Загрузил suzanna98s

ЭССЕ Образ

реклама
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(ФГБОУ ВО «ВГУ»)
Факультет философии и психологии
Кафедра педагогики и педагогической психологии
ЭССЕ
Тема: «Образ учителя по фильму " Учитель, перед именем твоим..." »
Направление подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование»
магистерская программа «Инновации в образовании»
Студент: Сайян Сузанна Спартаковна
Преподаватель: к.п.н., доцент
Кривотулова Елена Владимировна
Дата поступления на проверку: _______________
Оценка:___________________________________
Воронеж 2024 г.
ЭССЕ Образ учителя по фильму " Учитель, перед именем твоим..." — это
документальный фильм 2023 года, созданный центром аудиовизуального
наследия народов Республики Саха (Якутия).
Фильм рассказывает об истории и становлении физико-математического
образования в Республике Саха (Якутия), о создании Верхневилюйской
гимназии и о трёх её выдающихся народных учителях — Алексееве М. А.,
Долгунове В. С., Потапове В. Ф.
Физико-математическое движение является важной страницей в истории
образования нашей республики, а успех обучения школьников в
Верхневилюйской гимназии — признанным феноменом российской
педагогики советского периода.
Личность Михаила Андреевича Алексеева является ярким ориентиром: не
только профессиональным, но и морально-нравственным. Он был и есть понастоящему народным учителем в самом широком смысле. Оригинальность
картины Никиты Аржакова заключается в том, что режиссёру удалось
показать человеческие ценности Михаила Андреевича, его отношение к
детям, как к нашему будущему. Возможно, это звучит тривиально, но это
действительно так, поэтому важность образования как института общества
невозможно переоценить.
Фильм переосмысляет роль учителя в контексте того времени. Меня
поражает масштаб личности Михаила Андреевича: его энтузиазм и
самоотверженность, любовь и преданность профессии.
Вся педагогическая и общественная деятельность Михаила Андреевича, это
не просто биография талантливого/выдающегося учителя, а Человека (с
большой буквы), который своим волевым характером и упорным трудом
создал пример-феномен работы педагога: создать в якутской деревне
передовую физико-математическую школу, ставшую известной на весь
Советский Союз.
Отдельно хотелось бы отметить художественные приемы, которые
использовал режиссёр. Несмотря на то, что фильм является документальным
автор умело и уместно использовал метод исторической реконструкции,
который привносит элементы художественной кинематографии. Это
позволяет создать целостный образ нашего героя. Поэтому фильм в какой-то
степени можно назвать докудрамой.
Учитель как носитель знания несёт в себе свет знания, освещает этим светом
путь своим ученикам, отсюда же слово “просвещение”. Мне кажется, Михаил
Андреевич Алексеев смело можно назвать учителем-просветителем.
В картине Никиты Аржакова мы видим, что во всех школах, где работал
Михаил Андреевич Алексеев он приносит что-то удивительно новое: и это не
только новые знания и электричество, но и совершенно новые
педагогические подходы и методы, новый взгляд и отношение к процессу
обучения – это стало новым дыханием для всей системы образования
ЯАССР.
Можно писать бесконечно много эпитетов, слов благодарности и восхищения
в адрес Михаила Андреевича – и это всё будет заслуженно, но главное – это
продолжение его дела. Потому что, вопросы, цели и задачи, которые он
ставил не потеряли свою актуальность. Сегодня, вопросы о роли и значении
работы учителя, о цели и задачах школьного образования так же остро стоят
перед нами.
Скачать