от общего Производственный персонал чел. численного состава) 2 Количество сотрудников, Руководители повышенных в должности за Специалисты последние 3 года Служащие Производственный персонал 3 Количество сотрудников, Руководители повысивших квалификацию Специалисты (прошедших внутреннее или Служащие внешнее обучение) за Производственный персонал последние 3 года 4 Текучесть кадров за 2018: 2019: 2020: последние 3 года Ктек= Ктек= Ктек= Выводы о возможностях и угрозах для внедрения изменений в организации: Кейсзадача №2 № Кейсзадача №3 № Содержание действий Участники (кто осуществляет действие) Документационное обеспечение Содержание действий Участники (кто осуществляет действие) Документационное обеспечение Содержание действий Участники (кто осуществляет действие) Документационное обеспечение % % % % чел. чел. чел. чел. 1. 2. …. N 1. 2. …. N Кейсзадача №4 № 1. 2. …. N 6 № п/п Кейсзадача №5 № Подробные ответы обучающегося на практические кейсы-задачи Содержание действий Участники (кто осуществляет Документационное действие) обеспечение 1. 2. …. N Дата: _________ _________ (подпись) ___________________ (ФИО обучающегося) 7
