Загрузил bazhenova-e

Итоговая контрольная 5 класс

реклама
Контрольная работа по биологии за 5 класс.
Ф. И. ______________________________________класс_______________ дата _______________
Вариант 1
1. Рассмотрите рисунок, подпишите основные органоиды клетки. Зелёным цветом отметьте
органоиды, имеющие зелёную окраску
2. Наука цитология изучает:
1) Строение животных и растительных организмов
2) Строение клеток живых организмов
3) Условия сохранения здоровья человека
4) Способы размножения и развития насекомых
3. Выберите три правильных ответа:
Каждая клетка животных и растений:
1) Дышит
2) Питается
3) Имеет хлоропласты
4) Растёт и делится
5) Образует питательные вещества на свету
4. Расставьте в правильном порядке этапы
эксперимента
1) Выдвижение гипотезы.
2) Наблюдение за объектом или явлением.
3) Выводы.
4) Постановка проблемы.
5) Разработка и проведение эксперимента.
6) Обобщение полученных результатов.
7) Анализ и сравнение результатов эксперимента
Ответ: __________________
5. Закончите предложения:
1) При определении температуры для прорастания семян необходимо воспользоваться методом
__________________
2) Чтобы выяснить, какие вещества хорошо растворяются в воде, а какие нет, необходимо провести
_____________________________________
3) Наука, изучающая растения - это __________
4) Свойство жизни увеличение размеров и массы тела, сопровождающееся развитием,
называется____________________
5) Прибор необходимый для изучения клетки ____________.
6. На каком рисунке изображено простейшее животное?
1)
3)
2)
4)
7. Какие утверждения верны?
1) Летучие мыши населяют наземно-воздушную среду обитания.
2) У крота плоские передние лапы с большими когтями, так как он живет в почве.
3) Большинство насекомых занимает водную среду обитания.
4) Различают 2 среды обитания: наземно-воздушную и водную.
5) Дельфин и акула имеют внешнее сходство, потому что населяют одну и ту же среду обитания.
6) Ноги животных в водной среде приспособлены к бегу, прыжкам.
7) Организменная среда - это среда жизни животных-паразитов.
8) Чтобы легче было передвигаться в толще воды, большинство рыб имеют легкие.
8. Прочитайте текст и ответь на вопросы.
Среда обитания характеризуется тем, что она плотная. В ней обитатели находят воздух, воду. А
вот свет сюда почти не проникает. Поэтому животные обычно имеют маленькие глаза или вовсе
лишены органов зрения. Выручают их в жизни обоняние и осязание.
Вопросы:
1.Как называется эта среда обитания? __________________________________________________
2.Каких животных, живущих в этой среде, вы знаете? Напишите их. (не менее 3 примеров)
_________________________________________________________________________________
9. Вставьте в текст пропущенные слова:
Часть природы, в которой обитают живые организмы, называется - ___________________.
Дельфин обитает в ____________________среде. Водная среда обитания характеризуется
_______________ плотностью; давление повышается с увеличением ________________.
Колебания температур ______________(Д) . Для водной среды характерен недостаток
_____________________и _______________ .
10. Приведите по 2 примера животных, между которыми сложись следующие типы
взаимоотношений:
А) Хищничество ______________________________________________________________________
Б) Нейтрализм ________________________________________________________________________
В) Симбиоз ___________________________________________________________________________
Г) Паразитизм ________________________________________________________________________
11. Выберите три верных ответа из шести. К продуцентам относят:
1) берёзу
2) фитопланктон
3) гриб-пеницилл
4) верблюжью колючку
5) молочнокислую бактерию
6) белую планарию
12. Озаглавьте список. Установите один лишний объект и вычеркните его.
_________________
1) Ромашка
2) Пихта
3) Кукушкин лён
4) Дрожжи
5) Ламинрия
13. Перечислите факторы неживой природы, важные для существования животных.
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
14. Почему жизнь грибов, животных и человека без зелёных растений на нашей планете
невозможна?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Скачать