Загрузил ockaplife

Проект субботник

реклама
ПРОЕКТ НА ТЕМУ:
«ПРОВЕДЕНИЕ СУББОТНИКОВ ДЛЯ ОЧИЩЕНИЯ
ТЕРРИТОРИИ ШКОЛЫ»
ВЫПОЛНИЛИ: СТЁПИНА ДАРЬЯ,
СЕННИКОВА ЕКАТЕРИНА,
СУХОВА ЕЛИЗАВЕТА,
СУХОВА ЕКАТЕРИНА,
КАТАЕВА ИРИНА,
ЯКУБЧАК ДАРЬЯ,
ФИРСОВА АНАСТАСИЯ,
НИКИФОРОВА АЛИНА,
ТЮЛЬКИНА ВИКТОРИЯ,
САЗОНОВА МИЛЕНА.
г. Нижний Тагил 2022 г.
СОДЕРЖАНИЕ.
1
Введение................................................................................................. 3
2
Теоретическая часть..............................................................................
4
2.1 Субботники............................................................................................. 4
2.2 Вред загрязнения.................................................................................... 5
2.3 Для чего нужны субботники?............................................................... 7
3
Практическая часть................................................................................ 8
3.1 Опрос учеников о проведении субботников....................................... 8
3.2 Отчёт о проведении акции.................................................................... 9
4
Заключение............................................................................................. 10
5
Литература.............................................................................................. 11
2
ВВЕДЕНИЕ.
Актуальность темы исследования в том, что территория нашей школы
сильно загрязнена. Учащихся не устраивает большое количество мусора во
дворе школы. Мы пришли к выводу, что нужно провести субботник в целях
очищения территории школы от завалявшегося мусора.
Гипотеза. Если мы проведём субботники, то территория школы станет
значительно чище.
Цель нашего проекта заключается в формировании имиджа школы как
экологически чистого учебного заведения, где все не равнодушны к проблемам
экологии и привлечены к очищению территории.
Задачи:
1.
Проведение акции;
2.
Узнать, для чего мы это делали;
3.
Сделать выводы по проведённой акции.
3
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ.
2.1 Субботники.
Субботники – это прекрасный способ проявить наше желание жить в
красивом мире, всем вместе пообщаться в неофициальной обстановке на
открытом воздухе в весенний (осенний) денёк, ведь порядок должен быть как в
человеке, так и вокруг него, поэтому субботники просто необходимы.
И как приятно, проведя уборку, смотреть на мир, который стал ещё красивее
благодаря нашим стараниям.
Всероссийским мероприятием субботник стал 1 мая 1920 года. Тогда по
всей стране прошли трудовые маевки. Только в Москве в этот день на работы
собралось около 450 тысяч человек, а на уборку территории Кремля вышел сам
Владимир Ленин и четыре часа носил бревна. Этот эпизод позднее
растиражировали на десятках картин и плакатов.
Сегодня же «субботниками» чаще называют традиционные весенние
выходы на совместную уборку территории — возле дома, места учебы и
работы, в парках и скверах.

Советские субботники Первые субботники в Советской России
прошли уже в 1919 г. в период Гражданской войны. В СССР субботники стали
привычным явлением, граждане все менее охотно выходили на них и работали
без энтузиазма. Чтобы вдохновить советских граждан на общественнополезный труд субботники приурочивались к определенным праздничным
датам и значимым событиям.

Также есть зеленый субботник. Мегафон удачно использует свой
фирменный
цвет
при
проведении
субботника
и
сопровождает
его
информационной поддержкой. Здесь компания позиционирует себя как
социально ответственная организация, руководство и сотрудники которой
заботятся не только о своем благополучии, но и об охране окружающей среды.
4
2.2 Вред загрязнения.
Причины загрязнения не ограничиваются только выбросами ископаемого
топлива и углерода. Существует множество других типов загрязнения, включая
химическое загрязнение водоемов и почвы в результате неправильной
утилизации и сельскохозяйственной деятельности, а также шумовое и световое
загрязнение, создаваемое городами и урбанизацией в результате роста
населения.
Загрязнение окружающей среды в настоящее время является самой
большой проблемой, с которой сегодня сталкивается мир.
Чистая природа – ценный дар, для живущих на Земле людей. Ежегодное
увеличение объемов мусора и отходов, отнимает большие площади, делая их
непригодными для проживания.
Три причины, почему мусорить плохо:
Проявления.
Одним из очевидных последствий засорения является его негативное
влияние на внешний вид местности. Усеянное мусором место выглядит
грязным и неприглядным, что делает его менее притягательным для тех, кто
живет в нем или использует его. Накапливающийся мусор также может
пахнуть, что еще больше снижает качество места. Когда мусор становится
обычным явлением в регионе, он посылает сообщение о том, что практика
является приемлемой, и в результате люди продолжают небрежно выбрасывать
мусор.
1.
Здоровье и безопасность человека.
Мусор может оказать непосредственное влияние на здоровье человека.
Пища, упаковка и другие материалы, оставленные гнить, создают плодородную
почву для размножения бактерий, что создает опасность для здоровья тех, кто
соприкасается с ними. Мусор также может создавать проблемы безопасности:
5
такие предметы, как разбитые стеклянные бутылки и металлические банки,
могут травмировать людей, которые наступают или падают на них.
2.
Влияние на дикую природу.
Подстилка может оказать негативное влияние как на наземных, так и на
водных животных. Животные могут проглатывать несъедобные материалы,
такие как пластиковая упаковка и окурки. В достаточных количествах эти
материалы могут отравить животное или вызвать его голодание, блокируя его
кишечный тракт. Другая опасность для дикой природы связана с запутыванием
- например, животное может попасть в мусор (мешки, веревки, леска и .т.п.).
3.
Пожароопасность.
Подстилка - особенно окурки и сигареты - может представлять опасность
пожара. В закрытых помещениях мусор, накапливающийся под сиденьями и
стоячими местами, может не только разжечь огонь, но и помочь ему быстрее
распространяться.
6
2.3 Для чего нужны субботники?
Субботники выполняют несколько важный функций.
1.
Во-первых, происходит генеральная уборка территории, захламленная
неаккуратными и бескультурными людьми. Потом на такой территории
приятней жить.
2.
Во-вторых, назначение субботника - приучать людей иногда работать
на благо общества, всех людей, причем бесплатно. Это важно для
патриотического воспитания, особенно молодежи. Люди чувствуют себя
коллективом, способным решать дела своего района или города.
3.
В-третьих, на субботниках люди знакомятся, начинают дружить, а
иногда и любить.
Вывод по теоретической части: целью субботников всегда были: очищение
окружающего пространства от грязи и мусора; воспитание в человеке чувства
долга и взаимопомощи; сохранение нормальной экологической обстановки в
месте проживания.
7
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ.
3.1 Опрос учеников о проведении субботников.
Мы провели опрос среди учащихся нашей школы и узнали, что:
1.
Половина школьников знает про существование субботников, но не
любит участвовать;
2.
Одна третья опрошенных школьников знают про субботники и любит
участвовать в них;
3.
Все остальные же даже не знали про существование субботников.
8
3.2 Отчёт о проведении акции.
Взяв все самое необходимое, ученики, вместе с учителями дружно вышли на
борьбу с беспорядком. Все с радостью приводили в порядок школьную
территорию: собирали мусор, выщипывали траву, приводили в порядок
клумбы, подметали свои участки. Совместными усилиями за пару часов
школьная территория преобразилась, посвежела. Субботники учат детей
элементарным трудовым навыкам, дисциплинирует их. Они положительным
образом влияют на детей, заставляют задуматься о необходимости соблюдения
порядка.
Субботник в нашей школе – это не только мероприятие по облагораживанию
и очистке территории, это еще и прекрасная возможность сделать коллектив
еще более дружным и сплоченным.
В результате проведения акции мы сформировали экологический чистый
имидж нашего учебного заведения, где все стали заботиться о чистоте школы и
начали активно участвовать в очищении территории.
После проведения акции, территория школы стала намного чище, в школе и
на её территории стало приятно находиться и просто наблюдать со стороны, так
как мусора и грязи стало во много раз меньше.
9
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
В результате практической части мы выяснили, что: дети из младших классов
хорошо справляются с очищением территории, если их завлечь игрой, старшие
же ребята любят побыть капитанами и поруководить младшими, помогая им,
если что-то вызывает трудности.
При выполнении своей акции мы смогли посмотреть это собственными
глазами.
Выполнив проект можно сказать, что цель сформировать имидж школы как
экологически чистого учебного заведения – достигнута, задачи выполнены.
В дальнейшем мы бы хотели привлечь ещё больше людей, для очищения
территории не только нашей школы, но и всей улица, а дальше, может, и все
улицы или района.
10
ЛИТЕРАТУРА.
1 https://musorish.ru/plohaya-ekologiya/
2 https://www.culture.ru/s/vopros/subbotnik/
3 https://ru.impotsheb-granby.com/31677-five-reasons-why-littering-is-bad-24
4 http://www.bolshoyvopros.ru/questions/2500705-zachem-nuzhnysubbotniki.html
5 https://nauka.club/literatura/sochineniya/subbotnik.html
6 https://myslide.ru/presentation/subbotnik
11
Скачать