Всероссийская олимпиада школьников по истории Школьный этап. 2016-2017 учебный год. 7 класс. Время выполнения – 60 минут. Фамилия, имя____________________________________ Класс_________ Часть 1. ТЕСТ Задание 1. Укажите верный вариант продолжения фразы. (1 балл за каждый верный ответ. Максимальное количество баллов - 10). 1. Русь приняла христианство из: 1) Византии; 2) Рима; 3) Литвы; 4) Польши 2. Кто из названных лиц считается одним из авторов «Повести временных лет»: 1) Владимир Мономах; 2) Ярослав Мудрый; 3) Нестор; 4) Илларион 3. Как назывался вооруженный отряд при князе в Древней Руси, участвовавший в войнах, управлении княжеством и личным хозяйством князя: 1) рекруты; 2) дружина; 3) рядовичи; 4) стрельцы 4. Кто из названных исторических деятелей были современниками? 1) Иван Калита и Ярослав Мудрый; 3) Дмитрий Донской и Мамай; 2) Владимир Мономах и хан Ахмат; 4) Дмитрий Шемяка и Александр Невский 5. Любечский съезд, на котором князья решил « держать вотчину свою», состоялся: 1) в 1097г.; 2) в 1111г.; 3) в 1223; 4) в 1382г. 6. Первый в истории Русского государства принял титул «государь всея Руси»: 1) Симеон Гордый; 2) Иван III; 3) Василий III; 4) Иван IV Грозный 7. Кого современники прозвали «ленивыми королями»? а) Меровингов; б) Капетингов; в) Валуа; г) Бурбонов. 8. В. каком году Карл Великий был провозглашен римским императором? а)780 г.; б)790 г.; в) 800 г.; г) 810 г. 9. Кто был отцом Карла Великого? а) Карл Мартелл; б) Пипин Короткий; в) Людовик Благочестивый г)Артур. 10. Кто такие лангобарды? а) коренные жители Апеннинского полуострова; б) германский народ, который в VI в. вытеснил из Италии остготов; в) воины личной гвардии Карла Великого; г) гвардейцы Папы Римского. Часть №2: АРХЕОЛОГИЯ – ИСТОРИИ Задание 2. Определите название данных предметов. (2 балла за каждый верный ответ. Максимальное количество баллов – 8) А) Б) В) Г) Задание3. Прочитайте отрывок и ответьте на вопросы. (2 балла за каждый ответ. Максимально – 4 балла) «В то же время для организации обороны московское правительство с 1582 г. ввело в ________ воеводское управление, поставив здесь отряд стрельцов. Первым воеводой был назначен боярин Аверкий Палицын. Правительству приходилось постоянно заботиться об усилении города — увеличении числа пушек, пороха, свинца и ядер, стрельцов. В частности, в 1625 г. в ________ находилось 500 стрельцов и 9 пушкарей. Все это привело к тому, что с 1624 г. в Заполярье надолго установился мир. Дания и Швеция более не решались нападать на Кольский полуостров. С введением воеводского управления ______ превратилась и в административный центр края. По распоряжению правительства в городе стали сооружать военное укрепление — острог. Внутри острога находились церкви, двор воеводы, съезжая изба (канцелярия), тюрьма, караульное помещение, склады и часть жилых домов. С постройкой укреплений _________ приобрела облик города. К югу от острога располагался населенный беднотой «верхний посад»; к северу, в сторону залива, — «нижний посад» с торговыми заведениями, домами купцов и промышленников; с запада к острогу прилегала стрелецкая слобода; на острове, в устье реки, стоял в, ограде гостиный двор с государственными весами». 1) Как в древности назывался Кольский полуостров? 2) О каком городе нашего края идет речь в документе? ЛИТЕРАТУРА – ИСТОРИИ Задание 4. Прочитайте отрывок из исторического произведения С.С.Наровчатова «И бысть сеча велика…» и ответьте на вопросы. (1 балл за элемент ответа. Максимально – 4 балла) «Рано утром, после переправы, русское войско стало готовиться к битве. Взошло солнце, но густой туман покрывал землю, и ничего не было видно. Великий князь, воспользовавшись этим, отправил Владимира Серпуховского и Дмитрия Боброка вверх по течению Дона за лес в засаду. Она потом сыграла важную роль в сражении. Туман наконец рассеялся, засияло солнце. Дмитрий Иванович избрал себе место в первых рядах войска. Все начальники советовали ему встать позади или сбоку, но князь сказал: «Где вы, там и я. Могу сказать вам: братья! Умрём за Отечество? Слово моё да будет делом! Я вождь и начальник. Стану впереди и хочу положить свою голову и пример другим». Русское войско подвинулось к устью Непрядвы. Эта неприметная речка с тех пор навсегда осталась в памяти народной как знак неколебимой стойкости перед лицом неприятеля». 1. О какой битве идёт речь? ________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2. Когда произошла произошла эта битва? ________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 3. Каков был исход этой битва для Руси? ________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 4.В чём заключалось историческое значение этой битвы? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ Задание 5. Назовите имя исторического деятеля о котором повествуется в отрывке. (3 балла за элемент ответа. Максимально – 6 баллов) А) «В начале своего правления князь имел не очень большие владения, но к концу жизни оказался правителем одного из крупнейших княжеств; - он не только захватывал соседние владения, но много земель купил, например, в Угличском, Белозерском и Галичском крае; - сумел добиться ярлыка на великое владимирское княжение, хотя на него претендовали более могущественные князья; _________________________________________________________ Б) « Точная дата рождения этого человека неизвестна, источников о его жизни сохранилось очень мало, однако легенды о нём стали создаваться сразу после его смерти; - Куликовская битва пришлась на отроческие годы этого человека; - он был монахом Троицкого, а потом Спасо-Андроникова монастыря, в котором закончился его жизненный путь; ____________________________________________________________ Задание 6. Определите, какому из древнерусских князей принадлежат следующие высказывания: (1 балл за элемент ответа. Максимально – 2 балла) 1. «Идите домой с данью, а я вернусь и похожу ещё». Ответ:__________________ 2. «Не дайте хазарам, но мне дайте дани». Ответ:__________________ Задание 7. Правильно запишите исторические термины: (2 балла за элемент ответа. Максимально – 12 баллов) Лето(ис,с)числение, м(и,е)тр(а,о)п(а,о)лит, м(а,о)н(а,о)стырь, арх(е,и)т(и,е)ктура, м(е,и)н(и,е)атюра, межд(у,о)усобица. Задание 8. Соотнесите термины и определения. Ответ запишите в таблицу. (1 балл за элемент ответа. Максимально – 5 баллов) Термины 1) полюдье 2) 3) 4) 5) домострой ярлык удел наместник Ответ: Определения А) должностное лицо на Руси в XII-XVIвв., возглавляющее местное управление Б) часть княжества, выделенная во владение родственнику великого князя В) руководство к повседневной жизни русского человека XVI в. Г) ханская грамота, дававшая русским князьям право занимать престол Д) держатели поместий, дворяне Е) дань, которую собирали князья с подвластных земель 1 2 3 4 5 ИСТОРИЯ В ФАКТАХ И СОБЫТИЯХ. Задание 9. Заполните данную таблицу: запишите в правом столбце имя правителя Киевской Руси, который занимал Киевский престол в то время, когда на Западе происходило событие, указанное в соответствующей строке левого столбца. (3 балла за элемент ответа. Максимально – 12 баллов) Событие Правитель Руси 1. Начало Первого крестового похода. 2. Вторжение в Англию нормандцев во главе с герцогом Нормандии Вильгельмом, который после победы при Гастингсе стал королем Англии (Вильгельм I Завоеватель). 3. Разделение христианской церкви на католическую и православную. 4. Создание Священной Римской империи. Задание 10. Найдите современников. (1 балл за элемент ответа. Максимально – 3 балла 1. Князь Игорь А) французский король Карл Великий Б) германский король Генрих I В) английский король Эдуард I 2. Князь Ярослав Мудрый А) Хлодвиг, король франков Б) византийский император Константин Багрянородный В) Кнут, король Англии, Дании, Норвегии 3. Князь Всеволод Ярославич А) византийский император Юстиниан (сын Ярослава Мудрого) Б) английский король Вильгельм I Завоеватель В) французский король Филипп IV Красивый Задание 11. Найдите значение выражения, составленного из исторических дат. Какое событие произошло в год х? (Максимально 5 баллов) (Начало правления Владимира Мономаха в Киеве + крещение Руси + смерть Ярослава Мудрого - 11):4 + 121 = х Задание 12. По какому принципу образованы ряды: (2 балла за элемент ответа. Максимально – 6 баллов) 1. 907 г, 911 г, 941 г, 944 г. 2. Святослав и Владимир Первый, Владимир Мономах и Юрий Долгорукий, Ярослав Всеволодович и Александр Невский, Даниил Александрович и Иван Первый. 3. Вятичи, полочане, дреговичи, словене, радимичи. Задание13. Работа с историческим документом: (Идентификация документа – 3 балла; дата – 2 балла; события – 1-6 баллов. Максимально – 11 баллов) «О христианском (крестьянском) отказе. А крестьянам переходить из волости в волость, из села в село, один срок в году, за неделю до Юрьева дня осеннего и неделю после Юрьева дня осеннего. Дворы, находящиеся в полях, платят пожилое за двор рубль, а в лесах полтина. А который христианин проживет на нем год, да и пойдет прочь, и он платит четверть двора, а два года поживет, да и пойдет прочь, и он полдвора платит; а три года поживет и пойдет прочь, и он платит три четверти двора; а четыре года проживет, и он весь двор платит.» а) Как называется документ, из которого приведен данный фрагмент? б) В каком году он был принят в) Какие события непосредственно предшествовали его принятию? Часть №3: КАРТОГРАФИЯ – ИСТОРИИ. Задание14. (Битва – 2 балла. Дата – 1 балл. Максимально – 12 баллов) 1. Определите по карте-схеме какое сражение здесь представлено? 2. В каком году оно произошло? 1. 3. 2. 4. Часть №4: ИСТОРИЯ КРАЯ. Задание15. (2 балла за элемент ответа. Максимально – 10 баллов) В ходе Великой Отечественной войны Мурманск неоднократно подвергался атакам с суши и с воздуха. Немецкие войска стремились захватить город, имеющий стратегическое значение, однако прифронтовой Мурманск более сорока месяцев сдерживал натиск врага с суши и с воздуха. Назовите памятники защитникам нашего города, определив их по указанным фрагментам: 1. 2. 3. 4. 5. Общее количество баллов за всю работу – 100 ЖЕЛАЕМ УСПЕХОВ!
