Загрузил Nekino

Технические знания в эпоху Возрождения

реклама
ТЕХНИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ
Реферат
2
Содержание
Введение .............................................................................................................. 3
Глава 1 Эпоха Возрождения в истории ............................................................. 4
1.1 Возрождение с философской точки зрения............................................. 4
1.2 Научные и технические знания эпохи Возрождения ............................. 6
Глава 2 Технические достижения эпохи Возрождения ................................. 12
2.1 Книгопечатание ....................................................................................... 12
2.2 Совершенствование огнестрельного оружия ........................................ 14
2.3 Металлургия и горнодобывающая промышленность .......................... 15
2.4 Городское строительство и архитектура................................................ 16
Заключение ........................................................................................................ 18
Список литературы ............................................................................................ 20
3
Введение
Эпоха Возрождения – Ренессанс (XIV - XVI вв.) – одна из самых ярких
в истории человечества, которая знаменуется развитием промышленности,
торговли, мореплавания, военного дела, то есть развитием материального
производства, а следовательно, развитием техники, естествознания,
механики,
математики.
Это
требовало
освобождения
разума
от
догматических принципов схоластического мышления и поворота к
естественнонаучному познанию мира и человека [1].
Актуальность исследования: Философия Ренессанса восстановила
мир и человека, поставила, хотя и не решила проблему соотношения
божественного и природного, бесконечного и конечного, ослабила
непоколебимые ранее позиции церкви. Таким образом, был указан путь
дальнейшего развития философии, техники, культуры и науки.
Цель
исследования: Изучить
технические
знания
эпохи
Возрождения.
Объект исследования: Технические знания.
Предмет исследования: Технические знания эпохи Возрождения.
Задачи исследования:
- Рассмотреть Ренессанс как эпоху.
- Проанализировать
научные
и
технические
знания
эпохи
Возрождения.
- Изучить достижения техники в эпоху Возрождения.
При исследовании использовались методы анализа, обобщения и
систематизации имеющихся данных.
4
Глава 1 Эпоха Возрождения в истории
1.1 Возрождение с философской точки зрения
Возрождение (XIII-XVI вв.) – переходный период в истории культуры
стран Западной и Центральной Европы от средневековья к Новому времени.
Термин «Возрождение» впервые встречается у итальянского историка искусства Дж. Вазари (XVI в). Возрождение трактовалось как возрождение античной философской и научной традиции, как возрождение того, что было
утрачено в средние века, в период господства религиозного мировоззрения
[2].
В эпоху Возрождения происходит смена ведущего культурного
начала: на первое место снова выходят рациональные, философско-научные
представления. Возникает новое, лишь отчасти повторяющее античное понимание природы, науки и человеческой деятельности [3].
Человек эпохи Возрождения сознает себя уже не в качестве твари Божьей, а свободным мастером, поставленным в центр мира, который по своей
воле и желанию может стать или низшим, или высшим существом. Хотя человек признает свое Божественное происхождение, он и сам ощущает себя
творцом. Все это привело не только к развитию фундаментальных наук —
математики, астрономии, механики, биологии, геологии, но и, например,
возникновению мануфактурного производства и строительству гидросооружений. Великие географические открытия повлекли за собой развитие прикладных знаний в таких областях, как навигация и кораблестроение.
В эпоху Возрождения закладываются основы для возникновения нового типа общества. Всем существовавшим ранее в истории обществам присущи сходные черты: ориентация на традиции, малая роль новаций, господство сакральных мифологических или религиозных представлений, медленная социокультурная динамика, что позволяет их характеризовать как традиционные общества. Но в процессе исторической эволюции в Западной Ев-
5
ропе образуется социокультурная система с высочайшими для традиционных обществ темпами социальной динамики — возникает техногенное общество, которое отличается быстрым изменением техники и технологий, систематическим применением в производстве научных знаний. Происходят
ускоренные трансформации стилей жизни, мышления, формируются новые
ценности [3].
В мировоззрении Возрождения на место Божественных законов постепенно становятся природные, на место скрытых Божественных сил, процессов и энергий — скрытые природные процессы, а природа сотворенная и
творящая превращается в понятие природы как источника скрытых естественных процессов, подчиняющихся законам природы. Наука и знания теперь понимаются не только как описывающие природу, но и выявляющие,
устанавливающие ее законы. В данном случае выявление законов природы
— это не только их описание, но и, что важнее, конституирование. В понятии закона природы проглядывают идеи творения, а также подобия природного и человеческого (природа принципиально познаваема, ее процессы могут служить человеку).
Необходимым условием деятельности человека, направленной на использование сил и энергий природы, твердо признается предварительное
познание законов природы. Другое необходимое условие — определение
пусковых действий человека, так сказать, высвобождающих процессы природы. Законы природы, считал типичный ренессансный мыслитель, может
познать не только святой, но и обычный человек (ученый). Однако пока еще
при условии, что он рефлексирует свою деятельность, сверяя ее с Божественным образцом. В этой связи интересно обратить внимание на появившееся в период Возрождения представление о "естественном маге" (своего
рода предтече инженера). Пикоделла Мирандола писал, что маг "вызывает
на свет силы, как если бы из потаенных мест они сами распространялись и
6
заполняли мир благодаря всеблагости Божьей. Он не столько творит чудеса,
сколько скромно прислуживает творящей чудеса природе".
В лице ученого-инженера ренессансный мыслитель может использовать эти законы для творения нужной человеку "новой природы". В результате сближаются и переосмысливаются: законы природы и античные
начала; познание, рефлексия и технические действия; Божественный разум,
космос и природа. Однако собственно в эпоху Возрождения новые знания
еще не успели преобразоваться в систему (это получится лишь в трудах философов Нового времени) [3].
Ключевой фигурой, осуществившей "связь эпох", безусловно, является Ф. Бэкон. Именно он делает последний шаг, объявляя природу основным объектом новой науки и трактуя ее полностью в естественной модальности. Не меньшее значение имеет трактовка английским мыслителем природы как условия практического (инженерного) действия, производящего
"новую природу", как источника естественных процессов, однако вызванных (запушенных) практическими действиями человека. Важным является
и установленная им принципиальная связь научного познания и практического действия. Ф. Бэкон соединил три звена: представление о научном познании, об инженерном действии и о природе как условии и объекте первого
и второго. С этого периода начинает формироваться понимание природы
как бесконечного резервуара материалов, сил, энергий, которые человек может использовать при условии, если опишет в науке законы природы [3].
1.2 Научные и технические знания эпохи Возрождения
В эпоху Возрождения стремительно развивается наука и техника.
Эпоха Возрождения славится исследованиями в сфере оптики, электричества, математике и механике. Например, Н. Тартальи в труде "Проблемы и
различные изобретения" утверждал, что траектория снаряда всегда криволи-
7
нейна, а его ученик Дж. Бенедетти сформулировал "гидростатический парадокс" - сила тяжести жидкости, что налита в сосуд, отличается от силы, с
которой эта жидкость действует на дно сосуда.
Отличающимся математиком и механиком своего времени являлся
голландец Симон Стевин (1548-1620). Он определил в некоторой степени
условия равновесия на наклонной плоскости и доказал закон Архимеда.
Научные исследования в области оптики проводил Франческо Мавролика (1494-1575). В своих научных трактатах он пытался уточнить представления об оптике глаза. Им были представлены объяснения причин близорукости и дальнозоркости на основании доказанного утверждения, что хрусталик работает как линза, строящая изображение на сетчатке. Мавролик также
впервые указал на семь цветов радуги и показал, что лучи, проходящие через
призму, дают такие же цвета, что и в радуге.
Потрясающие опыты по магнетизму проводил Джован Батист Порта
(1543-1615) и они были описаны в его книге «Магнетизм».
Основоположником науки «об электричестве и магнетизме» был ученый и врач по профессии Вильям Гильберт (1544-1603). Ним были проведены множество экспериментов по электричеству, однако сформулировать
теорию электромагнитного поля он не смог.
Гуманизм Возрождения содействовал утверждению в Европе веротерпимости, уважения к личности, принципов открытости и свободы научного
поиска. Это, безусловно, имело свой след в области гуманитарных наук. В
это время в работах Н. Макиавелли (1469-1672) взяло свое начало политологические науки. Будучи блестящим представителем идеологов буржуазного государства эпохи первоначального капитала, Н. Макиавелли говорил
об интересе как о движущей силе истории. Самым главным интересом человека является приобретение или сохранение частной собственности.
Возникли утопические концепции Т. Мора (1478-1535) и Т. Кампанеллы (1668-1639).
8
Период первоначального накопления капитала и бурное развитие товарно-денежных отношений как следствие великих географических отношений, захвата и ограбления колоний привели к возникновению первой в
истории экономической мысли школы меркантилизма. Представители этой
школы рассматривали деньги как абсолютную форму богатства и давали
практические рекомендации по его увеличению [4].
Т. Манн, английский купец, (1571-1641) разработал теорию протекционизма (политика защиты национального рынка). В этот период изобрели
телескоп, микроскоп, ртутный барометр, усовершенствован часовой механизм. Иоганн Гуттенберг создал печатный станок, что сравнивается с изобретением в древности колеса или письменности.
Первые конструкции телескопов были изобретены Галилеем, Кеплером, Ньютоном. Так, телескоп Галилея состоит из одной выпуклой и одной
вогнутой линз, которые позволяют получить прямое изображение удаленного предмета.
Первые сложные микроскопы были изготовлены уже в конце XVI в.
Славу же микроскопу принесли работы голландского ученого Антонии Ван
Левенгука, открывшего и изучавшего с его помощью мир микроорганизмов.
Определенные его приборы дали возможность получить увеличение в
300 раз.
Изобретение ртутного барометра связано с возникновением теории атмосферного давления, которую опытным путем подтвердил французский
естествоиспытатель Блез Паскаль. Появилась новая единица измерения миллиметр ртутного столба и в 1644 г. Э. Торричелли был изобретен прибор,
с помощью которого можно измерить атмосферное давление - ртутный барометр.
Всевозможные новации наблюдались и в городском строительстве.
Новые архитектурные идеи опирались на античные образцы, переосмысленные и улучшенные современными архитекторами. Эти идеи воплощались в
9
камне с помощью более совершенных строительных технологий. В Париже
был возведен знаменитый собор Парижской Богоматери, начато строительство Лувра и новой ратуши [5].
Среди выдающихся достижений эпохи, имевших отношение к физике
и к медицине изобретение термометра (воздушного термоскопа). Его автор
Галилео Галилей. В отличие от современного термометра в нем расширялся
воздух, а не ртуть. Одновременно с Галилеем врач-физиолог Санторио создал свой прибор, с помощью которого он измерял теплоту человеческого
тела.
Развитие получила и ятрохимия. Ятрохимики считали, что процессы,
совершающиеся в организме, являются химическими, поэтому с химией
должно быть связано как изучение этих процессов, так и лечение болезней.
Одним из основоположников ятрохимии и опытного метода в науке является
выдающийся врач и химик Парацельс. Во времена Парацельса хирургия не
считалась областью медицины и в университетах не преподавалась, Парацельс настаивал на объединении хирургии и медицины. С Парацельса начинается перестройка химии в ее приложении к медицине: от поисков путей
получения золота к приготовлению лекарств. Согласно Парацельсу, здоровье связано с нормальным содержанием в организме человека трех начал:
серы, ртути и соли; нарушение их правильных соотношений приводит к болезни. Вот почему врачи и аптекари Возрождения придавали большое значение лекарственным препаратам, содержащим серу, ртуть и соли.
Развитие медицинской химии привело к расширению аптекарского
дела. Аптека возникла во вт. пол. VIII в. на Востоке, в Европе первые аптеки
появились в XI в. в Испании, и к XV в. они распространились по континенту.
Согласно цеховой организации, хирурги считались ремесленниками и
объединялись в свои профессиональные корпорации. Врачи представляли
официальную медицину, которая следовала слепому заучиванию текстов и
10
была далека от клинических наблюдений и понимания процессов, происходящих в организме. Ремесленники-хирурги, напротив, имели практический
опыт. Их профессия требовала конкретных знаний и энергичных действий
при лечении переломов и вывихов, помощи раненым на полях сражений.
В развитии военной техники можно отметить появление в первой половине XVI в. мушкетов (ружья с курком, снабжённым тлеющим фитилём),
изобретение пистолета. При этом (как уже отмечалось выше), повышенный
спрос на новые виды оружия привёл к быстрому развитию металлургии, а
значит - к увеличению добычи железной, медной и оловянной руд. Интенсивнее стала развиваться металлургия и горнодобывающая промышленность. Создавались и усовершенствовались машины, применявшие в горнорудном деле.
Эпоха
Возрождения
знаменуется
развитием
промышленности,
торговли, военного дела, то есть развитием материального производства, а,
следовательно, развитием техники, естествознания, механики, математики.
Перемены в жизни общества сопровождались обновлением культуры –
расцветом наук, литературы на национальных языках и изобразительного
искусства.
Совокупность
экономических,
политических,
социально-
психологических факторов повлияла на возникновение гуманизма, главной
идеей
которого
была
идея
индивидуальности,
провозглашающая
самоценность личности. Мощь этой идеи проявлялась в двух направлениях
в подрыве основ католицизма и утверждении всемогущества человека.
Мыслитель Возрождения остается человеком религиозным, но человек и
природа становятся актуальными реальностями, предметом пристального
интереса исследователя.
В эпоху Возрождения зарождаются технические науки, наука
соединяется с практикой, на первое место выходит эксперимент.
Величайшим
достижением
эпохи
стала
идея
Коперника
о
гелиоцентрической системе мира, основанная на описательной астрономии.
11
Все это подрывало основы христианского мировосприятия. Церковь
защищала свои позиции, сочинение Н. Коперника «Об обращениях
небесных сфер» было запрещено. А продолжатель учения Коперника, Д.
Бруно был обвинен в ереси и сожжен инквизицией.
В своем отношении к окружающему миру человек не мог опираться
только на веру в Бога, и был вынужден рассчитывать на свой разум.
Гуманизм
Возрождения
способствовал
утверждению
в
Европе
веротерпимости, свободы научного поиска. Рушились прежние установки,
таяла вера во всемогущество церкви. И все эти процессы происходили на
фоне перемен социальных, общественных, политических. А так как жить
без веры нельзя, возникла новая вера в науку. Начиналась новая эпоха
рационализма и критического отношения к реальности, получившая
название Нового времени [6].
12
Глава 2 Технические достижения эпохи Возрождения
На всю последующую историю человечества оказали огромное влияние следующие изобретения эпохи Возрождения:
•
книгопечатание, сделавшее знания общедоступными;
•
совершенствование огнестрельного оружия;
•
металлургия и горнодобывающая промышленность;
•
городское строительство и архитектура [7].
2.1 Книгопечатание
Без преувеличения можно сказать, что изобретение книгопечатания
по праву занимает свое место в ряду настоящих прорывов человеческой
мысли среди таких значительных открытий, как изобретение компаса, пороха и бумаги. Являясь по своей сути изобретением сугубо техническим,
или скорее даже технологическим, книгопечатание стало катализатором человеческого прогресса, определившим развитие цивилизаций второй половины ушедшего тысячелетия [7].
Книгопечатание (в переводе с греческого – многописание) – это размножение в большом количестве экземпляров одного и того же текста или
рисунка.
Создателем европейского способа книгопечатания считается немец
Иоганн Гутенберг. Его способ (печатный набор) позволил получать произвольное число одинаковых оттисков текста с формы, составленной из литер
– подвижных и легко заменяемых элементов. Гутенберг первым применил
пресс для получения оттиска, разработал рецепты типографской краски и
сплава для отливки литер [7-8].
Первая печатная страница Гутенберга датируется 1445 г.
Изобретение Гутенбергом книгопечатания знаменовало собой важнейший переломный момент в истории книжной культуры — конец книги сред-
13
невековой и рождение книги Нового времени. Это изобретение было подготовлено и вдохновлено всем развитием культуры позднего Средневековья,
создавшей и технические и общекультурные предпосылки для него, определившей острую потребность в книге нового типа [7].
С уверенностью можно говорить о том, что история мировой культуры не отделима от истории печатной книги.
Если рукописная книга была весьма дорогостоящим предметом, и поэтому, их самые крупные собрания, как правило, находились в монастырях
и университетах, то эпоха И. Гутенберга превратила книгу в общедоступную, а значит, она стала необходимым элементом в процессе познания, воспитания, формирования эстетического вкуса, средством воздействия на
массы и даже информационным оружием. Уже в то далекое время короли,
императоры, священнослужители и власть имущие в эпоху Нового времени
стали использовать книгу для пропаганды своих идей, формирования той
или иной идеологии, укрепления своей власти. Например, Генрих VIII и его
премьер-министр Томас Кромвель издавали памфлеты для утверждения англиканской церкви.
Первая половина XV века – время великих географических и научных
открытий, переход к новым социально-экономическим и политическим отношениям, рождение нового мировоззрения и мироощущения, рождение
новых городов и новых государств, эпоха Реформации, когда Библия была
переведена на немецкий язык Мартином Лютером и издана большим тиражом. Происходящие изменения привели к высокому спросу на книгу, вследствие чего потребность в книгопечатании. К концу столетия было основано
больше тысячи типографий, которые выпустили уже около 40 тысяч изданий тиражом приблизительно 12 миллионов экземпляров. Одновременно с
триумфальным шествием книгопечатания по Европе рождалась и быстро
утверждала себя новая форма книги, а с нею и новая книжная эстетика [7].
14
2.2 Совершенствование огнестрельного оружия
Совершенствование огнестрельного оружия напрямую связано с созданием мушкета – тяжелого ружья, которое стреляло пятидесятиграммовой
пулей, пробивая любые латы. Мушкет весил семь килограммов, имел длинный ствол и выгнутый приклад, у которого энергия отдачи направлялась не
только назад, но и вверх, а значит, меньше воздействовала на стрелка [9].
Мушкет был оснащен либо колесцовым, либо кремневым замком, механизмом для воспламенения пороха. Замки эти появились примерно в одно
и то же время. Предполагается, что колесцовый замок изобрел Леонардо да
Винчи, кремневый (ударный) замок пришел в Европу из мусульманского
мира. Считается, что мушкет изобрели испанцы, усовершенствовав средневековую аркебузу.
Распространение в Европе колесцового и кремневого замков для огнестрельного оружия привели к появлению в середине XVI в. пистолетов–
оружия для кавалерии. Их создателем считается итальянский мастер Камил
Вертелли из города Пистойя, что, очевидно, и объясняет название этого оружия. Конструктивно, кроме размера пистолеты не отличались от ружей.
Распространение огнестрельного оружия образовало качественное изменение в военном деле и вообще изменило тактику боя. В бою стрелки
строились в 10–12 рядов. Первый ряд давал залпы перемещался на место
последнего, начиная заряжать мушкеты. Ее место занимал второй, стреляли,
в свою очередь, отходила назад. Следующие ряды действовали таким же образом, обеспечивая непрерывность и плотность огня. С улучшением качества ружей сокращалась и глубина построений. В тридцатилетней войне
1618–1648 шведские мушкетеры Густава II Адольфа строились всего в 6 рядов. Так техника определила тактику боя [9].
15
2.3 Металлургия и горнодобывающая промышленность
Профессор Георг Бауэр (1494 - 1555) преподавал греческий язык в
Университете немецкого города Цвиккау. Его имя вряд ли дошло бы до
нашего времени, если бы в 1518 г. он неожиданно не бросил классические
языки и не начал изучать горное дело наряду с медициной, химией и философией. Обобщив накопленный к тому времени опыт горно-металлургического производства, учёный опубликовал в 1550 г. трактат «О металлах» в 12
книгах под псевдонимом Агрикола. Книги эти служили своего рода энциклопедиями горного дела вплоть до промышленного переворота. Сегодня сочинения Бауэра - один из самых полных и достоверных источников сведений
о средневековой металлургии и горном деле [10].
Первая книга защищает горное дело от его противников и относит его
к таким же благородным занятиям, как земледелие или торговля. Оная является вводной, и как бы говорит о ценности горного дела для общества,
ссылаясь на примеры несостоявшихся и состоявшихся промышленников в
прямой зависимости от их подхода к добыче руды. Грамотный подход к добыче, естественно, приносил прибыль, и наоборот [11].
Вторая книга описывает первые стадии разработки месторождения:
«Как бы то ни было, горняк, прежде чем он приступит к разработке рудных
жил, должен принять в соображение семь условий: характер местности, растительный покров, наличие воды, состояние дорог, влияние местности на
здоровье, владение местностью, соседство».
Третья книга содержит описание параметров рудных тел («жилы»), и,
самое главное, - классификацию тел в соответствии с их линейными параметрами, что используется по сей день. Здесь Агрикола рассказывает о том,
какие бываю жилы, приводит, какие части содержит эта жила.
Четвертая книга приводит методы разбития рудных полей с целью отведения паёв вложившимся во владение рудником, в сущности - межевание.
16
Так же приводится перечень горных должностей для распределения выполняемых задач при работе рудника.
Пятая книга описывает «правила подземных горных разработок» и
маркшейдерское искусство.
Шестая книга перечисляет используемые для отбойки руды различные
горняцкие инструменты - молоты, клинья, ломы, бадьи или мешки для отгрузки и транспортирования породы, тачки. Вторая часть книги освещает
машины для подъема, и так называемые воздуходувные машины.
Седьмая книга описывает уже способы опробования руд металлургическим способом - то есть непосредственно при помощи плавки рудных
проб. Здесь Агрикола говорит: «Опробование руд, производимое в интересах горняков отличается от плавки одним лишь незначительным количеством отбираемой для этого руды. Из выплавки небольшого количества руды
мы узнаем, принесет ли нам какую-либо выгоду выплавка более значительного её количества» [11].
Остальные пять книг посвящены искусству обогащения и выплавки
руд.
2.4 Городское строительство и архитектура
В эпоху Возрождения многие европейские города приобрели свой неповторимый облик. Новые архитектурные идеи опирались на античные образцы, переосмысленные и улучшенные современными архитекторами. Эти
идеи воплощались в камне с помощью более совершенных строительных
технологий. В то время построены не превзойдённые по своей красоте базилика Святого Петра в Риме и собор Санта-Мария дель Фьоре во Флоренции [10].
В Париже были возведены знаменитый собор Парижской Богоматери,
старейший из сохранившихся до наших дней Новый мост, начато строительство Лувра и новой ратуши.
17
А вот уборка улиц и их освещение, водоснабжение городов и канализация - словом, состояние всех городских служб - даже к середине XVI в. не
достигли того уровня, который знал Древний Рим. Воду брали из реки в
черте города и вручную переносили в дома; поэтому её, как правило, не хватало.
Грязь и отходы скапливались на мостовых и в сточных канавах, вызывая эпидемии страшных болезней, например чумы, уносивших тысячи жизней. В эпоху Возрождения с этим злом начали бороться: строились водозаборные системы, на смену сточным канавам пришли канализационные
трубы. Во многих городах стали следить за чистотой протекавших в их черте
рек. 28 июля 1500 г. парламент Парижа принял специальные постановления,
предписывающие удалить грязь и мусор с улиц и впредь проводить такую
уборку регулярно, для чего ввести новый налог с горожан.
Спустя десять лет Людовик XII повелел парижанам не только платить
налог, но и самим поддерживать чистоту и исправность мостовых на улицах
перед своими домами. Чтобы предотвратить наводнения и улучшить условия для судоходства по рекам, укреплялись их берега и сооружались каналы.
В рукописях Леонардо да Винчи сохранился любопытный проект строительства канала на реке Арно, на берегах которой расположена Флоренция. Леонардо предлагал поддерживать постоянный уровень воды в канале с помощью больших резервуаров, накапливающих воду во время дождей и таяния
снегов [10].
18
Заключение
Сегодня ренессансные представления о природе, науке и возможностях человеческого действия, вероятно, могут быть восприняты как вполне
очевидные, соответствующие самой сути (природе) этих вещей. Но было бы
ошибкой думать, что именно так и воспринимали эти представления в ту
эпоху. Напротив, эти представления были исключительно революционными, их разделяла лишь небольшая группа ученых новой формации. Более
того, в те времена даже и для этих ученых подобные представления, отчасти, воспринимались как гипотетическое знание, и было неизвестно, удастся
ли этот замысел реализовать [3].
Эпоха Возрождения знаменуется развитием промышленности, торговли, военного дела, то есть развитием материального производства, а, следовательно, развитием техники, естествознания, механики, математики. Перемены в жизни общества сопровождались обновлением культуры – расцветом наук, литературы на национальных языках и изобразительного искусства [12].
Совокупность экономических, политических, социально-психологических факторов повлияла на возникновение гуманизма, главной идеей которого была идея индивидуальности, провозглашающая самоценность личности. Мощь этой идеи проявлялась в двух направлениях в подрыве основ
католицизма и утверждении всемогущества человека. Мыслитель Возрождения остается человеком религиозным, но человек и природа становятся
актуальными реальностями, предметом пристального интереса исследователя.
В эпоху Возрождения завершается первый — донаучный и преднаучный — период развития технического знания, в рамках которого формируются три его разновидности: практико-методические, технологические и
19
конструктивно-технические знания. Человечество подошло к формированию науки в собственном смысле слова, что в свою очередь должно было
обусловить возникновение ее технической области [3].
20
Список литературы
1. Философия
эпохи
Возрождения
[Электронный
ресурс].
URL:https://helpiks.org/4-34184.html
2. Философия и наука в эпоху Возрождения [Электронный ресурс].
URL: https://studopedia.net/2_66795_tema--filosofiya-i-nauka-v-epohuvozrozhdeniya.html.
3. Появление зачатков технических наук в Средние века и эпоху
Возрождения.
[Электронный
ресурс].
URL: https://studme.org/
1234052117678/filosofiya/poyavlenie_zachatkov_tehnicheskih_nauk_sredn
ie_veka_epohu_vozrozhdeniya.
4. Гайденко П.П. Традиции и революции в истории науки. Наука, 1991 –
148 с.
5. Кедров Б. М. Предмет и взаимосвязь естественных наук. - М., 1997. C 164
6. Наука и техника эпохи Возрождения (XIV-XVI вв.) [Электронный
ресурс]. https://cyberpedia.su/9x157e0.html
7. История
книгопечатания
[Электронный
ресурс].
URL: http://library.timacad.ru/redkie_knigi/istoriya-knigopechataniya.
8. Изобретение книгопечатания, Раннее Возрождение. [Электронный
ресурс]. URL: https://studwood.net/553565/istoriya/izobretenie_knigopech
ataniya.
9. Военное
дело
Ренессанса
[Электронный
ресурс].
URL: https://studopedia.ru/30_1059_voennoe-delo-renessansa.html.
10.Металлургия и горнодобывающая промышленность [Электронный
ресурс].
URL: https://studopedia.ru/21_9383_metallurgiya-igornodobivayushchaya-promishlennost.html.
11.Горное дело в трудах Агриколы [Электронный ресурс]. URL:
https://studbooks.net/757832/istoriya/gornoe_delo_trudah_agrikoly.
12.Наука и техника эпохи Возрождения [Электронный ресурс]. URL:
https://cyberpedia.su/9x157e0.html.
Скачать